初一的孩子网恋怎么办

孩子在进入青春期之后对异性产生兴趣是普遍的，家长发现孩子网恋的担心也是正常的。但是父母对待孩子的态度或造成不同的影响。直接跟孩子谈，孩子会觉得我们偷看了他们的隐私，不谈又怕孩子会受到伤害。

初一的孩子网恋怎么办？

1、教育孩子认清现实，引导其走出网恋误区

父母一旦发现孩子有网恋的倾向，一定要积极引导和干预。特别是由网恋病态表现的，一定要进行心理治疗和干预，一起陪伴孩子走出网恋的误区。

2、重视与孩子平等地交流与沟通

你可以多跟孩子分享，你在青春期时经历情感躁动时的故事，并做好一个耐心的倾听者，用坦诚的态度，让孩子愿意把自己对情感的疑惑，表达给你，让孩子愿意在你那，获得情感经验的分享，从而了解孩子的心理需求。

3、培养一些亲子共同的兴趣和爱好

凡是有网恋的孩子，一般都是经常沉迷网络，精神世界空虚，没什么兴趣爱好。因此，父母可通过读书看报、唱歌跳舞、绘画、种花草、家庭旅游等，培养孩子多方面的兴趣爱好、充实孩子的精神世界。

4、对孩子的上网时间和内容进行控制监督

青少年的心智都还不太成熟，人生观、价值观尚未定型，容易被网络上不良信息误导。父母应该对孩子的上网进行必要的监督。

5、引导孩子树立正确的爱情观

家长们可以举一些正面的，积极的例子，有选择性地给孩子讲讲自己青春期时对异性的态度，自己的想法，以及成年后的择偶观念，将身边积极的爱情想法与爱情观传递给孩子，让孩子明白，真正的爱是一种付出，是一种能力，是涵盖着责任和义务的。

6、让孩子认识网络的利弊。父母从小要让孩子知道，网络在方便我们的同时，也有许多阴暗面。大人尚且会被网络欺骗，更何况小孩子。正确引导孩子区分和识别网络的负面危害，只有让孩子从小深刻明白网络的阴暗面，才能彻底懂得网恋的危害。

孩子产生网恋的原因：

1、网恋易交心

由于平时学习压力非常大，很多学生不愿意轻易表达自己真实的想法，而网恋对象看不见摸不着，仿佛虚拟人物一般，可以对他肆无忌惮的吐露心声。一方面舒缓自己的压力，另一方面网恋没有那么多乱七八糟的烦心事，通过谈话就可以交心，比在现实生活中处对象要轻松很多。

2、周围没有自己满意的异性

大多数学生没有经历过社会的洗礼，还是对轰轰烈烈的恋爱充满了期待。由于需要上学，加上周围也都是些平平淡淡的学生，没有让自己满意的异性，所以常常会在网上“大海捞针”，看看有没有碰上自己喜欢的类型。

3、网恋更能满足自己的想象

由于学生的主要精力都用在了学习上，加之学校和家长方面的限制，学生本人在生活中可能不是很完美。但是网恋就不一样了，学生们完全有时间去打扮自己，拍出好看的照片、或者做一些修图，给网恋对象展现自己完美的一面。

孩子在初一阶段，成绩就非常差，这让家长非常惊慌失措，孩子刚从小学升入初中阶段，不管是学习科目还是学习难度，都有所增加，孩子出现成绩差的情况是可以理解，家长要及时采取措施，帮助孩子找到合适的学习方法。

上初一的孩子成绩一塌糊涂怎么办？

1、帮助孩子寻找正确的学习方法

看看孩子的学习方法和学习习惯是否对，初中和小学阶段的学习方法还是有一定的区别的。初一的内容要比小学阶段的内容难得多，理解性的内容多了，单纯靠死记硬背是行不通的。

2、不要给孩子太大的学习压力

过大的学习压力会造成初一孩子情绪的波动，压力太大，没达到家长的要求时就容易挨骂受罚，孩子就越容易产生负面情绪，这样久而久之，孩子就会学不下去了。

3、重视作业

独立完成作业是深化知识，检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业做完就万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

