孩子失恋一直走不出来怎么办

“失恋”是指一个痴情人被其恋爱对象抛弃。失恋引起的主要情绪反应是痛苦与烦恼，大多数人能正确对待和处理这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活。然而也有一些人不能及时排除这种强烈情绪。导致心理失衡，性格反常。

孩子失恋一直走不出来怎么办：

1.家长学习提升自己，让自己内在丰足的同时，也才能提升了自己和家庭的能量状态！我们可以通过学习会员课程去找到孩子为什么会出现如今状态的原因；通过学习零极限的课程让自己的内心清理归零，从而让我们为自己的生命来一次彻底的洗礼！

2.重整家庭成员之间的关系。在一个家庭当中，夫妻关系首先是排在第一位的，然后才是老人最后是孩子。我们首先夫妻和睦了，才能搞好家庭的和谐！同时每一个家庭成员都应该回归自己的本位素位而行，做父母的一定要示范给孩子看，言传身教的作用永远是很重要的！

3.对孩子一定要改变以往的一味满足的方式，要温暖与界限并存。从现在开始，我们对孩子不要再有求必应，而是静观其变伺机应对！我们还可以借助第三方力量或者我们自己制造机会来来开导帮助孩子成长走出误区。比如说找孩子的哥们、同学、好朋友来约他出门玩耍，家长预先告知或讨论开导内容或者话题；或者找亲戚、长辈、老师中在孩子面前有威信的，孩子最敬重的人来帮忙！但一定要做得巧妙不留痕迹效果才好哟！

4.尽量想尽一切办法不要让孩子宅在家里不出门。我们不管孩子是否选择重新上学还是打工，始终一个目的就是要让孩子走出家门才是根本！我们一定不要在乎工作的好坏，是否辛苦劳累，高贵还是低贱，相信一切都是最好的安排！坚持一个观点，那就是——只要是靠劳动吃饭的工作都是光荣的！

孩子失恋一直走不出来的原因：

①溺爱。我们总是因为担心孩子太多，就会无论在生活上、精神上、物质上给予他太多，关注太多，满足太多…一路走来，我们处处为他着想，生怕孩子吃苦了受了伤害了，于是我们就为他铲平了一切道路，让他目前的人生走得太顺了！

②自信心缺乏。孩子自己独立性差，缺乏内在的自信。比如说我们在孩子小时候对他的所作所为几乎都是一味地赏识太多，否定太少，于是就让孩子形成了一种赏识依赖症，让他活在别人的赞叹声中不能自拔！于是每当别人对他稍有不满意的举动或言行的时候，他就会心里不高兴，就会感到很痛苦！从而他人生中的所作所为都开始依托于来自别人对自己的认同与否，自己的喜怒哀乐也相应受到外人的影响而发生相应的变化！因此他独立性很差，没有独立的自我！

③缺乏对自己正确的认识和接纳。这样的孩子在前面已经说了，由于我们没有培养出孩子自己内在的自信力出来，所以当别人外在对他给予的肯定表示不存在了的时候，他就会因为缺乏了别人对他的迁就和接纳而变得开始去埋怨他人，由于从小他都是被赏识的，他没有过自己有错的感觉和体验，所以自私成为了他的本性而一直伴随着他，可他却是浑然不知的！

④生活是迷茫的。因为我们对孩子缺乏了理想的教育，缺乏了正确的世界观人生观价值观的教育，让孩子对世界的看法，人生的看法和对事物的看法上缺乏了基本的正确的认识，他的心中没有理想和目标，没有希望和向往！他得过且过生活得很迷茫，您说他怎么会不颓废？不烦恼？连学都可以不上呢？在他的生活当中恋爱是他的全部，失去了之后就只剩下“苟且”二字了！

有不少家长面对孩子的早恋，就会惊恐不安，采取各种方法想要迅速支持，比如说打骂，企图通过暴力的方式让孩子乖乖听话，谁知越打骂越严重，孩子会更加依赖于所恋爱的对象。有的家长会对孩子谈恋爱问题进行堵截和盯梢，一到节假日就把孩子锁在房间里，允许出去与他人接触，偷偷的翻查孩子的书包，看孩子的日记，甚至孩子出门时在后面悄悄的尾随跟踪，企图及时发现问题并制止，结果是破坏了亲子关系不说，还可能触及法律。

