青春期孩子早恋怎么办

青春期阶段的孩子，对朝夕相处的异性同学产生朦胧的好感再正常不过。许多孩子往往会将这种好感当做所谓的爱情。而面对孩子的这种爱情，家长要顺流而治，不能强行阻塞，只要父母正确的引导，孩子的每次“喜欢”都是很好的学习过程。

父母发现青春期孩子早恋怎么办？

1、做孩子的良师益友

做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

2、在沟通中引导孩子

家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟，但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。

3、让其明白严重性

这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，那么父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。

4、帮助学生学会正常的异性交往

我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。

青春期孩子早恋的原因有哪些？

1、青春期生理发育诱发尝试心理

随着青春期的到来，中学生对异性的生理结构和情感世界有一种神秘感，试图通过与异性的交往来了解，有时虽偶尔有性的冲动，渴望接触异性的身体，但并一定能付诸实施。这种更多停留在精神层次上需求，是柏拉图式的。很多中学生抱着“与其不试而放弃，不如试过再失败”的心态，渴望着走进异性生活的天地。

2、寻找精神寄托的回避心理

当代中学生最缺少的是理解，这部分学生在生活中屡受挫折，又得不到正确、及时地引导和帮助，其中的少数同学便“明修栈道、暗渡陈仓”回避现实中应尽的责任，从选择异性朋友中填充内心的空荡，在异性朋友的“避风港”中找回自己的失落，精神的寄托。

3、寻找刺激的逆反心理

部分学生学习成绩不好，升学无望且没有给自己定下奋斗目标，亲子关系紧张缺少家庭的理解和关爱，再加上受社会不良风气的污染，精神颓废空虚。因而产生了玩世不恭、自暴自弃的心理倾向。人生价值取向出现偏颇和迁移，在生理巨变带来的本能意识驱动下，导致了早恋的产生。

青春期孩子早恋的危害：

1、分散精力，影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。

2、早恋容易让人受到伤害

青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

3、早恋影响思想品德的发展

学生在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。中学阶段正是学生社会化的过渡时期，他们根本就没有承担社会责任的能力，社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情，不可能承担爱情的社会责任。他们的理智往往控制不了情感，也不能很好地控制调节自己的感情，最终只能歪曲甚至玷污了纯真而美好的感情，给双方带来了痛苦。

孩子“早恋”并不是什么不正常的现象，反而是孩子进入青春期的正常表现，家长需要做的是慎待孩子的这份纯洁的感情，切不可貌似严厉管教，实则践踏孩子的心灵。

青春期孩子有早恋的倾向怎么办？

一、正确认知

所有的家长在面对孩子早恋问题时都应该明白一个道理，青春期的孩子感情刚开始萌芽，因而对某个人产生定的好感是非常正常的。谁没有年轻过呢，相信做为家长的你们在青春期的时候也有喜欢的人，因此在子女面对同样的问题时，理解以及循循善诱是最重要的。而且青春期阶段孩子对异性有好感是正常的，如果没有那才是有问题。很多家长为了孩子的学业，因此在其青春期时严厉禁止其和异性交往，而其结果是导致最后不会谈恋爱。甚至到了30几岁仍然是单身，以至于见到异性就面红耳赤。

二、鼓励孩子多跟不同的异性交往

家长千万不要因为孩子跟异性同学打电话、发短信、出去玩就一味责骂孩子。我想起前几天在微博里看到一段话，大概是说中国的家长在孩子青春期时打压孩子、禁止孩子跟异性交往，而等孩子大学毕业后又恨不得孩子赶紧找一个各方面都好的合适伴侣结婚。这的确是很矛盾的，如果你的孩子不能在青春期阶段学会与异性相处、沟通的能力，那么对他们今后的人际关系、婚恋观念都有极负面的影响。所以家长切忌不能禁止孩子跟异性交往，反而应当鼓励他们和异性同学建立友谊。

三、给一定缓和时间

家长在处理孩子早恋问题时应该聪明对待，千万不要刚开始是坚决反对，这样反而会激起孩子的反叛心理你应该给孩子一段时间，如果一段时间后孩子仍然沉溺于恋爱之中并影响了成绩的话，这个时候你就需要采取一定等措施了。比如和孩子认真的谈一次，并且让他们明白什么是真正的、成熟的爱。

