孩子接受不了挫折怎么办

随着如今的经济条件越来越好，很多家庭对孩子十分宠爱，孩子的承受力普遍较差，当孩子遇到困难，或者是遇到别人的批评的时候，孩子就会变的很生气，受不了一声吼、一点批评和挫折。而日后成功者，必定要有所担当，能耐得住生活中的各种考验。乐于接受批评，是孩子成长的重要一课。只要家长稍加用心，正确引导，孩子就能掌握这个重要技能。

孩子接受不了批评挫折怎么办？

1、批评有技巧

家长要针对事情本身分析（如“打人会让人受伤”），而不批评孩子的人格（如“你怎么那么暴力”）。因为批评孩子人格（如“不听话”、“真笨”），会影响孩子的自我认知，让孩子的自尊受挫；而得当的批评，能让孩子既意识到自己做错，内心也不会受伤害，从而愿意改正行为。

2、适当表扬，培养孩子扎实的自信

在孩子取得进步时，父母及时适度的表扬，有利于培养孩子扎实的自信；而过度的表扬则是不负责任的，会吞噬孩子的自信。拥有扎实自信的孩子，自我评价更加稳定，不会因外在的一两次批评而否定自己，因而更能接纳自己的不足，接受批评而不断改进。

3、榜样示范

父母能自我批评或向孩子承认错误，也是极佳示范：接受批评，不是对自己的否定，而是负责任的表现。另外，父母平时可以跟孩子一起阅读、讲故事，让故事中的榜样启发孩子做一个勇于接受批评的人。

4、不要轻易满足孩子

家长一味地纵容满足孩子的要求时，他有可能认为自己是一个要什么有什么，想什么得什么的人。但他没有得到自己想要的或者是输了什么东西时，他难免会哭闹。这个时候，家长要保持平静，不要被他的哭闹所影响，这样他们就会知道原来自己哭闹是没有用的，原来自己也会有的不到的东西，下一次他就会学乖，也不会跟你哭闹了。

5、学会适当的夸奖

在孩子做出一些实事时，家长可以给出一些具体化的夸奖和鼓励，但是也要指出孩子的不足之处，这样孩子会争取下次做得更好，因为并没有人是十全十美的。家长不要舍不得批评自己的孩子，当你真的不去指出他的错误时，他在将来也会接受不了别人的批评和指点，这样的孩子心理承受能力也是极差的，这个时候你是在害他。

6、提高孩子耐挫力

孩子耐挫力不够是导致“蛋壳心理”形成的最主要原因。想要提高孩子耐挫力，可以让孩子学着自己去解决一些问题，如，玩具被抢、书本丢失等。父母可以陪孩子玩游戏时，不要故意输给孩子，玩一些孩子输了也有奖励的游戏，以此来平衡孩子的心理。

7、让孩子学会辩证地看待问题

让孩子知道一个人经受一些适当的挫折，并不完全是坏事。反之，一个人如果从未经历困难和挫折，从来都是一帆风顺，就会犹如温室里的花朵，经不住人生中的风霜雨雪，很容易被一时的挫折压垮，这样的人也是难以有所作为的。让孩子知道他遇到的每一个挫折都是对自己的考验，生活中遇到问题，证明增长阅历的机会来了，要将挫折视为乐趣，迎接各种挑战。

说到批评孩子，很多父母都深有同感：表扬孩子，孩子就十分开心。但批评孩子时，孩子十分抗拒，不愿意接受，尝试了很多办法都没有用，想要让孩子接受的了批评，找到原因很重要，找到原因才能对症下药。

小孩子接受不了批评怎么办？

1、要让孩子学会正视批评，告诉孩子批评并不是什么大不了事情。家长平时在批评孩子的时候要用温和的语气去跟孩子沟通，让孩子明白，其实批评与表扬都是沟通方式，我们要能接受正面表扬，也要接受反面批评。

