如何改变孩子自私

现在的家庭都是一个孩子，无论孩子提什么要求家长都会尽力去满足，这样就会让孩子变得自我，不考虑别人，不知道怎么分享，那出现这种情况应该怎么做呢？

怎样改变孩子自私如何教育？

1、有错就要道歉

犯错道歉和自私的管教有关系吗？有紧密的联系。当孩子懂得什么是错的时候，那以后再做事的时候就会考虑是否会影响他人，就会预先判断自己是否该做，养成习惯之后，犯错的情况只会越来越少。

2、学会分享但不刻意要求

家长可以鼓励分享，让孩子明白分享乐趣，但不要强迫孩子实时分享，孩子也要有自己的权利，但是有一点要明确，学会分享的目的是培养孩子的社交能力，所以，不用过度刻意要求。

3、真心表达谢意

孩子都会说谢谢，有些是真心在感谢，有些就是应付家长的要求，学会谢谢的目的是让孩子明白，不是所有人都理所应当为他做什么，孩子所有的获得都应该首先去感谢，感谢父母和家人。家庭教育中父母实施管教的时候，在必要的时候好的方法也需要“硬操作”，也就是说面对孩子的无理取闹，家长更应该坚持原则，这本身就是一场博弈的较量，如果家长心软那么所有的付出就会功亏一篑。

4、尝试吃亏受点挫折

以孩子为中心的家庭，从来不会让孩子受一点委屈，这种对孩子的过度保护并不能让孩子获得真正的成长，所以，偶尔让孩子吃点亏并没有什么坏处，比如，拒绝孩子的要求，从事事顺从到有选择的拒绝，让孩子明白，在这个世界上不是所有要求都应该得到满足。

孩子自私的原因：

1、家长行为导致

现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，咱也会使他们变得自私自利。

2、没有同理心

小孩子没有同理心，是一件很正常的事情，因为在这个阶段，他不懂得去分享，而且根本不会考虑自己的行为是否会给别人带来影响。孩子在两岁阶段的时候，他们会萌发出自我意识，而一旦出现了这种意识，他们就会希望自己得到的越来越多，而且并不希望将自己的那份掏出去。家长没有及时引导孩子，今后就会形成自私的性格。

3、 过度的溺爱

对孩子过度的溺爱，常会养成孩子任性自私的性格。尤其是有些爷爷奶奶，对孩子出现的任何错误和想要达到的需求，都会采取宽容和尽量满足的态度，这就更容易形成自私任性的性格。

学生进入初高中后，学习变的越发紧张，学习压力剧增，很容易导致青少年学生出现厌学情绪，会对青少年成长造成严重影响。当孩子出现了厌学的情绪，家长通常会感到一种焦虑和不安，不知道如何去解决这种问题。

如何改变孩子厌学情绪？

第一：对孩子表示同理心

其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

第二：跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

第三：家长要有耐心

孩子在成长的各个阶段多多少少都会出现厌学的情况，而且厌学的原因很多，基础不扎实，学习方法不正确，甚至有可能是家庭教育和成长环境导致的。

所以，当孩子出现厌学问题的时候就不要动不动就打骂孩子逼迫她学习，请耐心的了解具体原因，再有针对性的解决问题。

第四：不以成绩的好坏去点评孩子

有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

孩子有厌学情绪的几种原因：

一、焦虑

孩子厌学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。 父母如果反应不当， 可能也会令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好，也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。

二、人际困扰

有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己-个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来找朋友，很可能就会在学校没有朋友。父母要传授孩子一些结交朋友的技巧， 同时多为孩子创造与他人互动的机会。

三、外界环境

校外对孩子的吸引力太大，以至于很多孩子逃课去上网玩游戏；也有的父母对于孩子的期望过高，总是逼着孩子去学习，不给孩子休息和娱乐的时间，造成孩子的负担过重，没有是时间放松，使得孩子对学习产生逆反心理和厌倦心理。

孩子有厌学情绪的表现：

表现一：作业拖拉，抵触写作业

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

表现二：撒谎

为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

表现三：厌倦读书

读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。

表现四：情绪不稳定

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

其实身边有很多类似情况：一些父母总想让孩子变听话，让孩子对自己唯命是从，还把孩子的这种“听话”当做是好事。可等孩子长大以后，家长就会发现，孩子已经形成了所谓的“讨好型人格”，简直是听所有人的话，完全没有自己的想法。

