孩子玩的游戏有哪些

不少沉迷网络游戏的青少年甚至对它形成依赖，一个小时不打游戏就会浑身不自在。一个让无数孩子们喜爱又让无数家长们为之痛恨的存在。它的存在，让许多孩子沉迷虚拟世界无法自拔，甚至为之放弃学业、工作。可见游戏是多么的厉害。

沉迷于游戏的孩子有哪些表现？

1、认知能力减弱。事实上，人的认知是对客观事物的现象和本质属性的反应。网络成瘾者长期依赖于视觉形象思维，导致逻辑思维能力减弱；由于沉溺于电脑游戏，缺乏对文化知识的兴趣和动机，他们对现实的生活产生了异化感，对现实生活的感知记忆的心理导致以感知、记忆为核心的观察能力减退。

2、心理品质发生障碍。网络成瘾者对网络的迷恋实际上是心理障碍的表现，是其心理活动的畸形指向的集中。这种在心理活动的畸形指向和集中意味着网瘾者的注意力转移品质出现障碍，很难控制对电脑游戏的强烈冲动，这种冲动难以转移到从事其他活动上。

3、个性变异。网络成瘾者的性格发生了明显的变化，变得内向，孤僻，软弱，自卑，抑郁和懦弱。此外，网络成瘾的行为成为行为综合症，也会导致发青少年的行为障碍，分裂型人格障碍或精神分裂症的前兆阶段，这些精神疾病都有一个共同点，就是自我人格的力量发育不良或消弱。

4、英雄主义情结：这是每个人身上都具备的一种情结，在青少年时代更为强烈，都希望成为令人羡慕的盖世英雄。但现实生活中非但实现不了这一愿望，反而因学习上出现的问题备受歧视。游戏提供了这一机会，可以不断升级，打遍天下，满足这一心愿。

孩子沉迷游戏怎么办？

1、陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷游戏，家长为什么不沉迷游戏，无外乎家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己从游戏中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。多陪伴孩子寻找正真的乐趣所在，多鼓励孩子，多跟孩子做游戏，让孩子感受到家长的关心，让孩子认识到除了游戏，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。

2、办法有许多，有带孩子出去旅游，需要明白好奇心永远是孩子的天性，要多带孩子出去看一看走一走，让大自然的光和温暖照进孩子的身体和心灵，也会让孩子更加的阳关；带孩子一起锻炼身体，需要家长以身作则，让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上，多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康；有带孩子做一些游戏，游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多，要让孩子了解世界，融入世界，他才会拥抱世界。

3、我们教育、培养孩子更多的是希望孩子能够健康成长。家长需要明白教育不仅仅是完成学业，小升初、初升高、高升大学，我们最终都会步入社会，面对社会。游戏不应该成为孩子们的避风港，真正的避风港应该是家庭。要努力转变观念，转变认识，让孩子不要成为学业的奴隶，要让孩子成为自己生活的主角，在自己的生活里健康、快乐地成长。

游戏，对于很多家长来说是洪水猛兽。因为游戏，孩子的学习成绩急剧下降，甚至因为游戏而厌学、逃学、辍学。家长们用了各种方法，不仅没能减少孩子对游戏的依赖，反而让亲子关系越来越紧张，产生各种家庭矛盾。

孩子沉迷游戏会有哪些表现呢？

1、人际关系是否受影响。

要重点观察，孩子在玩游戏之后，他和周围人的人际关系是否是和谐的？主要是指他和家长之间的，他和同学之间的，还有他和老师之间的。

很多的小孩，你会发现在玩游戏之后，他和周围人的人际关系，发生了很大的变化。比如他开始变得非常暴躁、易怒，或者他开始变得很不耐心，开始变得特别得忤逆。但要注意区分这是游戏导致的还是青春期导致的。

如果孩子围绕着游戏，跟家人产生了很多冲突的话，说明某种程度上，游戏成为了家庭或者其他关系中，张力和冲突的载体。

2、社会功能是否受损。

什么叫做社会功能受损呢？一个孩子玩游戏，但是他学习还是很好，社交功能还是很好，包括身体功能也很好。他还是在锻炼身体，按时吃饭，按时睡觉。那这种情况你根本不用太担心。

