孩子青春期叛逆咋办

家长面对青春期叛逆的孩子时，只要孩子是正确的，就应该听取他的意见和建议。以平等的身份来对待孩子。这样你们就站着的同一线上，保持平衡的心理。就更有利于孩子安安稳稳的度过这段叛逆的青春期。

孩子青春期叛逆家长怎么咋办？

1、调整帮助策略

孩子的叛逆行为表明，孩子需要父母的帮助。父母和家庭成员对孩子的行为、态度和生活方式影响大，孩子将直接学习大人的思维方式、情感和行为。为了改变孩子对情绪和叛逆行为的冲动处理，父母必须学习不同的策略和方法。

2、把握恰当的沟通交流方式 ，引导孩子摆脱有误范畴

青春期叛逆的孩子常常会主要表现的消极悲观，感觉这一自然环境和这一社会发展就不属于自身，他们表现的让爸妈都没法了解，如染各种颜色的秀发，他们同年龄人只有听得懂的语句这些，家长也不必一直用抱怨和指责的一口气和孩子讲话，要学好恰当的和孩子沟通交流和表述。

3、做孩子的朋友

进入叛逆期的男孩虽然追求个性，但是更需要朋友，而大多数的父母都能和孩子成为朋友，这个阶段的孩子喜欢和朋友谈心，如果我们以朋友的身份和孩子相处，孩子就会更愿意和父母说心里话。

4、切勿过分保护孩子

鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

5、先有尊重，再提规则

很多家长认为“没有规矩，不成方圆”。因此在孩子小时候就会用严格的规矩来约束孩子。家长要明白，建立规则，需要以尊重对方为提前。家长要意识到，在制定规矩的时候，如果孩子从中感受不到家长对孩子的尊重，只能感受到束缚、约束和强迫，那么孩子肯定是不愿意主动遵守这些规矩的。

6、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

对于如何教育青春期叛逆的孩子这个问题。其实并不是很难，只要掌握正确的方法，和孩子心平气和的沟通并不是非常的难。并且孩子叛逆的原因千奇百怪，需要父母找对原因，同时对症下药。那么，与孩子的交流就不再是问题。

孩子青春期叛逆家长该咋办？

1、孩子自己做出的选择，更容易遵守

孩子在这个过程中他感觉到自己被尊重，不至于发脾气。再者，父母要明白，孩子发脾气说明他内心的情绪极为矛盾。此时家长的指责、惩罚、暴力等方式，都不能解决问题，只能让孩子暂时性臣服。最根源的，还是教会孩子用语言表达自己的需求。

2、家长要学会对负面情绪冷静处理

孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

3、溺爱的教育方式是不可取的

很多家庭都是独生子女，孩子要什么就给什么，这样会给孩子一个错误的信息，他是全天下最主要的人，一切都在围绕着他转，他会认为别人宠他、包容他是理所应该的；这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。

4、改变教育方式

家庭教育对孩子的影响非常重要。孩子在不同的成长阶段，教育的方式也不一样的。孩子处在叛逆期我们家长应该多去认可孩子，聆听孩子的心声，给他们自由，站在孩子角度去考虑问题，和孩子达成有效的沟通，帮助孩子一起度过这个关键时期，给予孩子关心，信心!

5、随着孩子成长变换聊天内容

随着孩子不断成长,聊天的内容也要相应变化。孩子小时,父母可以经常给孩子讲故事,聊故事的内容、故事中的人物命运、情节变化以及与孩子生活有关的话题,这是孩子精神生命的乳汁,父母希望孩子学会什么、期待孩子成为怎样的人,也自然含在其中了。

6、学会聆听

家长要学会聆听，当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。

家长要正视孩子的叛逆行为，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，孩子是能顺利度过叛逆期的。

孩子青春期叛逆了家长该咋办？

1、善于发掘孩子的优点

父母要善于发掘孩子的优点，同时将这些优点与孩子熟悉或崇拜的先进人物、英雄人物的优点相比拟，让他在内心认定目己与他们的优点一样，从而引导孩子在思想和行为上向他们学习。当孩子不断发扬自己的优点，同时自我认可和肯定慢慢养成习惯之后，其消极的情况就会得到改善。

