对于说教不听的孩子怎么办

对于说教不听的孩子怎么办？现如今，随着家长的知识水平提高，很多家长都不赞成用打骂的方式教育孩子了，而是改用讲道理的方法。虽然说这是教育思想上的进步，但是很多时候，家长会发现跟孩子讲道理是没有用的，最终还是走上了打骂的教育道路。

对于说教不听的孩子怎么办？

1、家长不能放弃决定权

因为孩子的心智跟成人相比，并没有成人成熟，所以在某些重要的问题上，家长不能让孩子自己做决定。比如、吃药、上学、过马路等，对于这些事情的决定权，家长一定要掌控在自己手中，且还要让孩子绝对的服从。一旦家长给他们讲道理，他们就会变得不可理喻，甚至还会让他的思维出现混乱的状况，所以该霸道的时候，家长一定要霸道。

2、适当放权，锻炼孩子心智

我们培养孩子的主要目的，主要是让他学会独立，自己对自己负责，所以尽管孩子的心智还不成熟，做事考虑不周，家长也要适当的给他一点权力，培养他的独立能力。因此，生活中，只要是一些影响不大的事情，家长都应该授权给孩子，让他自己决定。

3、面对分歧，要正确引导

这里要告诉家长们一句话，与孩子争论，或者试图说服他们否定自己的意愿，这些都是徒劳的。因为家长和孩子没有站在同一个水平线上，在这种不平等的情况下，讲道理很快就会变成令人烦躁的争论。因为孩子还是能从讨论的问题中看到结果，所以为了避免双方的争吵，家长要学会引导，将孩子的思想和家长的思想保持一致，这样孩子才能接受家长的建议。

随着家长的知识水平提高，很多家长都不赞成用打骂的方式教育孩子了，而是改用讲道理的方法。虽然说这是教育思想上的进步，但是很多时候，家长会发现跟孩子讲道理是没有用的。

对于讲道理不听的孩子要怎么办？

1、家长不能放弃决定权

因为孩子的心智跟成人相比，并没有成人成熟，所以在某些重要的问题上，家长不能让孩子自己做决定。比如、吃药、上学、过马路等，对于这些事情的决定权，家长一定要掌控在自己手中，且还要让孩子绝对的服从。一旦家长给他们讲道理，他们就会变得不可理喻，甚至还会让他的思维出现混乱的状况，所以该霸道的时候，家长一定要霸道。

2、鼓励性教育

教育学强调，教育孩子的时候可以选择强化的方法，强化就是当你给予一定刺激的时候，加强孩子发生你所希望的事情的概率。强化又分为正强化与负强化，比如，你可以告诉孩子，如果在规定时间内他能把作业做完，你就给予他一定的物质鼓励，这个时候孩子会获得满足感，日后也会更加听你的话。这就是正强化的作用，相信鼓励远远要比训斥的结果要好得多

3、保持耐心

对孩子，必须保持足够的耐心，很多孩子在当时听完你的话之后都不能马上听进去，甚至会觉得你很烦，对你产厌恶感，这个时候如果你放弃你的孩子，他就可能真的永远都被放弃了。即使全天下人都放弃他，你也不能放弃，教育孩子是一个长期的过程，一定要打好这场持久战。

4、做有教养的家长

现在街上总是有很多的熊孩子，总是让大家非常的讨厌，这不仅是因为孩子的天性属于比较调皮的那种，也是源于家长的教育。如果父母的性格都是比较温和，做事章法有度，那么孩子长大之后也会变得非常有礼貌，非常的善良，讨人喜欢，教育出什么样的孩子，完全是取决于初中家长是怎么样的管教和如何的对孩子以身作则。

讲道理孩子不听的原因：

1、家长总是居高临下

很多家长在教育孩子的时候都会把自己想成是一个孩子的控制者，统治者，想要无时无刻地管理控制孩子。而且在教育孩子的时候总是以一种命令的口吻，“你必须怎么怎么样”，“如果你不怎么怎么样，我就会怎么怎么样”……相信各位家长对于这些话语都很熟悉，但是其实这样的话语对于孩子来说，是一种沉重的压迫感，孩子也会变得容易反抗，即便不反抗，以后也会胆小怕事，没有主见。

