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孩子玩手机该如何与老师沟通

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  • 近几年电子产品迅猛的进入了人们的生活,对人们的冲击是非常大的。几乎人人都是“低头族”,未成年的孩子也不例外。父母与玩手机上瘾的孩子沟通,首先应该发现孩子的兴趣爱好点,使孩子在无压力的情况下,逐渐唤起他的兴趣和共鸣,然后再与他进行合理的交流和沟通。

    如何跟孩子沟通玩手机的问题?

    1、良好的沟通

    让孩子远离手机,跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候,就暴跳如雷,怒骂孩子,这样只会让事情变得更糟糕,而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

    2、主动寻找共同语言

    子与家长之间肯定有不同的喜好,那是很正常的,即使他们是父母抚养长大,但孩子有属于自己的个性,有不同于父母的爱好这很正常。

    家长可以用自己敏锐的洞察力以及对他们的了解,主动寻找共同语言,尽管所处时代不同,人生经验不同,但都是一个屋檐下共同生活过那么久的,对彼此之间一定会有所了解。

    3、正面管教

    随着家长整体素质的提高,越来越多的家长意识到要表扬、鼓励和确认孩子。赞赏教育,可谓是“一招手,吃遍天”。

    家长采用正面的方式去教育孩子,精神营养是培育一个积极乐观孩子所必须的,只有给到孩子充足的精神营养,孩子才会有足够勇敢和能量面对未来的挫折。

    4、跟孩子的老师沟通

    多与老师沟通,关心孩子在校情况,鼓励孩子多帮助同学,多对人微笑,建立好人缘,寻找有效方法,帮助孩子提高学习成绩,增强自信心。多带孩子参加集体活动,与有孩子的朋友聚会,鼓励孩子多交朋友。

    5、孩子做到了及时鼓励,做不到按约定让孩子承担后果

    如果孩子遵守约定,家长要及时认可和鼓励,以树立孩子的自信心,并持续驱动孩子的自控力提升。孩子做不到,不要批评、着急、或直接禁止。可以和孩子讲控制不住是正常的,但是我们要为这种行为付出代价,比方这周的零花钱、旅游计划等要取消。让孩子承担一定的不舒服的后果,导致下次孩子可以自控。

    孩子玩手机的危害:

    (1)手机耽误孩子学习

    喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到鼓噪乏味,学习成绩下降,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。整天沉迷于手机世界里,花费在学习上的时间、精力自然就少了,久而久之,学习成绩必然下滑。

    (2)智能手机影响孩子健康

    智能手机伤害孩子视力,导致孩子失明或者伤害孩子颈椎的新闻屡见不鲜,这些伤害都是有形的,可以眼见为实的。另外,沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度,导致运动能力低下,进而影响孩子的生长发育。

    (3) 手机损伤脑神经

    孩子的生理构造和生理形态与成人不同,手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人,过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响。

    2024-01-26 查看全文
  • 手机几乎是成年人必备的生活物品,因为它具有一定的娱乐功能,又方便通讯,能让生活便捷不少。但是,因为手机频繁地出现在家庭生活里,又颇具诱惑力,以至于很多孩子就爱上了玩手机。

    如何控制高中孩子玩手机

    如何控制高中孩子玩手机?

    1、以身作则

    家长以身作则、做好示范。很多孩子迷恋手机都是来自于跟随着家长有样学样模仿来的,家长在孩子玩手机成瘾问题上,起到了“模范带头”作用,家长只有自己带头不迷恋玩手机,说教起孩子来,才会有力量、有效果,让孩子信服。

    2、培养孩子的学习兴趣

    帮助孩子建立学习目标,制定学习计划,让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标,逐步提升学习成绩,找回学习的成就感。另一边,家长也要和学校的老师做好沟通,请求他们帮忙引导孩子学习的自信心,让孩子的心思回到学习上。

    3、不要把玩手机当成奖励

    这个是很多家长会犯的错误,也是一点教育误区。把让孩子多玩几个小时手机当作奖励,从表面上来看是没有问题的。但是这样养成习惯之后,久而久之,孩子就会把玩手机当作最大的诉求,这个习惯是非常不好的。

    高中孩子爱玩手机的原因有什么?

    1、寂寞,孩子在家独处的时候,可能会感到很寂寞。而手机则可以成为孩子们的伙伴,给他们带来一些帮助和安慰。

    2、尊重和认同太少,无法满足孩子的现实需要。有人说,一个孩子成绩不好的主要原因是沉迷游戏。其实恰恰相反,很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信,才跑到游戏里找自信、找成就感。

    高中孩子爱玩手机的表现?

