孩子攀比心太强怎么样沟通

对于高中阶段的孩子来说，除了繁重的学习压力，还有来自青春期叛逆的心理打扰，这时候如果没有自我调整好，很容易出现无法控制自己情绪的情况，从而在父母眼里表现出叛逆。其实，叛逆期是每个孩子都会经历的过程，家长不必太惊慌，要正确看待。

孩子高中叛逆期应该怎么样沟通？

1、尊重孩子，不做道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

2、反省自身言行，做合格家长

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。

3、停下来耐心倾听孩子的声音。

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解压力调整情绪。

4、要学会关心，但绝不能溺爱。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。家长要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味的指责和打骂。

5、不能一味的唠叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

6、多点理解，多点包容。

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

7、学会适当放手，给孩子权利。

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

8、当孩子面临问题或者难以选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择，然后再提出你的想法仅供他参考。

高中生的心理特点：

自我意识中独立意向的发展。高中生基本上能与其父母或其他成人保持一种肯定的尊重的关系反抗性成分减少。

情绪体验较初中阶段强烈，情绪内容广泛，充满了青春的热情，对未来生活有美好的憧憬，但容易出现情绪波动。

自我评价的成熟，能够客观的评价自己。

强烈的关心着自己的成长。关心自己的能力如何、知识、才能、气质将个性是否完善等等。

交友热情高，重视同伴之间的友谊，渴望生活在一个温暖与和谐的集体中，迫切需要参加不同类型的集体活动，但少数同学适应新环境的能力不强。

有较强的自尊心。有了主观目的，主观愿望。心目中的期望值等等。

注意具有一定的稳定性，记忆以有意记忆为主，能注意在理解的基础上记忆。初步完成从具体思维到抽象思维为主的过渡。思维具有一定的独立性，但往往会以点盖面，比较偏激。

高中生的学习压力大，他们需要面对高考和升学的压力。这种压力往往会让他们产生焦虑、抑郁等问题。家长和老师应该理解他们的学习压力，给予他们适当的支持和鼓励，帮助他们建立正确的学习态度和方法。

高中生正确的教育方法：

多理解，多沟通，家长要放平心态，放低姿态，做孩子的良师益友，这样孩子能够接受你的教育。

设身处地为孩子着想，不过多的指责，更多的是安慰和鼓励。

经常多陪孩子聊天，让孩子愿意接受你的教育，把他的想法告诉你。

加强学习责任感：让孩子有责任学习，让他们珍惜学习的机会，努力提高自身学习能力。

注重学习效率：让高中生学会分解自己的学习任务，培养他们学习的效率，让他们学会更好地利用时间。

尊重高中生的个人发展：给高中生提供充分的自主性，支持他们发展自己的兴趣爱好，并尊重他们的个性特征。

注重培养高中生的创新能力：培养学生的创新思维，培养他们解决问题的能力，让他们发挥出最大的潜能。

提倡科学研究：鼓励高中生参与科学研究，让他们更深入地了解科学技术，培养他们的科学素养。

加强社会实践：让高中生参与社会实践，让他们熟悉社会现实，增强他们的社会责任感。

众所周知，亲子沟通是家庭教育的关键，如何与孩子沟通本身就是一门学问，而很多家长根本就没有想去了解孩子，而是把自己的想法强加给他们，然后“把天聊死”。孩子慢慢关上心门，便很难再打开。所以学会和孩子沟通是非常重要的。

怎么样跟孩子沟通交流？

1、创造温馨的家庭氛围

好的家庭氛围会给孩子内心带来很大的安全感，孩子不会因为做错了事而害怕父母责罚，如果孩子不是故意的，而且孩子有悔错态度，父母要及时察觉并以宽容和正确引导为主，允许孩子犯错，在改正错误的时候，孩子自己会成长的！

2、善于倾听

沟通的第一步就是要学会倾听，当孩子开始分享，尽量不要打断他，一些细节问题可以记下来，等孩子说完，再逐一解决。给孩子营造良好的氛围，让孩子感觉到自己所讲内容很重要，爸爸妈妈在认真听我讲话…这些都是增进孩子自信的良药。

