三年级孩子不合群怎么办

出现厌学这样的情况可能是家长对孩子的期望过高；孩子和老师彼此不喜欢，甚至厌恶对付；父母应了解孩子在学校里人际关系是不是不好，受到孤立和排挤。当孩子产生厌学情绪时，在了解了孩子产生厌学的可能原因，家长根据自己孩子的自身情况，分析出具体原因。

三年级孩子不愿意上学怎么办？

1、要适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

2、培养兴趣

努力寻找并发现自身的兴趣，以兴趣带动学习。比如说自己喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、多给孩子一些自由时间

家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。

5、改善孩子学习环境

不良的学习环境，对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如：家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等，这些都会分散孩子的注意力，影响孩子的价值观，使他们无心学习。所以，要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境，请家长配合，营造一个良好的学习环境，消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

6、带孩子走出家门，融入大自然

大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。着名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。

三年级孩子厌学情绪的表现：

一、轻度厌学：

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

二、中度厌学：

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

三、高度厌学：

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

三年级是整个小学中非常重要的一阶段，很多孩子在这时候会进入叛逆期，跟家长对抗的同时，就会出现一些厌学的情况。发现孩子不想去上学，我们一定要保持镇定，千万别情绪冲动，跟孩子对着干，否则只会让孩子更加叛逆厌学。

三年级孩子不想上学怎么办？

1、多与孩子进行交流。

家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、要让孩子看到学习中的进步。

家长在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，再把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比，这样就会知道孩子有没有进步。父母可以告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

3、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后，这样孩子就会把学习当做自己前进的动力，这样孩子就自然会喜欢学习了。

三年级孩子不想上学的表现：

1、孩子的性格和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

3、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

三年级孩子不想上学的原因：

1、孩子性格内向，喜欢独来独往。

说到孩子性格内向就跟父母从小的家庭教育有一定关系了，可能父母平时很少陪伴在孩子的身边，让孩子从小缺爱造成的。孩子长时间在学校没有朋友的话，内心也会感到很孤单，长时间可能就觉得这个地方不适合自己，也就慢慢变得不想学习。

2、过重的学业负担产生心理疲劳。

这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

3、害怕老师。

有些孩子因为某些原因，导致害怕某个老师或者是不喜欢这个老师，进而就不想去上学。因为去上学就要面对老师，学生看见老师心里就不舒服，就焦虑，就恐惧，可学生还不敢把这种情况告诉家长，只说不想上学。

作为父母，首先要了解孩子不想上学的原因是什么。是在学校交不到朋友，感到孤独？还是因为学习太吃力，所以不想再继续上学读书？孩子的内心是无比脆弱的，各种各样的困难都有可能成为他们不想上学的根源，需要家长去找到问题所在。

三年级孩子不想上学怎么办最好的方法？

1、家长要对孩子进行心理疏导。

厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

2、了解孩子不想上学的理由。

孩子不愿上学肯定有原因，我们一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母则是他第一位的交流对象，我们一定要信任孩子，要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话，这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因，积极地解决问题。

3、培养能力。

俗话说，兴趣是最好的老师，大人可以培养孩子的兴趣爱好，激发他的积极性，让他明白想要更好的发挥自己的兴趣爱好，学习是必不可少的，用这种方法来让孩子对学习产生兴趣。

4、让孩子学会与人交往。

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

5、及时和孩子沟通。

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

三年级孩子不想上学的原因有哪些？

1、回避社交和公众评价。

有孩子不想去上学可能是因为对社交产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、抑郁、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

大人的世界里有一些社交基于等价交换，孩子的社交有时候也是如此。带孩子出去玩的时候可以多带几个玩具，让孩子去和别人交换分享，从中获得给予和收获的乐趣。

孩子不合群被同学欺负怎么办？

1、坚强勇敢

家长可以告诉孩子交朋友需要真心，如果真心付出没有回报，也不要太计较，放下就好，自己要学会坚强和独立，没有朋友并不会影响自己的成功。当一个人有更广阔的格局时，也就不会过分关注眼前的一得一失了。

2、融入集体

要知道，帮助孩子建立良好的同伴关系，不仅会预防孩子被孤立，还会让孩子在集体生活中感受到快乐，孩子之间也会渐渐形成彼此关心、互相帮助的友爱关系。平时家长可以让孩子邀请一些同学来家里玩，一起看书、做作业、聚餐等等，帮助孩子建立同学友谊。

