不愿上学怎么办

高三孩子不愿意去上学，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈。认真和孩子一起分析一下学习这件事，然后用正确的道理去引导孩子，让孩子坚持下去。

高三孩子不愿意去上学怎么办？

1、帮助孩子认清高考的重要性

高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

2、及时和孩子交流

高三孩子不想上学，一定要活跃的和孩子交流，给他讲不上学的害处，以及上学的优点，给他讲一些案例，最好是讲一些朋友或许亲戚的案例，身边肯定会有的，然后和教师交流，和教师一同去劝导孩子，当然也能够抽一段寒假或许暑假锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。

3、调整孩子的作息时间

高三是一个需要付出极大努力的阶段，孩子们需要在有限的时间内完成大量的学习任务。因此，家长需要帮助孩子调整作息时间，让孩子有足够的时间休息和运动。适当的运动可以缓解孩子的压力和疲劳，提高孩子的学习效率。同时，家长也需要注意孩子的饮食和睡眠，给予孩子营养和充足的睡眠时间，保证孩子身体的健康。

4、提供必要的学习资源

在孩子不想上学的情况下，家长也需要考虑孩子的学习资源是否足够。家长可以通过购买相关的学习资料、为孩子报名辅导班等方式，提供必要的学习资源。同时，家长也可以为孩子提供一个安静的学习环境，避免干扰和打扰，让孩子能够专心致志地学习。

5、激发孩子的学习兴趣

孩子不想上学的一个原因可能是因为缺乏学习的兴趣。因此，家长需要通过多种方式激发孩子的学习兴趣。例如，家长可以与孩子一起看相关的电影、读相关的书籍，让孩子感到学习也可以是一件有趣的事情。同时，家长也可以鼓励孩子参加一些与自己兴趣相关的活动，让孩子感到学习与生活是相互联系的，而不是孤立的。

高三孩子不愿意去上学的原因有哪些？

1、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

高三孩子不愿意去上学有哪些表现？

1、个人心理方面

高中生厌学的首要表现是精神上的疲劳与低落情绪。随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。此外，缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信，导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。

2、行为方面

行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

高中生不愿去学校上学是很明显厌学的表现，爸爸妈妈们，要想帮助孩子进入学习状态，提高他的学习成绩，做父母的应当及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。这样，孩子才愿意朝着我们所期望的方向发展。

高中生不愿去学校上学该怎么办？

1、了解孩子的想法和原因

首先，家长需要尽量和孩子沟通，了解孩子为什么不愿去学校上学。家长可以通过主动询问、倾听孩子的心声、观察孩子的行为等方式，了解孩子的想法和原因。在与孩子交流的过程中，家长应该保持耐心和理解，不要急于发表自己的观点和评价孩子。

2、帮助孩子减轻学习压力

高中是学生学业压力最大的阶段之一，很多孩子会因为学业压力过大而不愿去学校上学。家长可以采取以下措施帮助孩子减轻学习压力：

（1）支持孩子的兴趣爱好。高中生不仅要学习，还要发展自己的兴趣爱好。家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的爱好和乐趣。

（2）陪伴孩子。家长可以抽出时间陪伴孩子，给予孩子更多的关心和支持。在孩子需要的时候，家长可以给孩子提供帮助和建议，帮助孩子解决学习难题。

（3）支持孩子的自我发展。家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和优势。在孩子出现学习困难或者学习不适应的情况下，家长应该给予孩子积极的鼓励和支持，让孩子逐渐克服困难。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、促进孩子良好的人际关系

高中生面临着诸多人际关系问题，如同龙虎斗般的同学关系、家长与学校之间的沟通问题等。这些问题可能会让孩子感到疲惫和无助。家长可以从以下几个方面帮助孩子改善人际关系：

（1）建立良好的家庭关系。家庭是孩子成长的重要环境，家长可以通过关心、支持和理解孩子，促进亲子关系的良好发展。

（2）鼓励孩子积极参与校内外活动。通过参加各种活动，孩子可以结交更多的朋友，增强自信和独立性。

（3）帮助孩子解决人际关系问题。如果孩子在人际关系方面遇到了问题，家长应该耐心倾听孩子的心声，并给予合适的建议和帮助。

高中生不愿去学校上学的原因：

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

现在高中生大多数都有自己的手机了，因为很多时候手机也是孩子学习的一个非常不错的工具，但是对于孩子来说，手上拿着这么好玩的东西不玩就可惜了，以至于很多孩子沉迷手机，对此，很多家长就会直接没收孩子的手机，为了让孩子好好学习，可结果并非家长想得那么好，很有可能让孩子因此产生厌学情绪，不愿意上学。

