初三家长怎样鼓励孩子

与初一跟初二相比，初三孩子的学习压力是很大的，一些承受能力差的孩子甚至会因为过大的压力出现逃学、辍学的行为。在这个阶段家长的角色很重要，要及时做好对孩子的引导，多鼓励这个阶段的孩子，要让他们对自己充满信心，这样他们才会越学越开心。

初三家长怎样鼓励孩子？

1、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

2、无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

3、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

4、努力的苦读，就为这一刻！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名！

5、愿你在这短暂的学习时间里，获得高超的本领和顽强的意志，希望那你上课认真听讲，下课认真完成作业，相信你中考一定会取得好成绩。

6、期望你在初三的最后冲刺阶段可以静下心来，认真学习，在学习中多动脑，多思考，希望你在各个方面都可以取得进步。

7、初三到了中学时期很重要的阶段，面临中考，一定要全力以赴。在中考这个赛道上，努力拼搏，考取好的高中，将为你未来升入理想的大学打下坚实的基础，所以现在的努力对未来的发展非常有利。人生就是在不断的攀越高峰，虽然艰苦但努力后的收获和成就感更值得追求。

8、又逢中考，特送你考前秘诀，请记牢：考考考，先健脑，复习到，很重要，心态好，不可少，营养到，睡眠好，压力少，斗志高。中考要到了，亲爱的考生朋友，祝你天天心情好！保持状态好心态！

9、现在你们已经是初三的学生了，一定要变得更加独立，更加坚强，更加勇敢，要面对接下来所面对的一切磨难，也许这一个转折点对你们来说是非常重要的，永远都要有信心不要失望，只要你有坚定的信心，那么你一定会取得一个好的成绩，以后一定会有一个好的未来，永远不要放弃自己，永远都要对未来充满希望。

10、不以以事难而怕为；不以事急而乱为，不以事杂而盲为。中考只是一个比较正规的检测，更高更远的学习历程和高峰还需经历和攀登，脚踏实地走好每一步，并不断修正方向和行为，一定会更好、更优。

11、这学期已到了冲刺阶段，是最关键时期。作为家长，希望能保持良好的心理状态，在老师的正确引导下，继续努力，相信一分耕耘就有一分收获，有付出总有回报！祝她在中考中取得优异的成绩，心想事成！

12、希望在前最后冲刺阶段中，能制定一个完整的学习计划和奋斗目标，踏实认真地学习，做到一步一个脚印。在中考中考出自己应有的水平，不使自己留有遗憾和后悔，不辜负老师和家长的期望。

怎样鼓励初三的孩子好好学习？

1、鼓励孩子提高学习效率。

初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分初三的孩子都处于非常疲劳的状态。

想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态，当孩子出现发呆、开小差的问题时，家长要提醒孩子集中注意力；当孩子的连续学习时间过长时，家长要提醒孩子合理安排休息时间，这样做就能帮助孩子提高学习效率，也能有效提高学习成绩。

2、鼓励孩子勇于面对困难。

初三的孩子会面临各种学习困难，因为初三阶段的考试特别多，题目难度也比较大，孩子难免会出现考试成绩波动的问题，也会遇到一些不会做的题目。

为了鼓励孩子努力学习，尽快摆脱学习困境，家长要鼓励孩子勇于面对困难。一方面要引导孩子正确看待每次考试的成绩，只要认真分析试卷上的错题，总结解题方法和应试经验，即便考砸了也没有关系；另一方面要引导孩子整理错题本，每天都要把不会做和做错的题目都整理到错题本，认真梳理题目涉及的知识点和解题方法，还要进行有选择地刷题，进一步熟悉自己没有把握做对的题目，这样做就能达到查漏补缺、提高学习成绩的目的。

初三的孩子厌学家长怎么解决？

1、细心观察，了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

2、适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

3、关注过程，注重细节。

家长不能只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的学习与变化过程，平时多交流、勤检查、常监督，为孩子营造稳定情绪的良好环境。关注过程中的细节，与孩子一起分析成绩好坏的具体原因是什么，学习方法怎么样，学习和玩耍怎样结合，然后扬长避短，让孩子养成良好的学习习惯。