    1、时长不断增加。孩子原本可能一次只玩半小时,但渐渐地增加到一个小时、两个小时,甚至彻夜,而且想控制也控制不住。

    2、干扰正常生活。“打游戏”“刷短视频”都是一种行为,只要控制在合理范围内都是正常的,甚至可能有助提升认知、调节心情。但如果孩子因为玩手机不去上学、不能完成家庭作业,还会失眠、焦虑,就是不正常的、病态的。

    2024-05-23 查看全文
  • 高中是孩子人生中重要阶段,也是学习冲刺阶段,同时孩子也处在生长叛逆期,如果出现玩手机等现象,家长的处理方法也尤其重要。现在的教育几乎都不提倡家长动手了,所以还是建议家长们多和孩子沟通,通过语言的引导,让孩子认识到沉迷手机的危害,并教会孩子正确使用手机。

    怎样和高三孩子沟通玩手机的问题

    怎样和高三孩子沟通玩手机的问题?

    1、建立有效的沟通机制

    与孩子建立良好的沟通机制,是一种很好的解决问题的途径。家长和孩子之间应该建立相互信任的关系,互相理解和支持。

    2、积极沟通,耐心劝解

    孩子状态不好家长着急在所难免,但是在劝诚孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反。

    3、给孩子制定计划和方案,并且设计好奖惩制度

    高三孩子有自己的想法,沉迷手机的时候,不要着急批评,也不要彻底把手机没收,先给他设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。

    4、严格把控时间,尊重孩子的同时要求孩子尊重约定

    特别是对于青春期的孩子来说,叛逆心理是比较严重的,他们往往有自己的独立思想,而不愿意听从家长的安排,在这种思想的影响下,暴力对待和强制要求都起不到良好的效果,反而,一种约定俗成的契约模式更讨喜。家长不妨给与他们起码的尊重,而受到尊重的孩子则会将这份尊重返还给你,同时,这也是一种处理家长孩子关系的好办法。

    高三孩子玩手机的原因有哪些?

    1、家庭教育

    现代家庭普遍只有一个孩子,父母对孩子的关注度很高,但也存在过度保护和溺爱的现象。父母对孩子的管教不当,缺乏规矩和限制,导致孩子缺乏自我约束能力,容易沉于手机。

    2、游戏诱惑

    手机游戏是孩子沉迷手机的主要原因之一。游戏的刺激性和成就感容易让孩子沉迷其中,忽略了学习和其他活动。

    3、学习压力

    现代社会竞争激烈,孩子面临着巨大的学习压力。一些孩子为了逃避学习压力,选择沉迷于手机,以此来获得短暂的放松和快乐。

    高三孩子玩手机会有哪些影响?

    1、伤害身体

    手机的蓝光是很容易导致近视眼的,还有长期玩手机的不良姿势,会让体态变差,变成驼背和猥琐颈,甚至对脊椎伤害很大。

    2、精神上的影响

    沉迷在手机后,自认为网络的世界里比现实中的世界有趣多了,从此变得不爱与同学交流,把自己的世界封闭起来,这样会影响孩子的人际交流能力,甚至有人群恐惧。

    3、影响学习成绩

    学生在课堂上的集中力有限的,如果身边就有一台手机可以玩耍,不用再听“无聊”的课,导致学习被荒废掉。

    2024-05-22 查看全文
  • 很多家长面对高三孩子还玩手机的情况,二话不说就是一顿打。但俗话说,小树不修不直溜,人不修理给赳赳。问题是孩子小的时候打没问题,现在已经长大了,不能动不动就又打又骂,这样严重伤害孩子的自尊心和亲子关系。家长们应该采用沟通的方式解决孩子的问题。

    高三孩子还玩手机怎么沟通

    高三孩子还玩手机怎么沟通?

    1、克制住脾气,不能再把他当小孩对待

    进入高三一定意义上已经算成人了,孩子有自己的面子,即使面对最亲的人,也会有叛逆。所以家长看到孩子玩手机不要一开始就大吼大叫、指责孩子,那样只会让情况更糟,可以先通过开玩笑的方式引导他们不看手机。

    2、和孩子进行有效的沟通

    很多家长对于孩子的心思和想法了解的都不深,无法建立起有效地沟通,但是一般进入高三的孩子是比较迷茫的,很多都没有自己的目标,所以家长可以找到合适的机会和孩子进行深谈,了解彼此的想法。

    3、与孩子协商使用手机时间

    让孩子合理使用手机,还需要家长和孩子的有效沟通。对于自制力差的孩子,家长不能一味妥协,但也不能绝对限制,而应多和孩子进行有效的沟通,讲清楚利害关系,消除孩子的抵触情绪,培养孩子自控能力和自觉性。

    4、帮助孩子制定学习目标

    以学习为动力给他设立目标。如果您的孩子能做到不落下学习,那手机其实也是他的一个学习工具,因为手机可以获取很多书本以外的知识,网络是一个浩瀚的知识海洋,只是看你怎么利用。如果做不到自律的小孩,那只能设计学习目标,成绩稳定达到目标。也可以适当的放宽对手机的要求。也能缓解情感氛围。

    高三孩子还玩手机的原因有哪些?

