六年级小孩不愿意上学怎么办

每个孩子在常年学习中或多或少都会出现厌学情绪，这是正常现象，家长要正确对待，不要发现孩子厌学的行为就责骂孩子。

六年级小孩不愿意上学怎么办？

第一，改变自己的教育方法。

很多孩子之所以不喜欢学习，很大原因是因为父母一直对孩子管教的太严，让孩子没有一点空闲的时间。很多父母一直会强迫孩子进行学习，孩子放学一回到家，还没喘过气来呢？父母就让孩子立马投入老师所布置的家庭作业中，久而久之，孩子就很羡慕那些没有被父母控制的孩子，如果父母长期孩子一直这样教育孩子的话，孩子是真的感到会很累的，孩子感到累的时候，就会变得对学习不再感兴趣，慢慢的也就有了想厌学的想法了。

第二，培养孩子的学习兴趣和学习热情。

孩子如果不愿意学习的话，父母可以给孩子一点时间，带孩子去外面转转，通过一些所见的事物引导孩子对学习产生兴趣。学习本来就是一件比较枯燥乏味的事情，学习的过程本身就是比较痛苦的。

作为家长能做的就是关心自己的孩子，了解孩子的喜好之后鼓励引导孩子对学习产生兴趣，利用孩子的兴趣与教育相结合。如果孩子喜欢画画，家长可以给孩子买一些玩具模型和画画工具，在空闲时间陪孩子画一些简单的模型或各式各样的图画。周末可以带孩子去欣赏一些比较优雅的或有趣的展览，开阔孩子的视野陶冶孩子的情操。当带孩子看展览的时候给孩子科普一些相关知识，之后引导认真努力学习，告诉在学习的路上会发现更多有趣的事情，孩子也可以做出这样优秀的作品。

第三，吸引孩子的注意力。

家长在辅导孩子学习的时候不要光按照课本上的内容辅导孩子，可以用身边的事物做参照，吸引孩子的注意力。在讲解内容的时候可以通过不同的手势，面部表情或有趣的言语来吸引孩子的注意力。家长要时时刻刻地让孩子感受到关注，这就需要与孩子眼神交流以此来肯定孩子。

第四，培养孩子树立正确的人生观。

一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外界环境所左右。要知道，学习知识是一个过程，是一种自我完善的途径，而不是以得高分，考上重点学习为目的的，不管成绩如何，一个自信的孩子是不会被短暂的成功和失败迷惑的，他随时都可以接受所有不确定和波动，而坚定着自己的信念。我们的一生是一个提升自我，完善自我的过程，而不要执着于孩子成绩和学习本身。

我发现身边大部分父母，在发现孩子不愿意上学的时候，都会想着通过物质去诱惑孩子继续上学。这种做法或许看似是有效的，但并不能真正解决孩子厌学的问题。就算孩子表面上去上学，学习状态也未必会好。

小学二年级小孩不愿意上学怎么办？

1、不要一味打骂。

现在的孩子来自家长或者学校的压力比较大，产生厌学情绪也是可以理解的，家长无需太惊慌，如何采取有效的措施鼓励孩子适应学校的节奏，帮助他们走出厌学的误区才是重中之重，只是一味地责骂和苛求最终将只能适得其反。

2、沟通交流。

家长应该积极地和孩子进行沟通和交流，让孩子表达出自己的想法，适当地给予言语上的鼓励，帮助孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在不良的厌学情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、鼓励孩子参加活动。

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、适当给予奖励。

有些孩子其实是非常聪明的，只是在学习上太过懒惰，于是会养成不积极学习的态度。这种情况下，做父母的可以适当的给予孩子一些奖励，激发其学习的兴趣。但是需要注意的是：不可过度奖励，不可让孩子产生对奖励的依赖心理。

5、充分利用孩子的兴趣。

我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上学习。

6、父母要在家中给孩子营造学习的气氛。

家里要设置专门供孩子学习的地方，在写字的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出，千万不要随意打扰孩子。