3、是否作息或性情突变。

主要是看孩子的情绪，孩子是不是现在早上起不来，饭都不吃，包括性情大变，讲话很不耐烦，或者说把自己包裹起来，用很沉默的状态去进行回应。

4、是否发展了不良习惯。

看看孩子是否熬夜、大量购买游戏装备，或者因为玩游戏开始熬夜，更有甚者，因为玩游戏发展出了偷钱买装备的习惯。这些不良的癖好的产生，是一种非常糟糕，需要被注意的状态。

孩子沉迷游戏家长怎么教育？

1、情绪释放的过渡空间。

游戏世界给孩子提供了一个相对独立的空间，能够在这里远离父母的管束、学习上的压力……家长想要孩子远离游戏，那么就要相应的在现实生活中提供一个具有同等功能的空间，比如给孩子一定的独处空间，不要事事都盯着孩子；给孩子释放情绪的机会，即使偶尔孩子大吵大闹也不要过度指责；尤其是当孩子遭遇到挫折、困难之时，给予孩子更多的包容与理解，而不是指责。

2、营造和谐温馨的家庭氛围。

要让孩子学会把握自己，成为网络的主人，就需要父母多投入一些亲情，营造和谐温馨的家庭氛围，让孩子在生活中处处感受到关爱和快乐。平时父母多与孩子交流，了解孩子的交友状况、学习状况等。

3、在生活中让孩子体验更多的成功。

家长们要特别尊重孩子，因势利导，不要让孩子成为机器的奴隶，在游戏世界里迷失。另外，在生活中成功的人，受游戏的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。所以，父母要经常发现孩子身上的亮点，在生活中让孩子体验更多的成功，相信只要家长做个有心人，孩子沉迷游戏的情况一定会得到改善的。

4、要有耐心。

很多家长在面对孩子沉迷游戏这件事情上，总是会陷入这样一个误区：发现的太迟，放弃的太早。殊不知，好的习惯不是一夜之间形成的，坏习惯也不会在朝夕之间就能得到改善，家长一定要有耐心。

互联网已经渗透到人们生活的每一个角落，在人们可以想象的领域，它几乎无处不在。它的迅速发展给我们带来了便利和效率，但同时对孩子也有负面影响。

孩子沉迷游戏会有哪些表现？

1、随着时间的推移，上网会产生耐受性。最初，孩子可能玩10分钟就满足了，之后却需要越来越长的时间时，说明他可能已经对上网成瘾。

2、如果一个孩子过去很喜欢踢足球、与小伙伴们一起玩或者喜欢爬树，现在却对诸如此类的事情丧失兴趣，而只喜欢花上几个小时玩上网，说明他可能已经对上网成瘾。

3、成瘾者通常控制力下降。如果父母强行不让他们玩上网，他们可能会有一些不良表现，但不一定是成瘾表现。

4、撒谎称自己没玩上网，偷偷将上网带进卧室或者在其他隐秘的地方玩，又或者通过欺瞒家人的方式让自己多玩一会上网，所有这些都是成瘾表现。

5、成瘾者往往借助药物或者某种活动和行为避免自己出现负面情绪。玩上网的孩子如果回避悲痛、压力或者负面情绪可能是成瘾的一种表现。例如，如果你的孩子在和人打架或者和父母争吵之后便玩上网，说明他可能在用这种方式应对负面情绪。

6、失去重要朋友和学习成绩下降也是成瘾的表现。如果过度沉湎于上网，孩子的人际关系可能出现问题，失去朋友，同时学习成绩也会下降。上网成瘾的孩子会将自己与外部世界隔离开来。

孩子沉迷游戏怎么办？

1、一些网络成瘾的孩子反映父母把自己未实现的理想抱负强加给自己，软硬兼施控制自己，强制自己做不喜欢的、做不到的事情，导致学业遇到困难压力大，寻求网络逃避和成就感。因此家长要立足于孩子现状，切实和孩子协商解决办法，帮助孩子解决困难，重塑学习动力。

2、了解青春期孩子的矛盾性、反叛性、自我成长中的烦恼和孤独感等心理特点，学习有效沟通的技巧，理解孩子，在不违背成长价值观和道德原则的基础上，对孩子做有限度的让步，协助孩子顺利度过青春期。另外，严格强调对游戏的杜绝与控制很难做到，建议家长不要视游戏为“洪水猛兽”，多了解些孩子喜欢的游戏特征，做到知己知彼，不和孩子有代沟;若要真正解决游戏沉迷问题，还是要多倾听孩子，取得孩子的理解，和孩子携手解决，而非强加阻断。