2、允许孩子辩解。批评孩子时，不要急于让孩子承认错误，要给孩子充分的解释的权力。然后帮助孩子分析她究竟错在哪里。

3、批评孩子时，一定要让孩子认识到错误，很多妈妈会因为孩子一哭就会妥协，这样其实就在给孩子传递不好的信息，她会认为，哭就可以逃避自己犯下的错误。所以家长在孩子很小的时候就要训练孩子，犯错的时候，一定要让他认错，并道歉，并且去承担犯错后的责任，这样的批评才会有效。

4、引导孩子换位思考。家长还可以通过一些换位思考的小游戏，来培养孩子的同理心。这样能够帮助孩子意识到自己的错误所在，也更能够理解家长批评的用意。比如可以互换角色，让孩子去扮演父母，由家长来扮演宝宝。家长可以善意的去模仿孩子平时的行为，去有意的制造一些难题，让孩子通过角色的换位思考来意识到自己平时的行为不当。

5、大人要以身做则。很多家长其实本身也是个不愿接受批评的人。很家长做错了事情，都会以各种理由搪塞过去，这就给孩子做了不好的示范。因此这家长犯错的时候，也要跟孩了说对不起，诚恳的自我批评。

小孩子接受不了批评的原因有哪些？

一、一直被宠爱，在家里是小霸王。

现在很多孩子都是独生子女，是家里的一个宝。有些父母特别的疼爱孩子，舍不得打舍不得骂，老人更是宠爱有加，导致孩子在家里成小霸王，说一不二。以自我为中心久了，优越感让孩子拒绝被批评，哪怕你说的是对的。

二、从小被鲜花掌声包围。

有一种孩子叫别人家的孩子，从小就优秀，被鲜花和掌声包围。一直是别人父母羡慕的对象，也是其他孩子追逐的榜样。但就是这样的孩子容易养成听不得批评的坏毛病。

三、缺乏自信，渴望外界的肯定。

孩子内心缺乏自信时，会对外界的肯定更加的在意，以此来强化自己的安全感，所以，面对批评时，容易不自信，认为自己不够好，但是又不敢直视自己，害怕被进一步否定。

四、父母的要求过高。

在外人眼中，孩子的表现一直很好，唯独在自己父母眼中，他们就是成了“劣迹斑斑”的人。说到底，就是因为父母对孩子的要求太高，所以他们在批评的时候，真的很难让人接受。

其实，很多孩子并不是无法接受批评，只是无法接受家长方式不当的“批评”。批评也是有技巧的，尤其对于年纪还小、心思敏感的孩子来说，家长更要在考虑孩子情绪的基础上，妥善的指出孩子的错误，只要批评得当，孩子不但会接受家长的意见，还会迅速改正身上的错误和毛病。

孩子接受不了批评应该怎么办？

1、给予孩子表达的机会。

很多时候，父母的批评只是父母在宣泄自己不良情绪的表现。父母只顾着表达自己的情绪，丝毫不顾孩子的感受孩子自然没有阐述自我观点的机会。其实，比起批评孩子，更重要的应该是让孩子意识到自己的错误，然后改正自己的错误。所以，家长应该给予孩子表达的机会，只有知道孩子在想什么，才能更好地批评孩子。

2、家长教育孩子正视自己的优缺点。

“人无完人，金无足赤。”每个人都有自己的优缺点，家长在教育孩子过程中，告诉孩子有缺点是正常的，重要的是改正而不是逃避，发扬自己的优点，改正自己的缺点才会有进步。孩子正视自己的缺点后，就不会再出现接受不了批评的情况。

3、保护孩子的自尊心。

很多情况下，孩子接受不了批评的原因都是在保护自己的自尊心。家长不妨将批评夹杂在赞美中，孩子最能感受到的是父母的赞美，然后才是鼓励。有了赞美，孩子会觉得自己是优秀的，所以孩子很愿意去改正自己的缺点。这时，孩子愿意去接受父母的批评。

4、增进亲近感。

当孩子接受不了批评时，家长不妨回忆一下自己是否也曾经有过类似的问题，把自己当时处理问题的经验真诚地分享给孩子。或者通过故事的方式转述给孩子，让孩子更能理解和接受。那么孩子就会立刻地去拉近和家长的内心距离，去倾听家长的感受和建议。

