孩子初二成绩越来越差怎么办

初二是整个初中阶段最为关键的一年，也是最难的一年。到了初二，其知识的跨度和难度都很大，这点英语和数学最能体现出来。除此以外，还增加一门物理，孩子一时没有适应过来导致成绩下降是很正常的事，家长要正确看待。

孩子初二成绩越来越差怎么办？

1、理解孩子的压力。

初二是一个重要的阶段，孩子们面临着日益增加的学业压力。他们可能会感到焦虑、紧张和不安，这可能会影响他们的成绩。作为家长，你需要理解孩子的压力，并尽可能地提供支持和鼓励。你可以与孩子一起制定合理的学习计划，帮助他们缓解压力，同时也可以给予他们一些情感上的支持。

2、制定明确的学习计划。

制定明确的学习计划可以帮助孩子更好地管理时间，提高效率。你可以与孩子一起制定合理的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。同时，你也可以根据孩子的实际情况和需要，为他们提供一些学习资源和建议，例如辅导书、在线课程等。

3、课前预习。

初二想要提高成绩就要付出比别人更多的努力，每天上课前一天晚上预习第二天的课程，这样初二同学可以在第二天上课的时候，把不理解的知识点重点听一下，不会的就抓紧找老师问，学习效率也会大大的提高。

4、上课认真听讲。

根据实验表明，认真听老师讲十分钟比自己课下学一个小时都要有用。所以初二同学在上课一定要认真听讲，做好笔记，之前我也是，不想让孩子输在起跑线上。

5、培养孩子的兴趣和爱好。

除了学业之外，孩子们也需要有其他的兴趣和爱好。这些兴趣和爱好可以帮助孩子们放松身心，提高他们的情感智商和学习效率。你可以鼓励孩子参加一些自己喜欢的活动或者运动，例如音乐、绘画、篮球等。这些活动不仅可以让孩子放松身心，也可以帮助他们发掘自己的潜力和兴趣。

孩子初二成绩越来越差的原因：

1、孩子学习劲头不足，学习效率低

假装很努力，是一些学生学习成绩下降的原因。学习有时候就像我们的工作一样，也需要高效率。有的孩子虽然身子做在书桌前，可是心思却神游太虚，看似很努力学习，其实什么也没有学会。学习成绩可不会陪你演戏，你没有下真功夫，一考试就要傻眼了。

2、学习习惯的不同拉开了差距

初中生学习成绩后劲不足，有一个非常重要的原因，孩子学习习惯不好。初中学习知识点多，难度增加，很多孩子一时难以适应，考试时间不够，试卷做不完，自然考不出好成绩。

3、上网

初中生上网最多的便是初二学生，而上网的学生更多都是打游戏，不停地打游戏，沉迷在虚拟世界里，在网吧吃饭睡觉，甚至逃课上网。经常能看到老师到网吧找学生的，个别的学生甚至是屡教不改，长此以往，成绩当然会下降。

孩子初二成绩越来越差补课有用吗？

不一定有用。

因为补习班老师和学校老师上课的方式，讲课的内容，知识点的掌握，正规性的程度，都是不一样的。

①补习班老师大多数都没有教师资格证，教学不正规。

②补习班老师无法给孩子一个系统的学习任务。

③只会照着材料上课，无法真正提高孩子的成绩。

家长送孩子上补习班的目的是为了提高孩子学习成绩，但是补习班无法真正的提高孩子的学习成绩，现在的双减政策，补习班，托管班禁止在周末节假日寒假暑补课。但是很多的托管，补习班仍旧我行我素。补习班托管班，无法真正提高学生成绩。

高中功课难度、深度、广度远远超过初中，高考难度远大于中考，所以高中的学习成绩下降是正常现象，但是还有一种情况是孩子自身的学习态度出现问题，对此，家长首先需要教导孩子树立一个正确的学习态度，然后再帮助孩子解决学习过程中的具体问题。