小学二年级小孩不愿意上学的原因：

原因一：过重的学业负担产生心理疲劳。

这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

原因二：动机缺失成为导致厌学的重要原因。

表面看，孩子对学习没有需求欲，更多的时候，是贪玩好动，需要通过家长或老师的逼迫才能够完成学习。但根本上看，是因为这部分学生对学习的认识以及观点是消极的，甚至认为读书无用论。

原因三：孩子的自尊心被破坏。

很多家长或者老师在批评完孩子的错误之后，后面就没有然后了，一点都没有考虑到孩子的自尊心。这样会造成孩子做事没有了动力，而且会造成孩子“破罐子破摔”的心理。

很多家长看到孩子厌学，都会焦虑，但家长们首先要冷静下来，观察孩子，找出孩子厌学的原因，然后针对孩子具体的厌学情况去帮他想办法处理。

6年级小孩不愿意上学怎么办？

（1）要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的.如果别人说他笨,他就会认为自己笨.一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了.对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度.如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度（是否认真）,意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。　

（2）鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励,自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败.首先要帮助孩子树立自我激励的目标.其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”.再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪.如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

（3）指导孩子学习方法

在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯.要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等.如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。

6年级孩子不愿上学的原因：

（1）父母的期望值过高

为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴,学画,孩子的心理,身体上的压力大大增加。　

（2）缺乏学习的自觉性

父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差

家长总是将学习知识的目的定在明天而不是今天.常对孩子说:“你不好好学习,将来就得去修地球,去扫大街.”功利性过于强烈.这样,孩子体验不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价.孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。　

（4）孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦.这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确,合理地表达出来.由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。

家长要分析孩子不愿意上学的原因，针对性的去帮助孩子，让孩子爱上学习。

上小学一年级的孩子不想上学，不是分离焦虑，就是是对学习或者校园产生焦虑了。小学的学习跟幼儿园是不一样的，小学的规定更多，老师的要求也更严格，如果孩子还是幼儿园的那一套，他们自然会觉得不适应，从而出现不愿意上学的情况。

一年级小孩不愿意去上学怎么办？

1、不要采取过激的方式。

有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以当孩子出现不愿意上学的时候，他们不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

2、了解孩子的心理状态。

一年级的孩子可能会因为离开家长、新环境、新同学等原因而感到害怕、不安和紧张。家长可以和孩子谈话，了解他们的感受和想法，提供情感上的支持和安全感。同时，家长也可以适当地鼓励孩子，让他们自信地面对新环境和新生活。

3、营造良好的家庭氛围。

家庭是孩子成长的重要环境，如果家庭氛围不好，孩子就会感到不安和不适，影响他们的学习和行为。因此，我们应该营造一个温馨、和睦的家庭氛围，让孩子感到安心和愉悦。可以多陪伴孩子、多与孩子交流、多关注孩子的情绪和需求，这样孩子就会更愿意上学。

4、学习方法。

有些孩子不喜欢上学，是因为他们对学习方法和学习内容感到困惑或者无法理解。这时家长可以通过和孩子一起学习、给予孩子额外的辅导和启发，帮助孩子掌握学习方法和知识点。

5、制定适当的计划。

家长可以根据孩子的情况，制定一个适合孩子的日常计划，包括规律的作息时间、饮食习惯、学习和娱乐时间等。在计划中，家长可以适当地安排孩子的自由时间，让孩子有充足的时间进行自由活动和娱乐，增加孩子的兴趣爱好和自信心。

6、鼓励孩子参加课外活动。

除了学习之外，孩子还需要参加一些课外活动，如运动、艺术、音乐等，这样可以帮助他们放松身心、发展兴趣爱好。同时，参加课外活动还可以增加孩子的社交圈子，培养他们的社交能力和交往能力，这对孩子的成长和发展都非常重要。