3、增强孩子的自我价值感

培养孩子的自我价值感是非常重要的，让孩子做到精神独立，一般来说可以通过提高孩子的智能、技能、情商等多种能力来猪呢个强其自我增加值感，这样不仅能够丰富孩子的金蛇世界，而且也能够让孩子从态度和心理上不再关注其他的事情。

4、家长做好榜样

家长其实在孩子心中就是自己的榜样，家长的做法杜宇孩子的影响其实是非常大的，会潜移默化的的印象概念股孩子，因此家长们应该经常和家人朋友进行交往，给孩子一个学习的机会，让孩子学会如果与人相处，这样也能够提升孩子的社交能力，避免出现被排挤的情况。

5、尊重他人

在和同学的交往之中，一定要注意分寸，学会尊重他人。尺有所短，寸有所长。要学习别人的要长处，并贬低别人的短处，学会欣赏别人的优点。同时让孩子认清自己与周围环境的关系，这样孩子既不会依赖和在意别人的情绪，也不会因别人的冷落或者疏远，而过分受伤。

6、教孩子学会与人相处

当孩子被排挤的时候家长其实是需要教会孩子与人相处的，如果在出现了这种情况，孩子也可以很开诚布公的说出来，让别人也有一个机会来了解他，也能够让他去认识别人，进而让孩子有更多的朋友，避免出现被排挤的情况。

7、给孩子足够的安全感

在孩子被排挤之后内心其实是非常脆弱的，这个时候家长们就需要给予孩子更多的爱和关心，用行动给予孩子更多的理解和支持，更加要在孩子遇到这种情况的时候第一时间站出来保护孩子，这是很重要的。

三年级孩子不想做作业，最好不要生硬批评，甚至打骂，也不要讲大道理。可陪孩子做作业，陪伴是最好的教育。甚至可以和孩子一块做，比赛谁先做完，慢慢地培养孩子爱做作业的习惯，只要习惯养成了，孩子会主动的去写作业的。

三年级孩子不想写作业怎么办？

一、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

二、陪孩子制定作业计划。

父母要带领孩子一起，制定一个具体、明确、可操作的做作业计划。例如，问孩子：你打算什么时候开始写作业，5分钟后还是10分钟后？你打算先完成哪一科作业？你的准备工作做好了吗？……然后在孩子的见证下设好闹钟，告诉孩子，时间一到就要去做作业。

三、作业计划要坚定执行。

虽然父母和孩子一起制定好了计划，但有时孩子会和父母讨价还价，讲条件说再玩10分钟。这时，父母的态度要温和而坚定，不能因为孩子的软磨硬泡就改变计划，要求孩子严格按计划的时间进行，否则孩子的拖延行为会越来越严重。父母要明确告诉孩子，制定了计划就要坚决执行，这也是在帮助孩子养成自律的习惯。越早做完作业，孩子就有越多可以自由支配的时间。

四、科学安排作业时间。

一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加，这时，如果适当休息，疲劳得以解除，学习效率才能恢复。所以，当孩子连续作业时，应当给以休息的时间。研究表明，小学生做功课中间的休息，以5～10分钟最恰当。如：孩子做2小时的作业，学习20分钟，休息10分钟，反复实施，效率最高。

五、让同学陪伴一块写。

让孩子一个人孤零零地在屋里写作业，想想也是一件很难做到的事，会想其他同学是不是在看电视呀，玩电脑呀。人在屋里心在外，根本坐不住。让孩子找一两个同学来家里一块写作业，就不会出现这样的情况了。

六、合适的环境。

我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

三年级孩子不想写作业的原因有哪些？

一、父母的辅导方式孩子接受不了。

一些父母在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。父母总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了。

二、孩子很难坚持长时间重复同一件事情。

一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。

三、父母全神贯注的监督让他们有压力。

大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好。

贪玩是每个孩子的天性，再加上，如果孩子对学习的兴趣不高，会使孩子在选择玩还是学习时更容易倾向于玩。 而这时候，很多家长就会抱怨孩子贪玩，甚至大声指责批评，这是很不明智的，一味的指责批评并不能让孩子快点写作业，相反还会让孩子产生逆反心理，让孩子对作业越来越抵触。

三年级孩子不喜欢写作业怎么办？

1、家长要有一个好的态度。您是否在孩子写作业的时候控制不住自己的情绪，和孩子大吼大叫呢？如果是这样，孩子在想到作业时，想到的第一个画面一定是家长大吼大叫的样子，那孩子又怎么会喜欢写作业呢？所以，在孩子写作业时，请尽量让自己平复情绪。

2、将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定得时间内更好得完成，孩子才能够尽快得完成作业，获得成功得经验，才能不断得积累自信，变得更加积极、主动得学习、写作业。