2、不要控制孩子

关于青少年的事，一定要让孩子做主。作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。随着孩子成长变换内容随着孩子不断成长,聊天的内容也要相应变化。

3、适当减负少压力

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子放学后还要参加培训，给孩子带来了很大的精神压力，导致孩子们讨厌生活。希望家长在孩子学习的同时也适当地给他们玩的时间，调动孩子们的积极性。

4、了解孩子

孩子长大了，更重视自己的隐私权，假如你觉得你只能通过查看孩子的日记来了解孩子在想什么也未尝不可，但要让自己冷静下来，最主要的一点是不要让孩子知道你看了他不让看的东西。否则，容易让孩子对你产生信任危机，产生逆反心理。

5、保护孩子的安全

孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。

孩子青春期叛逆的原因：

1、思维品质的发展还不够成熟

在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的眼光看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执已见，走向极端。

2、身心发展与客观环境之间的矛盾

青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。

3、独立意识的发展

青春期的孩子独立意识不断发展，他们过分强调自我，偏激和片面地看问题。因为青少年正处于过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。一定不要打骂孩子，要根据孩子的具体情况分析原因，找到正确的办法，对症下药。

孩子青春期叛逆家长咋办？

1、转变我们自己的精力状态

孩子进入青春期，精力是越来越旺盛，但父母的精力状态开始走下坡路，感到很无力，这种无力是父母自己的体力和脑力达不到了，并非孩子犯了多大的错。所以父母要调整自己的精力状态，从运动、睡眠和饮食三方面做出改变，把自己的精力状态调到最佳。

2、多和孩子沟通

青春期的孩子会更加在意别人对自己的看法，此时他的心理也会比较脆弱，所以家长要给孩子足够的安全。并且家长要做到定期与孩子进行沟通，了解孩子内心的想法，当孩子有疑惑的时候，家长要及时给孩子解答，并且家长要做到尊重孩子的想法，这样孩子才会更乐于和家长沟通。

3、满足孩子的权利要求

家长要满足孩子一定的自主权和选择权的要求。青春期的孩子不同于幼儿和儿童，此时的他们特别在意自主权和选择权，如果这两方面的要求没有得到满足，孩子很容易会闹出一些小情绪来。

4、不要和别的孩子比较

家长永远不要拿别人家的孩子和自家的孩子做比较。我们要始终相信自己的孩子也很优秀，终有一天，你的孩子就真的会成为别人眼中羡慕的那个优等生！

5、聆听孩子的想法

营造聆听气氛，做孩子的顾问。家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用进餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。学会做孩子的顾问。

6、给孩子相对的自由空间

孩子是有自由的，因为成长就会带给孩子完整的人格，而为了让孩子明白完整的人格是什么样的形状，就要在培养人格的时候，就要在孩子成长的时候，把未来告诉他。切实做到把孩子当成一个有完整人格的人来看待。

每个孩子都会经历叛逆期，不管是哪个时期的叛逆期，家长的沟通交流非常重要。孩子进入叛逆期了，家长不要急躁。设身处地的想一想，毕竟我们也是从那个阶段过来的。换位思考，也是解决问题的一种办法。

孩子青春期叛逆父母咋办？

1、学会倾听，不要急于发表自己的观点，先听一下孩子怎么说，让孩子把内心的真实想法说出来，再给孩子提出自己建设性的意见。

2、父母要学会和孩子沟通的方法，以启发诱导为主，不要总是说教，不然容易让孩子产生逆反的心理，父母尽量尊重孩子，满足孩子的正当要求，不合理的要求也要坚决抵制。

3、家长要给孩子建立和谐的家庭气氛，父母也要以身作则，做孩子的榜样，要培养孩子正确的人生观，价值观，为以后走上社会打好基础。

4、叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

5、家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。

对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

6、有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少，想要通过叛逆吸引家长的目光，得到家长的关爱，这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。