高中生没收手机不愿上学怎么办？

1、与孩子进行沟通

最重要的一点是，家长应该与孩子进行充分的沟通。当孩子被没收手机后，家长应该与孩子进行深入的交流，了解孩子的想法和感受。家长应该尊重孩子的意见，同时也要让孩子理解自己的想法和决定。通过沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和问题，找到解决问题的方法。

2、家长不要采取强势打压，应当采取怀柔政策

孩子玩手机，作为家长不要采取强硬的措施去制止孩子，换位思考，换做是家长自己在做什么事情的时候别人强制禁止你去做也会反抗，孩子也是一样，尤其是青春期的孩子。怎么做呢？把命令的语气改为商量的口吻去跟孩子沟通，让孩子学会理解、学会接受。

3、让孩子明白沉迷手机的危害

孩子沉迷于手机，之所以他会沉迷，之所以每天夜晚关了灯都还悄悄的玩手机，那是因为手机的设计粘度非常的高，同样换位思考。成年人知道过度的沉迷手机对身体、对生活或造成某些方面的影响，可是孩子他不知道，他只知道手机好玩，有趣，父母应该告诉孩子关于危害方面的信息，让孩子学会接受，慢慢改变。

4、一起与孩子计划、协商使用手机时间、次数

孩子过度沉迷手机想要一下子让孩子远离手机、远离游戏，这里可以明确的告诉你，不可能！家长需要结合前面两步来让孩子认识到过度沉迷手机的危害，慢慢地让孩子远离手机，远离网络，正确的去接触以及使用电子设备。

5、培养孩子对学习的兴趣

孩子之所以不爱学习爱玩手机，就是因为对学习不感兴趣，反倒是手机能够引起孩子的兴趣，让孩子沉迷其中无法自拔，也有的孩子是因为在这次漫长的假期中，没有地方玩，只能玩手机，从而沉迷其中。家长要引导孩子找到学习中的兴趣点，比如孩子喜欢故事，可以用历史中的小故事吸引孩子，再比如孩子喜欢动手，可以和孩子一起做一些实验什么的……让孩子渐渐对学习产生兴趣，孩子才能主动的走进学习，放下手机。

高中生没收手机不愿上学的影响：

1、分散注意力

手机使用可能导致高中生分散注意力，无法集中精力学习。社交媒体、游戏和其他应用程序的吸引力可能使他们难以专注于学校任务和课堂活动。

2、学业成绩下降

过度使用手机可能导致高中生学业成绩下降。他们可能花费大量时间在社交媒体和娱乐应用上，而忽视了学习和完成作业的时间。这可能会影响他们的学习成绩和学术表现。

3、社交隔离

长时间使用手机可能导致高中生与现实世界的社交互动减少。他们可能更倾向于与手机上的朋友聊天、玩游戏或浏览社交媒体，而忽视了面对面的社交机会。这可能导致孤立感和社交技能的缺乏。

孩子不想读书，就是一件天大的事情。毕竟十四五岁的孩子，心智不成熟，出门打工怕学坏。而且那么小，家长也舍不得。但是孩子学不进去，一旦要让他们再继续念高中或者读职高，孩子们就能叛逆。

孩子初中毕业不愿意上学怎么办？

1、多支持孩子其他的爱好

每个孩子都有自己的特长，有的擅长跳舞，有的则擅长下棋。多让孩子去做他擅长的事情，并在不断由易到难的学习过程中体会到学习的乐趣以及克服困难收获成功的喜悦，孩子很容易就找回自信，提高学习欲望。

2、增加孩子的学习欲望

比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

3、树立正确的学习动机

学习动机是学习活动的最大动力，也是学生学习的最大动力。孩子学习动机是需要及时的，家长要善于发现孩子的优点，并及时鼓励。

孩子初中毕业不愿意上学的原因：

1、看不到希望

孩子平时学习看上去也很认真，但却总是考试倒数，这样就会使他们产生自卑心理，因为他们看不到希望，心中已经在放弃的边缘徘徊。

2、我不会学

有些孩子会有这种情况，并不是自己不想去学，只是因为学习的压力过大，加上班级里面哪些学霸每每都成绩优异，让他们感觉付出再多都收获少；因此，他们也会对学习产生一种负面情绪。

孩子初中毕业不愿意上学的后果：

孩子初中毕业后不上学会对他未来造成很大的影响，因为高中学习是很重要的重要阶段，是为大学做准备的关键时期。如果孩子不上初中，他将失去接受高质量教育的机会，这可能会影响他未来的职业发展和生活质量。