青春期孩子有早恋的倾向的原因？

一、异性相吸

孩子成长到一定年龄体内荷尔蒙开始萌发分泌，这是青春期特有的生理、心理特点，异性之间的相处能够产生思想感情上的沟通，这种思想感情来得很快去的也很快，例如女孩子经过篮球场的时候看到男孩子投了个球很帅，便对他产生了好感；男孩子在上课的时候看到阳光撒在女孩子的身上，阳光下的头发很飘逸好看，便对她产生了好感；女孩子教了男孩子一道数学题，觉得他很厉害也会产生好感……这些都是异性相吸的结果。

二、心灵空虚想获取爱

如果家长从小就没有陪在孩子的身边长大，或者家庭不和睦，孩子早恋的可能性会更加大，因为从小就没有得到足够的爱意，心灵空虚，会想要从别的地方来获取爱的满足感，而早恋是最好的方式，两个人互相欣赏，互相给予对方充足的爱。

三、同学互相影响

正处在青春期的孩子们好奇心特别强，而且他们觉得自己到了可以自己做主的年龄了，什么都想去尝试一下，加上平时电视剧和小说里的一些影响，大胆的孩子会对自己的“心上人”采取了一些行动，一种是发现对方并没有拒绝尝到了甜头，想要跟对方有进一步的发展，另外一种是对方不理睬自己，出于好胜心想要更加的对对方好，从而让对方屈服，而胆小一些的孩子不太敢主动尝试，但是感觉到身边的同学都在“爱情”中尝到了甜头便也跃跃欲试。

青春期孩子早恋的影响？

一、影响学习

大量的事实告诉我们，随着早恋的不断升温，孩子的学习成绩会急速下滑。早恋的孩子主要精力并不在学习上，更注重自己的外表以及异性的眼光，即使坐在教室里，也可能是人在曹营心在汉。他们经常会为情所困，一点小事就会被放大无限倍，在嫉妒和失败中煎熬着，度日如年。

二、增加经济负担

陷入恋爱中的人可能会攀比打扮、购买礼物、互相请客等，从而加重家庭经济负担。

三、引发校园暴力

处于青春期中的少年们在处理情感与人际关系问题上还不成熟，可能会因争风吃醋而使得同学之间产矛盾，甚至打架斗殴。很多校园暴力事件都与“校园恋情”有关。

早恋并不是一件十恶不赦的事情，恋爱是一个人正常的情感需要，毕竟现在的孩子早熟，再加上受到了影视媒体的影响，爱情萌芽早。做父母的应当教育，引导为主，切记不能打骂孩子。

青春期的孩子有早恋现象家长该怎么办？

1、家长首先要对早恋有一个正确的认识和理解。明白这是人之常情。要正确的引导孩子，不要上来就嘲笑侮辱责骂孩子的这种情感，要让孩子在放松安心的情况下说出自己的想法、感受、苦恼和困惑，再考虑用什么的方法去帮助他。

2、每个孩子的心里耐受是不一样的。有些孩子谈一两次话可能就正确的引导过来了。而有些孩子需要很多次和较长时间才能慢慢的形成正确的认识，规范自己，杜绝早恋。所以我们家长不能够着急，不能因为一两次说教无用就对孩子失去信心，要不断的去了解孩子和沟通，帮助孩子度过这个情感的难关。

3、孩子在这个年龄段想搞对象是很正常的，而且青春期的孩子不愿意跟父母交流自己心中的小秘密，反而更愿意与同龄的亲密朋友分享自己的喜怒哀乐。作为家长，我们应该多关注自家孩子，平时多与他们谈心，可以跟他们讲讲自己这个年龄段暗恋别人的故事，相信孩子很愿意听。如果孩子跟你聊几句就不耐烦，也可以试着以写信的形式跟孩子说说心里话。

4、因势利导。在孩子出现早恋的时候，家长要学会因势利导。不要扼杀孩子对美好事物的向往，每个人都有追求美好事物的权利，关键在于你怎么引导，引导得当的话，会变成一种积极的动力。

5、孩子出现早恋现象，那说明孩子在成长。家长要做的就是正确对待这件事情，而不是在知晓孩子早恋后，什么情况也不问，劈头盖脸的就是一顿熊讯，让孩子有点措手不及，有孩子甚至会有逆反的心理，你越不让他就非要这样做，所以家长在对待这件事情上面要有一个妥善的处理，自己需要先好好的思考一下，怎么纠正自己的孩子，让他健康的学习成长。

