怎样才能改变一个叛逆的孩子

提起孩子叛逆的问题，大部分的父母都会感到异常的郁闷。在孩子小的时候，或许还能通过一些方式让他们心服口服。可是在孩子进入青春期之后，越说教孩子越叛逆，也就使得父母不知道如何应对，一些比较暴躁的父母，他们常常还会选择棍棒教育的方式使得孩子妥协。长时间如此，对孩子的成长是非常不利的，可能会让孩子变得更加暴躁、软弱。

怎样才能改变一个叛逆的孩子？

首先，维护孩子自尊心。

青春期孩子的自尊心已经足够强了，家长在日常生活中不经意的话或者行动很容易破坏孩子的自尊心，为了维护自尊心孩子就开始和家长对立。孩子既然已经进入青春期，家长就不要用过硬语气批评孩子，家长就要作用需要技巧，间接批评或者劝说，经尽力维护孩子的自尊心，孩子过度维护自尊心的行为等走出青春期后就会消失，叛逆自然会消失。

其次，家长尊重孩子的“独立”。

青春期孩子当然不能离开家长的帮助，比如经济，孩子的独立也是一种假性独立，作为家长我们就不能和孩子小时候一样相处，给孩子流留出充足的私人空间，这就是尊重孩子的“独立”，给孩子属于他们的空间。

孩子在学校孤立的现象，在孩子成长的过程中实在是太常见了。孩子在学校被孤立或许对于家长来说这都是小事儿，但如果孩子这份低落的情绪没有得到及时梳理，将会成为孩子永久的伤痕。当孩子被孤立时，家长要耐心倾听和理解孩子，帮助分析原因，找出问题所在，只有这样才能给孩子很好的帮助，让孩子在社交的道路上畅通无阻。

孩子在学校孤立怎样才能改变？

1、让孩子看到别人的优点

每个人都喜欢得到别人的认可和支持，孩子也是如此。在交流的过程中，人们往往会对那些更喜欢自己的人产生好感。我们渴望得到别人的认可，与此同时，别人也需要我们的赞赏。我们必须教育孩子，多看到别人的优点，并不要吝啬自己的赞美。让孩子学会积极地欣赏别人，这样才能让孩子更好的成长。

2、父母直接干预，帮助孩子重回集体

父母必须出手干预，不能让对孩子的孤立长期持续下去。一个在学校被孤立的孩子，想让孩子短期内和所有的孩子交朋友是不可能的，但是可以先交1－2个好朋友，孩子只要有朋友，哪怕孤立存在伤害也不会太大。家长如果抱着让孩子融入集体生活的目的，可以帮助孩子重回集体。

当孩子不爱学习时需要家长积极寻找原因，并采取有效措施，尽量给孩子提供比较平和、宽松、安宁的学习环境，帮助孩子、陪伴孩子一起进步。想激发孩子持续的学习动力，正面管教倡导“多鼓励，少表扬”孩子。孩子需要鼓励，就像植物需要水。培养孩子的学习动力和兴趣，让孩子觉得自己有价值。

怎样才能改变孩子不愿意学习的情况？

1、给孩子营造一个共同学习的氛围

孩子学习的时候，即使家长不坐在孩子跟前看着他学习，也得在孩子附近读读书、练练字，让孩子感觉不是一个人在苦熬，而且当孩子遇到难题时，家长能及时提高帮助。如果家长在一旁玩游戏，孩子的心就痒痒的很，他人在作业，心在游戏。

2、兴趣是最好的老师

孩子不愿学习最大原因就是觉得学习枯燥乏味，因此把“玩”的因素带进课堂、带进学习过程很有必要，由此来激发孩子的学习兴趣和欲望。再次，营造良好氛围。试想一下，随时看到周围的人都在学习，孩子又怎么可能不愿学习呢？所以历史上也出现了“孟母三迁”的故事，并不是毫无原有的。

现在生活水平越来越好了，但是许多家长却发现孩子的交际圈小了，变得不爱跟小朋友们玩了，当孩子表现出不爱说话或胆怯时，家长和教师习惯说“这个孩子挺内向”。其实，孩子正处于一生中性格发生、萌芽的时期，充其量只能算作有内向倾向性。但是，对于孩子是否真正有内向倾向性，我们也不能过早下结论。