孩子早恋失恋了走不出来怎么办：

1.进行侧面了解，确定孩子真的已经早恋。孩子是否早恋，家长往往是通过对孩子的观察或者听别人说才知道的，这个时候其实不能完全确定，所以通过用多种途径侧面了解证实。家长可以和孩子的班主任进行沟通，一是确定自己的孩子有没有早恋，二是可以从班主任能获取对方孩子的一些信息。通常班主任对自己学生的早恋都掌握的比较清楚，有时候是会邀请家长去学校谈的。家长也可以和孩子的好朋友沟通，找和孩子接触比较紧密的，经常来家里玩的同性朋友了解，通常可以获取一些有用的信息。

2.家长首先要稳定好自己的情绪，不要大惊小怪，不要雷霆大发，保护好孩子的隐私。毕竟这是一个很敏感的问题，过激行为会把事情越搞越糟。

3.家长可以通过观察、和孩子谈话、求助老师等方式了解孩子早恋的原因，只有真正的进入孩子的内心世界，才能找到更好的解决方法。作为家长，也可换位思考一下，假如发生在你的身上，你希望家长和老师怎样来处理能容易接受。

4.除此之外，家长还可以给孩子讲通俗易懂的道理，告诉孩子你们现在的思想、心理、生理都不成熟不稳定，早恋只会给未来埋下一颗“定时炸弹”，。如果彼此真的很喜欢，你就要好好学习，为将来能走到一起创造条件。也就是说，不要一棒子把孩子打死，还要给她（他）留一丝希望，激发孩子上进！

5.失恋后，正常的孩子会很难过。家长不必说太多，可以拥抱孩子，感受一下他的情绪，可以让他释放情绪，不要让他憋着。让孩子静静的，不去打扰了，但是要关心他，告诉他，你永远是他最强大的支撑。

好好给孩子沟通，早恋属于正常的，我们作为父母也是过来人，这个阶段的孩子就比较单纯，心里喜欢就喜欢，这么早恋爱不会是爱，有些孩子早恋他是很羞涩的，家长要好好跟他沟通，要理智一些不能用暴力。

孩子早恋走不出来怎么办？

1、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

2、和孩子分享自己的恋爱经验，树立正确的爱情观。沟通的方式一定是朋友的方式，不能权威性的压迫，以免孩子反感。建议爸爸和儿子谈，妈妈和女儿谈，讲述父母的爱情，让孩子知道，现在对异性的好感只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢和好感。但不是代表将来，未来还有很多变数，这种喜欢只代表认同，跟他有心心相惜的感觉。你可以把他当朋友。 

3、要有正确的态度和处理方法。当发现有些男女学生之间交往密切时，一定要先分清他们之间的交往是一般交往还是早恋。事实上许多男女学生间的交往只是正常交往，并无恋爱动机，如果对他们胡乱猜疑，捕风捉影，横加指责，动不动就扣上早恋的帽子，反而提醒了那些纯真的孩子而弄假成真。但如果发现他们确有早恋现象，作为教师一定要冷静、慎重地对待他们，理解他们的纯洁情感，尊重他们的人格，帮助他们具体分析早恋的原因，指出他们恋爱的盲目性，教育他们正确认识早恋对学习和进步甚至身心带来的危害，帮他们树立正确的性道德观念及远大的理想，引导他们回到集体和同学中来。

4、分析孩子早恋的原因，反省自己，“对症下药”。多年从事青少年心理健康教育工作的专家发现：卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。多数孩子在家庭中感受不到足够的父爱或者是母爱，再或者是家庭中情感的缺失导致孩子要对外去寻求情感的寄托，这个年龄段的孩子加之好奇，自然会对异性产生好感，进而从对方身上得到填补。所以如果孩子出现早恋现象，一定要深入了解，找到问题根源，然后从家庭开始改变。

5、家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。

孩子上初一成绩一直下滑怎么办？

1、保持良好的心态

父母要直面现实，平和心态接受孩子成绩差的事实。更重要的是要用心于孩子，多抽时间陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈，引导、教育孩子从思想上改变学习态度，振孩子的学习信心，多鼓励少批评，先让孩子看到自己希望和信心，做到不自我放弃。

2、培养自律性

自律性是一个人成功的重要因素之一。如果我们缺乏自律性，那么就很难坚持下去。因此，我们需要培养自己的自律性。具体来说，可以通过制定目标、规划时间、养成好习惯等方式来提高自己的自律性。

3、激发孩子的学习兴趣和动力

鼓励孩子参与到感兴趣的学科或课外活动中，培养他们的兴趣爱好。可以带孩子参观科学展览、博物馆等场所，拓宽他们的视野和知识面。同时，给予孩子适当的奖励和认可，鼓励他们努力学习和取得进步。