4、培养孩子的兴趣

孩子的成绩好坏，其实就在于孩子的学习兴趣和学习习惯的差异，所以孩子刚上初中的时候成绩差，父母也无需太焦虑。平常心对待即可，并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣，这样厚积薄发，总有一天孩子会提高起来。

5、建立孩子对学习的信心

家长要帮助孩子建立足够的学习自信，要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步。

6、养成良好的阅读习惯

让孩子经常进行广泛的阅读，读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记，与高层次的思想对话，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。阅读时，摘抄好词、好句、好段、日积月累，反复消化吸收，对以后的写作大有裨益。

上初一的孩子成绩一塌糊涂的原因：

1、学习能力差

学习，是要讲天赋的。如果孩子在学校上课听不懂，作业不会做，考试成绩差，孩子的学习天赋基本没有这样的孩子，补课肯定没有效果。

2、学习习惯差

孩子成功教育从好习惯培养开始。如果孩子缺乏学习的主动性，上课听讲不认真，课后不能按老师要求独立完成作业，这样孩子的成绩是不会提高的。

3、孩子还没适应过来

与小学的学习任务相比，初中的学习任务可以说是较困难。初中的一些知识点变得灵活了很多，孩子不讲究学习方法，自然很难适应初中的节奏。

孩子在课堂上发呆，走神，一开始多观察，可以先帮孩子找是否能集中注意力，尽量维持孩子安静的生活学习环境，不打扰孩子学习。

初一孩子上课发呆怎么办？

1、克服走神发呆适当减压

一些初中生长期背负着巨大的学习压力，导致自己睡眠质量和学习状态都非常不好。虽然说没有压力就没有动力，但压力太大反而会影响初中生的身体健康和学习状态。初中生要学会适当给自己减压，保证自己具有充足的睡眠，并且每天有一个积极向上、乐观的学习心态，这样自己学习时的注意力才能集中，不容易走神发呆。

2、家长要多鼓励初中生

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。

要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。

3、培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养初中孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

4、以身作则

父母是孩子最好的老师，很多时候孩子都会把父母当做自己的榜样，如果你做事情都不能专心，不能给孩子树立一个好榜样，又怎么能要求初中生专心呢，从自己做起，以身作则，树立榜样，相信不久孩子也会变得很专心。

初一孩子上课发呆的原因：

一是学习目的不够明确。

二是学习内容太难，学习负担过重，心理压力太大。

三是学习内容太易，孩子已烂熟于心了，因重复学习而厌烦。

四是疲劳过度，大脑未得到充分休息。

五是心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。

六是注意力不集中，就是容易分神，学习起来就貌似专心，实则走神，注意力不集中。

初一孩子上课发呆的表现：

1. 分心阶段：在上课过程中，学生可能会因为注意力不集中而分心。他们可能会开始思考其他事情，如个人的兴趣爱好、日常生活琐事或其他与课堂无关的事情。分心阶段通常表现为眼神游离、目光漫游、注意力不集中等。

2. 走神阶段：走神是指学生的思绪离开了课堂内容，开始在自己的幻想世界中徘徊。他们可能会开始想象或幻想一些与课堂无关的事情，完全脱离了课堂的现实环境。走神阶段通常表现为面无表情、眼神呆滞、沉思等。

3. 全面发呆阶段：当学生完全丧失对课堂的兴趣和注意力时，他们可能会进入全面发呆的阶段。在这个阶段，学生可能会完全停止对课堂内容的关注，陷入一种无意识的状态。全面发呆阶段通常表现为身体僵硬、表情呆板、完全没有反应等。

初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。

孩子上初一成绩一直下滑怎么办？

1、保持良好的心态

父母要直面现实，平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子，多抽时间陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈，引导、教育孩子从思想上改变学习态度，振孩子的学习信心，多鼓励少批评，先让孩子看到自己希望和信心，做到不自我放弃。