高中孩子上学成绩越来越差怎么办？

1、端正学习态度

“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

2、多和孩子沟通

家长一定要平心静气，要循循善诱的对孩子进行开导，和孩子推心置腹地进行交流。要像润物的春雨，要有耐心，要有爱心。给予孩子足够的关怀，勇气和力量，使孩子重新建立起强大的自信心，重新振作起来，重新树立起自己的人生目标和追求，以积极阳光的心态，应对自己目前的学习，纠正自己的不良习惯，重塑自我。

3、给孩子一个倾诉自我感受的机会

很多时候，家长总是想当然地去判断孩子学习成绩下降的原因，却没有给孩子一个表达、宣泄负面情绪的机会，也就不会知道孩子遇到的真正困难是什么样的。为此，家长应该给予孩子足够的耐心和爱心，不要直接对孩子下结论，而是要启发他去描述自己的感受。

4、正确鼓励孩子

高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

5、帮助孩子检查自身存在的问题

当孩子努力学习成绩还是差时，家长要帮助孩子检查自身存在的问题。努力学习成绩没有提升肯定存在问题，早点找到问题并且解决问题，我们就能快速进步。通常情况下，高中生一直没有得到提升，要么是学习效率低，要么是学习习惯不好。学习效率低，我们要养成良好的时间观念，提高学习效率。学习方法不好，就掌握高效的学习方法。

高中孩子上学成绩越来越差的原因有哪些？

1、学习无计划

首先就是没有明确的学习计划，相比于初中的知识来说，高中的知识会更加深奥，科目也增加了不少，因此时间上很容易就会不够用，这也是孩子成绩越来越差的原因之一。

2、学习不专心

好多学生在学习的时候不专心，没有定性，一天天的马马虎虎，学习还没五分钟就会被一些与学校无关的事情吸引，身边的一点动静都会转移自己的注意力。这样自然不会有好多学习结果。

3、学习无方法

知识复习了一遍又一遍可一到考试的时候脑子就一片空白，在同一道题上被绊倒好几次却总是不长记性，这其实就是不会归纳总结犯得错。因为从哪里跌倒就要在哪里爬起来，如果一错再错，那就会导致成绩无法得到提升。

经常听到有家长说，“我家小孩小学成绩都很好，一般都能考到90分以上，可是上了初中就突然不行了，不仅学习成绩下滑严重，也不爱读书了。”那么为什么孩子升入初中后成绩就下滑，又该如何避免呢？

进入初中孩子成绩越来越差怎么办？

1、帮孩子寻找适合孩子的高效学习方法

孩子在小学的时候，每位家长都是孩子的全能老师。孩子学不会的，家长可以手把手地教，孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限，二是干预孩子学习太多，孩子的依赖性改不掉，对孩子的长远发展也很不利。家长最好的做法是：不要再过多的参与孩子的学习，但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导，教孩子学习方法，这样才是对孩子的正确陪伴。

2、尊重孩子作为独立个体，培育孩子的自主能力

从初中开始，家长要慢慢学会尊重孩子作为一个独立的个体的存在。这就意味着孩子将会有自己的思考，自己的兴趣，自己的计划安排。当父母不能正确地尊重孩子的个人自主地位时，孩子就会对大人产生严重的逆反和对抗。这会更进一步地失去学习的兴趣。

3、在学习的当中需要养成一些好习惯，

比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果，预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。家长要培养学生的学习习惯，一定要做好长期努力的准备，因为习惯不是一朝一夕就能养成的，好的学习习惯对学习有保障，所以一定要重视起来。

4、调整好心态

让孩子把自己的心态放平了，放好了。人生路那么漫长，失败几次，是再正常不过的事情了，最重要的是，我们找到失败的根源，并更正它，不再重复错误，勇敢积极地迈向我们的未来。就像背英语单词一样，一定要不定时的地进行复习背诵，千万不能记完了以后就束之高阁，记下来的不认识的单词，只有会用它们，才真正说明孩子记住了这个单词。