3、和孩子分享

有时候追问孩子今天都学了什么，做了什么，发生了什么事情。让孩子会产生一些小压力，时间长了会令孩子不耐烦，不但感受不到关心，反而觉得是一种压迫。这时候我们可以尝试转变方式方法，先分享自己今天发生的事情和心得，就像和朋友聊天一样，倾诉完可以顺便问孩子：“你觉得呢？”“你怎么样”，或者“你呢？”分享聊天的方式让孩子没有压力和距离，并且容易产生共鸣，孩子自然愿意对你说。

4、巧妙使用游戏

孩子都喜欢做游戏，增加家庭游戏环节是增进亲子良好关系的最佳方式。可以在家庭游戏环节设置“分享今天最开心的事”“分享今天最不开心的事”，用游戏开启孩子倾诉的心门，增进对孩子的了解。

5、睡前沟通

关灯后，如果孩子不能马上入睡，我们可以通过轻柔的聊天方式和孩子交流。睡前的气氛非常好，用聊天的方式既可以增进亲子了解，也可以帮助孩子舒缓的入睡。当然，聊天内容不宜是一些令孩子兴奋的内容，可以是睡前讲的故事，引导孩子说一些自己的想法等等。

6、以平等的姿态和孩子沟通，而不能颐气指使高高在上的，那样只会让孩子心里防线加厚。

7、与孩子沟通也要讲究技巧和策略，而不能直来直去的，孩子的心里有时候比大人想的多。

8、多一些包容和耐心，让孩子感觉到你对她们的爱，这样才能让孩子卸下心理防备。

与小孩沟通时六个不要，你知道吗？

一、不要以大人的标准要求孩子应该这样那样去做

二、不要在不适宜场合、时间去批评指责孩子，如大众广庭之下，如吃饭睡觉时。

三、不要代替孩子去决定未来，规划人生，更不要去一手操办。

四、不要以自己为中心。

五、不要以家长自居。

六、不要一味地否定孩子

在和孩子交流时要注意的语气

1、尊重的语气

孩子一旦出现自我意识之后，他们就开始注重自我认知的表达，对于很多事情，他们会提出自己的看法。父母一定要知道，孩子在反对父母意见的时候，或者没有完全遵照父母的指示行动。

2、鼓励的语气

孩子在成长的过程中，肯定需要面对很多的困难，有时候会让他们畏手畏脚。这时候，父母的鼓励，会给孩子增添一些信心，可以增强孩子去探索和克服的勇气。

3、信任的语气

每个人都希望被认可，希望通过被信任而得到继续前进的精神力量，所以，父母在和孩子说话的时候，要给予孩子充分的信任，让他感知到父母对于他的支持。

4、商量的语气

当孩子提出一些想法的时候，即便父母认为他的想法有一些偏差，哪怕是完全错误的想法，不要想着断然否定和拒绝，而是需要父母耐下心来。

5、赞美的语气

对于孩子来说，表扬和赞美对于孩子的心理有着积极的促进作用，而且，赞美可以让孩子对于自己的行为有着更加。

当孩子处于一个身心飞速发展的时期时，孩子的心理会发生一定得变化。比如出现虚荣心、攀比心等，为什么会出现这种变化呢？环境是控制不了的，随着年龄的增长环境也在变化，不同的环境接触不同的人，孩子的世界观也就慢慢的形成了。请看以下的内容。

孩子有了攀比心理怎么办？

1、规矩很重要

现在很多家庭中，对孩子教育方面投入的是非常多的，尤其是在金钱方面，孩子想要啥就有啥。但是各位家长在这么溺爱孩子的时候有没有想过，自己的孩子会变成什么样？如果孩子的金钱观教育不好的话，很容易会让孩子有攀比心的。所以关于孩子的金钱问题，一定要有一个规矩，比如每个月能有多少零花钱，让孩子自己写出来要用在什么地方等。正所谓无规矩不成方圆，规矩很重要。

2、沟通方法要正确

孩子小时候花钱大手大脚是肯定的，因为不知道金钱的来之不易，所以也就不会在意那么多了。而家长也不要一味地责骂，这样只会让孩子更加的逆反，攀比心也会越来越严重。人与人之间的沟通是很重要的，一个好的沟通方式能让很多问题顺利解决。比如让孩子知道金钱来之不易，或者让孩子参加一些公益活动，吃点苦之后就会明白，挣钱好难。

3、父母应当是孩子的榜样

父母的教育将决定孩子走什么路，虽然有些夸张，但是确实如此。孩子的启蒙教育是很关键的，父母的言行举止都在默默地影响着孩子。很多原因都是家庭教育的问题。而攀比心也是如此，只要家长不要成天抱怨家里穷，或者说把奢侈品挂到嘴边，孩子也就不会对这方面有太多的需求了。