4、抓重点学科

孩子现在只是初一，如果孩子智商正常，还有两年多的时间这个孩子还有救，因为七门功课里边只有数学和英语比较难，其他的几门功课，只要孩子想学，都是汉字就能看懂， 所以家长现在应该抓孩子初一的数学和英语这两门课，其他的课程可以放一放。

孩子上初一成绩一直下滑的原因：

1、粗心大意，学习敷衍。大多数孩子在进入初中后后，会出现成绩越来越差的情况，其中很重要的原因可能是因为在听课、做题、阅读时喜欢敷衍了事。平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断。

2、基础不扎实。孩子对于很多基础知识不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，达不到总体效果，就会造成基础题丢分。

3、不提前预习课本。提前学课本知识，一直都是老师们对每个学生的要求，但就是有一些学生不听老师的话。提前预习课本能帮助学生对老师的讲述更好地吸收，帮助大家理解和记忆等，不看就没有这些好处。

4、日常问题堆积。初一要学的课程陡然增对，很多同学疲于应付，心态本身就很消极，觉得能把作业完成已经难得，似乎再也没有心情和精力去做更多的努力。而平时学习过程中遇到了问题不少学生抱着得过且过的心态面对，没有完全将问题搞懂搞透。久而久之，问题堆积的越来越多，孩子很容易出现逃避学习的情况。

当今社会，手机已经成为了我们生活不可或缺的一部分。然而，珍惜时间，提高学习效率却成为了越来越多的学生所面临的困难。尤其是其中的部分高一学生，沉迷于手机世界，导致厌学成为了常态。所以趁着孩子放假期间，家长一定要纠正孩子的这个毛病，让孩子正确面对和使用手机。

高一孩子放假一直看手机怎么办？

1、约定规矩

制定一个规定孩子可以玩手机的时间，比如每天看完作业后半个小时或者每周末给予2小时的时间。同时也制定规定限制孩子上网的内容和时间。

2、提醒孩子健康使用手机

为了孩子的视力健康，家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯；每次玩手机的时间不宜过长；注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。

3、培养兴趣，提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

4、建立合理的目标，制定好假期计划

高中人一般只有在寒暑假在家时，才会有时间去玩下手机。对于一些作息时间不规律，生物钟紊乱的学生来说，家长要督促孩子制定符合自己的目标，比如高考想考上哪所大学？目标分数是多少分等？让孩子心理自己有个数，免得因为没有目标而每天在家无聊玩手机。

必要时，家长可以协同孩子制定好假期计划，比如带孩子去参观下他理想中的大学，让孩子有足够的目标去达到自己理想的分数，靠近一所好大学。

高一孩子放假一直看手机的原因：

1、社交型依赖。手机通讯录里有几个好友，微信朋友圈里有多少好友，QQ有各种社群，这么强大的人脉关系让孩子觉得有自己的圈子，有存在感。

2、游戏依赖型。手机里面的网游特别多，在长期的玩之后积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，特感满足。

3、娱乐依赖型。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。

高一孩子放假一直看手机的危害：

1、伤害视力

经常盯着手机，电子屏幕对孩子视力伤害是最直接的，之所以很多孩子早早戴上眼睛，“罪魁祸首”就是过早接触了电子产品。

2、影响大脑发育

重度使用电子产品的孩子，大脑皮层会有过早变薄的迹象，而且那些每天盯着屏幕超过2小时的孩子，语言和推理考试表现较差。研究人员认为，孩子每天花费过多的时间在手机等电子产品上，大脑过多被动地接受声光刺激，会导致其他感观刺激接受不足，进而影响大脑的正常发育。

3、破坏专注力

孩子玩手机的过程与看电视类似，受到的刺激过于强烈，会使孩子一直处于被动输入的状态，适应这种快节奏以后，很难在相对平淡、节奏放缓的现实生活里集中注意力。比如有的孩子上课爱走神、坐不住、静不下心来看书，就与经常玩手机，专注能力被破坏有一定联系。

许多的家长都建立在孩子必须学习的基础上，好像孩子除了上学就没有出路了。这是一个非常严重的问题，应该从孩子的角度考虑一下，最好是做到可以和孩子换位思考，这样孩子说不定就会有所改变，成长的才会更好。