如何改变讨好型人格的孩子？

1、多和孩子交流内心。

家长应该多和孩子交流孩子内心的想法，时刻关注孩子的心理健康。家长也应该多抽出时间来陪陪孩子，不能总是关注孩子的物质条件，要知道光给孩子优渥的生活条件是不够的，孩子还需要你对他的关爱和关心。

2、教会孩子底线。

家长应该教会孩子即使是善良，也应该有底线，要教会孩子什么事情可以善良，什么事情没有必要善良。要教会孩子具有辨别是非的能力，可以帮助朋友做一些力所能及的事情，展现出自己乐于助人的一面，但是千万不要没有底线，没有尊严的去帮助朋友。要知道，朋友之所以被称作为朋友，就是建立在平等互助的基础之上的，如果连尊重都没有，又怎么会称作为朋友呢？

3、乐于接受孩子的意见。

孩子年纪虽小，但也是有自己想法的。家长不要以孩子不懂事为由，总是不认真听取孩子的意见。积极地接受孩子的意见，让孩子在家长面前畅所欲言，孩子就敢于表达自己。

4、接纳孩子的不良情绪，认可他本真的样子。

孩子在成长的过程中，人性本来就是不完整的，他会犯各种各样的错，也会有无理取闹，耍小性子的时刻。家长要做到的就是，接纳孩子的不良情绪，然后去引导孩子的不良情绪，让孩子和自己的情绪和解。孩子就会成为一个自然，本真的人。

5、不要让孩子通过达到家长的期望值来获取爱。

家长要鼓励孩子成为他想要成为的样子。不要让他按照家长的想法成长。只有这样，孩子长大以后，才能自尊自强。

讨好型人格的孩子有哪些表现？

1、本能的去讨好别人。

正是因为希望别人快乐，所以这样的孩子不懂得如何去拒绝别人，把所有的事情都往自己身上压，他们往往站在不起眼的位置，在别人有需要的时候第一个冲上去帮助其他人，去讨好其他人，可是其实这样的他们是不快乐的。

2、什么都不拒绝。

一般来说，老好人就是一直在为别人服务。因为他们不知道要怎么拒绝别人，害怕拒绝别人之后会失去对方，所以尽管他们心里是不愿意接受做这件事情，但是口头上他们仍然会答应，长期这样下来，会给他们造成很大的压力，他们乐于助人，可是他们的内心并不会快乐。

3、没有主见。

这样的孩子长期充当老好人的角色，最终会导致他们没有主见。他们害怕别人的质疑和否定，所以在有和别人不同意见的时候，他们会人云亦云，会附和其他人的看法和观点，默默地把自己的看法消化掉，时间久了，这样他们就会失去自我。

有些家长总想着让孩子再乖一点，再听话一点，却不知道自己错误的教育方法，会导致孩子以后形成“讨好型人格”。拥有讨好型人格的孩子就是过于“听话”，几乎任何人的话都听，没有自己的主见，只关注他人感受。这对孩子是很不利的。

如何改变孩子讨好型人格？

1、多沟通。

沟通的过程也是传递爱的过程。对孩子来说，良好的家庭教育和沟通才能够让他们在健康、温暖的环境中成长，从而树立健全的人格，在成长的道路上拥有正确的价值观。其在交流过程中就加强了孩子的安全感。可以每周进行1-2次深度交谈，或者进行2-3次在外度过的亲子时光。

2、给孩子“做自己”提供强大的动力。

也许我们的孩子，终其一生，都会是一个平凡人。从为人父母的那天起，我们就要有这样的准备和认识。在孩子的成长过程中，不管孩子变好，还是变差；也不管他们有没有按照我们期望的方向成长，始终对孩子怀有无条件的爱，才能给孩子做自己提供最大的动力。

3、学会爱自己。

只有能真正的爱自己，才能更好的去爱别人，一个连自己都不知道好好爱的人，对别人的爱也是不健康的。所以家长从小就要告诉孩子，无论何时，你都是这个世界上独一无二的存在，你应该爱自己，取悦自己，自己过的舒心快乐是最重要的。

4、培养孩子特长。

根据孩子的喜好，培养孩子特长，让孩子在自己擅长的领域里，更好地发展自己，享有自己独到的见解。养成克服困难、抵御诱惑、战胜不良情绪、提高毅力等优良品质。树立自信，也不会老是去想着如何去讨好其他人了。