4、进行多维度攀比

要让孩子认识到寸有所长，尺有所短，我们每一个人世间的每一件事，都是多样性、多维度、差异性的，引导孩子去积极思考，自己的优势和弱点在哪里，应该如何最大可能去发扬优势和弥补不足。

5、进行未来式攀比

很多人攀比，一般都会以过去和当下为时间点进行攀比，这是非常不健康的攀比方式。应该引导孩子以未来某个时间为时间点，用未来的自己与过去的自己和现在的自己进行未来式攀比，这样不但能树立孩子的自信，而且能够激发孩子的活力和动力，从而产生更多的积极、有效的行为。

6、家长不能轻易满足孩子的需求

随着物质生活越来越富足，孩子的精神世界却变得贫瘠。之所以会这样，与父母对待孩子的态度有很大的关系，尤其是对于孩子的需求，父母采取了什么样的态度，对于孩子而言，至关重要。孩子是家庭的，希望父母对孩子倾注自己的关心和爱，这是无可厚非的。

7、正确对待攀比心理

攀比心理是人人都会有的心理，父母要正视这一点。家长注意要正确的对待孩子的攀比心，不要一下子拒绝孩子，会让孩子心凉，感觉比较失落，做事情往往容易失去信心等等。要搞清楚孩子攀比心的起因。

孩子在一起时多少会有攀比心理，家长不要大惊小怪，也不要紧张，但是要给孩子引导，什么样的东西值得攀比，比健康，比做事能力，比学习成绩，比孝敬父母，比对别人的帮助，不比吃喝玩乐，这样得攀比才有正能量。

孩子出现攀比心理家长怎么做？

1、父母以身作则，成为孩子的榜样

“跳水皇后”郭晶晶虽嫁入豪门，却身体力行地培养孩子勤俭节约的优秀品质。很多时候，孩子成了什么样，不是看家庭经济怎么样，而是看有着什么样的父母。

如果父母能以身作则，约束自己的言行，在潜移默化中培养孩子正确的三观，让他明白学会区分合理需和过分要求，并体会到父母挣钱的艰辛，内心健康自信的孩子自然无需物质的攀比。

2、奖励激励

现在孩子生活越来越好，从小什么东西都拥有了。内心欲望满足的太容易太快，也会把孩子给宠坏了。家长不妨换一种方式，孩子想要一个东西，我们可以用奖励的方式让孩子获得。例如孩子学习进步几名，或者每天负责打倒垃圾。这样的话，孩子的物质需求达到了满足，同时学习又有了进步。

3、树立正确的价值观

教会孩子什么值得去比较，也是修正攀比心理的重要环节。我们需要教会孩子对比自己的过去和现在，而非盯着别人不放。多跟自己比较，我成长了吗？我跟去年有什么不同？我有什么样的收获和进步？不仅可以促进孩子形成正向的比较，还有助于提高孩子的反思能力。如果有时间带孩子去乡下劳作、去做志愿者，让孩子知道什么是真正有意义的人生，让孩子去了解什么是真正的满足感，而不是被攀比的小怪物追着跑。另外，让孩子明白赚钱不易也是很有意义的。

4、把握好度

家长和老师要共同培育，掌握正确的教育方法，适当的给予鼓励和支持，保护幼小的心灵。如果孩子因为刚上幼儿园而害怕新环境或陌生人的话，家长可以购买和其他小朋友一样的书包和玩具，鼓励孩子上学。此外，家长也不能过分的溺爱独生子女，若是满足于他们想要的一切，长时间下去会养成过度的自我中心心理。家长必须做到不能对孩子百依百顺以及娇生惯养，若过度迁就的话可产生攀比心理，从而影响身心健康。

孩子出现攀比心理的原因：

1、人本身就存在一定的攀比心理

攀比心是人类本身就存在的一种心理，适当的攀比可以促使人进步，但过分的攀比会使人迷失心智，损害身心健康。

2、父母的穷教育

随着生活越来越好，孩子的能够享受到的物质需求，越来越丰富。刚开始的时候，面对孩子一些要求，大部分家长都会选择接受。但是随着孩子越来越大，我们也会重视培养孩子对金钱的正确价值观。