7、发挥表率作用。家长应当为青少年做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物，家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。

孩子青春期叛逆的危害：

一、盲目性。逆反心理过强的孩子，凡事都横加抵制和反对，想干就干，不听任何劝阻，不顾后果，情绪主宰一切，往往导致不良的结局。

二、影响孩子学习成绩。当小孩处于叛逆期时，他们是会产生一种对任何人或任何事的逆反心理，不仅仅是对家长，在学校对老师也是一样的。

他们不听老师的话，反对老师管束自己，由此会与老师对着干，也不再好好学习，把心思不放在学习上，这种做法会直接导致学习成绩下降。 

三、极端性。表现为情感和行为的极端性，一味地抱着与他人或外界对着干的心理，来应付一切。

每一位家长都希望自家的孩子可以乖乖听话，在学校在家里都听老师和家长的话，少让家长和老师少操点心。一旦发现孩子出现了一点逆反心理，就会及时地制止，有些时候父母甚至还会采用一些比较极端的方式处理，其实这样是完全没有必要的，而且稍微不注意可能还会对孩子造成更加不好的影响。

孩子青春期叛逆父母该咋办？

1、珍惜孩子的每一次成长

孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中，帮助孩子解决成长障碍，孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子，如果给孩子压力太大，父母会让孩子很没有安全感，会破坏亲子关系。  

2、不要过分看重成绩

成绩代表什么？现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习，今天的孩子学习更辛苦，来自学校、家长和同学的压力是很大的，绝大多数孩子都想当好孩子，都在努力学习。当孩子成绩不好时需要的不是抱怨跟指责，而是鼓励跟支持。

3、像朋友一样去平等沟通

朋友式的沟通让孩子不再压抑，对家长敞开心扉。交流过程中，父母要尽量的去理解孩子的想法，不能一味的否定，他们更需要家长的认可和倾听。很多父母会有这种感觉，孩子小时候不听话斥责两句，他就乖乖的照做了，越大越不好管了。

4、父母要冷静

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

5、有效倾听孩子

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

6、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

孩子叛逆有很多种表现，家长要仔细观察，多跟孩子交流，给予他们足够的尊重。发现孩子做得不对时，要及时跟他们交流，多给孩子些理解，鼓励孩子多种尝试。这样一来，也可以避免孩子的叛逆问题。

青春期孩子叛逆父母咋？

1、利用绘画等方式，宣泄内心矛盾，调整情绪

孩子们面对内心与外界的压力，苦不堪言。很多时候，他们不愿说出自己内心的想法，他们害怕自己不被接纳、不被理解，进而选择封闭自己。此时，我们可以帮孩子用绘画等艺术的方式来表达自己的内心想法，让他们通过绘画来宣泄自己内心压抑的情绪，这样既可以达到调整情绪的目的，又能够以隐晦的方式向周围人传达内心的想法，何乐而不为？

2、保持冷静

以暴制暴是最错误的沟通方法，在和孩子沟通的过程中，家长要时刻告诉自己控制脾气，保持冷静的状态，平和心态，一定不要冲孩子发火甚至打骂孩子，因为这样除了加深与孩子之间的矛盾之外毫无作用。

3、给孩子创造良好的家庭教育环境

原生家庭很大程度上对一个人的成长发展起关键作用，父母是孩子最好的老师，父母之间关系和睦，既能让孩子感受到家庭的温暖，又能为孩子营造良好学习环境。同时，父母也要抽出时间来陪伴孩子、关心孩子。

4、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、放下自己的身段

很多家长都想在孩子面前树立自己的威信，让孩子听信自己，方便自己管教。这个方法在叛逆期可行不通。这也是孩子为什么和父母对着干的原因。家长要放下自己的身段，试着把孩子当朋友一样相处，平等的关系下沟通才会更加顺利。

6、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。