此外，高中教育不仅仅是学习知识，还包括培养学生的社交能力、自我管理能力、团队合作能力等方面的能力。如果孩子不上学，他将失去这些重要的机会，这可能会影响他未来的人际关系和职业发展。

对于很多初中孩子进入初中之后就会提出不想上学的想法，一般孩子出现的这样的想法都是因为在学校遇到一些愉快的事情了，或者是因为外界的诱惑。对于孩子出现不愿意上学的情况，家长不要着急，耐心的引导初中孩子。请看以下的内容。

14岁不愿意上学怎么办？

1、不要给孩子太大的学习压力

从学生自身来看，巨大的思想压力 和精神负担使他们难以承受，久而久之便对学习产生厌烦情绪。多数学生家长望子成龙，要求过严，这种氛围压得孩子喘不过气，所以家长不要给孩子太大的学习压力。

2、探寻厌学的原因

家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。

3、帮助孩子调整学习方法

当孩子一直都很努力，却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、让孩子去体验一下生活

现在的孩子学习压力很大，很多家长还把孩子的学习任务重头包办，导致他们没有学到东西，所以家长要让孩子做一些力所能及的家务活，在孩子玩耍的时候，家长也可以利用周末时间，带孩子去博物馆、广场等地方玩耍。

6、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，所以家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

14岁不愿意上学的原因：

1、学习目标不明确

孩子学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击孩子学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

2、学习负担过重

大家都知道，现在孩子学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

3、叛逆期来临

孩子觉得自己也是个大人了，长辈的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母唱反调。如果家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

十四岁的孩子，现在应该是上初二，正是青春期，青春期孩子厌学的问题，真的是需要具体问题具体分析的，虽然看到的是孩子拒绝读书，但原因不同，怎么处理也不一样。家长要注意方式方法。

14岁的孩子不愿上学怎么办？

1、家长要调节好自身的心理状态

见到孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题，它是很正常的。要给与他一定的支配权、信任，一些事儿能够使他去做，接受孩子做得不很好的一面。由于他们处在半成人期、少年儿童化的情况，因此，信任是十分关键的。

2、了解孩子厌学的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话。

3、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

4、营建优良的学习环境

给孩子营建优良的学习环境很重要，有的父母却并没有了解到这一点。例如孩子在做作业，你却在孩子周围看电视剧、玩牌、玩游戏这些，在那样的自然环境下，孩子哪儿还能舒心去学习。学习高效率也会很低。父母要有目的的给孩子营建优良的学习环境，防止孩子在学习的情况下遭受打搅。

5、减少给孩子的压力

要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长。

6、给孩子定合理的目标

发现不想上学情况后和孩子进行沟通，和孩子说上学将来的好处，可以学习到更多的知识及将来更好的工作等，同时讲述不上学的坏处。作为家长要看到孩子的长处，同时也要接纳孩子存在的不足，制定目标要因人而异，不要与其他的孩子进行攀比。

14岁的孩子不愿上学的表现：

1、克服困难毅力差

有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

2、需要层次低

由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

14岁的孩子不愿上学的原因：

1、叛逆期来临

孩子觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

2、在学习上遇到问题

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

初中孩子学习是个能量渐渐充盈、蜕变成长的过程，家长们需要耐心引导孩子，通过培养兴趣，让孩子愉悦学习，消除学习困难，需要在以下几个方面进行努力：

初中的孩子不愿意上学怎么办？

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、鼓舞和支撑孩子，孩子之所以会有厌学心情，很大程度上是由于自己的努力没有得到相应的成果，然后失去决心，对学习不再有热心。因此，家长要经常鼓舞孩子，培养孩子对学习的决心，协助孩子端正学习态度，然后激起孩子对学习的热心，消除孩子的厌学心情。

3、做好典范。其实不论你和孩子的关系是怎样的，只需你在孩子的日子中扮演某种角色，那么你的一言一行就会对孩子形成影响，即便孩子十分不喜爱你。比如我之前十分不喜爱我爸爸喝酒这件事，乃至说是厌烦，可是当我长大了也喜爱喝酒。如同越不喜爱什么就越来什么。

初中的孩子不愿意上学的原因：

1、家庭因素。家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的根源。

2、社会因素。受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

3、综合因素。家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反。

初中的孩子不愿意上学的表现：

1、学习目的不明确，缺乏学习动力

没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利。

2、学习活动不参与，周围关系紧张

厌学学生由于学习成绩差，没有成功感，逐步远离了学习活动。在家里，不爱学习的行为经常被家长斥责，如孩子与家长无沟通渠道，那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑，并把自己孤立起来，孩子与家长的关系紧张。

3、日常学习不用心，违纪现象严重

有厌学行为倾向的学生，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。