5、让孩子学会复习

复习的目的是进一步深化学习内容， 拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。如历史课《资产阶级革命》这一章上完后，可用表格的形式进行归纳总结，这样使各节的知识有机联系在一起，孩子既容易理解，也容易牢记。

6、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动

鼓励孩子在课堂上大胆提问，提问前先考虑好，准备问什么，怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆，更能让孩子上课时注意力集中，提高在同学和老师中的受关注度，增强其学习兴趣和进取心。

提到孩子的学习，家长大多都是比较焦虑的，朋友圈里也流行着：不提学习，母慈子孝；一提学习，鸡飞狗跳！其实家长也要平和心态，不要太过焦虑，作为家长的我们要平稳的陪伴孩子渡过每一个成长期。

孩子五年级了成绩越来越差怎么办？

1、家长需要帮孩子养成高效率的学习，也要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，只是晃晃悠悠边玩边做，那么学习效率肯定不会高，也会给孩子养成懒懒散散的习惯，这不利于提高孩子成绩的。因此家长要帮助孩子制定好学习的时间，有规划的进行学习。

2、家长帮助孩子制定出合理的学习目标，并分解进行，达到某一个小目标的时候可以口头或是适当的物质奖励，让孩子体会到学习的成就感。

3、不断激励孩子，给与他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差，就谩骂、侮辱、打击孩子，对孩子发脾气，导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣，从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了，也应该给与正面评价，鼓励他继续奋斗，燃烧起他的学习斗志。

4、设定一些孩子跳一跳就能达到的短期和长期小目标，给与适合他的适当奖励。这些目标可以包括，一日目标，一周目标，一个月目标等。一日目标可包括：一天内学会某个内容，记住多少个生子词语，阅读多少篇文章，及时完成作业，及时订正左右，学校里认真听课，等内容。有了这些具体的小目标，并且让孩子能随时达到这些小目标，在给与及时的奖励。就能提高孩子的学习积极性和自信心，不断提高学习动力和成绩。

孩子五年级了成绩越来越差的原因：

1、可能是家庭原因

每个孩子都希望有个幸福和睦的家。如果爸爸妈妈经常吵架，家庭不和睦，必然会影响孩子。

2、孩子对老师有些不满

老师面对那么多学生，在处理问题时也会有失偏颇，如果孩子经常被老师误解，或者老师伤了孩子的自尊心，孩子因为不喜欢老师导致不喜欢老师的学科，从而影响学习。

3、学习课程越来越难

如果孩子没有外界这些因素的影响，就应该是课程难度加深，孩子越学越难，越来越学不走，成绩越差就越没自信，越没自信就越不想学，形成了一种恶性循环。

4、学习方法的变化

在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。

面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，有些孩子不会总结老师讲的知识点，在总结的过程中找不到知识点的联系，导致成绩下降。

考上不错的高中应该是大家比较高兴的事情，不少家长却会发现，原本成绩优秀的孩子，到了高中却慢慢出现了成绩下滑，这不但让家长十分焦虑，也会打击孩子的自尊心、自信心。

孩子高中成绩越来越差怎么办？

1、放平心态，合理期待

孩子成绩下降了，这对于曾经的尖子生而言，打击是很大的，不是孩子不想学好，很多时候是不能学好，而家长如果期望值太高，逼得太紧，孩子就容易出现问题，很多高中生家长都是自己变得“佛系”后，才猛然发现：孩子的积极性被激发出来了，最后考得比自己预想的要更好，高中是长跑，不是短跑，一开始发力，没有韧劲，无法夺取最后的成功。

2、让知识点更加的系统化、体系化、完整化

进入高中后，高中生要明白一个道理：简单题考察的是单个知识点，综合题考察的是多个知识点。很多学生把综合题称为难题，是因为他们没有构建知识体系，将知识点系统化、体系化。所以，高中生要加强知识点的梳理跟总结，让知识点的联系更加密切。