上初三的孩子一直学不好怎么办？

1、需要更多的鼓励

如果只是成绩不好，学习方法上的问题是可以解决的，但如果是心理问题，就很难解决了。家长也可以为初三成绩不佳的孩子做一些事情。要及时与孩子沟通，谈谈未来的高中和大学想要上什么样的学校。为了提高初三学生的成绩，家长应该以严肃认真的态度对待他们，而不是在他们有负能量的时候冷嘲热讽，这样可能会导致成绩下降更严重。

2、要帮助孩子确立不懂就要问的习惯

生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

3、家长和老师要联系

家长还要及时和科任教师进行必要的联系，了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习计划，以基础知识的掌握着手，加强基础知识的掌握。

4、帮助孩子制定备考计划

当孩子在初三开始复习的时候，家长应与孩子一起制定一个备考的计划，这个计划包括了，一年的计划，一个季度的计划，一个月的计划，一个星期的计划，当孩子看到自己的复习计划之后，就会对这些内容心中有数。家长可以给孩子一本本子，本子上专门写复习计划。

5、需要劳逸结合

无论是孩子还是父母，大家都很清楚，为了在其中取得好成绩，必须努力支付，但是，劳动和休息的组合还是非常重要的，作为父母，对孩子的学习也需要正确的考虑。让孩子做到劳逸结合最好。

上初三的孩子一直学不好的原因：

1、受到身边环境的影响

孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对厌恶学习，甚至不想上学。

2、不善于处理人际关系

孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。

3、贪玩

孩子纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

网络信息时代，当孩子出现经常玩手机、沉迷游戏时，你是否曾这样做：强制管控来显示自己的权威，或是粗暴管教，甚至情急之下打骂了孩子...但是这些方式好像并没有解决孩子沉迷网络的实际问题，反而使得亲子关系变得越来越疏远。

孩子一直想玩游戏怎么办？

1、了解孩子沉迷游戏的原因

是不是有什么不愉快的心事，压在心里面，不好与周围的人进行沟通，于是想通过游戏来释放自己的压力。对于沉迷游戏的孩子来说，一般不是单纯的上瘾。也许孩子真的压力很大，家长只是做了一个主观性的判断，而没有对孩子内心深处的想法做更多的了解。

2、要帮助孩子正确的认识网络游戏

要告诉孩子网络游戏并不是不能玩，而是不能沉迷在里面，因为这样会对身体健康还有心理健康都会造成影响。毕竟现在很多流行的网络游戏都是带有暴力倾向的，这样会对孩子的心理产生影响。只有跟孩子将其中的厉害关系都讲清楚了，那么你就要相信他们会有自己正确的判断。

3、提升自控力，树立规则意识

很多人无法抗拒手机游戏带来的满足感和成就感，然后沉迷其中。沉迷于游戏的孩子往往是由于缺乏自制力造成的。作为父母，要想真正帮助孩子戒掉游戏，首先要建立良好的习惯体系，树立规则意识，让孩子在习惯中学会控制生活和学习，提高自制力，进而抵制诱惑和欲望。

孩子一直想玩游戏的原因：

首先，受社会和同学的影响。随着互联网的普及，网络游戏的种类也丰富多样。相比一些线下的娱乐活动，网络游戏无论从价格上、所需的文化水平以及身体素质等方面都更具优势，因此很多人沉迷其中。青少年属于叛逆期，相比于和家长的沟通，学生们更喜欢与同龄人相处，受同伴的影响，很多没有玩过网络游戏的人也会跃跃欲试。

其次，青少年是处于发展中的人，他们的人生观、价值观尚未成熟，容易受到他人的影响。另外青少年好奇心强，很多网络游戏以做任务通关为主，因此很多青少年会沉迷于完成任务，每通过一关都会给孩子带来一些成就感，因而让孩子们沉迷其中。

最后，学校教育和家庭教育的缺失。由于应试教育的影响，很多学校只关注学生的文化成绩，缺少互联网相关教育的培训，让学生对于网络的认知主要停留在游戏、看剧、听歌等休闲娱乐上。与此同时家长也缺乏对于网络游戏危害的认知，不能正确的引导学生使用网络，导致孩子沉迷于网络游戏无法自拔。

孩子沉迷游戏的危害：

1、缺乏信任感

在虚拟的网络世界里，每个人都以虚假的身份出现。很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或者肆无忌惮地说自己想说的话，但是在虚假的身份下，网络人际关系很少是真实的，总是充满不信任和人际关系紧张。

2、不利于孩子的身心

沉迷于游戏，孩子会有很强的依赖感。习惯了游戏中的自由，就会厌恶日常生活。如果放任不管，甚至会引起心理疾病。分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。长期如此会影响孩子的健康成长。