初一可以退学不读吗

很多孩子在从小学升入初中后，无法适应中学阶段的知识和生活，出现畏难情绪，于是就会逃避上学，试图退缩。这些只是因为青春期孩子的一时冲动，家长千万不能放任他们。虽然考学不再是唯一的成才之路，但学习知识依旧是有必要的。

初一不想读了可以退学吗？

不可以。

初一学生属于义务教育，无论对学校来讲，还是对你自己、你家长来讲，教育和接受教育都是法定义务。不能随便退学或注销学号。

初一不想读了怎么教育？

一：家长多表扬鼓励。

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

二：帮助他们树立正确的学习观。

要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

三：给孩子单独的空间。

当孩子出现叛逆、厌学、逃学的情况时，父母最常用的劝学方式是大道理，或者威逼利诱。这样的方式可能会一时有用，却不会时时有用。有时候不妨给孩子一个单独的空间，让孩子自己去思考其中的利害关系，也避免了孩子觉得父母过于啰嗦，愈加叛逆的情况，这样的方法对高年龄段的孩子比较实用。

初一不想读了的原因：

原因一：缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

原因二：学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

原因三：缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

初一不想读了的表现：

表现一：这不是我的错。

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

表现二：反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

表现三：回家总说“真累、真烦、烦死了”。

以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

高中的学习并不是很简单的，所以面对高中生学不进去家长不要只站在自己的角度去批评指责孩子，而是要理解孩子，帮助孩子缓解压力，找到更好的学习办法，引导孩子克服困难，从而消除不良情绪和想退学的想法，让孩子能够顺利的完成学业。

高中生学不进去想退学怎么办？

1、耐心与孩子沟通。有的孩子和家长说自己不想上学了，家长就会变得非常的暴躁，对孩子的态度也会变得非常的恶劣，我们都知道大多数的孩子会在这个时候，产生叛逆，你越是态度不好，我越是不想上学。

2、学会倾听。家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾。

3、了解孩子对学习的厌恶，这也是每两天形成的。只有找到学习厌倦的根源，才能有针对性地进行处理。学习困难是由于学习方法不当或对知识缺乏了解造成的，从而导致越来越多的困难，这些都可以解决。

4、增加孩子的自信心。随着高考临近，不仅家长越来越紧张，来自学校的压力也越来越大。这个时候很容易产生负面情绪，尤其是成绩下降的时候。家长需要多和孩子交流，多鼓励，了解孩子的心理状态，发现问题及时给予指导和解决。

5、给孩子提供一个良好的家庭环境。一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。

6、帮助孩子建立一套健康的作息习惯。健康的作息对于高中的孩子来说，是十分重要的。高中的孩子不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子，在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起来，才能达到最好的效果。

高中生学不进去想退学的影响因素：

1、学习有困难

有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

2、心理变化

对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的状态，没有人可以和他们说话。因此，他们选择厌倦学习来缓解自己的心态。

3、外部不利因素的诱惑

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

如果实在没有心思去念书，那就趁早出社会打工，学门手艺，现在这样的年代不管做什么行业都需要一些技能才可以生存下去。只要肯吃苦，用心学习，总有适合自己的职位和岗位。

14岁男孩不读书可以学什么？

1、理发

理发有一个很大的优点，那就是只要手艺好，哪怕开到巷子里面的店都不愁生意。几乎只要手艺不错的理发店，可以在一个地方扎根几年甚至十几年。但缺点就是如果手艺不到家会很容易没有回头客，所以学理发，手艺才是关键。

2、营养师

现在的人越来越重视健康，如果学习营养师的话，将来可以开店也可以在医院找到相应的工作。虽然孩子是初中毕业，学习的时间可能要长一些，但营养师的前途是不错的。

3、电气焊

电气焊的应用也比较广泛，几乎制造业或者说设计钢铁的行业应该都有所应用。比如造船业、建筑业和制造业等。高级蓝领比白领挣钱都多。但是焊接需要工作证，而且还有一定辐射，所以这个职业人才短缺。

14岁男孩不读书怎么办？

1、与孩子交流

与孩子交流是解决孩子厌学问题的关键。父母和老师应该与孩子保持沟通，了解孩子的学习情况和问题。通过这种方式，父母和老师可以帮助孩子解决他们所遇到的问题，提高他们的学习兴趣。

2、培养孩子的兴趣爱好

孩子的兴趣爱好会影响他们的学习热情。家长和老师可以鼓励孩子参加一些兴趣班或课外活动，帮助他们发掘自己的潜力和兴趣。这样可以使孩子对学习更加感兴趣，同时也能提高他们的学习成绩。

