娃娃厌学咋引导

所谓厌学，是指对学习产生厌倦，甚至厌恶，从而逃避的心态，它会影响孩子方方面面的成长。引导厌学的孩子，最关键的是解开心结，转变动机。冰冻三尺非一日之寒，面对厌学的孩子，作为父母应该平时对孩子多关心，善于交流，了解孩子的内心世界，早些正确帮助孩子走出这种情绪，就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。

娃娃厌学咋引导？

第一、查找原因，对症“下药”。面对孩子流露的消极情绪和异常行为，家长要耐心的倾听观察，以便找出问题之所在，且对症下药。同时，在日常生活中，家长要以热情进取的态度影响孩子，让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。

第二、善于和老师沟通。孩子厌学，家长一定要和老师沟通，寻求老师的帮助。不要低估老师的力量，有些孩子的厌学，可能是由教师的教学方法造成的，家长要有能力进行化解。

第三、帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程，考试是检验能力的方式。今后想要成材，必须有丰富的积累。多学习一门外语，就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗；学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。要创造机会，让孩子理论联系实际，学以致用找到乐趣。

第四、面对孩子成绩的下降，适当降低期望值。人生不是一帆风顺的，孩子的成长也一样，在人生低谷的时候，寻求希望；在孩子面临失败的时候，帮她树立对成功的渴望。

第五、要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候，和孩子一起分析原因，寻找解决途径，制定学习计划。帮助孩子安排好业余生活，培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因，很多时候是由过多的学业负担所造成的，适当的调节非常必要。

第六、找到孩子的兴趣所在，以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

第七、爱和陪伴是最好的教育。家长要尊重、关心、理解孩子，支持他的兴趣爱好，用欣赏的眼光看待他，而不是挑剔，不要给他太多压力，过多的苛刻要求，而使家庭气氛紧张，加重厌学情绪，产生逆反心里。

第八、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。

孩子高三会有非常大的竞争压力，到了这个时候，很多同学面对高考会有一种害怕的感觉。害怕高考考砸，害怕“失败”。就是这种焦虑的情绪影响孩子学习的心态，导致孩子一遇挫折或失败就丧失信心，出现厌学情绪。对此，作为过来人的家长希望能够用自己的经验开导好高三的孩子，让孩子对学习和高考有一个正确的认识。

孩子高三厌学怎么引导？

1、父母引导孩子放松

父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。

2、耐心交流

高三孩子不想上学也是叛逆心理的一种表现，家长要耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。

3、让孩子知道上学的重要性

高三如果孩子单纯的不想上学的话，你可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果你上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，这样对你以后会有帮助的，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。

4、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。家长要及时想办法，辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

孩子高三厌学的原因：

1、繁重的学业压力和考试压力：高中学生面临着大量的学科学习和考试，学生可能会感到压力过大，难以承受，从而导致厌学。

2、教育体制和教育模式的问题：有些学生可能觉得高中教育模式单调枯燥，难以激发学生学习兴趣和积极性。

3、缺乏学习目标和方向：有些学生可能缺乏对未来学习与职业方向的明确规划和目标，感到无所适从，从而导致厌学。

4、家庭环境和心理状态：一些学生可能因为家庭环境不稳定或者心理状态不良，难以专注于学业，从而出现厌学现象。

孩子高三厌学的表现：

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等。轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

厌学的小孩可能表现出对学习的抵触情绪或者缺乏学习动力。作为家长此时一定要注意方式方法，切不可打骂或者惩罚的方法来逼着孩子改变这个想法，接下来就为你简单介绍孩子厌学如何引导？

初中生厌学如何引导？

1、摆正心态，自我反思

当家长面对孩子的厌学情绪时，首先要反思自己的教育方式和态度。是否过于强调学习成绩？是否没有给予孩子足够的自由和空间去发掘他们自己的兴趣和潜力？是否常常用命令和批评的方式与孩子沟通，而不是用理解和引导的方式？如果，家长发现自己在这些问题中存在过失，那么就需要改变自己的教育方式和态度。

2、倾听孩子的声音

要认真倾听孩子的想法和感受。孩子可能因为各种原因对学校感到不满，包括课程内容、同学关系、老师态度等等。打开一个宽松的对话渠道，让孩子分享他们的想法，不要急着给出建议或批评。理解孩子的观点有助于你更好地了解问题的根源。

3、不把情绪传递给孩子

很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

4、适当培养孩子特长

培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

5、进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

初中生厌学有什么原因？

1、恨屋及乌的心理

“爱屋及乌”的心思较常见，恨屋及乌的心思也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消沉情感迁移。有的孩子因为某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用赏罚自己（不学习该学科或许成心不学好）的手法来反抗教师。

2、学习环境变差

有些孩子的自控力比较不足，学习的过程中不能受到外界的干扰，否则很容易出现分心走神的情况。例如家庭突然搬家到异地、楼上附近突然搞装修、孩子学习过程中父母时不时进来“嘘寒问暖”等等，这些外在的因素都会影响孩子的学习情绪。