3、过分溺爱，对孩子无条件满足

每个家长都希望孩子聪明且健康成长，几乎满足于所有的需求。只要别的小朋友有的，自己的孩子必须有。就是因为家长的过分溺爱以及娇生惯养，而让孩子出现攀比心理，久而久之产生依赖。

孩子出现攀比心理的危害：

1、好胜心强，会嫉妒他人

攀比并不是一次的较量，而是永无止境的对比。比如今天我穿了一件刚刚流行起来的衣服，明天可能他穿过来的就是其他流行的衣服。流行的东西一直随着时间的变化发生着改变，品牌店也一直在推出新的产品，孩子不可能拥有一切的，有时候会因为求而不得，对某些人产生嫉妒的心理。嫉妒会使孩子内心变得阴暗，在背后对人指指点点，说人是非。

2、会变得不自信，甚至自卑

孩子的心灵是脆弱的，很容易受到伤害。如果再跟某个人攀比的时候，比不过他人则会严重打击到信心，让自己不敢在其他人面前抬头，认为自己输了就是丢脸，会产生自卑心理。孩子有攀比心理也算是社会上不健康的物质需求的产物，家长不必过度担心，只要处理得当就能消除孩子的攀比心理。

高三是非常重要的时期，如果家长在这时候发现孩子早恋，千万不要冲动行事。早恋未必会影响到孩子的学习，但如果家长斥骂孩子，逼着孩子分手，反而可能打破孩子原本的学习状态，孩子逆反心理被激起，甚至还会辍学和家长对抗。

孩子18岁谈恋爱怎么样沟通？

1、调整认知。

面对高中生恋爱要冷静 孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。

2、告诉孩子交往的底线。

作为女孩子，很容易成为早恋的受害者。现实中因为早恋偷尝禁果的女孩子大有人在，而且有的甚至造成了一辈子的阴影。所以家长要明确告诉孩子哪些可不做，哪些一定不能做。并且要求孩子不要单独跟对方在一起，哪怕在父母面前牵手，都不要单独待在一块。

3、鼓励孩子正常交友。

很多孩子其实对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏，分不清楚是爱还是喜欢、敬仰。所以家长先不要急急着阻止孩子，而是要找个合适机会告诉孩子，父母知道她早恋的事情，但是不会禁止。父母此时把自己的担忧说给孩子听，孩子就会愿意跟家长继续谈下去。

孩子18岁谈恋爱的表现：

1、经常看着手机偷偷笑。

如果孩子突然放弃了打游戏，而是用打游戏的时间来和别人聊天，那就说明这个人对她来说一定很重要，如果父母还发现孩子总是在手机上敲敲打打，还忍不住偷笑或者皱眉冷脸，这都表明孩子有可能已经早恋。

2、男孩买女孩用的东西，女孩买男孩用的东西。

如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

3、孩子突然间对外貌特别在意。

有的学生几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现，不能说百分百恋爱了，但八九不离十。

孩子18岁谈恋爱的原因：

1、释放压力。

因为孩子高三阶段在学校的时间比在家的时间长，更何况许多孩子不想自己的高中时代留下遗憾，所以就会想去尝试一下谈恋爱，这种新鲜的东西。

2、寻找情感上的诉求对象。

青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。

3、满足好奇心。

生理上的快速成熟，使少年儿童产生成人感。出于对异性的好奇和对恋爱的幻想，就有同学会想去接触了解异性，于是就开始早恋了。

一个孩子厌学可能是因为他对学习的目的和意义不了解，对未来的规划和职业发展缺乏认识。因此，家长要与孩子进行沟通，了解他的厌学情况产生的原因。最后通过与孩子的沟通和合理的教育方式，引导孩子树立正确的学习观念，激发他的学习兴趣，从而达到孩子的全面发展和健康成长。

孩子厌学父母怎么样去沟通？

1、调整好情绪沟通

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、由被动学习转为主动学习

现在大部分家长为了让孩子赢在起跑线上，而给孩子报很多辅导班，把周末时间安排的很紧，几乎没有时间玩耍，这样容易出现厌学心理。要了解孩子的兴趣爱好，根据兴趣来选择兴趣班，不能压制各个方面的好奇心。在学习过程中难免难免会遇到各种疑惑，可查阅相关书籍并且作出回答，能让孩子体验求知发现的魅力，由被动学习转为主动学习。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子厌学的原因：

1、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来更是跟不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