孩子内向的原因：

原因一：环境的改变。一个有着正常心智的幼儿对环境的变化会很敏感，他们需要对自己做出调整，以适应新的环境。一些幼儿会很快适应新的环境，在新环境中表现得自由自在。而另外一些幼儿对新环境适应得会慢一些，他们往往表现出胆怯、活动性差等等，这种幼儿往往被当成是内向的幼儿。实际上这些幼儿只不过是需要适应的时间更长一些而已。所以我们的老师和家长，无论在幼儿园还是家庭中，都要努力为孩子创造宽松的环境，寻找良好的教育契机。

原因二：每个孩子有着自己发展的特定的“时间表”。像人的身高一样，有些孩子在小的时候长得很快，到了一定年龄却开始缓慢增长；而有些孩子在小的时候“不太长个儿”，到了一定年龄却“突飞猛长”。人的心理发展也是如此，家长和教师会惊讶地发现，忽然有一天孩子变得爱说话了，甚至滔滔不绝；还有一些孩子变得胆子大了，与以前判若两人，可这些孩子恰恰是以前被人们认为是性格内向的孩子。其实，这些孩子也不是真正内向的孩子。性格是表现一贯的、较稳定的心理特征。对于处于成长期的幼儿，我们不宜给孩子过早下定论。

原因三：不自信。一个不自信的孩子往往表现为活动性差，即行为、语言退缩，具体表现为不敢与人交往、不敢发表自己的观点、从众心理强等等，这些孩子也往往被当成是性格内向的孩子。实际上，性格的内向与外向是一种“天生”的倾向性，与是否自信没有关系。实际的情况是，一些内向的人自信的水平也相当高。

众所周知，性格的内向与外向，并没有好坏之分，它也与人是否快乐没有对应的线形关系。

怎样才能教育好一个叛逆的孩子？孩子叛逆，是最让家长们头疼的。遇到这种情况，家长们往往会归咎于孩子的不听话，不好管，殊不知，孩子的叛逆，可能是父母引发的，而对此进行改变的，只有父母。

怎样才能教育好一个叛逆的孩子？

1、首先是理解。

理解，不是浮于表面，简单说说而已。理解是站在孩子的角度，从孩子的内心出发。父母不妨试着回想一下，在自己的成长过程中，你认为的，理解你的那些人，是和你如何的沟通，他们是怎么做的。

当你被你理解的时候，你的反应和表现是怎样的，当你被人误解的时候，你的表现又是如何？如果你能注意到这些，然后在与自己现在的表现、孩子的反应去对照，我想你应该就能够真正理解了，明白了之后，接下来要采取什么样的行为，你心中也是有数的，有方向的。

2、好的倾听是成功的一半。

叛逆期是孩子成长过程中必须经历的一段时间，这个时期孩子可能会非常叛逆，这是正常现象，也可以说是孩子在认识世界，不断成长，走向成熟的过程。所以，希望家长们不要抓住孩子的错误不放，优秀的家长是知道怎么化解矛盾和鼓励孩子成长的。

高二孩子叛逆期怎样改变他？

1、与时俱进

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

2、稳定自己的情绪

当家长发现叛逆期的孩子和自己顶嘴的时候，千万不要马上生气。有的家长这个是就会觉得孩子越大越不听话，开始没完没了的数落孩子，有的家长甚至还出现动手打孩子的情况。其实这些不仅起不到教育叛逆期孩子的作用，还会加重孩子的叛逆心理，对于孩子的成长是不利的。

面对叛逆期的孩子，我们家长首先要懂得换位思考。其实，我们每个人都是因为有了孩子，才从孩子变成父母，而抚养孩子长大成人是一个漫长的过程。但随着孩子越长越大，父母却开始觉得孩子越来越不听话，难以管教，什么都要和自己对着干才开心，很是令人头疼，如何管教叛逆期的孩子就成了父母之间最关注的话题。

怎样去教育一个叛逆期的孩子？

一、给予孩子尊重

即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

二、多了解自己的孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。