5、批评孩子要讲原则。

父母批评孩子，评价也要客观，对缺点和错误，既不能夸大，也不缩小，不但要明确指出错在什么地方，还要帮助找出改进方法。这样，孩子才能理智接受父母的批评。

6、肯定孩子的优点。

将批评转化为对孩子的肯定。孩子得到了肯定，自然就会接受父母的批评。同时，父母还能利用批评提高孩子的自信心。

孩子接受不了批评的影响有哪些？

1、影响行为习惯。

孩子始终接受不了批评，身上的错误行为得不到及时纠正，也就会意识不到自己的行为有问题，将会在错误的道路上越走越远，因此养成错误的行为习惯。

2、影响心理健康。

接受不了批评的孩子极度以自我为中心，认为自己什么都是正确的。一旦他人与自己意见不合，就会变得脾气暴躁，积压过多的负面情绪，无法调整正确的心态。不但看不到自己的错误，而且也无法接受别人的善意的建议。

3、影响性格塑造。

如果孩子接受不了批评的问题得不到解决，孩子犯错没有得到及时的纠正，那么将很不利于孩子的性格塑造。一个人的性格养成除了有部分的先天原因起决定性作用的，其实还是后天的影响和家长的引导。

在孩子成长的过程中，我们不要给孩子贴上「好胜心强」、「输不起」的标签，面对孩子的失败，我们要耐心慢慢地引导孩子，让他们更好地在输与赢之间相互平衡，用平常心看到输赢结果。

孩子好胜心强接受不了失败怎么办？

1、父母对孩子的评价不要过于刻薄

父母对孩子的评价过于刻薄和严格，这就会使孩子非常在意父母对他的看法，也就使他们在生活中过于严格的要求自己。

这样的孩子面对失败的时候往往无法释怀，因为他们会觉得自己失败之后就不能被父母接受了，而且这样的孩子每天都活在高压之下，也无法拥有真正的快乐。

2、鼓励孩子多尝试，勇敢面对失败

孩子的成长过程就是一部不断犯错的血泪史，孩子不犯错是不可能的，但是对于好胜心过于强烈的孩子来说，他们并不允许自己犯错，而父母要做的就是鼓励孩子多去尝试做一些事情。

如果孩子做错了，那么父母就要在旁边鼓励孩子勇敢地面对失败，要从中吸取教训，而不是不允许自己失败。

3、锻炼孩子的受挫能力

有些好胜心过于强烈的孩子，是因为他的受挫能力比较差，他们不允许自己失败。所以家长就要多锻炼孩子的受挫能力，让孩子多多面对打击并且教育孩子，在他的成长过程中，并不是所有的事情都能做得尽善尽美，遇到失败也没什么，只要爬起来重新开始就可以了。

孩子好胜心强接受不了失败的原因：

第一，本能使然。

根据孩子的不同年龄阶段，孩子对于输赢也有着不同的发展特征。过小的孩子内心往往没有输赢，只是出于自我的保护欲，会在输赢面前用动作，形态以及更多的言语去体现出来。只要家长加以正确的引导，在孩子内心不会留下多深的牢记。

第二，家长的期望过高。

在孩子内心博取父母及长辈的称赞是尤为重要的，所以，父母如果对孩子的期望过高，孩子也会朝着目标去努力。当对孩子的要求非常高，害怕家长失望，孩子便会努力去达到预期都没有达到预期时，孩子的内心也会产生恐惧，惶恐，害怕遭到批评，这也是导致孩子输不起的主要原因。

第三，孩子自身原因。

很多孩子本身的胜负心理比较强，在某些方面都想要超过别人，从而害怕失败，更不想自己比别人差。想要努力变得更优秀，不想让自己输给别人，这种胜负的表现与比较，但因为孩子在成长阶段发育不同。大脑的发育以及各方面都不是很成熟，所以，在做事情的时候，会出现孩子的好胜心更加强烈的情况。

高中孩子正处于青春期，青春期孩子的生理跟心理都发生了很大的变化，这个时期的孩子会有很多不合常理的表现：好奇、敏感、冲动，做事不计后果，很多家长经常觉得管不住这个阶段的孩子，自己管的越多，他们叛逆的越是厉害。其实，只要掌握正确的方法，这个时期的孩子是很好管教的。