2、孩子不会学习

有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎，但是成绩发下来的时候，面对家长的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉很难受。所以内心不愿意接受这种处境，于是选择了放弃。

3、和老师之间的问题

现在虐童事件那么多，家长应该多个心眼，和孩子沟通，是否涉及一些隐私话题，父母可以注意孩子的身体是否有伤害，或者孩子的眼神是否有恐惧和躲闪。

孩子厌学的类型：

1、寻求关注型

这类孩子本身的特点就是平常对大人依赖性过强，存在畏难、懒惰等特征。

主要表现为孩子需要大人帮忙陪读或者辅导作业，有人陪着就能好好学习，一旦没人陪着就完成不好或者无法完成作业，学习上稍遇难题就喜欢求助他人，不喜欢自己思考。

2、权利抗争型

具有任性、脾气暴躁特征的孩子，在厌学方面通常表现为:喜欢和父母对着干或者不断讨价还价，你让我好好学习我偏不，很多时候是为了通过对抗来"守住"或"赢取"某种奖励，达到满足的目的。

当然，有时候孩子也会故意拖拉，给家长制造不愉快，以此表示自己对学习的厌恶。

3、能力缺失型

"看着聪明伶俐，实际上学起来特别慢!"说的就是这类型的孩子。不知道为什么，一到学习上面，孩子的聪明劲就消失了，作业写得又慢又差。缺乏自理能力，许多事情都需要父母帮忙解决也是其表现之一。

4、否认性格型

这类孩子与"能力缺失型"的区别在于，他并没有明显的学习能力上的缺陷，只是"天生慢性子"，不管是学习还是其他都慢吞吞的，但家长却因为对其性格，做事方式不满意，总是批评却又不给出正确的引导，孩子长期处在家长的不满中，越来越害怕因写作业太慢而被骂，从而慢慢产生厌学情绪。

高三孩子大多数在年龄上已经濒近成年，思想也比较成熟，家长在跟孩子沟通时，一定要认识到，孩子已经是独立个体，沟通需要建立在尊重的前提上。见过很多高三家长因为欠缺和孩子沟通方面的技巧，每次和孩子聊天，都闹得不欢而散，甚至鸡飞狗跳。这对孩子的学习状态也会造成影响。

怎么样和高三孩子沟通？

1、平静的交流，更容易被接受。

要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。当然，伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受；反之说得再有理，孩子也会认为你是在教训他，根本就听不进去。

2、给予孩子适当的空间。

每个人都需要有自己的空间，尤其高三的学生，他们有太大的压力。进入复习后的高三学生的学习生活本来就紧张，导致学生心理压力不断加大。这个时候，家长不要一味在言语上再逼迫孩子。给他们一个相对安静的环境，用来复习功课就好。产生逆反心理的学生，成绩只会越来越不理想。因此，家长要让孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，也不随意闯入他们内心的心灵空间。 

3、切忌攀比，都这会儿了还有什么可比的。

不要对自己的孩子说“谁谁谁的孩子怎么怎么样了”“谁谁谁的小孩模拟考试考得多好”“你比谁谁谁吃得好、穿得好，怎么成绩不如人家呢！”诸如此类的话，说出口只会严重伤害孩子的自尊心。你看得到的成绩，孩子一样看得到，他们已经长大了，同样会因为没有达到目标而懊恼。你的一两句话，只会让最后冲刺阶段的孩子觉得父母看不起自己，挫伤积极性，进而直接否定自己。

4、要学会倾听。

高三家长与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。做一个耐心的倾听者能了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，会发现，尽管没有对孩子提出许多要求和建议，孩子却更多地提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

5、了解高三孩子的忌讳。

不要过分的夸奖孩子。当孩子考好了家长若给以过分的夸奖，孩子就会担心考败时家长的埋怨、指责和失望。不要盲目的埋怨与责备。有些孩子学习都比较吃力，而大多数都有努力争取上进的愿望，但学习不同于挑担子，力气付出越多，效果就立竿见影。家长过分的埋怨或责备很容易使孩子产生放弃学习的念头或举动。不要和别的同学比成绩、比考分。家长不要对考分的过度关注。

6、不要老是随便暗示孩子。

当家长们在考前和孩子沟通的时候，常会情不自禁地说一些嘱咐的话，如“加油！爸爸妈妈等你成功归来！”“记住，成败在此一举！”等等，这些话看似鼓舞人心，但往往会起到加压的作用。