    1、父母的影响

    现代移动生活已经成为一种趋势,手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分,想让孩子完全隔离手机,几乎不可能,也并不完全正确。既然是生活的一部分,就有它存在的合理价值,父母对手机的态度观点越正,孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是,我们常常一边教管孩子不要玩手机,自己却抱着一个手机不放。

    2、娱乐方式受限

    由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。

    3、人际交往的需求

    处于这个阶段的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式。

    高三孩子还玩手机的影响有哪些?

    1、影响健康

    过多的手机使用可能会导致眼睛疲劳、近视、颈椎疾病等健康问题,这些问题可能会对孩子的健康造成影响。

    2、降低效率

    每个人的时间和精力都是有限的,更何况是高考生。高三这一年,同学们就算是把4000小时左右的“有效学习时间”,全都仔细规划、认真考量,将每一分每一秒都充分利用在高考复习上,尚且不够。更何况,有些孩子一休息就拿起手机,父母和老师一不注意就解锁屏幕,简直就是与“能够决定前途命运”的高考对着干!

    3、影响未来

    网络上的信息繁杂,青少年无法辨别其中的不良信息,再加上青少年的心智不成熟,价值观没有塑造完全,很容易被不良信息影响,对未来发展非常不利。

    2024-05-22 查看全文
  • 对于手机的问题,家长首先要有正确的认识,不是孩子不能让,而是合理玩。在手机时代的今天,真正做到不让孩子摸手机,真的很难,但是不让孩子用手机玩游戏,是我们做家长义不容辞的责任和义务。如何防止孩子接触到手机,一但接触到手机而不玩游戏。这就要求我们做家长的在日常生活中必须以身作则,不在孩子面前玩手机,让孩子养成一种手机是用来打电话的,而不是用来玩游戏的良好习惯。

    如何杜绝孩子玩手机游戏?

    1、父母要以身作则,树立榜样

    父母平时不在孩子面前玩手机,对孩子能起到正面的影响,如果父母自己手机不离手,怎么能要求孩子呢?

    2、限制时间,逐步减少时间。如果一点不让孩子玩手机,也是不现实的,所以父母要和孩子约定好每天玩手机的时间,比方说每天玩二十分钟,到时间就不能玩了。

    3、转移注意力。父母培养孩子的兴趣爱好,也可以利用节假日时间都带孩子去出去爬山,带孩子玩现实中的游戏,把孩子的注意力从手机中转移出来。

    4、培养孩子的其他兴趣爱好

    培养孩子更广泛的兴趣,帮助孩子找到比玩电子产品更有成就感的事情。当孩子找到了比玩电子产品更好玩的事情,自然就不会沉迷电子产品啦!

    5、多陪伴

    有些孩子沉迷于手机,是因为缺少父母的陪伴,从而沉迷于手机游戏,所以父母要多抽时间陪伴孩子。

    6、鼓励孩子多结交好友

    多带孩子跟其他同龄小伙伴一起玩耍,多亲近自然,让孩子的业余时间变得有趣好玩,自然也就不会沉迷电子产品啦。

    孩子经常玩手机有什么危害:

    一、影响孩子的学业

    对于孩子来说,青少年时期最主要的任务还是学习。

    二、影响视力

    孩子长时间看手机屏幕,会导致孩子的视力下降,有研究表明,儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上,三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。

    三、影响孩子的注意力

    孩子沉溺于手机,满脑子都是手机游戏,没有办法静下心来学习。

    四、交流障碍

    孩子鼓劲玩手机,时间长了,不知道如何与其他小朋友交流,在交往中也显得没有自信。

    五、安全 

    孩子没有自控力,玩手机的时候,容易出现危险,比如有的孩子过马路还看手机。

    日常生活中父母应该如何让孩子正确使用手机?

