21岁的大学生叛逆心理

孩子上大学后给他足够的时间让他自己成熟起来，很多孩子是比较叛逆的，并且叛逆的年龄也不太一样，他会慢慢的成长，叛逆也是成长中的一个过程，需要时间去了解适应。成长不是一下子就好了，而是需要一个慢长的过程。

大学生叛逆家长怎么办？

1、心平气和的沟通

作为大学生不听话，那是很常见的事情，在这个时候，家长应该出发的方向不是教育，而是心平气和的沟通和交流。既然他已经是大学生了，那说明他的年龄已经超过了18岁，只要满了18岁，他就是成年人，有了需要承担的责任和义务。那么在这个时候，父母的教育起到的效果是非常的微小的，比起教育，心平气和的沟通和交流能更好的达到效果。

2、和孩子讲清道理

大学生已经是成年人了，无论做什么他们都有自己的想法，在他们的意识里家长说的话并不一定是正确的。作为家长当然是为了自己的孩子好，但他们不是小孩子了，我觉得告诉他们一些道理就行了，不必太多干涉，毕竟路是要靠他们自己去走的。

3、不要责骂孩子

大学生都是成年人了，已经有了自己的思想认知，性格上也早已经形成了独立的人格，如果这个时候因为犯了错被父母狠狠责骂，会产生严重的反效果。当大学生不听话的时候，家长应该晓之以理，动之以情去教育孩子，也要尊重孩子自己的想法。

4、说话时注意使用适当的措辞

在孩子思想较为敏感的阶段，爸爸妈妈们应当适当注意自己的言辞，避免将无心之谈化为伤害孩子心灵的武器。当然，这并不代表我们委曲求全，事事照顾孩子的情绪，这只是对孩子的一种理解和接受——父母接受你的情绪，也希望你能接受并控制自己的情绪。

5、学会尊重孩子

孩子有自己的想法，当孩子的意见与父母的意见不一致时，父母要学会倾听孩子，表达自己的看法，如果孩子实在是不听，也要尊重他们的选择。而不要批评或辱骂孩子。孩子读大学后，因为不在父母身边，很多孩子就会在学校打游戏或熬夜。这都是父母不希望看到的，父母会因为心疼孩子而希望孩子听自己的话。但是，孩子并不喜欢说教，他们也会因为在父母的身边呆久了而想彻底放松自己。

6、学会逐步放手

家长应该学会逐步放手，逐步退出孩子的生活，让孩子独立自主的面对生活和学习中的各种矛盾和困难，这样才能更加有利于他们尽快成长并且成熟起来，尊重孩子的想法和选择。多一些聆听，体贴，关怀，少一些指责，唠叨，充分体谅孩子。

你好，这位家长。从年龄上来说，21岁的确已经成年，但是每个人的心理发展过程不同，有的叛逆期会延迟，再加上21岁正处于人生的激情期，这个年龄的人对于未来充满无限的愿景，总有着一股不服输的劲。这时候，作为父母，不应该盲目的反对孩子的意见，应该给予孩子更多的自主发挥空间，让他们根据自己的意愿去发展，更多的是给予鼓励，只有良好的沟通才能促进孩子和家长的关系。

21岁叛逆期孩子怎么引导？

1、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。这个时候的女孩子很容易情绪波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。了解孩子的心理变化，这点尤其重要。只有真正了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

2、和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

3、在思想观念上的正确引导。作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。将孩子引到正确的轨道上来，同时激励孩子树立正确的世界观。‍

4、在学习上教育孩子，家长要以身作则。首先要为孩子酿造一个良好的学习氛围。行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师。如果家长自己都管不住自己，整天沉溺于上网、打牌等等，这样怎么能教育好孩子。

5、尊重孩子的隐私，孩子进入青春期，对于一些不想和别人说的事情就会写在日记里面，父母不要去随便乱翻，你可能一次没有被孩子发现，两次没有被发现，但你总有被发现的时候，这时你的偷看就会使你们和孩子的关系出现裂痕。