5、帮助孩子会说“不”。

对自己不愿意的事说“不”不是意味着今后就不和对方打交道了，而是告诉对方自己的底线在哪里。学会了说拒绝，其实就是在表明自己的态度，也是尊重对方的表现，同时让对方也尊重自己，双方重新回到平等的局面开始对话。合理地说“不”并不会伤害对方，这一点家长要让孩子知道。

6、敢于表达自己的情绪。

人都有喜怒哀乐，可是讨好型人格的人为了让别人开心，总是会拼命压抑自己的不开心和情绪，明明内心已经悲伤逆流成河，可是表面还要假装很开心，这样的人生活的太苦了。越长大越能做真实的人，是很难能可贵的，开心的时候可以大笑，难过的时候可以放肆哭一场。所以，从孩子小的时候家长就要鼓励孩子勇于表达自己，让他有自己的情绪。

软弱的本质是因为恐惧，父母要给孩子全然的爱与支持，塑造性格从点滴开始，引领孩子走向新的世界。每个孩子都是不一样的天使，关注孩子身心灵健康，和孩子一起成长。

如何改变孩子懦弱的性格？

1、让孩子接触同伴，锻炼自己

孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点，父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。

2、让孩子大胆地说话

要做到这一点，功夫还是在父母身上。首先，父母应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话;其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时父母在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。

3、鼓励孩子独立思考

很多时候，孩子会提出一些莫名其妙的问题，父母不要急于否定孩子，很多的科学家都是从世人不关注、不在意甚至认为是离经叛道的事情中发现奥妙，获得成功的。所以，父母要鼓励孩子去独立思考一些事情，对于他们的问题给予解答，不要阻碍孩子的思考能力，自我发展能力。

4、让孩子学会生活，把握自己

家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致孩子独立生活能力的萎缩。家长要充分信任孩子，大胆让孩子做一些力所能及的事情，以此让孩子学会把握自己。

孩子性格懦弱的原因：

1、过分保护

由于家长溺爱，怕孩子吃苦受累，怕孩子磕着碰着，不让孩子做力所能及的事情，把孩子保护在一个绝对安全的状态之下，使其从来没有受过外界的刺激和打击，也没有学会如何自我保护。自然，这种孩子很容易变得懦弱。

2、过分严格

在过分严格的家庭教育下，由于孩子面对家长的强大压力，无法逃避，便习惯于对紧张刺激做出被动消极的反应。随着时间的推移，孩子在父母面前的屈从，就可能发展为在别人面前的懦弱。

3、夫妻吵架

孩子的性格一定程度受父母的影响，夫妻吵架对于一个家庭来说非常正常，但是对于孩子的伤害却不容忽视。孩子年龄还小，很难理解自己最爱的爸爸妈妈，为什么突然之间成了仇人。但是这个场景会在孩子心中留下阴影，尤其是夫妻经常吵架的，孩子会感觉难受，夜里甚至做噩梦，性格越来越 闷，变得胆小懦弱。

父母只跟孩子讲大道理，是很难让孩子真正改掉自私的性格问题的。甚至，当父母对孩子进行道德评判时，孩子还会因此逆反，更加抗拒父母的教育。与其这样，父母不如通过一些方法，引导孩子去体会到与他人分享的快乐，让孩子自己改变。

孩子自私如何教育？

1、取消孩子在家中的“特殊”地位。

在日常家庭生活中，尽量不要给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。

2、创造锻炼孩子分享的机会。

让孩子体验分享带来的快乐，多与其他孩子做一些类似分享的游戏，使孩子体验到分享的乐趣。当然，平时也可以积累借与还的生活体验，理解分享的不同方式。

3、引导孩子帮助他人。

在实际生活中，父母更应该鼓励该子帮助那些需要帮助的人、如果别人有事相求，孩于又可以帮上忙，就让孩子帮助别人一下。通过实际生活的锻炼和父母的指点，孩子就会克服自私自利的习惯。

4、让孩子多想到别人。

现在的孩子，父母都是让他们什么也不用干，只要管好自己的学习就行。这种做法导致孩子越来越自私，心中越来越没有别人。哪怕是他将来考上了好学校，他也觉得是凭自己的本事考上去的，对父母毫无感恩之心。那我们要做的，不仅让孩子管好自己的事，还要让他学会管别人。