3、鼓励孩子

鼓励孩子是处理孩子厌学的重要方式。父母和老师应该在孩子学习过程中给予他们鼓励和赞扬，让他们感受到自己的进步和成就。这样可以增强孩子的自信心和学习动力，从而减少他们的厌学情绪。

14岁男孩不读书的原因：

一、学习压力过大

初中是学生进入中学阶段的重要时期，这个阶段的学习任务明显增加，学习难度也明显加大。初二女孩由于身处青春期，情感上比较脆弱，面对学习的压力往往会心理失衡，产生厌学情绪。

二、学习兴趣不浓

初中孩子的学习任务虽然很重，但是学科知识相对来说比较枯燥，难以引起学生的兴趣。学习兴趣不浓，学生们就很难主动去学习。

三、父母不切实际的要求

很多父母对于儿童要求过高，其后果是易使孩子产生害怕的心理，进而丧失上进心和缺乏学习动力。尤其是有些家长会采用强硬专制手段时，孩子便会以一种逆反行为。因为他们无法保证做的都很好，更难以保证能让父母满意。孩子尽了努力但是父母仍然不满意，时间长了，孩子觉得自己属于失败者，特别与之前的过度溺爱自由相比，就会越来越恨学习。

面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。所以在处理孩子厌学情况时一定要小心应对。

初一女儿学不进怎么办？

1、家长要经常和孩子交流

孩子出现不爱学习的情况一定是有原因的，作为家长要关心孩子的学习生活，平时也要注重和孩子的沟通交流，当孩子有不爱学习的苗头出现时，及时了解情况，究其原因，才能帮助孩子找到解决不爱学的办法。

2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、多积极评价孩子

家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

4、释放压力，定目标

如果孩子遇到学不进去知识的时候，可能是由于压力过大导致的，可以适当释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误学习，还会帮孩子提高学习成绩，提升学习效率。

初一孩子要想好好学习，提高成绩，一定要给自己定一个目标，如果是想考重点高中的学生，那么可以先找一所想要去的学校，这所高中学校大概需要多少分才能进去，以此给自己一个驱动力。

初一女儿学不进的原因：

1、没有找到学习的乐趣

很多孩子上了初一后，因为一些情况对于学习没有产生应该有的兴趣。以至于很多孩子一提到学习就愁眉苦脸，归根结底是因为他们没有找到学习的乐趣。对于初一各科的学习没有一个好的方法，所以才怎么学也学不会学不好。

2、目标不明确

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

初一女儿学不进的表现：

1. 情绪低落：孩子常常感到无精打采、心情沮丧、焦虑不安，对学习没有兴趣和动力。

2. 自卑心理：孩子可能会因为学习成绩不理想而产生自卑心理，导致对学习缺乏信心和动力。

3. 学习成绩下降：厌学的孩子通常会学习效率低下，成绩下降，因为他们对学习缺乏兴趣和动力。

4. 不想上学： 厌学的孩子可能因为对学校和学习缺乏兴趣，不愿意上学。

初一孩子按理说在进入初中之后应该是充满兴趣的，但是有些初一学生却在这个时间段出现了厌学的状况，那么多半是因为孩子一下子接受了太多娱乐的方式，对学习已经不感兴趣了，所以家长要重视起来对孩子的教育才行。

初一男生厌学学不进去怎么办？

1、不给孩子太大压力

虽然每位家长都希望自己的孩子能够优秀，都能够成为别人口中所羡慕的别人家的孩子，但是小孩子自己也是有压力的。现在很多孩子都已经意识到了学习的重要性，那么家长就不要总逼迫孩子去学习，应该和孩子好好的去沟通，让孩子在轻松的状态下去学习，这样效果会更好。

2、全然接纳孩子

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对孩子的厌学，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后，再寻找解决办法。

3、采用信任孩子的语气

对于孩子而言，父母是他们最信任、最亲近的人了，所以父母让孩子来到了这个世界上，孩子也特别希望得到大人的信任和肯定，所以一定要给够他足够的信任和安全感。父母在与孩子说话时就要表现出充分的信任。

4、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

5、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

6、改变不科学的教育方式

大多家长仍然信奉一套“棍棒底下出孝子”的教育方式，但如果长期这样教育孩子，孩子会产生逆反心理：厌学。家长要给孩子创造一个温馨轻松的学习环境，采用科学的方法教育孩子。改变批评的眼光：很多家长喜欢在孩子取得一些成绩后批评孩子，以免让孩子感到骄傲。但事实上，父母总是对孩子吹毛求疵，这会伤害他们的自信心。所以，家长要学会了解孩子，鼓励孩子多做。