6、多带孩子出去玩耍，或者多的时间与他一起度过，不要用严厉的表情去告诉他/她应该去做什么，也不能过度溺爱的随着孩子去做事情。更多的是告诉他/她，如何去安排自己的事情，与他/她一起去制作时间安排表，让孩子从小就能好好计划自己的事情，偶尔去检查一下，是否按照安排表在执行。

7、让孩子有一个健康的体魄。经常带孩子到户外运动，这样不仅与孩子关系相处融洽，也能锻炼好身体。家长不要一味的注重孩子的文化知识，如果没有强健的体魄，没有健康的心态。再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

8、在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。

9、放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

从年龄上来说，21岁的女孩已经成年，也应该有对应的责任感和独立性。但是毕竟是刚刚步入社会，再加上事业迷茫期，这时候出现不懂事和叛逆也是正常现象。作为父母只能用爱感动她让她感觉父母很爱她，尽量不要啰嗦多给她私人空间，让她认识到自己叛逆，自然就会觉得自己的错误会改正错误，多和孩子心平气和的进行沟通，孩子感受到家长的关系和爱护。

21岁的女儿叛逆咋办？

1、让她出去找工作，自立，住集体宿舍或者让她自己租房子住，家里不给钱，让她尝尝世道的艰辛，再蛮横的人面对生存压力都很快会调整好的，就像你吧一个婴儿扔进水里，他瞎刨一阵，很快就会适应水性的。就看家长舍不舍得了。

2、尊重孩子，多关系孩子。多说鼓励关心女儿的语言，会让女儿感觉到爱，通过与女儿有效的沟通，让她感受爱，自信心和安全感，当她获得了爱，关心，安全感，她也会传达给周围爱的表现。

3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。这个时候的女孩子很容易情绪波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮助。了解孩子的心理变化，这点尤其重要。只有真正了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

4、和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

5、尊重孩子的隐私，孩子进入青春期，对于一些不想和别人说的事情就会写在日记里面，父母不要去随便乱翻，你可能一次没有被孩子发现，两次没有被发现，但你总有被发现的时候，这时你的偷看就会使你们和孩子的关系出现裂痕。

6、放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

孩子是三岁看大，八岁看老，教育孩子要从娃娃抓起。21岁的孩子已经成年，也有了自己的思想和主见，这时候家长要以教育引导为主，晓之以情动之以理，多沟通沟通。千万不能打骂，或者做出什么过激的行为。要慢慢的开导他，慢慢的引导他。带他多出去走一走，看一看。让他多增加一些阅历，让他多涨一些知识。让他多和一些人打交道。慢慢的，让孩子从思想上改变。

儿子21岁叛逆怎么办

1、首先家长要自我反省，在日常生活中，你是如何对待孩子，和孩子交流的，你是不耐烦的和他交流，还是在用心和他交流？

2、了解孩子的内心世界，学会倾听对方的心声，只有全面了解这些问题，你才知道如何去和孩子进行交流，对待孩子一定要有耐心，孩子毕竟是父母一生中最重要的那个人，所以，一定要对花点时间去沟通。

3、和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

4、尊重孩子的隐私，孩子进入青春期，对于一些不想和别人说的事情就会写在日记里面，父母不要去随便乱翻，你可能一次没有被孩子发现，两次没有被发现，但你总有被发现的时候，这时你的偷看就会使你们和孩子的关系出现裂痕。