3、对于沉迷于游戏的孩子而言，他们往往也都是在现实生活中找不到存在感和价值感，所以他们只有去别处寻找。沉迷游戏的孩子，他们的父母大多有着一些共同的特征，那就是对他们关心甚少，或者以打骂居多，完全不懂得孩子，亲子关系也极差。

随着社会的发展，科学的进步，人们生活水平的不断提高，手机已经成为人人必备的东西，对于成人来说，手机是离不开的东西，由于工作和生活都必须通过手机来解决，但是对于孩子来说，手机的意义并不大，大多数孩子用手机都是为了看动画片或是玩游戏。新闻曾经报道过：一些孩子用手机玩游戏时为了买装备把家里的钱都偷偷花掉了，所以，手机对于自制力尚若的孩子老说，不能够理性的使用，反而容易被里面的各种动画片和游戏所迷惑，给孩子的学习和心智都带来一定的危害。

经常打游戏的孩子有哪些问题：

1.影响视力

孩子的眼球正处于发育的正要阶段，如果孩子经常玩手机，必定会对孩子的视力健康产生影响，眼睛得不到充足的休息，各种近视问题随之而来，会严重影响到孩子后期的视力体验

2.财产损失

现在的孩子玩手机的水平越来越高，而大多数家长都会使用在线支付软件，这就给了孩子可乘之机，由于沉迷于玩游戏，可能会不断动用你的资产来获得更好的游戏快感，造成不必要的损失

3.成绩下降

手机毕竟是偏娱乐的产物，尤其是现在功能强大的智能机，这会让孩子把更多的精力投入到玩手机的乐趣当中，沉迷游戏，缺少了对学习的那种渴望，出现走神，心不在焉的学习状态，不利于成绩的提高，从而影响到学习成绩。

4.缺少朋友

玩手机会花去他们大量的时间，而且从中获得乐趣要更多，这会让孩子缺少结交朋友的意向，生活变得更加封闭，对于孩子后期踏入社会是很不利的存在，出门还是要靠朋友。

5.个人隐私风险

孩子毕竟是孩子，是非对错很难分清。现在网络上经常出现有些孩子直播妈妈洗澡。这就是个例子。

6.手机里信息繁杂，孩子无法分辨

现在网络上信息复杂，好的坏的都有，孩子在浏览的过程中，无法分辨好坏，有可能会看一些不良信息，而孩子可能就会无意识地接收这些信息，会影响孩子的价值观。

如何避免孩子沉迷手机：

1. 让孩子知道手机的危害，必要时借用外力

孩子小，不懂得手机的危害，父母一定要告诉孩子手机对视力的伤害。比如我家孩子小时候也经常要看手机，我经常跟她说手机对眼睛伤害，她也不以为然。后来去医院检查眼睛，医生说，孩子看10分钟手机的危害相当于看一个小时的电视，手机对眼睛刺激很大。医生的话孩子当然是信的，后来每次孩子看手机，我们就用医生的话给她说，用医生的话对孩子更有信服力，孩子就知道了手机真的对眼睛伤害很大。

2. 父母做榜样，在孩子面前少玩手机

经常看到这样的情形，父母拿着手机和孩子一起看，甚至父母和孩子各自拿着手机看。明知道手机对孩子的伤害大，在孩子面前也不收敛。父母就是孩子的榜样，孩子不听你说，他们学你。所以，在孩子面前，尽量少看手机。

3. 制定玩手机的规则

给孩子制定规则，比如每次玩手机，不能超过10分钟，如果遵守这个规则，下次还可以玩，如果不遵守，下次就不能玩了。

对于爸爸妈妈们来说，最幸福的事就是看着孩子一天天长大。然而，成长的道路并不会一帆风顺，在养育孩子的过程中，爸爸妈妈们也难免会碰到各种问题，不同年龄段孩子有不同问题，作为家长需要多阅读书籍来提高自己的教育能力。

教育孩子看的书籍有哪些？

《如何说孩子才会听》

父母爱孩子是天生的，但是如何爱是需要学习的。需要真正的拿出时间给予孩子平等、理解和尊重。阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。