    首先,和孩子约定玩手机的时间、频率。

    比如:一天玩手机不能超过1个小时,每次玩手机不能超过20分钟,每次玩手机必须是在完成作业以后等。所制定的小规则要简单、明确,清楚地跟孩子说明白,完成约定可以得到什么,和没有完成约定将失去什么。

    其次,父母以身作则。

    父母是孩子最好的老师,所以父母要想孩子少玩手机,就必须要懂得要控制自己玩手机的频率,做好孩子的表率。和孩子一起制定一个玩手机的时间表,劳逸结合才能事倍功半。

    第三,让孩子明白沉迷手机的危害

    真诚的和孩子交流,不要以势压人,要以理服人。

    第四,严格按照制度适时给予孩子奖励和惩罚

    要让孩子清楚的知道遵守约定可以得到什么,没有完成约定将失去什么。奖惩分明的做法有利于增强孩子自我控制的能力。当孩子严格按照规章制度使用手机后,作为父母的我们当然不要吝啬自己的表扬和鼓励。适当的奖励有助于让孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。如,带孩子出去看电影、吃大餐等。当出现按违反规章制度的行为时,家长-定要明确指出,并且采取适当的惩罚措施。例如,减少玩手机的时间、次数等。

    第五,信任孩子的自我管理能力,不过多干涉和监督,不唠叨批评。

    孩子感觉好,才能做得好。受到信任的孩子,会表现得比预期的还要好。 当我们跟孩子说“不”的时候,实际上是在强化“不”字后面的关键词,家长防范不信任反而促使孩子更加想要去玩电子设备。

    第六,多陪伴孩子,多跟孩子互动,培养孩子多方面兴趣,多带孩子去户外。

    孩子迷恋电子设备也是因为精神空虚,当孩子生活中有很多感兴趣的事要做,精神世界丰富,内心也愉悦,就不会转向虚拟世界寻找乐趣了。

    2024-05-17 查看全文
  • 冰冻三尺非一日之寒,孩子沉迷手机肯定也不是一两天形成的习惯,作为家长要耐心的帮助孩子改变,而不是采取简单粗鲁的方式,比如打孩子,摔手机。这只能弄巧成拙,解决不了根本问题。作为家长,我们一定不要用命令或者斥责的语气告诉孩子不准玩手机,可以和孩子达成共识,比如一个星期什么时候可以玩、玩多久,将条款写下来,双方签字按手印,严格按照协议来。

    如何控制孩子玩手机最有效的方法

    1、首先,家长要做到以身作则,不要当着孩子面玩手机,自己都玩的兴味盎然,怎能叫孩子不玩。

    当孩子和我们在一起的时候,作为家长的我们不要老玩手机(正常的打接电话是可以的),多陪孩子,可以玩游戏啊,或者其它的,这样孩子的精力都在和父母玩耍的快乐中。

    2、让孩子认识到手机的危害,手机辐射对大脑发育会造成伤害,对眼睛也有伤害,玩的久了会近视眼。

    3、找一个替代品,让孩子选一个自己喜欢的玩具,给出条件是不要玩手机。或者引导孩子对其他方面的兴趣,如音乐画画舞蹈等。4、培养良好的习惯,主要是家庭的生活习惯,父母可以多看书代替打麻将,多组织户外活动代替躺尸,这样孩子从小就会受咱们的感染,自己会把兴趣放在阅读上、社交上... 好的习惯是靠感染的,是靠从小培养的。

    5、奖励机制,比如完成作业可以玩半小时,或者做点家务可以奖励玩一会,到时间就收回。

    6、授之以鱼不如授之以渔,不可能随时都盯着孩子,最好的方式是锻炼孩子的自觉能力和自我判断力,而不是强制性的要求什么。

    孩子沉迷手机的坏处:

    第一、影响学业。

    只要有手机的学生极易上瘾,根本无法控制,完全陶醉于虚幻的世界里。

    上课昏昏沉沉,对枯燥的学习失去兴趣,学习成绩一落千丈。

    第二、影响视力

    孩子长时间看手机屏幕,会导致孩子的视力下降,有研究表明,儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上,三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。

    第三、影响孩子的注意力。孩子沉溺于手机,满脑子都是手机游戏,没有办法静下心来学习。

    第四、影响孩子社交和人际关系。

    比如性格冷漠,亲情疏远对学校的任何活动不感兴趣,什么也不想干。好不容易过大周放假回来,父母都想着跟孩子多说几句话,可是孩子自顾自的玩手机,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。

    第五、盲目攀比,不择手段。羡慕别人有手机,不择手段购买,可以谎称学校收费。

    第六、安全问题。孩子没有自控力,玩手机的时候,容易出现危险,比如有的孩子过马路还看手机。

    移动互联时代,怎样让孩子正确使用手机?