3、助孩子先易后难，把容易完成得作业放在第一步，帮助孩子建立自信心，其次再开始做难度稍微大一点得作业，家长注意讲解，要和颜悦色说话，不能急躁，慢慢来。把文具提前准备好，把无关得事情搁置一边，要在规定得时间内，尽可能完成任务。闹钟由孩子自己设定，这样做，让孩子有个主人翁意识，慢慢就能知道时间概念了。

4、多鼓励自己得孩子。孩子不爱写作业，往往是因为缺少信心导致得。不要对孩子期望太高，要相信他，每当孩子有一点进步，家长就要及时夸奖。“好孩子是夸出来得！”这点很重要。

5、适当运用正强化刺激。父母首先可以用奖励作为一种诱饵刺激，告诉孩子只要其能够认真的写作业、效率高、正确率高，那么就可以奖励他，这样的刺激反应反复进行，直到孩子形成一种反应机制时，再撤销诱饵刺激，孩子依旧能够好好的写作业，但父母也时隔几日呈现奖励，以免反应机制随着时间的消逝而消失。

6、科学安排作业时间，适当休息。一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加。

7、有些孩子不想写作业是因为他自身磨蹭，没有效率导致孩子觉得写作业很辛苦，每次都要花很长时间。因此，家长可以帮助孩子提高效率，改变孩子行为。

8、帮孩子进行阶段性总结，提供学习建议。在孩子的思维发育还不够完全的时候，他们只是按照老师的要求机械式的学习，他们没有学习的目标和学习的计划，所以他们对于写作业就会很抗拒，他们不知道在写作业的过程中能够得到什么帮助。这个时候，家长可以帮助他们一起对作业进行阶段性的总结，总结他们在作业里暴露的问题，从而给孩子提供下一阶段的学习建议和学习目标。

现在很多家长都对孩子寄予厚望，在孩子才上小学的时候，就希望孩子在学习上不出任何差错。这其实是几乎不可能的，尤其是三年级的孩子，已经有了自己的意识，开始轻微叛逆，如果家长还是非常强硬的要求孩子学习，对孩子其实没有任何好处，甚至还有可能让孩子更加反感学习，反感写作业，觉得学习没有任何用，是为父母学的。

三年级孩子不爱写作业怎么办？

1、家长耐心辅导。

如果孩子有不会写的作业，家长不能去责怪孩子，而要耐心细致地帮助孩子找到解题的方法，鼓励孩子自己解决。

2、直接要求。

家长了解一下孩子作业量，然后给孩子一个固定的时间，让孩子在规定的时间内必须做完。给孩子一点点压力，因为有压力才会有动力，才会让孩子逼着自己去做作业。

3、安慰一下孩子。

可能孩子在写作业的时候会遇到一点困难，从而感到焦虑，焦躁，不知道该怎么做，这时候家长也许能看出来。可以走到孩子跟前安慰一下孩子，或者询问一下孩子，这道题是不是有点困难？需不需要爸爸妈妈帮助你一下？这样孩子会感觉到他不是一个人在做，而是有爸爸妈妈一直在旁边帮助，会让孩子感觉到很安心，很有信心。

4、督促孩子养成好的学习习惯。

到了三年级，必须要养成好的学习习惯了。家长得在这方面下功夫，不然孩子上了高年级，更不爱写作业，学习成绩会受到很大影响。家长要晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子沟通。

5、给孩子做作业限定时间。

家长可以给孩子规定一个孩子写作业的时间。最好控制在一个小时以内。当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候，我们可以告诉孩子，已经15或30分钟了要加油啦。可能有时候孩子写作业会不专心，如果不是太过分，就让孩子动一动，如果感觉非常过分的话，就要稍微提醒一下孩子。要注意用柔和的语气，最好用鼓励的语气。

三年级孩子不爱写作业的原因有哪些？

1、作业难度大，不会。

不爱写作业的孩子有一句很著名的话：会的为什么还要写？不会你让我怎么写？听上去是不是很有道理？简直无法反驳。

2、作业无趣，只是机械地抄写。

很多学校基本布置相同的作业。为了完成得容易，常常就是机械地抄写，课文中的生字，或者课堂上讲过的习题，孩子觉得写起来无趣，懒得完成，就不爱写作业。

3、努力没有回报。

有时候，孩子明明很努力，但是成绩或者其他的一些方面总是得不到提高，这样就会对孩子的学习兴趣产生消极情绪，导致孩子厌学，不爱写作业。