5、父母要以身作则。

孩子的模仿能力很强，容易受家庭环境的影响。父母平常是否有爱心，如何待人接物直接影响孩子的行为。所以在教育孩子的时候，父母要做到以身作则，家长平时会分享、会关心别人，自然孩子也就有模有样的学着大人的样子去分享、为他人考虑，自私的心理自然也就消除了。家长要用自己良好的行为去影响孩子。

6、培养孩子的同理心。

孩子性格上的自私，基本都是家庭教育不当所导致的。家长应该让孩子学会分享，学会吃亏，将来走上社会，才能够真正地实现吃亏是福。一个人，当他对别人无私，别人也才会无私地对待他。

孩子自私的后果有哪些？

1、被社会排斥。

孩子长大后，因为自己的自私自利很容易被社会所排斥。社会生活中需要的是懂得顾全大局，处处考虑他人感受的人。而自私自利的人往往也非常的自我，从来不考虑他人的感受，并且对有关于自己的事情斤斤计较，对于他人的事情漠不关心。社会中这样的人往往会被同圈子里的人排斥，甚至被“踢出群聊”。

2、被亲朋好友疏远。

虽然孩子小时候会得到大家的包容，但是一旦长大步入社会，即使是家人也会开始选择对自私自利的亲戚疏远。家人需要的是互相分担和分享，有付出才能有收获，不愿意付出自己，也会收获不到家人的情义。

3、得不到朋友。

朋友是应当相互分享的，孩子太过于自私或自我，不愿意和他人分享，在交朋友方面并不是一件好事。当孩子有了新玩具，有了好吃的零食，朋友看到后想要和孩子共同分享，但是孩子却固执的说“不”，他的朋友一定会赌气离开，认为你的孩子不是一个值得结交的朋友。

教育孩子摆脱坏习惯要适时，孩子的多数坏习惯都是无意识行为。让孩子意识到那是一个坏习惯，然后告诉孩子坏习惯会对他有哪些影响，一般情况下，可以在发现孩子坏习惯后立即进行纠正。

如何改变孩子的坏习惯？

1、作为父母，首先要找到孩子养成坏习惯的原因。这个是最主要的，如果根本不知道怎样养成的，也就无法做到对症下药了。了解了原因就好办多了，这样更具针对性地帮助孩子改掉不好的习惯。

2、及时提出孩子的恶习。如果发现孩子有坏习惯，作为父母一定要及时提出来，不要姑息，不能让他成为恶习，否则将难以改正。提出来之后，要告诉他什么才是对的，及时纠正，也可以通过反复练习好的行为好的动作来达到效果。

3、父母为孩子树立一个良好的榜样。父母是最好的老师，父母说脏话，孩子跟着说脏话，父母不爱讲卫生，孩子一定不太爱卫生。所以，从父母自身做起，为孩子树立一个学习的样本，否则孩子都不知道该怎么做。

4、一起讨论解决问题的方法，把所有的想法都写下来（不带任何评论）。一边讨论，一边将双方所有的想法逐一记录，让孩子有受尊重感和参与决定感，更利于提高孩子日后行动的主动性。

5、孩子的家长要反省自己。孩子是父母的折光镜。正如托尔斯泰所言“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。所以，父母要反思孩子身上的坏习惯，是不是大人身上也有。如果有，那我们大人先纠正自己身上的坏习惯，因为“育人先育己”，才能帮助孩子纠正他的坏习惯。

6、家校合力共同纠正孩子的坏习惯。家长要及时和老师尤其是班主任沟通，把孩子在学习上的坏习惯，如写作业拖沓，在家里不爱读课外书等，积极听取老师的建议，共同协作能更好地纠正孩子的坏习惯。“与其给孩子金山银山，不如纠正孩子的坏习惯，培养好习惯”。而纠正孩子的坏习惯是一个缓慢、逐渐的过程，其间孩子有可能重蹈覆辙，坏习惯反复出现。这更需要父母多一份耐心，多一份鼓励。

7、多一些正面管教。孩子还小，心智方面还不成熟，无论是大人或者小孩，都可能出现犯错的时候，所以当孩子犯错时，可以试着多一些平静和鼓励，鼓励他们的优点，鼓励他们的进度，努力和他们做朋友，尊重他们，让他们从胆小怕事，害怕麻烦，逃避问题，到有勇气面对困难，解决问题，做一个直面担当的小孩。