4、带孩子去名校转转。

有的时候，孩子之所以讨厌学习，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

很多家长都很害怕孩子早恋，觉得早恋会极大的影响孩子的学习状态，但是随着孩子年龄的增长，会逐渐对异性产生好奇感，尤其是初中阶段的孩子，因为学习压力的增长，孩子很容易就步入早恋的漩涡。很多家长都会担心孩子早恋会导致孩子的学习成绩下降，那么请看以下的内容。

初三孩子谈恋爱成绩下降家长应怎样做？

1、保持平常心

制定关于交往的家庭规则。父母越能轻松地跟子女谈论有关异性的事情，就越可能帮助子女顺利度过青春发育的阶段。父母可以和孩子共同制定，关于异性交往的家庭规则，这个过程本身就是对于交往的指导。

2、家长要正确对待孩子的早恋

孩子进入青春期后，随着身体和心理的成熟，对异性产生好奇或好感是很正常的。家长不用太担心。但因为孩子心智尚未成熟，无法理性分析自己的情绪。从而影响孩子的生活和学习。这时候家长就有必要正确引导孩子防止早恋，或者帮助孩子解决早恋给已经谈恋爱的孩子带来的问题。

3、思想上提高

孩子在成长过程中会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面。因此在教育的时候家长一定要注意，必须要考虑到孩子的思想，与其百般批评以及百般阻扰，不妨从孩子的思想上进行有意识的提高。只有孩子的思想提高了，就知道自己现在的这种喜欢并不是正确的，这样他们就会自己去解决不应该出现的感情问题了。

4、对孩子进行告知和劝解

因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事。

5、多给孩子关心

很多早恋的孩子都是在家庭中感受不到父母之爱，或者缺失了一部分爱，家庭不完整造成的，父母忙着打工很少陪伴孩子，所以家长要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。

6、给孩子安全感

温暖有爱的家是孩子遇到困难之后最想依靠的地方，给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境，让孩子能够感受到安全感。不要只知道批评孩子，要多鼓励孩子、相信孩子，让孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距离也会越来越近。

初三孩子谈恋爱成绩下降的原因：

1、虚荣心作怪

学生盛行这样一种观念：有对象有能耐，没对象没能耐，被人瞧不起。因此，一些学生争相谈对象，而且换得越多越好，将谈对象的多少视为受欢迎程度。

2、好奇心

孩子普遍早熟，而相应的教育又跟不上。许多家长对自己的孩子进入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。

3、家庭环境不好

有的孩子生活在单亲家庭，缺少温暖，致使他们交友，寻求心灵慰藉。有的家长对孩子态度粗暴，孩子和他们无法交流，只得去交友。

中考是一项有着重大意义的考试，中考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。家长充分相信孩子、并给予孩子一定的鼓励，培养学习的自信心。只有家长的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。

孩子初三马上中考家长怎样帮助孩子？

1、心情保持愉快

中考前，家长心情好，家里气氛好，就会有一个温馨的家庭环境，这对孩子的备考是很有好处的。家长充分相信孩子、接纳孩子。

既接纳孩子好的一面，也接纳他们“不好”的一面，只有家长的心态平和了，对考生的负面影响才会减至最低，才能让考生心平气和地去考试。无论什么时候，家长都不要失去对孩子的信心，不要轻言放弃。孩子非常需要父母的理解、鼓励与支持。

2、不让自己的关心泛滥

中考一步步逼近了，紧张的不仅仅是孩子，父母们也是心急如焚。不由得和孩子一起紧张了。相关机构进行的调查结果表明，孩子在学习中所面临的真正压力是来自关心自己，呵护自己的父母。

孩子在群体中经常处于比较之中，但是这样的比较会让孩子承受着巨大的心理压力。但是在学校里，孩子不能释放自己的负面情绪，不能表现出自己的紧张。

3、营造中考环境，督促工作做到位

硬环境：考场模拟；软环境：态度、习惯、时间掌控等。中考考查的不仅是学习成绩，也是在考察孩子的心理、身体素质等，家长在孩子复习时应起到督促的作用，由于学习压力大，再加上久坐书桌前，视野空间活动空间狭小，孩子容易烦躁发脾气，这时家长要提醒孩子出去适当娱乐、运动一下，以户外简单运动为主，半小时为宜。