2、培养自律性

自律性是一个人成功的重要因素之一。如果我们缺乏自律性，那么就很难坚持下去。因此，我们需要培养自己的自律性。具体来说，可以通过制定目标、规划时间、养成好习惯等方式来提高自己的自律性。

3、激发孩子的学习兴趣和动力

鼓励孩子参与到感兴趣的学科或课外活动中，培养他们的兴趣爱好。可以带孩子参观科学展览、博物馆等场所，拓宽他们的视野和知识面。同时，给予孩子适当的奖励和认可，鼓励他们努力学习和取得进步。

4、抓重点学科

孩子现在只是初一，如果孩子智商正常，还有两年多的时间这个孩子还有救，因为七门功课里边只有数学和英语比较难，其他的几门功课，只要孩子想学，都是汉字就能看懂， 所以家长现在应该抓孩子初一的数学和英语这两门课，其他的课程可以放一放。

孩子上初一成绩一直下滑的原因：

1、粗心大意，学习敷衍。大多数孩子在进入初中后后，会出现成绩越来越差的情况，其中很重要的原因可能是因为在听课、做题、阅读时喜欢敷衍了事。平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断。

2、基础不扎实。孩子对于很多基础知识不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，达不到总体效果，就会造成基础题丢分。

3、不提前预习课本。提前学课本知识，一直都是老师们对每个学生的要求，但就是有一些学生不听老师的话。提前预习课本能帮助学生对老师的讲述更好地吸收，帮助大家理解和记忆等，不看就没有这些好处。

4、日常问题堆积。初一要学的课程陡然增对，很多同学疲于应付，心态本身就很消极，觉得能把作业完成已经难得，似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。而平时学习过程中遇到了问题不少学生抱着得过且过的心态面对，没有完全将问题搞懂搞透。久而久之，问题堆积的越来越多，孩子很容易出现逃避学习的情况。

家长一定要尽早地与孩子沟通了解孩子学习的真实情况。家长可以多找孩子谈心，了解孩子在初中阶段的状态，这样才能对症下药，解决孩子成绩差的问题。

孩子上初一成绩差怎么办？

1、分析原因

我们需要分析成绩不好的原因。成绩不好可能有很多原因，比如学习方法不正确、基础薄弱、缺乏自律性等等。因此，我们需要认真分析自己的情况，找出问题所在，才能有针对性地解决问题。

2、不要拿其他孩子作比较

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。

3、鼓励孩子树立自信心和积极的心态

有些孩子可能因为成绩不好而产生自卑感和消极情绪，这时候我们需要及时给予他们支持和鼓励，让他们相信自己能够取得进步。同时，我们也需要告诉孩子，成绩并不是衡量一个人能力的唯一标准，他们还有很多其他的优点和潜力等待发掘。

孩子上初一成绩差的原因：

1、学习科目和难度增多

小学阶段最重要的科目是语文、数学,虽然也在学英语,但是小学英语的难度并不大。到了初一阶段,学习的主要科目增加了,学习的难度和深度也增加了。因此,很多小学阶段学习成绩好的学生,到了初一阶段,面对日益增多的知识点,很多人开始无所适从。

2、有错不改

有的孩子作业批改后，看看就过了；试卷错题，既不分析也不修正。孩子学知识是一个不断发现问题并解决问题的过程，只有这样，我们才会不断进步。有错不改，不就等于白学了吗？

3、基础知识掌握不牢

这里的基础知识，不仅仅指语文中的诗词背诵、英语中的单词，还包括语文中的查找语病、英语中的语法、数学中的算术。基础知识掌握不好有可能是因为上课不理解、对学习不够重视、记不住等等。  

4、孩子还不够适应

孩子从小学到初中，进行了一个人生的转折。周围环境都是新的，新老师，新同学，新校园。孩子到一个新的环境当中一切都需要从头开始，从头适应。如果孩子适应能力不强的话，可能还需要很长一段时间。