7、让孩子和其他学习行为比较好的孩子共同玩耍。

同辈群体可以对孩子产生重要的作用。一年级的孩子不肯去上学，父母可以让孩子和其他学习行为比较好、热爱学习的孩子共同玩耍，孩子在同伴的示范作用下，也会慢慢的喜欢上学习，想要和他们一起去上学。

一年级小孩不愿意去上学的原因有哪些？

1、对老师有意见，不习惯这个老师，毕竟孩子喜欢怀念以前的老师，孩子还是比较直接的，不会掩饰自己的感觉，不喜欢就不听这门课。

2、学习习惯没有养成。在刚进一年级突然接触语文数学有序性的学习，不适应，由于静不下心来，所以心情抵触。

3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、父母的期望值过高。家长对孩子学习的目的定向过高，期望过高会使孩子产生压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块，会产生厌学的情绪。

一年级小孩家长怎么教育？

1、关注孩子的情感需求：一年级的孩子通常还比较稚嫩，需要关注他们的情感需求。家长可以多与孩子沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决问题和面对挑战。

2、学习基础技能：一年级是孩子们开始接触和学习基础技能的阶段，如写字、数学计算、拼音等。家长可以帮助孩子逐渐掌握这些基础技能，培养他们的学习兴趣和自信心。

3、激发学习兴趣：一年级学生对世界充满好奇，家长可以通过游戏、故事、互动等方式激发孩子的学习兴趣。同时，家长也可以参与到孩子的学习中，与孩子一起学习，共同探讨问题，增强孩子的学习动力。

4、建立稳定的日常生活：孩子在一年级时通常需要更多的时间来适应新环境，因此家长应该建立一个稳定的日常生活，包括规律的起床时间、饮食时间和作息时间等。这样可以帮助孩子建立良好的生活习惯，增强自我管理能力。

5、培养良好的行为习惯：家长可以帮助孩子培养良好的行为习惯，例如说话文明、守时守信、勤俭节约等。同时，也要给孩子适当的自由空间，让他们自主地探索和学习。

6、家庭教育与学校教育相结合：家长和老师保持良好沟通，共同关注孩子的成长，为孩子创造一个和谐的成长环境。

出现小孩不想上学的情况时，家长要具体情况具体分析，先平复好自己的情绪，问清楚孩子为什么不想上学。这时候，家长既不能逼孩子太紧，又不能过于放纵孩子，需要把控好对待孩子的态度，陪孩子一起发现并解决问题。

12岁小孩不愿意上学怎么办？

1、找出原因。

12岁产生不想上学这样的想法，大多背后都是有着许多原因的。例如有的是因为和同学共处不够融洽，有的则是成绩不抱负故而对学习丧失信心，所以首要你需要做的便是找出孩子厌学的原因，因为只要找出原因才能去解决问题。

2、对症下药。

假如你找到了孩子不想上学的原因，那么接下来要做的便是去解决问题。比如说是因为跟同学共处不融洽导致产生了不想上学的想法，那么可以让孩子考虑一下平常与人共处的时分，有没有做的不好或者不对的当地，假如有就改正，假如没有那么就无需如此介意同学对你的观点和态度。

3、带孩子参与户外活动和亲子活动。

多带领孩子去参与户外活动和亲子活动，多参与人与人的外交活动，让孩子知道集体生活是充满活力和趣味的，渐渐改动厌学态度。

12岁小孩不愿意上学的原因：

1、内在驱动力不够：很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、学习内容枯燥乏味：孩子们在学习过程中可能会感到学习内容过于单调乏味，缺乏趣味性，导致他们产生了学习疲倦感。