《好妈妈胜过好老师》

本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。

使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。

《散养教育》

这本书是法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。

他认为人生来是自由的、平等的，他借假设的教育对象爱弥儿接受自然教育、劳动教育等为例，告诉父母如何根据孩子年龄的不同采取不同的教育方法。

《解放孩子的潜能》马丁洛森

本书从孩子的整体成长和所需教育两个方面，帮助父母了解和支持孩子。书中讨论了这样一些问题：

如何从错误中学习，走路、说话和游戏，节奏对儿童的重要性，男孩和女孩的差异，该在何时上学，家长和老师的关系，如何面对复杂的社会，青春期问题等。作者告诉我们，父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创造出的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。

 《打造你的孩子》玛利亚 蒙台梭利

玛丽亚蒙台梭利是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她的创立的，独特的幼儿教育方法。风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。

她的教育方法——从智力训练，感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》 称她是“20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与

进步的教育家”。

《捕捉儿童敏感期》

这本书也建议先看，很多宝妈对这本书相见恨晚，因为儿童敏感期比较短，过了以后就没了，幼儿每个阶段有不同的敏感期，不同的敏感期有不同的应对方法，有效利用敏感期，孩子的潜能可以得到大大提升。

家庭教育小妙招：如何与孩子进行有效沟通?

一、聆听与回应的法则

亲子沟通的第一步就是聆听。从孩子呱呱坠地开始，他们就对周围的世界抱有格外的好奇心，可能刚会说几句话，就忍不住追问着爸爸妈妈“为什么”。

而我们作为家长，对于孩子提出的一连串提问，一定要抱着开放的态度，多多聆听孩子们的问题并及时予以回应。

多多提问让孩子说下去就好，自己少评论，尽可能做一个倾听者的角色。自己要补充发言时，也多用“你”表达在替对方考虑，少用“我”来陈述自己的观点。

真正在沟通里运用好肢体语言，绝对是一种大智慧。

二、及时了解孩子的发展程度

父母应该知道多大的孩子理解多少的话，如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线，就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。

三、对孩子的要求要适当合理

每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止逼迫孩子进行一一些活动。

了解来自于观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时模模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

教育孩子的语录经典短句：

1、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

2、听到什么的时候，要考虑下，偏听了没有，轻信了没有。

3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦话，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

4、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想-下你自己也反感别人发怒。

5、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

6、不为失败找理由，要为成功找方法。

7、只要今天比昨天强就好！

8、我相信你能找回学习的信心。

9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。

关于教育孩子的书有哪些？

1、认知发展《你的N岁孩子》

这是一套书，涵盖了从1岁到14岁的儿童养育知识，这套书教会你爱TA就要了解TA：1岁：孩子成长很快，但也很难沟通，因为他还不会表达，他的不同行为意味着什么，又该如何应对？

2岁：孩子到了“可怕的2岁”，他看上去似乎一切都很好，但事实却不是这样，一不留神，你就会忽视。

3岁：孩子总是和你对着干，很多能力好像也倒退了，面对叛逆的他，该溺爱还是该严格管教呢？..........

13-14岁：渴望“独立”，是一段情绪起伏剧烈、精神压力大的时期。情绪可以渗透到他们生活的方方面面影响他们的行为。

我目前只买到了3岁，以后随着孩子的成长还会陆续把后面的那几本买下来，从这套书中了解关于他成长道路上的每一个标识，解开他每个年龄的密语，和他与你结的疙瘩……为人父母就变成了最容易的事！

2、早教游戏《美国金宝贝早教婴幼儿游戏》

孩子在1岁半之前，尤其1岁之前，都是由家长主动去带着孩子玩，也就是我们所说的早教，锻炼孩子各方面的能力，作为新手妈妈，我是不知道怎么跟孩子互动的，也不知道怎么有目的的带着孩子玩，所以就买了这本关于宝宝早教游戏的书。

书中介绍了大量的游戏，根据宝宝的年龄阶段分类，还有根据类型分类，比如，音乐游戏、观察游戏等等。游戏都是可以开发宝宝各方面技能的，比如认知、情感、社交、语言、运动能力等。

如果家长跟我一样不知道怎么想跟宝宝互动，玩游戏，可以看看这本书。

3、宝宝睡眠《实用程序育儿法》

关于宝宝的睡眠问题，推荐这本书，作者深入到数千名宝宝的家里解决宝宝和妈妈面临的日常难题，通过演讲、电台、电视台、信件、电子邮件以及在她的网站上发帖跟她交流、向她请教的妈妈们更是不计其数。她倡导从宝宝的角度考虑问题，要观察、尊重宝宝，和宝宝沟通——即使宝宝还不会说话。