6、家长要对孩子进行恰当的性教育。处于异性好感期的孩子，身心正在快速发展，他们懵懵懂懂，既长大了，但又不成熟，他们好奇心强，对成人的模仿也强，很多影视媒体里的内容都成了孩子模仿的对象，如果家长不积极引导，孩子很可能因为无知而做出让他们后悔终身的事情，因此，家长要提前认识到性教育的必要性。如果你真的很难做到这一点，那就为孩子买一本很科学很透彻的书，或者去找相关的专业人士进行性教育是非常必要的。

正确的做法是对孩子进行心理疏导，辅导，制造一个恰当的时机，和孩子做一次推心置腹的深谈。深谈前家长要做足功课，做必要的准备，备好相应的案例，举一反三，从细微处着手，关心孩子的需要，理解孩子的行为。不提倡高高在上，强调家长权威，强迫孩子接受自己的要求。

青春期的孩子早恋怎么办？

1、确认判断孩子是否真的早恋。有的孩子在学校，因为学习成绩优秀，体育出众，所以被异性同学崇拜或是两人关系走了近一点，被同学笑话、以讹传讹说是早恋，造成大家都误会的事实。这种情况，家长千万别去阻止孩子交往正常异性朋友，而是因为和孩子一起面对谣言，尽早和孩子分享早恋和崇拜的区别。也许当您的孩子认识到，崇拜不等于早恋，甚至发现自己比他人更优秀时，可能令大家焦虑不安的早恋，根本不会存在发生。

2、当发现孩子的早恋时，没有什么可大惊小怪的。毕竟我们家长自己都来自这个时期，谁的心中没有美好的向往？对于孩子的早恋行为，父母不用太过于的去干涉，而是要帮助孩子正确的引导恋爱的心理，帮助孩子树立正确的恋爱观，让孩子对恋爱不会太过于失望，从而封心，这样都是不对的行为。

3、如果孩子早恋了，也千万不能用太过简单粗暴的方式，或是特别刻板的批评教育对待孩子，于孩子来讲都不太好接受，甚至会因为家长的不当处理，和家长对抗。这个时候，家长朋友们不如以开玩笑、八卦的方式，和孩子讨论讨论他的早恋对象，以及你对未来女婿、儿媳的期待吧。站在孩子角度，帮助理解和分析早恋，以提高认识水平，分析利弊，争取让他理性对待自己现实感受。

4、我们家长在对于孩子的早恋现象的教育引导方面负有不可推卸的责任。一方面要控制自己在子女面前某些过分的亲昵行为。另一方面也要利用家庭教育在家庭责任，社会义务等方面让子女提高认识。让孩子知道早恋可能带来的困惑，从而让子女心中对异性的盲目憧憬加入现实性的成分，从而使他们逐步的成熟起来。对于有特殊家庭背景的孩子，家长应更多的关爱他们，使孩子感受到家庭是最温暖的地方，是自己的避风港。

青春期孩子早恋的原因：

1、从众的心理

中学生的心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验都是有限的，他的从众心理和模仿性是非常强的。看到身边的同学有的谈恋爱了，自己也想要模仿大众传媒和现实生活中的爱恋榜样，让他们产生了也尝试一下从众心理。

2、补偿心理

有的青少年家庭关系是不和睦的，父母长年争吵不休，孩子在家里得不到应有的关爱，让孩子需要家长安慰夸奖的时候得不到回应，当孩子体会不到家庭的温暖，在家庭中得不到父母的爱，那么他就会在家庭外寻找那份温暖，这也是容易导致孩子寻找异性寄托情感的原因。

3、逆反心理萌生了

当孩子进入青春期，逆反心理逐渐萌发，渴望向世界展示自己不同的想法和独特性。那么，怎么表现呢？对于孩子来说，那就是打破各种束缚。父母禁止的事情越多，他们要做的就越多。他们故意不同意父母的意见，希望向父母证明自己已经长大了，不需要被父母这样管教。但其实这是一种极其幼稚的行为。

青春期孩子的性生理已发育成熟，男女生之间互相倾慕、互相欣赏喜欢，相互吸引是顺理成章的事。但孩子的一些心理功能还未发育成熟，更何况现在是学习的关键时期，恋爱不仅会影响学习还可能造成心理创伤，所以家长、老师等成年人对孩子的正确引导显得尤为重要。