5、教育孩子远离诱惑，青春期孩子会接触到更多的不良诱惑，如上网打游戏，吸烟喝酒等这些不良的习惯，父母要正确引导孩子远离这些诱惑，养成一个好的习惯。

6、你要了解孩子接触的都是什么样的朋友，是不是这些朋友对他产生的这些影响。

7、摆事实讲道理，如果实在说不通，那就让社会去教育，不过一定要告诉他绝对不允许违法犯罪。

大学生沉迷玩手机会对学业、生活和健康产生负面影响。不是说孩子上了大学就不用管他玩手机的情况了，相反的是，大学生更容易沉迷手机。所以，建议家长能够在假期的日常和孩子相处的时候给予孩子正确的教导，让孩子不再自己身边的时候也约束自己玩手机的不良习惯，保证生活和学习的正常进行。

大学生沉迷手机的解决办法：

1、不能和孩子硬过硬

和孩子协商用手机的次数和时间，让他一下子戒掉手机是不可能得，多引导他通过手机学习有益的知识，开阔视野！多带孩子参加一些兴趣活动，偶尔去图书馆看看书，或去爬山！转移对手机的注意力！

2、家长不要强势打压

大学生有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

3、向孩子讲述手机的危害

给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习是提升能力和未来生活条件的重要途径。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信、微信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。

4、与孩子协商使用手机的时间、次数

让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。通过设定合理的规定，我们可以帮助孩子意识到手机使用的限制，培养自我控制能力。

5、鼓励孩子多参加实体活动

参与实体活动可以使孩子摆脱线上的沉迷，增加人际交流和认知体验。例如参加社团活动、组织聚会以及加入户外俱乐部等等，多参加社交活动可以让孩子远离手机。

大学生沉迷手机的原因有哪些？

1、没有家长在身边监管，大学生开始随心所欲

不同于高中，进入大学之后，学生们远离了家长，所以没有家长在身边看管，多数人就开始随心所欲起来，不再担心看手机的时间变多有人会指责，也不会担心有人限制自己的玩手机时间。

2、大学的学习压力不大，学生的学习精神开始松懈

大学学习的课程并不多，而且学习时间也不多，相对的，空闲时间就比高中多了很多，学生可以做很多娱乐方面的事情。而且上了大学之后，我们能明显发现一个问题，大部分大学生的学习精神开始松懈，不再像高中一样努力。而这也是学生们沉迷手机的原因之一。

3、缺少快乐和鼓励

有的家长为了孩子的成绩以孩子梦寐以求的东西为奖励来激发孩子的学习劲，而当他们尽力使自己有了惊人的长进时父母又会以各种借口来否定。甚至孩子已经到了大学了依然要求孩子只能学习，那么这些孩子就会从游戏中以简单的方式来获得快乐和奖励。

大学生沉迷手机的影响有哪些？

1、社交能力变弱

下课后同学之间的聊天嬉戏，寝室熄灯之后寝室的夜聊，班级聚会上的畅所欲言......这些本可以促进大学同学感情升温的时间，如今却变得格外冷清安静。大都是因为手机的缘故。

2、做事情开始拖延

“我再看一会小说”，“我再玩一会游戏”，“我再看一会电视剧”......类似这样的话已经成为不少大学生的口头禅。然而，手机有太大的魔力，往往大学生口中的“一会”，到最后都变成几个小时。结果，自己原来设定的很多目标都拖延了很多。

3、很难集中注意力

或许很多大学生都忘了，上一次认真听课，认真看书是在什么时候？看五分钟的书，却玩了十分钟的手机。这样的情节发生在不少大学生的身上。学生在使用手机时，仿佛沉入了另外的一个世界中，并且会焦急地等待对方回信，使自己不能全身心地投入现实生活中。

4、提笔忘字

有多少同学遇见不认识的字就上网搜索，这样的方式既高效又准确。就是这样的一种习惯，让学生们养成了依赖网络来进行学习的习惯，渐渐的就忘记了书本最原始的知识，写字变为打字，纸质版变为电子版，久而久之，同学们拿起笔，都已经想不起很多字是如何写的。

无论是小孩还是大人，都有沉迷手机到荒废人生的案例，即使是大学生也不例外。有些家长觉得孩子高考太辛苦，于是结束后就对孩子完全放纵，孩子习惯了彻夜玩手机，久而久之就会沉迷进去，对生活和学业的影响都非常大。