2、家长不懂得换位思考

有的家长总是希望孩子能够按照自己给他们规定的路线去走，比如：一天什么时间应该做什么事情，但事实上这样的做法是错误的，家长应该学会换位思考，去根据孩子的需要为孩子制定计划，而不是一切都按照家长自己的意愿和想象。

在执行这些计划的初期，孩子肯定还会比较听话，什么事情都会听家长的，但是时间长了，孩子也是爱自由的，他们也是有自己的想法的，怎么可能长时间当家长的“提线木偶”呢？

3、道理与事不对号，孩子听不进去

父母教育孩子常常苦口婆心，往往一件小事要讲一大堆道理。要知道，孩子能集中注意力的时间是很短的。道理讲得太多，没有突出重点，对孩子来说，只觉得父母讲的道理不着边际，与自己无关，就干脆不听了。

4、道理讲的不是时候

有的家长心急，抓住一切时机要向孩子讲明道理。其实有的时候，并不适于讲道理，比如：孩子正因为玩具坏了而生气，或因为来了小伙伴而兴高采烈，或因为损坏了东西正在担心受怕。

长在对孩子发号施令之前，一定要想好孩子能听懂的恰当说辞，给孩子一个具体而明确的指令，让孩子知道怎样做、如何做，这样才能达到预期的效果。

说教太多孩子已经不听怎么办？

1、说孩子能听懂的话

许多家长对孩子说话总是不加思考，看到什么不如意就对孩子发号施令，说话的时候也是随心所欲张口就来。当家长一遍遍地说，看到孩子当耳旁风的时候只知道动怒发火，从来就不知道反思自己说的话孩子能否理解，往往就会出现对牛弹琴的局面。

2、对孩子指令要明确

我认识一位妈妈，她也曾经因为孩子不听话伤透过脑筋。跟我聊天的时候，她告诉我经常遇到的事情，于是我就跟她一起分析原因找对策，后来这位妈妈终于顿悟意识到了自己之前做得不妥的地方，于是在我的启发下，她转换了思维方式，后来她家女儿便成了众人眼中最听话的别人家的孩子。

3、让孩子有表达想法的机会

但家长如果对孩子一味地大吼大叫，并不听孩子的解释或想法，那么只能让孩子的情绪和想法憋在肚子里，并没有释放的机会。所以家长要学会给予孩子表达想法的机会，比如在做错事情的时候，可以用比较温柔的语气询问孩子，看看孩子做错事情的原因究竟是什么。

4、不要对孩子太过咄咄逼人

“南风效应”的中心思想，其实就是指家长应该用温和的态度对待孩子，不要把孩子逼得太紧。就比如，家长想要孩子按照自己要求去行事，但如果一味地刮“北风”，只会让孩子把自己包得紧紧的，并不会遂家长所愿。所以作为家长，不要太过严厉或咄咄逼人，应当给孩子留有一些空间，让孩子在一个比较轻松、快乐的氛围下成长。

为什么孩子总是讲道理不听？

1、孩子有自己的想法

孩子在做事情的时候，其实都会有自己的想法，虽然这些想法在家长看来，可能会有几分幼稚和不成熟。所以有些时候，家长和孩子说道理不听，是因为孩子已经有了自己的想法和认知，所以不太愿意听取家长的话。

2、父母讲道理的方法有问题

虽然孩子会有自己的主观意愿，但如果父母和孩子讲道理的方法存在问题，孩子仍然会听不进道理。这其实就是指家长在讲道理的时候，如果只是一味地说道理，追求自我感动，但是忽略了方式方法，那便是毫无意义的。

3、孩子不能理解父母讲的道理

有些时候，孩子不听父母所讲的道理，其实和他们不能理解有关。因为家长会有这样的误解，认为孩子只要会说话了，应该就能听懂他们说的。但这只局限于家长的理解，因为孩子的理解力远没有家长想象的强大，他们通常要到四五岁以后，才能对汉字背后的含义进行理解。

对于叛逆期的孩子，家长不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非领导。叛逆的孩子应该多跟他沟通，让他明白道理，自己思考后果。