孩子青春期早恋怎么办？

1，引导孩子认识早恋危害

引导孩子认识早恋危害，用理智来战胜这不成熟的感情，早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。

有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。

2，建立适当的原则

如果你的孩子已经陷入爱情中，管不住自己的心，父母再怎么“苦口婆心”都难以奏效。此时，你可以告知她一些正常交往的原则，要求她告诉你，他们交往的情况，做一点交往时间和地点上的要求，做一些交流话题和接触的要求。只要你们有良好的亲子关系，她会答应的。

3，及时沟通

其实在孩子没有早恋之前家长们就应该培养与孩子沟通的好习惯，和孩子建立一种朋友的关系，让孩子什么事情都愿意与你分享，家长们在得知孩子早恋的时候千万不要发脾气，这样只会适得其反，及时与孩子沟通了解孩子所想，然后告诉孩子这个时候应该以学业为重。

4，引导孩子学习为重

恋爱是人生重要的一课，但是人生不能只有恋爱。中学时代纯纯的恋爱虽然美好，却有几对能真正走入婚姻殿堂呢。人生的每个阶段都有每个阶段的主要矛盾，中学时期还是应该学习为重。毕竟知识与智彗才是构筑美好未来的基石，如果因为恋爱荒废了学业，也许会改变人生的航向。

孩子青春期早恋的危害:

1，诱发心理问题

青春期的孩子在心理上还未达到完全成熟的状态，青少年早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。

2，增加经济负担

青春期的孩子由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接造成经济负担。

3，早恋影响思想品德的发展

学生在思想上、道德上对爱情的理解和认识还很不成熟。中学阶段正是学生社会化的过渡时期，他们根本就没有承担社会责任的能力，社会责任感，道德感和法律意识都很淡薄。不可能理解真正的爱情，不可能承担爱情的社会责任。

早恋是每一位家长都关心的事，尤其是自己家的孩子到了早恋的年龄，恨不得严防死守，生怕孩子早恋了。但是越怕什么就越来什么，当自己家的孩子早恋了以后，家长通常很懵，不知道该怎么解决，又怕伤孩子的心，又怕管不住孩子，非常的纠结。

青春期发现孩子早恋怎么办？

1、正确认识早恋现象。

在青春期这个特殊阶段，早恋往往是最让家长和老师感到棘手的问问题。而且，更让家庭和老师感到困扰和担忧的是，这几年来学生早恋现象不仅更加普遍，而且还开出现低龄化的趋势，统计数据表示。不仅高中生早恋的比率居高不下，初中生早恋的比率也开大帽度增加。甚至有些小学生都己经像模像样地开始谈恋爱了。

2、引导正确的爱情价值观。

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺三教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷入早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务都什么都不知道。

3、加强传统道德观念教育。

青春期的少年，他们的传统道德观念还不完善，不是十分懂得在异性交往中应该如何自制，如何尊重异性，也不大清楚自己的这种异性交往活动会导致什么样的严重后果，很多年轻人，情感一冲动起来就什么都不管，这样就造成了许许多多的社会问题，对家庭和个人来说悲剧，毁了自己自己的一生。另外，由于早恋往往具有朦胧性、冲动性和不稳定佳的特点，青春期的少年自我控制能力不强，一旦失恋，就很可能会导致严重的失落感和不正常心；态，对早恋的参与者的心，产生持久的消极影响，严重的甚至会给早恋者成年后的爱情生活和个人生活造成某种驱之不散的阴影。

4、合理扩大孩子的交际圈。

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。

5、正确的早恋教育处理方式。

在教导的时候，要注意用心感化孩子，还要以理服人，在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕，也不要大喊大叫，训斥打骂，而应该克制自己，保持沉着，以机智诚恳的态度向孩子讲学业的重要性、早恋的后果及危害、改进的方法等。只要父母、老师坚持摆事实讲道理，以理服人，孩子是能够接受教育和劝告的。但是中学生的意志较为薄弱，自觉性和自我控制能力还较差，只讲清道理是不够的，还必须约之以规，对孩子采取行动上的约束，使孩子感到父母和老师对早恋坚定、明朗的不支持态度，对其心理上起到警示和威慑作用，以致最后中断早恋双方的联系和来往。

6、由己度人。

青少年早恋的心理终归是一种完全正常的心，理想象，作为父母，应该回忆回忆自己的年少时代。然后再来面对孩子的早恋行为，也就可以避免态度粗暴，避免处理方式简单粗暴化。父母、老师既要表明自己坚决反对的态度，又要给子孩子充分的尊重，给予孩子人格和自尊，积极地寻找出早恋发生的主观原因和客观原因，找出根本，对症下药。