全书理论性的东西并不多，都是满满的经验实操，对于新手妈妈来说非常好理解。

4、跟孩子沟通 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

儿子2岁的时候，到了人生的第一个叛逆期，面对很多事情总是说“不”，当你用大人的方式（比如吼叫，打骂）去解决问题时，往往事情会更糟糕。所以，作为家长，我们需要站在孩子的角度去思考问题，了解他们内心的想法，从他们的角度去解决问题。

书中涉及了很多案例，都是日常生活中大多数孩子的共性问题，针对这些问题，家长应该如何更好地去解决，总之，这本书解了我的很多困惑，也教会我如何用不恐不叫不打不骂的方式如何跟孩子相处。

5、跟孩子互动《游戏力》

我们总是抱怨孩子的注意力不够集中，可我们却从没有想过，自己又能坐下来多长时间，不发火、不生气地同孩子一起玩玩弹球、娃娃或者其他游戏呢？

从这本书我知道了怎么用孩子喜欢的方式和他沟通，用游戏和孩子连接起来，真正走到孩子内心去，这本书中列举了很多问题，这些问题也大多是我们孩子会发生的问题，针对这样的问题给出处理方法，只有了解孩子内心才能真正解决问题。

孩子的天性就是玩，为什么我们家长不能通过玩的方式来跟孩子拉近距离呢，如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”。

6、应对叛逆期《可怕的2岁麻烦的3岁》

最近正在读的书，还没有读完，儿子2岁9个月，正处在这个阶段。这本书让我们学到2-3岁的儿童有那些特点，如何跟这个阶段的小朋友相处。

2~3岁是一个非常奇妙的年龄段，在这个年龄段你会突然发现孩子就像变了个人，前一段时间还乖巧听话的孩子突然间变得十分叛逆：他们会对你大声嘶喊：“我不！”，一眼看不到妈妈或爸爸就会撕心裂肺地大哭，至于孩子不时出现的任性、难以调教，更是很多父母记忆中的噩梦。

7、亲子关系 《孩子你慢慢来》

龙应台，很多家长应该知道，我记得上学时还学过她的文章，这本书就是她以做母亲的角度写出她跟孩子之间的亲子关系，作为母亲，如何承担起母亲的责任，给与孩子更多的母爱，同时也需要权衡自己的事情。书中我最喜欢的话，分享给大家。

8、妈妈自我成长《好妈妈胜过好老师》

这本书是尹建莉老师根据自己多年的育儿经验和亲身经历写下来的教子手记，以往的很多父母都觉得教育孩子是学校的事儿是老师的事儿，却不知道，家庭教育同样很重要，在孩子的成长中，孩子首先接触的是家庭教育。所以，做一个好妈妈，给与孩子更好地家庭教育，成为孩子的榜样同样重要。

我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是家长要彻底戒除掉的。

教育孩子的心得体会：

1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。

2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：妈妈，我要做作业。

3、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

4、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。

5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。

6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。

孩子在成长和学习过程中犯错误其实在所难免。当孩子的行为举止出错或与家长的意愿违背时，很多家长都会习惯性地对孩子大吼大叫，甚至直接打骂。父母越是大吼大叫，越是责骂，孩子就越容易产生叛逆之心。哪怕知道父母的批评是为自己好，孩子也不会听，反而会出于青春期的心理跟家长对着干，家长的责骂彻底起到反作用！

教育孩子的书有哪些

1.《西尔斯亲密育儿百科》

育儿专家、儿科医生西尔斯与妻子有着8个孩子，无论在生活中还是在工作上，都有着丰富的育儿经验，他们倡导的亲密育儿有着浓厚的人情味，能给孩子早期带来足够的安全感和信任感。从新生儿护理、母乳喂养到添加辅食、如厕训练、睡眠指导……本书为父母提供了科学、翔实的育儿知识。书中还有调整父母心态和情绪的部分，不仅是一本工具书，也是一本温暖的治愈之书。 

2.《正面管教》

几乎人手一本的经典，出版40年，正面管教已经成为了管教孩子的“黄金准则”。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是本书的主要内容。