对于叛逆完全不听话的孩子怎么办？

1、青春期是中学生身体和心理迅速发展期。生理上的成熟使他们在心理上产生成人感，渴望获得成人的某些权力，如独立自主权、隐私权，发言权等。寻找新的行为标准并渴望变换社会角色。因此，家长要把这种心理需求看成是正常的心理需要，要理解和尊重孩子，尽量少管制孩子，要给孩子一定的自主权和决定权。家长的角色应从指导者变为辅助者。

2、说教容易变成教训，因为说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听。但实际上许多青春期的孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用。要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。不要把温馨的家庭变成天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。

3、变命令为商量专制型的家长喜欢命令孩子，以自己的意愿作为行动的方向。但青春期的孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。与孩子商量也是对孩子的尊重，如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就可以缓和亲子冲突，会有建设性的良好亲子关系。

4、暴怒时不宜教育。如果家长非常暴怒，是不适合教育孩子的，这个时候双方都应该冷静一下，给彼此空间思考，因为暴怒下，容易失去理智，教育孩子只会针锋相对，所以，暴怒中的家长需要转移下注意力，留给彼此空间冷静思考，等平静后再跟孩子交谈。

孩子叛逆的原因：

1、企图标新立异，青少年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。

2、特异生活经历。比如遭受剧烈精神打击以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。

3、家庭关系，父母平时生活中若没有更多的关心和陪伴，会造成小孩孤闭不爱交流，从而容易对自己身边的事情造成一个误判和过激的想法和行为。

4、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

16岁孩子的心理已经开始向成年人成长，想法越来越多。如果用过去的方式教育他们，他们肯定不听。想要解决孩子的不听话，家长要学会改变教育方式。

对于打骂都不听的孩子怎么办？

1、转变心态，给予孩子充分的理解与尊重。随着孩子年龄的增长、学习的渐进，他们开始形成自己独立的思维与三观，对人处事也渐渐有了自己的想法看法。家长要转变自己的心态，认识并接纳孩子的成长，给予他们说“不”的机会与权利，让他们体会到来自家长的尊重与理解。

2、做一个耐心、知心的“听众”。孩子不听话，需要一个宣泄的渠道，需要一个可靠的“观众”。所以，无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这既是对孩子的尊重，也是了解孩子真实想法，解决矛盾问题的一个有效途径。

3、用平等的方式、平和的态度，与孩子交流、沟通。在孩子面前，家长不应该居高临下，不应把自己的意见强加于孩子。遇到事情，只有多多交流和沟通，才能了解孩子的所思所想。而想让孩子知无不言的话，唯有放平家长的位置，与孩子平等对话。

4、不要过分严格地要求孩子。每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。

5、适当放手。成长的过程是需要一些体验和经历的，所以，适当“放手”，给孩子一些独立思考和解决问题的机会，哪怕明知结局不尽如人意，也放手让他们去做。有些事情，经历了也就成长了，不要事事替代，事事都防患于未然，孩子需要一些承担责任的机会，家长要学会适当放手。

6、在陪伴中引导孩子。孩子不听话，势必是受到了外界的一些影响，从而出现的一些相对过激的心理变化。家长从小与孩子朝夕相处，对孩子的言行举止、生活习惯等都非常了解。在长久陪伴孩子的过程中，对于他们一些认知的误区，可以进行引导。毕竟家长也是从那个年龄段走过来的，“现身说法”就是一种很好的教益。

孩子不听话有哪些原因？

一、父母没有做好榜样，孩子为了发泄心中的不满会以不听话的情绪表达出来。

二、家庭关系的长期积压，家庭关系不和，都被孩子看在心里，一直忍着不说；到达孩子忍受极限之后，就会积久而爆发。

三、家长忽略了和孩子沟通感情，对孩子的想法漠不关心，久而久之孩子就会变得沉默且不听话。

四、有些家长对孩子过于关心，总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了，孩子听多了难免产生不听话的心理。

五、家长过于严厉，孩子受不了压力，从而出现不听话的情况。

父母要知道，孩子在课堂上经常扰乱秩序，一定是有他的原因的。家长一定要根据孩子存在的实际情况，去帮助孩子做纠正。跟老师做好沟通，达成一致的目标，为孩子有所进步而共同努力。