4、陪同孩子释放压力

在孩子学习之余，陪同孩子到公园、广场、郊外散步散心、宁静的环境和宽阔的视野可以最大限度的释放胸怀，缓解压力，让孩子认识到，其实中考只是人生中的一个短暂的过程，而不是人生的终点。用理性的眼光和态度正确对待中考，可以防治孩子由于压力过大出现考前焦虑。

5、要合理定位，不要期望过高

制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

6、不谈成绩只论成长

无论是中考前还是中考后，家长们都应该避免主动谈及孩子的考试成绩，更不应该拿自己孩子的考试成绩与他人作比较。中考对于孩子来说是成长中的一个环节，家长应该从成长的角度看待中考，告诉孩子努力备战不仅仅是为了一个好成绩、一所好学校，更是为了告诉周围的人，我一直在努力。谢欧表示，家长只有这样，孩子才能真正做到甩掉包袱，轻松上阵。

7、合理饮食，营养均衡

中考之前，在饮食上，家长要注意合理饮食，营养均衡。中考生补充足够的能量，吃得营养健康而且好消化，这样才能保证精力充沛，以最好的状态投入到学习当中。一日三餐的搭配上，家长要注意提供充足的蛋白质。比如每天2-3两瘦肉、1个鸡蛋、250—500ml牛奶、适当豆制品等。

要鼓励他开导他让他保持愉快的心情，不要让他觉得在学校本就累了，回到家了大人们就叽叽喳喳，碎碎念，吵架呀，让他在一个安静的环境下学习复习，只有他慢慢的静下心来才能发挥他自己的潜能。

怎样鼓励初三孩子认真学？

1、孩子没有得到父母的关爱，思想上犯难了！其次是孩子是不是早恋了谁也不知道！第三就是孩子的思想压力太大，学习走神了！第四是孩子受外界因素的影响，学习下降等各种原因的存在！

2、当孩子成绩下降了首先不要一味的骂孩子，反而会适得其反，孩子可能会对学习更没信心。因为孩子这个年龄正处于青春期情绪波动较大，还是要多跟孩子好好沟通，找出退步的原因。鼓励孩子好好学习。

3、尽量用安抚的口气引导孩子，而不是打骂，要让他从内心里感受到努力在这个时候的重要性。先从孩子内心出发，不要给他太大压力，适当时可以带他去郊区玩玩，放松一下心情。

4、应该解决的是情绪和心理疏导的问题，成绩下降孩子心里比父母更难过和着急。这时候应该和孩子共情，理解他、鼓励他、安慰他。情绪问题解决了，再和他一起分析成绩下降的原因，丢分的科目、题型，针对性的制定解决的措施。祝愿每一个努力奔跑的学子都有好收成。

5、激起更强烈的自信心，往往会后来者居上，而原来成绩较好的同学，看到别人有了很大的进步后，就有些着慌，乱了自己的节奏和情绪，往往成绩会滑落，不过只要自己想清楚自己的需要，会很快调整过来的。

6、为他树立梦想，为他描绘美好的未来，告诉他这一切来源于一个好的成绩，考一个好的高中，一个好的大学。激发他内心的欲望，也只有这样，发自内心的去学才持久，才有韧劲。另外也要量力而行，告诉他不吃学习的苦，就要吃生活的苦。辛苦一阵子，幸福一辈子。要不负青春，不要为了曾经的不努力留下后悔。

初三孩子不认真学的原因：

1、学业压力：初三是升入高中的重要关口，学生面临着升学考试的压力，例如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和压力，对学习失去兴趣。

2、社交压力和自我认同：初三是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。

3、学习太辛苦：学习是一件需要吃苦的事情，他不会想玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学。

4、对学习没有兴趣：因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。

5、社会的影响：对物质的追求，渴望更早的走进社会挣钱。认为身边很多人没有知识，也可以挣到钱，反正学不好，不如早点去赚钱。

初三孩子厌学怎么办？

1、调整心态

一个已经上了初三的孩子，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，阐明孩子没有养成良好的学习习气，没有学习方针。抱怨自己没有教育好孩子，或者抱怨孩子都是杯水车薪的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、帮孩子找到正确的学习办法