3、选择适合自己的科目

高一结束是一个关键时期，根据高一时候孩子的成绩，和自己孩子的特点，选择一个适合孩子的组合或者文科理科，不要随大流，不要人云亦云，适合自己的就是最好的，孩子能够在学习中找到自信，才能更有积极性，如果选择了不适合自己的组合，后面的路就会越走越窄。

4、给孩子一个倾诉自我感受的机会

很多时候，家长总是想当然地去判断孩子学习成绩下降的原因，却没有给孩子一个表达、宣泄负面情绪的机会，也就不会知道孩子遇到的真正困难是什么样的。为此，家长应该给予孩子足够的耐心和爱心，不要直接对孩子下结论，而是要启发他去描述自己的感受。如果孩子性格比较内向，当面交流会比较困难。家长还可以给孩子写一封充满爱意的信，再鼓励孩子在回信中写一些自己的想法，从而达到与孩子交流心声的目的。

孩子高中成绩越来越差的原因：

1、课程内容多，难度大，速度快

高一开学就要学语数外物化生政史地这9门学科，还会有一些考查学科，这样每天的课程基本上都是满满的，学生的作业做不完或者熬夜学习，在高一是一个很正常的现象。不仅学习的科目多，学习的内容也多，以语数外为例，高一一年的学习内容，就相当于初中三年的学习内容。

2、竞争压力大，心理负担重

进入高中，面临的另外一个问题就是竞争的激烈，中考成绩越优秀，意味着进入的高中就会越好，周围同学就会越优秀，面临的竞争就会越激烈。

3、高中课容量大，老师上课节奏快

众所周知，高中老师会在两年的时间内讲完高中教材上所有的知识点。这也就决定了高中“时间紧、任务重”的特点。为了完成教学任务，高中老师会快马加鞭地讲课。高中课容量大，老师上课节奏快。在快节奏的学习中，很多学生容易掉队。刚开始只是掉了一点点，如果没有及时赶上，可能越掉越远，最终跟不上队伍，这样成绩就越来越差了。

很多家长反应，原来孩子挺好的，可是一上了小学就出现了各种各样的问题，马虎不认真啊、拖拉啊、不专心啊等等。孩子出现这些问题，原因有很多，家庭，学习方法等等，都是有联系的。

孩子四年级了成绩越来越差怎么办？

1、小学阶段主要有语文，数学，英语三门主科，每一门课都有其相应的特点，学习方式上也各不相同。因此，孩子四年级学生各科成绩都不好的话，至少可以说明孩子对三门主科的学习都没有掌握好一定的学习方法，甚至学习习惯都没养成，注意观察孩子没有有厌学情绪。

2、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

3、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

孩子四年级成绩不好的原因：

1、进阶词汇量，词汇量与阅读理解的关系不言而喻。无论是英语教学还是汉语教学，到三四年级时，最基础的拼读和常用字学习都已经告一段落，但词汇，尤其是书面用语词汇和专业词汇的积累才刚刚开始。

2、常识、通识及专业知识的关联与积累，当阅读的重点转向“从阅读中学习”后，阅读不再仅限于对文字的表面理解，还必须把读到的文字内容与自己已经掌握了的知识迅速而有效地关联起来，从已有知识掌握和催生出新知识。如果孩子不懂得把书本知识与生活中的常识、通识相关联，或者孩子的基础知识太少、知识面太窄，都会造成“读完书之后脑子仍然一片空白”的情况。看似孩子在读书，结果从书中得到的知识却几乎为零。

3、一二年级的学习难度相比于三四年级来说，确实是简单了许多，所以即便是一些没有接受超前教育的孩子也能够考出双百的好成绩。三四年级的孩子要接触的东西已经涉及到了思维的运转以及对记忆力考验，同时增加的课程内容也会给孩子很多压力，以前上课只需要记一两个知识点，但是年级越高，要记的知识点就越多。有一些孩子没办法及时适应这种变化，所以会产生很大的心理压力，逐渐表现出不自信或者是逃避学习的态度。