    首先,制定一个合理的手机使用时间,这个不一定标准一致,可以根据自己孩子的情况灵活调整。

    但是最好不要连续使用超过40分钟,否则对于孩子的视力、骨骼发育、手机依赖度都有影响。同时可以给孩子一定一个手机使用时间的兑换规则,例如做家务、写作业完成度都可以和手机使用时间挂钩。

    其次,培养孩子使用手机的思维。

    现在很多孩子和家长基本认为手机=打游戏,这是一个认识误区,也是一个孩子使用手机的错误模式。

    我们是不是可以尝试培养孩子使用手机的思维,比如我们完全可以教孩子学会用手机词典查英文单词;用手机语音教我们唐诗宋词,这是可以在孩子刚刚接触手机的时候进行干预和培养的。

    第三,规范观看内容。

    手机毕竟功能众多、各种信息和内容的吸引力都比枯燥的学习要有诱惑力。

    所以如何能有效的规范孩子观看内容也是至关重要的。比如通过手机加密和流量限制功能固定孩子可以使用的app种类、通过手机的儿童模式固定孩子的浏览内容、当然也可以和孩子进行约定并观察孩子的自我管控能力。

    2024-05-16 查看全文
  • 家长苦恼孩子玩手机影响学习,这种情况的发生若对孩子不管不问,不采取相应的家庭教育方法的话,只会让孩子的成长道路越走越歪,所以我们作为家长应该帮助孩子去解决这种问题。

    发现孩子偷偷玩手机怎么沟通?

    1、注意方式

    不要太过惊慌,不能一味禁止孩子接触,这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时,缺乏自控能力,但不能放任不管,也不能强制直接没收手机,这样更容易让孩子产生抵触情绪,适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

    2、规定时间

    家长可以每天规定孩子什么时候玩手机,以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效,但长期执行则困难重重,家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的,有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了,所以教育孩子决不是一朝一夕的事情,要贵在坚持!

    3、家长以身作则

    为了孩子的健康成长,请不要在孩子玩耍时,父母不要在一旁玩手机,这样可以降低孩子想玩手机的欲望。还有在吃饭时、睡觉前,也不要让孩子玩手机,因为容易分散孩子的注意力,刺激孩子大脑,会导致让孩子睡眠质量下降,甚至长时间难以入睡。

    4、家长不要把手机当成奖励

    这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,经常用这种教育方式,就会给孩子形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩手机时,可能他就会经常用调皮捣蛋,不吃饭等方式,达到他想要玩手机的目的,经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。

    5、培养孩子更多的兴趣爱

    培养孩子更多的兴趣爱好,多和孩子互动,去社会实践,或者旅行都是很好的选择。这样可以转移孩子的注意力从而达到远离手机的目的。

    孩子沉迷玩手机的原因:

    1、手机原因。手机游戏、小视频等APP(手机软件)都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的,符合游戏心理学,会不断吸引孩子的注意力,诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络,从而导致孩子玩手机成瘾。

    2、孩子自身原因。网络、游戏等能使孩子释放压力、产生快感,就会导致孩子逃避正常的学习压力,放弃学习,沉浸在手机网络或游戏中;有些孩子存在伙伴交往上的困难,也会远离现实生活中的伙伴,到虚拟世界寻找伙伴,从而导致孩子更加远离人际交往;孩子的自控能力较差,经常会出现时间上的失控,从而导致孩子长时间玩手机。

    孩子沉迷玩手机的危害:

    1、引起社交障碍

    经常玩手机的儿童患抑郁症的风险比普通孩子高达好几倍,长期用电子屏幕后易出现急躁不安情绪,严重时可引起社交障碍和沉默寡言。

    2、脾性变差

    注意观察的家长们还会发现,经常玩手机的孩子性情也有变化,尤其是脾气越来越差,喜怒无常,说话做事容易焦躁。有些孩子甚至不愿意出门跟朋友一起玩,不爱与人接触交流,性格变得越来越孤僻。而造成孩子的这些异常行为的罪魁祸首正是那部小小的手机!因为孩子们长时间的沉迷于手机带给他们的一切或真或虚的网络生活,渐渐地就丧失了与人交流的兴致和能力,社交能力变得极差之后,孩子的脾性也会越来越差。

    3、不利于亲子关系培养

    孩子或父母喜欢看电视、玩手机,都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里,而另一方却关闭心心,沉浸在虚拟屏幕之中,双方关系越来越紧张,感情也逐渐有了裂痕,亲子间的代沟愈加明显。

    2024-05-06 查看全文