正确的学习办法能让学习事半功倍，而过错的办法则会事半功半，假如孩子学习办法不对，学起来会更吃力不说，效果也不抱负，慢慢地孩子就会发生厌学心情。因此，我们要帮助孩子找到正确的学习方法，这样才能学起来会更轻松。

3、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。

4、营建一个良好的学习气氛

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培育初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商议，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

初三的孩子承担着中考的压力，需要一个渠道来发泄，也需要陪伴和关爱。因此，部分孩子在这时候会迈入早恋的误区，选择通过谈恋爱的方式来纾解压力。然而，早恋必然会分走孩子的注意力，占据孩子的学习时间，进而影响孩子的成绩。

孩子初三早恋家长怎样引导？

第一、控制住自己的情绪。

当家长发现孩子早恋，一定要先冷静下来，想一想应该怎么办？要了解孩子为什么会早恋？是因为对学习不感兴趣？还是男生的魅力很大？家长只有找到原因，才能针对性的去解决问题。

第二、分析原因。

孩子出现早恋，除了以上说到的，是人类最自然的情感。还有，可能孩子在家获得的父爱母爱不足，所以会在他人身上寻求爱护。如果孩子出现了早恋的情况，父母应该反省自己，是否对孩子的关注度和重视度不够，找到根源，从根本解决。

第三、引导孩子学习为重。

告诉孩子，世上最纯洁最美好的就是初恋，每个人都应该珍惜。但真正的爱情，是让双方都变得更美好。与孩子一起讨论，怎样做才能让对方和自己变得更美好？尽量引导孩子，读书是目前最重要的任务，两人应该齐头并进，把学习摆在第一位。

孩子初三早恋有哪些表现？

表现一：偷偷打电话、聊天。

当孩子早恋后，势必是不会让家长知道的，但他们又会经常和对方沟通，因此就会打电话或者是手机聊天的时候，经常会刻意回避父母。若是家长发现孩子在家时每天抱着手机不断地聊天，或者偷偷一个人打电话，发语音时，那么八九不离十就是孩子早恋了。

表现二：学习成绩下降。

对于早恋的人孩子来说，在学习和谈恋爱这两件事上，往往会将更多的精力花费在恋爱上，所以导致学习成绩有所下降。如果自家孩子学习成绩比较好并一直较为稳定，但却突然在一个阶段成绩严重下滑，那么家长就要考虑孩子是否恋爱了。

表现三：孩子突然间对外貌特别在意。

有的学生几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现，不能说百分百恋爱了，但八九不离十。

孩子初三早恋的原因有哪些？

原因一：叛逆的心思。

一个人如果是真心喜欢你的话，那在一段感情中就给别人的仪式感十足，但是如果在初中时期的话，那无论是老师还是家长都会禁止学生早恋，这个时候有关于早恋这件事情争议就会变得越来越大，有些学生为了阻挡老师怕你的心思，就会想要刻意违反老师的意图，越是不让早恋，他们就会越不听话。

原因二：看着别人在恋爱眼馋。

每个班级里面总有一两个学生在班级里面总是大方秀恩爱，向全体同学撒狗粮，这样的一种举动也会让别人实名羡慕，或许有些同学会觉得不服气，觉得自己也不能单身，久而久之这样的一种心理就有可能会驱使他们的心思，但其实这个时候的感情和爱情并没有多大的关联。

原因三：好奇心。

如果在一段感情中对于谈恋爱还没有任何尝试的话，那就会在一段感情中变得有些无知，而且也有一种好奇心在驱使着自己，这个时候刚好身边有一个关系不错的异性，那就会很容易发生早恋的现象，虽然看上去是真爱，但其实也是因为自己的好奇心作祟，新鲜感太严重罢了。

初三的孩子实际上有点晚了，无论是学习习惯养成，还是学习基础打牢方面都显得力不从心了。但是作为家长一定不能放弃，要从激发孩子学习的内生动力入手。

初三的孩子家长怎样教育方法：

1、咬定中考目标

初三孩子，中考想考取什么高中，哪所学校，心里早就有了目标，越到复习备考后期，可能遇到月考、调考的不顺等因素，而有所动摇，这时候，家长要鼓励孩子坚定信念，咬紧目标，在意志上不能松动，不能轻易放弃原定的中考目标，要相信自己，要继续努力，目标就是指引孩子持续奋进的灯塔。