有些父母觉得孩子的学习成绩与自己无关，只关注孩子的学习结果，不关注孩子的学习过程，这种教育方式就很容易影响孩子的学习状态，进而导致孩子的成绩一落千丈。尤其是在孩子考试发挥失常，没能取得理想成绩的时候，家长一定要帮助孩子稳住心态。

孩子的成绩越来越差家长怎么办：

1.唤醒孩子自主学习的意识

世界上任何一个取得成功的人，都不是靠强制逼迫的手段培养出来的。所以，我们要教育孩子学习不依赖他人，自主学习。重视培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这是自主学习能力所必需的。要让孩子学会自主支配学习时间，自主完成预习、听课、作业、复习这四个完整的学习步骤。

2.用赏识促进孩子主动学习

自主学习，既能使孩子走上成才道路，又能减轻父母负担。孩子在学习中，成功体验极其重要。孩子一旦有了成功体验，会把这种愉悦感内化为自己的习惯，所以父母要给孩子提供成功的机会，让他体验到学习的乐趣，然后鼓励他肯定他。比如，可以在孩子自主学习之后及时夸奖和鼓励他，赏识孩子的进步。孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

3.相信孩子自己能够学好

每个孩子都拥有巨大的潜能。父母的引导和启发能够使孩子自觉学习和创造性地探索，主动开发自我潜能。家长要想激发孩子强烈的求知欲，就要把学习的主动权还给孩子，首先相信孩子有能力学好。接收到父母的这种心理暗示，孩子会深受鼓舞，从而对自己有了积极的评价，自信心也会慢慢建立。而孩子一旦有了自信心，学习起来就会干劲十足。

4.不让孩子滋生依赖心理

有些父母坐在孩子身边，看到孩子不会做题时急着把答案告诉他，这种做法是极其错误的，这会使孩子养成依赖的坏毛病。在以后的日子里，他一旦碰到难题，就会坐等父母给他答案。

5.给孩子自主学习的自由

社会需要的人才首先是具有独立精神的人，所以父母要大胆放手，鼓励孩子自主安排生活和学习，独自处理学习和生活上的事情，逐渐培养其独立自主意识。而这种意识一旦形成，会对孩子的学习有诸多帮助。总之，家长不管孩子，不是对孩子放任自流；相反，只有摒弃“事无巨细”的管，才能做到“有目的、有成效”的管，这也才是科学的教育之道。

孩子的成绩越来越差的原因：

1、缺乏良好的学习方法和技巧。学习是一项需要掌握一定技巧和方法的任务。如果孩子没有掌握高效的学习方法和技巧，就很难有效地吸收和掌握知识。

2、过度依赖电子产品和娱乐。现代科技的高速发展给孩子们带来了许多便利，但过度依赖电子产品和娱乐可能会对孩子的学习产生负面影响。长时间沉迷于电子产品和娱乐活动会导致孩子注意力不集中，削弱他们的思考能力和学习动力。

3、缺乏学习兴趣和动力。孩子们的学习成绩和智力发展与他们的学习动力密切相关。如果孩子对学习缺乏兴趣和动力，就很难保持专注和积极主动地学习。这可能是因为学习任务过于枯燥乏味，缺乏趣味性，或者家长对孩子的学习没有给予足够的关注和支持。

孩子的成绩越来越差时家长不要这么做：

1、给孩子布置过多的“附加”作业。

其实很多孩子对家长盲目让他们刷题是非常反感的，而孩子一旦碍于父母的淫贼，带着心不甘情不愿的应付态度去做题，一是收效不大，二还可能滋长孩子的逆反心理，这就有点得不偿失了。

2、训斥、打骂。

训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。父母因为几次考试失败，反复地揪着孩子的缺点不放，认为孩子的问题只要严厉点训斥，就能改变结果。结果却是孩子听得恐惧了，不但把耳朵关闭，也把房门关闭了。

3、强迫孩子。

如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。