大学生沉迷手机的建议和方法：

1、首先，要接受孩子这样的行为。

就像很多家长自己，不管什么时候也是手机不离手，很多时候并没有具体的事情，但就是放不下。一方面是因为手机上有更多自己感兴趣的事情，另一方面也是因为跟身边的人交流存在障碍，比如孩子与父母之间的代沟。孩子拿手机在手里有时候可能就是为了掩饰没有太多共同话题的尴尬。特别是孩子已经成人，他们确实也需要用手机保持与外界的联系，需要了解更多及时的信息。

2、家长自己要先放下手机。

约孩子培养一些共同的兴趣爱好，要增强与孩子的交流，了解孩子的内心深处的想法，最好的方式就是与孩子一起培养共同的兴趣爱好，与他一起干一些好事或是“坏事”，可以增加他对你的信任感。对于你的建议也会听得进去。

3、别拿手机说事，更别拿成绩说事。

沉迷手机是非常难监管的事情，家长远离学校更是无从下手，只能干着急，但又十分担心孩子因此沉沦下去，所以忍不住要督促孩子放下手机，要好好学习。学习成绩对于90％以上成绩不理想的同学来说，是最不愿意提起的痛，老说这事会让他感觉是在伤口上撒盐，逆反的情绪马上就上来了。

大学生沉迷手机的原因：

1、大学生的自控能力有限

很多大学生也坦承虽然明明知道上课玩手机会影响听课的质量，在图书馆上自习时玩手机会浪费学习时间，但是他们还会控制不住自己而去玩手机。所以自控能有限也会成为许多大学生养成“手机依赖症”的一个重要因素。

2、大学生对信息的渴求

大学是一个大学生在各方面再发展、再成长的关键时期，这个阶段的青年人正处于对信息和知识渴求的黄金阶段。他们渴望得到最新的新闻和娱乐资讯，渴望了解交往活动圈子里朋友们最新的动态并与之产生互动。手机已经成为大学生必不可少的人际交往的工具。

3、大学生从众心理的作用

社会心理学家认为，从众行为是个体在群体的压力下寻求解除自身与群体之间的冲突，增强安全感的手段。所以在现实生活中不少人喜欢采取从众行为，以求得心理上的平衡，减少心理冲突。有不少大学生会出现看到别人玩手机自己也玩的现象。

大学生沉迷手机的危害：

1、淡化正常人际沟通

大学生长期依靠短信、QQ、微信聊天等其他社交软件，屏蔽掉沟通双方的表情与肢体语言，淡化了大学生面对面的交际能力和沟通能力，造成社交恐惧和障碍，影响自身价值取向，严重造成孤独、自我封闭等行为。

2、造成学业困难

大学生常常因使用手机而分心，浪费宝贵的学习时光。部分大学生自控能力较差，在课堂上使用手机看视频、玩游戏、QQ聊天、刷微博、刷朋友圈等，难以集中注意力听课，使得学习成绩不断下降，严重的影响学业，而且在课堂上手机频频作响影响正常的课堂秩序，对其他同学的学习造成干扰。

3、危害身体健康

很多大学生夜间熄灯之后仍然沉迷手机玩游戏、看电视等等，固定的身体姿势和重度机械的运动造成身体不适，疲惫、背部、颈部很僵硬。特别是在黑暗环境下使用手机等其他电子设备则加重眼睛的疲劳，造成眼疾。

生动的图片，搞笑的视频、刺激的游戏.....无时无刻吸引着学生。现在这个时代，手机作为生活和娱乐工具，已经完全融入了孩子们的生活。同时随着科技的不断发展，手机游戏也不断的更新换代，对孩子的吸引能够达到非常高的地步。