高中孩子管不了怎么办？

1、学会理解和包容。

高中的孩子情绪极不稳定，这就需要家长不能单纯地用正确和错误评判孩子，而是要给予孩子更多的理解和包容。

2、学会聆听。

孩子高中的时候，千万不要给孩子唠叨一些道理，与孩子最有效的沟通不是说教而是聆听。即使孩子的想法很不成熟，父母也要学会倾听。当孩子知道自己不成熟的想法被别人尊重的时候，会更愿意去与父母敞开心扉。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、学会给予孩子积极的表扬和鼓励。

高中的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。

5、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

6、允许孩子犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

7、营造和谐的家庭环境。

夫妻关系在家庭关系中处于核心地位，因此家长应营造良好的家庭氛围，避免在孩子面前争吵以及产生负面情绪，从而影响到孩子的情绪，家长一味争吵会加重孩子叛逆的心理。

之所以很多家长觉得初中孩子没法管、管不了，其实并不是因为孩子真的“没救”，我发现，大多数时候是家长的教育出了差错。对于青春期孩子，应“疏”不宜“堵”。既然孩子觉得自己已经长大，我们就要把孩子放到平等地位。

初中孩子管不了怎么办？

第一：创造氛围，缓和情绪。

孩子长期处于父母的“坏脾气”和“家长架子”的高压下，难免出现心理畏惧。此时，家长若想与孩子交心，首先就要注意营造融洽的氛围。如果自己脾气不好，可选择双方的心情都比较轻松的时候，对电视中、报纸上的一些生活整合展开讨论，同时切记“对事不对人”，不可很快就将话题引到孩子身上，避免引起孩子反感。

第二：不要让孩子成为你的出气筒。

很多家长工作繁忙，情绪不好，回到家中，面对不争气、不听话的孩子，自然所不打一处来，孩子往往就成了他们的出气筒。久而久之，孩子只能对你望而却步，即使有话想对你说，也会畏惧。对于这种情况，父母首先要改变的就是自己，一定要学会控制自己的情绪。

第三：以聊天的方式面对孩子的敏感问题。

和孩子谈论敏感话题时，作为父母，切忌大发雷霆，不要以指责的态度评价孩子，必须保持平和的态度与孩子交谈，这样才能让孩子容易接受，并且由此树立父母在孩子心中的威信和正面形象。今后有其他问题，孩子自然也乐意同家长共同讨论。

第四：留给孩子适当的空间。

因为处在叛逆期的孩子，大多对于外界事物敏感非常，家长的一举一动对于孩子而言都传递着一种信号。有的父母喜欢拆孩子的信件，窥探孩子的隐私，有的父母喜欢事事都管着，不给孩子自己选择的机会。这两种行为都是侵占了孩子的空间。请给予孩子适当的空间，我相信这样可以缓和你们之间的关系。只要不触及原则性的问题，能少干预就不要干预。

第五：走进孩子的内心。

每个人都希望自己能被尊重，被理解，不被干涉，处于叛逆期的孩子也一样，如果他们的这种希望得不到满足时，他们就会和我们对着干，会顶嘴，会发脾气。所以我们应该给他们一个相对自由的空间，让他们在这个空间里了解自己，发现自己，完善自己。

第六：改变教养方式。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造，会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明希望孩子服从的原因。

第七：多站在孩子的角度思考。

孩子上小学时非常单纯，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就会慢慢拥有自己的小秘密，有些事情可能就会瞒着家长。所以这种情况下家长一定要充分理解，不要过分强迫孩子，平时多注意和孩子沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

初中孩子为什么管不了？

原因一：思考权威和规则。

随着孩子进入青春期，他们会重新去认识大人，思考规则，而不是盲目地听从。有的孩子会认为，规则是权威随意制定的，是逼迫我们遵守的，心里觉得不公平。虽然这种思考很片面，但对孩子的发展来说，它是一种成长。