3、监管过于严格：家长可能会过于强调孩子们的学习，过于监管他们的学习，导致孩子们无法自由地探索学习过程。

12岁小孩不愿意上学有哪些表现？

1、学习成绩下降。

当孩子的学习成绩下降时，会产生沮丧和挫败感。而厌学问题往往会影响孩子的学习兴趣和动力，导致表现下降，成绩不佳。

2、情绪波动明显。

孩子厌学的时候经常会表现出情绪不稳定、易激动的特点。特别是在需要去学校的时候，可能会出现情绪激动、反抗、放声大哭等行为。

3、逃学或旷课。

当孩子出现不愿上学、躲避学校的情况时，家长应警惕孩子是否厌学。孩子不愿上学可能是由于学校中的学业压力过大，或是存在其他的不适应问题。

出现厌学这样的情况可能是家长对孩子的期望过高；孩子和老师彼此不喜欢，甚至厌恶对付；父母应了解孩子在学校里人际关系是不是不好，受到孤立和排挤。当孩子产生厌学情绪时，在了解了孩子产生厌学的可能原因，家长根据自己孩子的自身情况，分析出具体原因。

三年级孩子不愿意上学怎么办？

1、要适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

2、培养兴趣

努力寻找并发现自身的兴趣，以兴趣带动学习。比如说自己喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。

3、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、多给孩子一些自由时间

家长要正确对待孩子的成绩，正确看待孩子的分数，孩子成绩不好，并不是简单的教训就能成功的，要经常与孩子交流沟通，要帮助孩子找到问题的根源，多跟孩子进行沟通。

5、改善孩子学习环境

不良的学习环境，对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如：家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等，这些都会分散孩子的注意力，影响孩子的价值观，使他们无心学习。所以，要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境，请家长配合，营造一个良好的学习环境，消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

6、带孩子走出家门，融入大自然

大自然是治愈人类心灵创伤的良药。学习要松弛有度，适当的放松，情绪调节好了，学习才会高效。着名儿童作家曹文轩的作品里就强调过，一个孩子心灵受伤的时候，一定要到大自然中去，自然可以治愈人的疲惫，焦虑与创伤。

三年级孩子厌学情绪的表现：

一、轻度厌学：

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

二、中度厌学：

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

三、高度厌学：

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

对于上小学的孩子来说，他们本性就是玩，很多时候都只愿意做有趣的事。孩子不愿意去上学，就说明他们觉得上学不有趣，甚至是无聊又浪费时间的。因此，家长需要引导孩子发现上学的趣味性，这样才能让孩子自发主动的去上学。

小孩儿不愿意上学怎么办？

1、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、找出孩子不想上学的原因。

根据不同的原因寻求不同的解决方法。不适应陌生的环境、孩子性格过于腼腆以及对家长过于依赖都可能导致孩子不想上学，家长应该引导孩子去结交朋友，大胆认识新生事物。

3、不要急。

不要过于着急让他重回学校。先帮孩子请几天假，顺便向老师了解一下孩子的近况，如果问题没得到解决就重回重回学校，孩子迟早还会出现不想上学的情况，先让孩子放松一下，家长领着孩子一起运动，出去玩，看看风景，或者孩子有什么愿望帮他实现一下。通过这种行为来取得孩子对你的信任，放松对你的戒备。

4、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

小孩儿不愿意上学的原因：

原因一：人的本性就是懒惰的。

我们经常说小孩子不爱学习，你仔细观察一下成年人有几个爱学习的？多少人离开校园之后就再没翻开过书本了。所以我们需要知道的一点就是，厌学是人之常情。

原因二：从家庭缺失爱开始。

一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，最后也许一根稻草压下来，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

原因三：父母的溺爱。

也许平时的生活中就对孩子没有底线，孩子想怎样就怎样，想吃什么买什么，想玩什么买什么，在这样无规矩的教育之下，孩子没有是非观念，或者说，即使有是非观念，也没什么畏惧的，因为他们觉得是与非根本就无所谓，反正也没有惩罚，我还依旧过着自己“逍遥”、“快乐”的生活。说白了，就是惯的。

小孩儿不愿意上学的表现：

找各种借口不去上学。

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”、“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

情绪波动明显。

当孩子在学习上感受到过大压力后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

自我贬低。

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。