7、丰富青少年课余生活。

青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常王声的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。

从这个方面来讲，父母要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力，把孩子那些剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活上，丰富他的文化知识，发展他的智力水平，强壮他的身体。这样能够转移孩子对恋情的注意力，让孩子能克服年少时精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。同时又培养了孩子多方面的能力，将来能成为一个有用的人。

青春期孩子早恋有哪些表现？

一、恋爱期的男孩子和女孩子都会很在意自己的外表，如果孩子格外在意自己外表的时候，就说明孩子进入到恋爱的迹象了，我们可以观察，女孩子是不是变得爱化妆了，男孩子是不是要求自己的穿着了。如果有出现这些问题，那么就需要和孩子进行沟通了。

二、观察孩子的情绪，如果孩子跟之前相比，出现了情绪变化很多，比如说变得过于兴奋、过于忧郁、过于烦躁的时候，这个时候家长就需要注意，孩子是不是早恋了，建议最好需要清楚孩子的情况，及时的进行沟通，才能更好的解决问题。

三、如果孩子近一段时间学习成绩明显的下降，并且在家里学习的时候注意力不集中，喜欢玩手机的时候，就说明有恋爱的迹象了。

四、平时观看电影节目的时候，喜欢看爱情的电影，并且喜欢说一些关于爱情的话的时候，也是需要找时间和孩子交流的了。

五、孩子喜欢自己呆在一个房间不出来，或者不愿意和家长沟通的，并且没有时间学习，也是进入恋爱期的一个情况。比如经常打电话的时候，经常有异性电话打进来，并且开始写日记的时候，也是暴露了孩子恋爱了。

首先，中学生早恋现在已经不是问题，而是一种现象。所以，当发现孩子早恋，家长没必要太大惊小怪，这个年龄的孩子对感情是懵懂的，很多时候只是一种单纯的爱慕。家长太过于重视和反对，以这个年龄的叛逆心理来说，家长越不让干的孩子反而越要干。不管孩子有没有早恋，或者有没有什么问题，家长一定要记住一点：孩子是自己的，自己对孩子的无条件爱和接纳是对孩子最有力的支持。

青春期孩子早恋怎么办？

1、首先不要责怪，越责怪越反对可能会适得其反，要以朋友和尊重的姿态跟孩子聊天，问问孩子对爱情的认知和婚姻的憧憬，聊一聊对异性的感知，对未来的规划，可以谈家长自己的看法，说一说先自立的重要性，告诉孩子要做好防护，并明确告知，坚决不能怀孕，否则父母会非常伤心。希望孩子以学业为重，可以把爱珍藏，如果真心相爱，将来大学毕业工作了，父母也会支持孩子。

2、不要盲目为孩子贴上“早恋”标签。孩子进行青春期，开始对异性产生好感，是生理心理发展的正常规律。但有的父母和老师一看到孩子开始与异性交往，就称之为“早恋”，并加以严厉的警告与阻止。其实，作为中学生还不会发生真正的“恋爱”，更多的还是一种模仿，过一段时间好奇心被满足后， 会自然的消失。对于成年的人阻止和控制会进行强烈的反抗，反而会使得双方更加的抱团来对抗父母。

3、鼓励并欢迎孩子与异性交往。当发现孩子开始与异性交往，特别是从老师、同学那里听到“早恋”的声音时，不妨鼓励孩子“哈，我孩子眼光不错，我比较欣赏那个孩子的***优点，你喜欢TA什么优点？”“什么时候可以邀请好朋友到家里来玩？”，“开始交异性朋友了，社交能力不断提升呀”.......表达自己对孩子朋友的接纳， 对异性朋友的接纳，这样的鼓励一来淡化“异性朋友就是恋爱关系”的概念，二来通过这样平等尊重的交流，让孩子感受到被父母全然后接纳。

4、培养孩子的兴趣爱好，多去运动，锻炼身体，带他们去医院去看看那些重病区域，让他们自己去感受一下，身体健康就多么重要，不能够随便糟蹋自己的身体，听听病人家庭的心声，让他们去感受生命的不易。

5、帮助孩子提高认识，正视早恋。为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点，推荐给他们一些青少年修养丛书

6 、及时与老师联系，共同指导孩子多参加各种活动，转移情感。