2、放低自己的心态，找到和孩子沟通的共同话题

很多父母总是以为自己是过来人，经验非常丰富，跟孩子沟通并没有真正做到平等。平等并不是说我已经坐下来了，压低了声音来跟孩子沟通了，而是确实把孩子当做是自己的朋友来对待。对待自己的朋友，我们会盛气凌人吗？不会吧！那么只有从改变父母的心理的姿态，真正地做到把孩子当做朋友，这样才能拉近与孩子的距离。

3、给与建议而不是硬性要求

初三的孩子的心理特点趋向于成熟稳定，追求的是个人的认同感以及喜欢标榜自己已经成年，能独立地决定自己的事情。如果在于初三孩子进行沟通的过程中，我们家长给孩子的感觉就是命令式，那么基本上这一次沟通或者提出的建议就是白费的。

4、尊重孩子的选择，即便反对也要先顺着说

对待叛逆心极强的孩子就应该这样：如果家长一味地反对、抵制、打压，只会使亲子关系恶化，更重要的是，孩子由此可能走上弯路。尊重孩子的选择，顺着他们的想法就不同了，这样做必然能够博取他们的信任。古语云：“信其师，才能听其道 。”教育孩子就是这样的道理，他信任你了，才能听从你的教诲。

初三的孩子会有什么样的问题？

1、水平难以转化为成绩

在现实教学中，我们经常会感觉到孩子学习不错，在校老师也反映孩子头脑灵活，能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我 们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外，更多的时候，我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了，自然就能做到熟能生巧。当然， 这里说的多做题，不是指单纯的题海战术，而是要做好题、做精题、做典型题。

2、偏科显现，难以弥补

中考升学是选拔性考试，它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高。但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说，难度就显得非 常大。这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中 的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。

3、性格叛逆

孩子的逆反心理，青春期躁动。随着青春期的到来，学生们自 然会有一些青春期的叛逆体现。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候 的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个心理预期，做到提前有个思想准备，应对好孩子的心情波动。帮助孩子很好的面对中考。这是相当关键的问题。

孩子中考之年，初三家长一定要以孩子复习应考为中心，孩子和家长共同努力，确保孩子在中考中取得理想成绩。初三家长需要注意应对的方式与态度，需要指明方向。

家长怎样对待初三的孩子？

1、了解初三孩子的心理，因为学习负担重、心理负担大、一点小小的波折就很容易动摇初三孩子的自信心，情绪上普遍比较消极。没有平时学习的充分积累，初三学生肯定考不好，同样，没有积极、自信、稳定的心理，初三学生在考场上也不能正常发挥。因此，初三家长需要帮助孩子减轻压力，建立自信心。

2、避免不分时间、不分场合地唠叨，初三家长总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知，孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。

3、初三家长需要学会倾听，有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在中考复习的冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。

4、中考是人生的岔路口，初三家长需要为孩子指明方向，家长是孩子最好的老师，家长的素质有多高，孩子就能飞多高。让孩子学会为自己的人生负责，每个问题孩子的背后，都有问题家长。改变孩子，需要从改变家长开始，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。家长需要重视培养孩子的爱好和特长，需要给批评穿上表扬的外衣，别把考试成绩作为评价孩子的标准。

5、初三家长需要告诉孩子，拥有积极的心态才能有个好未来。乐观，让孩子的未来充满阳光；独立，让孩子选择自己的人生；自信，为孩子找到生活的指向标。初三家长需要培养孩子的合作精神，培养孩子爱劳动的习惯，养成良好的生活习惯。

6、初三家长发掘孩子的创造力，需要给孩子善于发现的眼睛；提升孩子的理解力，让孩子从阅读开始；集中注意力，养成专心致志的习惯。初三家长不要总拿家长的权威限制孩子，不要以自己的“标准”判断孩子，不要把自己的兴趣强加给孩子，不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导。