大学生沉迷游戏的解决办法

1、了解孩子沉迷游戏原因

许多家长，看见孩子玩游戏便是一顿痛骂，甚至会打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉游戏，反而让孩子有了逆反心思，越发凭借网络来发泄情绪。实际上，假如发现孩子对游戏沉迷，家长首先应该了解其原因。

2、不要用暴力的办法去处理

现在的学生都存在叛逆心理，假如用暴力的办法去处理，效果肯定会拔苗助长，但是学生家长也不能什么都不做，让学生自在生长。学生家长假如能够转移学生的注意力，让他们具有更加广泛的兴趣爱好，这样也会缓解学生沉迷游戏的状况。

3、教育孩子认识到网络游戏的弊端

阐明沉迷网络游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。帮助孩子明确人生奋斗目标。您可以协助孩子制定具体的学习和生活目标，教导孩子向善向上，激发孩子顽强的进取心，从而摒弃网络游戏。

4、多结交朋友丰富生活

让学生多结交朋友，帮助学生合理安排课余生活。不少学生在现实生活中，其实是缺乏朋友的，因此，让他们结交更多的朋友，也会分散学生的注意力，这样也会丰富他们的课余生活，有助于学生快速从游戏当中走出来。

大学生沉迷游戏有哪些原因

1、大学生普遍存在“内驱力”不足。过去，孩子们都是按部就班地学习，作业、家教、辅导班，一切都是老师和家长安排的，自己没有选择权和决定权，也没有自己为自己负责的意识。一旦没了“指挥官”，他们就“群龙无首”，找不到方向了，自然而然地开始消极懈怠。

2、容易获得成就感

网络手机游戏的设计目的是为了让用户上瘾，使他们一遍又一遍地游戏。这种游戏具有吸引力和挑战性，它会让人产生持续的刺激感，从而让玩家感到非常愉悦。同时，每完成一个任务或一个调整，就会获得即时的奖励，有趣又有成就感。在现实生活当中，学生如果很难体验到自我成就感，在游戏当中则可以经常获得补偿。

3、逃避现实问题

它可能是一种逃避现实问题的表现。面对诸如学业压力、人际关系、家庭问题等现实生活中的各种问题，游戏可以提供一种暂时的逃避，让玩家忘记这些问题，获取短暂的放松和愉悦感。

大学生沉迷游戏有什么危害

1、导致成绩下滑

学生如果把时间和精力都用在了玩电子游戏方面，就没有那么多的时间去学习，对学习成绩自然是会产生一定的影响的，甚至有的学生，成绩下滑得非常严重，因此要引起重视。

2、变得暴躁或者冷漠

学生在玩游戏的时候，难免会被游戏里的人物形象或者故事情节所吸引，从而进行模仿，这对于学生的三观的养成，也可能带来影响，毕竟学生就是十几岁的孩子，这个阶段正是形成三观的重要时期，如果没有教育好的话，确实可能影响深远。

3、挥霍金钱

案例数不胜数，游戏充值、直播打赏、明星打call等等，很多学生不能明白金钱的来之不易，往往过度消费造成不良的习惯。

4、造成近视

近视是有眼疲劳发展来的。所以长时间盯着手机看，肯定会得近视，而且现在近视的概率越来越高。

大学生沉迷游戏的解决方法

1. 沟通交流：家长和老师可以与学生进行沟通交流，了解他们的沉迷情况，寻找原因，帮助他们认清影响并建立正确的态度。

2. 制定规则：学校可以制定游戏时间限制和规定，控制学生游戏时间以确保学习与生活的平衡。

3. 培养兴趣：学校可以多组织一些运动、文艺等活动，让学生参与其中，培养他们的兴趣和爱好，不断丰富自己的生活经验。

4. 寻求专业帮助：如果学生处于游戏沉迷的状态，需要寻求专业的心理帮助和治疗，防止加重病情。

5. 增强自我控制能力：学生可以通过控制自己的游戏时间、更加规律的作息来增强自己的自我控制能力，健康地生活和学习。