对于上课不听话的孩子怎么办？

1、不可以一回家就指责孩子而是引导

当老师向家长诉说孩子在课堂上的不良行为的时候，父母不可以回家就去对孩子进行指责，这样反倒会让孩子老师产生一种更加强烈的反感情绪。

2、不要过分宠溺孩子

很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

3、制定合理的学习计划帮助孩子设定一个目标

并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

4、必要的课前预习基本要求

认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。 在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。

5、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

孩子上课不听话的原因：

1、孩子听不懂课

孩子扰乱课堂纪律，有时是因为孩子上课没有注意听讲，注意力不集中也根本听不懂，老师所讲的课程又会感到非常枯燥，坐着非常地无聊。这时候孩子就开始捣乱，说闲话，甚至怂恿着旁边的同学一起去捣乱。最终原因是孩子听不懂课。

2、不喜欢讲课的老师

当孩子有了一定自我意识以后，就会开始来判断自己喜欢哪些人，不喜欢那些人。有的老师讲的课，孩子就是不喜欢。有的孩子非常的调皮捣蛋，就会在自己不喜欢课的老师的课堂上去捣乱扰乱课堂纪律，让老师的课程没有办法正常进行下去。

3、和同学发生了矛盾

有的孩子是因为在教室里和一些同学发生了矛盾。不会把这件事情放到课下去说，反而在课堂上开始说小话。甚至大吵大闹影响了课堂纪律，这是因为孩子和同学之间的人际关系出现了问题所导致的。

4、孩子规则意识不强烈

有些孩子在家里为所欲为惯了，没有规则意识，没有秩序感，哪怕是上课需要非常安静，听老师讲课的时间也不以为然。

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。

对于一个叛逆完全不听话的孩子怎么办？

1、不要和孩子对着干

这是家长面对孩子特别叛逆不听话首先要遵守的原则之一。孩子特别叛逆不听话，说明孩子的叛逆心理非常严重，会有极强的好斗性，对父母的强硬干涉非常反感和厌烦。一旦父母强硬管教孩子，和孩子对着干，不管父母说的对错，孩子在叛逆心理作用下，都会与父母对着干，父母越强硬孩子反抗越激烈，叛逆行为越严重，甚至造成严重的后果。有的时候孩子叛逆行为是可以自行纠正的，反而在父母的强烈干涉下变的更加严重，最终固化在孩子身上，变的难以纠正。最好的办法就是，父母给孩子摆事实讲道理或者旁敲侧击的向孩子提出意见，让孩自己知道自己的错误，从而改正。

2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错。

孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合叛逆期的孩子。家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。

3、耐心倾听，尊重孩子讲道理

耐心倾听是一种很好化解矛盾的方法，很多孩子叛逆都是因为父母不理解自己，只喜欢管教自己，不听自己的意见。孩子在长大，开始有了自己的想法，也有自己的自尊心。孩子特别叛逆不听话怎么管教？父母要放下家长的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重孩子及其想法，和孩子讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来决定事情的对错。往往孩子的一些所谓的“叛逆”行为，也是有其合理原因的，家长不妨认真耐心倾听孩子的想法。即使孩子的想法错误，家长也要给孩子讲明白其中的道理，让孩子自己从实际的情境中得到教育。

4、及时进行心理疏导

孩子特变叛逆不听话，种种叛逆行为表现，其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母或者老师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理。

孩子叛逆不听话的表现：

表现一：避而不谈

并不是所有的孩子都会直接和父母对着干，有些孩子会选择比较中性的态度。既然他们的内心不愿意听从父母的教导，所以他们就直接会选择避而不谈的方式。

比方说孩子放学回到家之后，他们会把自己的房门紧紧地关起来，即使父母需要进入，也需要征得他们的同意。

但这些行为在很多的中国家长看来并不合理，因为孩子关着门以后，谁也不知道他究竟在干什么，可能亲子之间彼此的信任也在这个时间开始逐渐降低。

表现二：沉默不语

还有一些孩子会在家长和他们进行交流和沟通时，选择沉默不语的方式。他们能够完全听到家长在说什么内容，也能够明白家长的心意。但是为了避免亲子之间的尴尬，他们会选择不说任何话。

这种拒绝沟通的方式，相信家长很快就能感觉到，也会让家长感到非常的痛心，但是很多的问题其实就是出在家长自己的身上。