3.《孩子：挑战》

本书是儿童心理学奠基之作，现代实践派心理学家鲁道夫·德雷克斯创作，他教给我们每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长。这本书不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，从而理解孩子，收获一个“理想中”的孩子。

4.《发展心理学》

优秀的家庭教育老师都是心理学专业出身，只有学过心理学，了解孩子的发展规律，才能更好地理解孩子、教育孩子。这本发展心理学是专业书中比较有趣易懂的，介绍了从产前发育一直到青少年时期的发展进程，系统阐述了关于生理、认知、智力、语言、情绪、人格、性别角色意识以及社会性等重要发展领域的各种理论观点和重要研究，能够帮助你更好地把握孩子的成长阶段。 

5.《游戏力》

这本书也是老师们人手一本的，书的作者是心理专家，也是孩子的爸爸，有着丰富的育儿经验。小孩子是用游戏的方式去认识世界模拟人生的，所以本书作者从游戏角度建立与孩子的关系，解决孩子身上的行为问题，增强自信，让孩子在轻松快乐的氛围中快乐地改掉坏习惯，获得成长，并改善亲子关系。

6.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

让孩子“听话”始终是大难题，让家长听懂孩子的话是更大的问题，这本书就针对这两个问题，给出了亲子沟通的建议和方案。世界各地的父母读了本书都有所收获，书中介绍的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。

7.《好妈妈胜过好老师》

本书是教育专家尹建莉的教子手记，畅销十余年了，一直被山寨，从未被超越。专业的基础上又有普及性实用性，直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念开始和世界先进水平接轨。作者的女儿品学兼优，取得超过当年清华录取线22分的优异成绩，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。本书采用案例写作的方式，使读者从理论和实践两方面清晰地看到一个优秀孩子的成长轨迹。不仅能提升对教育的认识，也能获得许多有效的方法。

8. 《真希望我父母读过这本书》

本书作者也是一位心理治疗师，书中充满了睿智和明智的建议，从建立“关系”的角度，写出了目前许多家长育儿的误区，主张以感情联结为主，不仅具有育儿的作用，还治愈了许多大人的内心。 

9. 《P.E.T.父母效能训练》

本书来源于父母效能训练（P.E.T. ）课程，畅销多年，旨在减少家庭战争、少发脾气、不说谎话、不再实施惩罚。不管您家孩子是刚会走路正寻求独立的幼儿，在使用《父母效能训练》时都会发现：P.E.T. 确实是一套体贴人心且卓有成效的办法，它能帮助您养育一个具有责任心的孩子，塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。 

10.《你就是孩子最好的玩具》

本书将告诉你，孩子们最看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系。只有情感引导型父母才会把棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下最有益的基础。

怎么正确教育孩子

第1点：父母要认真倾听孩子的想法

孩子无论是犯错误还是冲撞了父母，都有他们这样做的理由，有时候孩子并不是故意的，只是他们的经验不足，或者想法与大人不同。老师认为，与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫，不如静下心来与孩子好好谈谈，让孩子说出自己的想法，父母做一个倾听者，比做一个训诫者，更容易让孩子接受。

第2点：父母应放下身段与孩子协商

很多父母认为自己是长辈，在孩子面前有着家长的威严，所以习惯对孩子下达命令，而且往往是一种颐指气使的姿态，认为孩子必须听自己的，但是这样的姿态会让孩子产生距离感，不仅影响亲子关系，也不利于孩子的成长。老师建议，家长正确的做法是放下身段，以朋友的姿态与孩子交流协商，表现出对孩子的尊重。

第3点：父母创造机会让孩子“自食恶果”

有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。老师的观点是，在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。

第4点：父母想办法让孩子产生同理心

同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想，真正投入感情换位思考。北大教授指出，家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心，当孩子犯了错误影响了其他人的利益，教会孩子去换位思考，让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后，就会知道有些错误是不能犯的。

第5点：父母应该给出孩子更多的选择

很多家长面对犯错的孩子，会直接告诉孩子“你不应该那样，应该这样”，会给出孩子在一个自己认为对的处理方式，要求孩子必须照办。但实际上，孩子不一定会认可这个家长认为唯一正确的方法。老师认为，家长可以试着给出多个正确的选择，让孩子自己去选，孩子一旦有机会按照自己的意愿选择，就会更容易接受。