初一成绩成绩退步的孩子来说，要采取积极的态度应对这个问题，认真分析成绩差退步的原因，还要积极主动地进行查漏补缺，只有这样才能尽快摆脱学习困境。

初一下孩子成绩退步怎么办？

1、不要一味责怪孩子

很多爸妈看到孩子成绩一掉队，就各种着急，把一切过错推向孩子。结果孩子不断承受着负面的批评时，它的反作用就施加到学业上，让孩子有厌学的情绪。事实上，如果家长懂得为孩子“撑腰”时，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。

2、营造良好的学习氛围

父母营造出的良好学习氛围更加容易使孩子沉浸其中，学习的态度更加端正。比如说当孩子看到父母也都在认真学习的时候，就很容易被这种家庭氛围所感染，并且对于学习的看法也比较不会抵触。

3、改进学习方法

学习方法对于学习成绩的影响非常大，如果我们的学习方法不正确，那么就很难取得好的成绩。因此，我们需要改进自己的学习方法。具体来说，可以采用多种方法，比如阅读理解、笔记整理、思维导图等等。通过不断地尝试和总结，找到适合自己的最佳学习方法。

4、纠正孩子的学习态度

家长最主要的是要纠正孩子的学习态度，孩子还没有进入初中生的角色，他认为自己还小，还可以像小学那样想怎么玩就怎么玩，所以你看他连最简单的政史地生都懒得背，这四门课但凡背一背，最起码能考个60分的及格分数，所以要想挽救孩子，首先要培养孩子的中考责任感，唤醒孩子内心学习的动力。

初一下孩子成绩退步的原因：

1、在小学阶段，因为基本上大家都是走读，每天回家，父母会监督其完成作业，基本上在学习上没有什么大的问题。可是，有些同学到了初中阶段选择住校之后，由于缺乏父母的监督，学习的自觉性和积极性可能就降低了，从而导致学习质量也降低了。

2、对学习逐渐失去信心，成绩也越来越差。学生成绩总是“垫底”，对于学生来说，也是一种打击，每当提起学习成绩，他们可能都会觉得有些自卑，也可能会对学习产生厌烦的情绪，时间久了成绩就会越来越差。

3、学习效率低下。近年来，“假勤奋”现象愈演愈烈，明明孩子每天都早起晚睡，挑灯夜战，却因睡眠严重不足影响到第二天上课状态，而上课状态不佳简直是各种问题的源头，学习成绩却成反向下。

很多初一的学生成绩差，一般都是因为小学时候的成绩本来就不怎么好，再加上初一的课程难度增加，学习状态没能跟得上，结果就导致了在学习中所落下的东西越来越多，成绩也就越来越差。

孩子初一成绩太差怎么办？

1、树立学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。

3、学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

孩子初一成绩太差的原因：

1、对初中学科的整体性认识不清

进入初中，如果学生没有认识到学科特点的巨大不同，还是采用以背为主的方法，势必难以取得理想的学习效果。而在平时的学习中，学习效果难以检测，只能等到月考。而期中考成绩出乎意料的差，差到令人无法接受。其实这样的结果在情理之中，因为他在过去的学习中效率非常差，所学不多，所考自然很惨。

2、没有时间观念，做事拖拖拉拉

做事拖拉是孩子成绩退步的主要迹象之一。因为孩子做事拖延，表明他正处于贪玩、懒散的状态，而且注意力不集中，严重分散。众所周知，孩子成绩的好坏主要取决于在课堂上能否认真听讲。如果孩子拖拉，注意力不集中，那么他听课的效率就不会很高，学习的效率也会随之下降，进而导致成绩直线下降。

3、初中课程增多，难度加大

小学阶段只学习语文，数学、英语三门主要学科。而上了初中后，还要学习历史、政治、地理、生物。课程门类增加了，孩子学习难度也大了很多。如果孩子不能很好的把握学习时间，不能分配学习精力，那么，他的学习成绩是很难提上去的。