原因二：注重个人隐私和权利。

孩子到了初中，手机上锁，不爱洗澡、不爱收拾房间。小朋友有特别喜欢的衣服，穿脏了也不愿意换，这件衣服里藏着“我是谁”，到了初中，孩子会把“我是谁”从物质推进到精神生活，重点变成了维护个人隐私和权利，手机要上锁，洗不洗澡、收不收拾房间我要自己说了算。

原因三：初中生的适应能力弱。

初中生由于年龄比较小，社会经验并不是很丰富，包括他们的心理成熟度不是很高，所以在适应能力上可能就会弱一些，毕竟初中生是由小学生转变过来的，难免会存在一些小学生的思维方式。

孩子的教育问题是一件长久的工作，但现在越来越多的家长反映管不住孩子，这可能是和孩子沟通不到位或者是教育方式上的问题，其实孩子有时候的想法是比较简单的，家长需要找到合适的教育方法才行。

父母管教不了孩子怎么办？

1、鼓励孩子和家长一起完成一些事情

有时家长与孩子相处的时间太少，以至于孩子不注意家长的言行，所以家长应该更多地和孩子在一起，鼓励孩子和家长一起做些事情，这样家长就可以很容易地与孩子接近。孩子一靠近家长，孩子就可以听到家长的话了。

2、收回权利

当孩子表现好或很听话，可以给孩子一些奖励，比如买好吃的东西或允许孩子做自己喜欢的事。当然惩罚得时候也可以用类似方法。如果孩子不听话，父母要注意及时收回权利，让孩子知道犯了错或表现不好的时候是需要付出代价和责任的。这样慢慢的孩子会懂得只有表现好才可以拥有这些权利。

3、让孩子学画画

有些孩子生气的时候会直接咬人或打人，这时候不妨试着让孩子学习画画。可以给孩子买专门的画本，告诉孩子一旦生气可以将心情给描绘出来。当孩子画画的时候，愤怒的心情很快就会平复。这属于国外常见的艺术疗法，可以让孩子不受伤，还能够利用画画了解孩子内心的真实想法。

4、不理睬孩子

当孩子做错事以后，父母随时告诉孩子自己的失望，可以暂时不搭理孩子。很多孩子可能不担心父母生气，但是却担心父母失望，因此一看到父母失望不搭理自己，可能真的就害怕了，一旦孩子找到父母道歉，需要继续持住一会，但是一定要注意适度，不可伤了孩子的自尊。等孩子真正意识到错误，就可以继续教育和开导了。

5、赏罚分明

在教育孩子，尤其是惩罚孩子这件事情上，作为父母应该要有一致的观点，而且最重要的是要做到奖惩分明。在孩子犯错误的时候，不仅仅要惩罚孩子，而且在孩子作对事情的时候，一定要给你奖励。让孩子感受喜悦。在孩子犯错的时候，给予孩子相应的惩罚，让孩子认识到错误，在惩罚孩子的过程中，不要因为孩子受到了委屈，然后就给孩子一些金钱或者其他方面的补偿，这样没办法起到惩罚的效果。

父母管教不了孩子的原因：

1、只凭主观臆断判断

父母管不住孩子，主要是因为沟通不到位。对孩子了解不多，但总喜欢指手画脚。举个很简单的例子，在很多父母眼里，孩子就是每天去上学，学知识，然后其他的什么都不用管。风吹不着，雨淋不着，日子过得很舒坦。可他们呢，一放学就玩手机，不务正业。自己辛苦赚钱，他却不好好学习，所以心里很生气。

2、教育错位

小时候孩子犯错，父母：没关系，孩子还小呢。犯了错也不是大事，不能和孩子一样斤斤计较。长大了，到孩子青春期，父母：你怎么不听话，一切都要听我的，按照我的来，我不会害你的。父母这样做，要是自觉的孩子，那长大之后也没多大问题。可要是不自觉的孩子，闹翻天也不奇怪。

3、没有底线地溺爱孩子

无底线，让孩子没规矩，没界限感。有些父母很溺爱孩子，当孩子第一次犯错触犯父母的底线，父母不想责怪孩子，就把底线往里挪一挪。当孩子第二次触犯父母的底线，父母心疼孩子，又把底线往里挪一挪。渐渐的，父母就没了底线，无论他犯什么错，都不去责怪。