初一男生厌学的原因：

1、父母爱比较

孩子一旦学习不好，很多家长就爱拿孩子和别人家的孩子作比较，错误的认为这样可以激励孩子，提升孩子学习的动力。但事实却恰恰相反，这种做法往往会起到让孩子失去自信，产生自卑的反作用。

2、负面情绪的长期积累

经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

3、父母的高压管理

很多家长为了孩子能有个好成绩，对孩子的管理非常严格。即使完成了学校布置的作业，还会有很多父母布置的额外作业，完全没有玩的时间。很多孩子为了减少父母布置的额外任务，往往采用边玩边写的拖延战术。

4、对学习缺乏兴趣

做任何事都有一个动机，有动力促使我们去完成一件事。某件事可以带来成就感，心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。另一方面，如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，孩子不会喜欢上学习。

当孩子表现出对学校不感兴趣或情绪低落时，这很可能是厌学了，我们知道这种情况可能会发生在某些孩子身上。在此为大家分享一些建议，希望有所帮助。

孩子初一不想上学怎么可以解决？

1、了解原因，耐心倾听

当孩子不愿读书时，家长首先要做的是了解其原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、人际关系问题等。在与学生沟通时，要耐心倾听，理解他们的感受和需求。通过了解问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、给予积极的激励和鼓励

积极的激励和鼓励对于激发学生学习兴趣十分重要。家长要及时表扬孩子的优点和进步，给予积极的反馈和肯定。激励可以是物质的奖励，也可以是简单的赞扬和鼓励，让他感受到学习的快乐和成就感。

3、营造良好的学习氛围

面对厌学的初中生家长要给孩子积极的营造一个良好的学习氛围，在学校里可以让一些学习好的同学去感染不愿意学习厌学的学生。在家里家长要以身作则，给初中生创造一个好的学习氛围，当孩子在学习的时候不要看电视，更不要去打扰孩子。

孩子初一不想上学的原因有三种：

其一家庭问题，父母给予孩子的压力过大，或者对孩子不管不顾；

其二学校问题，孩子不适应老师的教育方式，或人际交往出现问题，产生了逃避的心理；

其三个人问题，缺乏自制力，对学习缺乏兴趣，课程进度跟不上，考试成绩不理想，缺少成就感，因而生产厌学心理。

孩子初一不想上学的表现有哪些？

1、极度抗拒去学校，在家里好好的，一旦去了学校就感觉身体哪里都不舒服，要么肚子疼要么头疼 ，可是一回家哪里都好了。

2、到了学校根本就不听课，什么课都不听，不是睡觉说话就是找事打架，觉得随便干点啥都比在教室里上课好。

3、从来都不做笔记，不写作业，甚至上课不带课本，对什么书都不感兴趣，哪怕发呆一节课也不想翻看一页书。

邻居家的孩子读初一时，也隔三差五逃课，经常因为学习的事和邻居吵架，邻居愁的每天都在唉声叹气。后来，我和邻居聊了聊天，发现他家孩子之所以厌学，其实是受到身边几个坏学生的影响。我让邻居引导孩子去交一些积极的朋友，果然，很快孩子就受到了影响，自觉开始学习，也没再出现过厌学的情况。

初一孩子厌学可以办休学吗？

可以，但不建议。

因为初一是一个人生中非常重要的转折时期，休学会影响孩子的未来发展，如果不恰当地安排时间，可能会在未来造成比目前更大的时间压力。

初一孩子厌学怎么教育？

1、听孩子的心理想法。

当孩子有厌学的心理时，家长要及时跟他沟通，听一听孩子的心理想法。只有他把自己内心的不满全部“吐槽”完了之后，他才能静下心来认真的听你讲话。

2、疏导孩子的心理。

如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会，这可是比打骂的效果好很多呢。

3、让初一孩子体验到学习的乐趣。

初一孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一孩子厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

4、家长要增强学校的吸引力。

使孩子感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据孩子的不同爱好，组织孩子进行丰富的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织孩子进行课外考察等等，丰富孩子的校园生活。

5、多做游戏。

比如今天孩子在学校，学习的什么，遇见什么好玩的，都尽可能参与进去，孩子毕竟是孩子，以玩为天性，不能太过于逼迫他学习。最好双方约定好，他上学学习，你陪她做她想做的事情，想玩的，想去的地方等。

6、家长给予初一孩子充分的爱。

初一孩子正是关注和爱强烈需要的时期，家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

初一孩子厌学的原因有哪些？

1、孩子自身原因。

孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

2、学校的原因造成。

可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

3、父母不恰当的教育方式。

父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。