焦躁的情绪会让孩子心情浮躁，静不下心来好好学习，从而出现短暂性或者阶段性的厌学情绪。

3、缺乏信心

孩子非常努力学习过，又没有取得满意的成绩，经常失败，很少体验过成功的快乐感。甚至有一次获得好成绩，父母还说：这次考得好，不代表次次考得这么好，你看看你以前考得那么差，这次是幸运而已，还是要好好努力。孩子就会认为自己不聪明、不是学习的料，就算很努力学也学不好的，就放弃学习，自暴自弃。

厌学初中生的教育方法：

1. 以身作则：家长要以身作则，树立良好的学习榜样。孩子会模仿家长的行为，如果家长自己都不重视学习，孩子也很难产生学习的兴趣。

2. 适度表扬和鼓励：适时对孩子的学习进步给予表扬和鼓励，让他们感受到家长的关心和支持。但要避免过度表扬，以免让孩子产生骄傲自满的心态。

3. 增进亲子沟通：多与孩子沟通，了解他们的想法和需求。家长要学会倾听，尊重孩子的意见，让孩子感受到家长的关爱。

4. 创造良好的家庭氛围：营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子在家中感受到关爱和支持，有利于减轻他们的厌学情绪。

5. 寻求专业帮助：如果孩子的厌学情绪持续严重，可以寻求心理专家的帮助，进行心理疏导和干预。

小孩成长过程中，在学习中很可能会遇到厌学的情况。如何正确引导和教育，是每个家庭关注的焦点。家长可以尝试做一些改变，帮助孩子调整厌学心态和消极情绪，摆脱不良因素的影响，重新树立学习的目标，激发孩子的学习动力。

如何引导厌学的学生？

1、弄清原因

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。

2、与孩子进行交流

家长应该与孩子进行交流，了解孩子在学习中的情况和问题，听取孩子的意见和建议，找到解决方案。家长可以抽出时间与孩子一起讨论学习计划、学习目标和学习方法等，鼓励孩子表达自己的看法和建议。

3、不要打骂式教育

有一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。

4、创造积极的学习环境

提供一个积极、鼓励和支持的学习环境至关重要。确保孩子有足够的自由空间和资源去探索自己的兴趣。例如，创设一个有趣的学习角落、鼓励互动交流的学习氛围等，都能激发他们的学习热情。

5、给予正确的引导

要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事，给他讲没文化的害处，给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣，他们才会提高认识，主动去学习。

学生厌学的原因：

1、社会因素

随着社会发展，人才竞争越来越激烈，学习成绩成为衡量学生成就的一个重要的指标，这样的观念深深影响了父母和学校，所以对孩子的要求也就越来越高，孩子的学业压力过大，时间久了，学生的学习倦怠水平上升，当发现自己再怎么努力也无法达到父母的期望，索性自暴自弃，选择放弃学习。

2、兴趣转移

每个人多多少少都会有畏难心理，对很多人来说，学习从来不是一件容易的事。学习和游戏相比较，孩子更多的会选择轻松愉快游戏，而不是枯燥乏味的学习。特别是青春期的孩子，对新奇事物的向往，要求自己独立自主，而自控能力还不够时，容易沉迷游戏。

3、情感障碍

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，于是他们就放弃了学习。

只有耐心去了解孩子厌学背后的心理原因，才能更好地帮助孩子提起对学习的兴趣。

学生厌学的行为表现：

一、拖延行为。孩子常常拖延学习任务，不愿意按时完成作业或复习。

二、抵触学习。孩子对学习内容表现出明显的抵触，情绪对学科或特定知识领域缺乏兴趣。

三、避免学习的地方。孩子极力避免进入学习场所，不愿意去学校，坚持要求在家学习。

四、身体不适。厌学症可能伴随身体不适症状，如头痛、胃痛或肌肉紧张等，可能是因为学习压力导致的身体反应。

五、自卑感。孩子可能因为学习困难或不善表现而产生自卑感，对自己的能力产生怀疑和否定。

六、学习成绩下降。由于对学习缺乏兴趣和投入，孩子的学习成绩可能下降，进一步加深了他们的厌学情绪。

当孩子们到了高二已经是青春期的晚期了，但也有很多孩子处在这个时间会非常的叛逆，不想学习，遇到孩子厌学的时候，家长千万别一味的指责孩子，采取暴力措施。这样孩子就算是勉强去了学校，也心不在焉，不会把精力放在学习上。

孩子高中厌学如何正确引导？

1、沟通和倾听：建立良好的沟通是解决问题的关键。家长应该和孩子进行深入的对话，了解他们的想法和感受。倾听孩子的心声，让他们感到被理解和支持。同时，家长也可以分享自己的经验和感受，让孩子知道他们并不孤单。

2、激发学习兴趣：家长可以尝试用不同的方式激发孩子的学习兴趣。比如，可以引导孩子了解一些与学科相关的趣味知识，或者带孩子去参观相关的展览、博物馆等。同时，也要注意适当放松，不让学习成为孩子的负担。

3、建立自信：在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。

4、设定合理的期望值：家长应该设定合理的期望值，不要过分追求孩子的学习成绩。每个孩子都有他们的优点和兴趣，家长应该鼓励他们发展自己的优点，而不是强迫他们去追求高分。

孩子高中厌学有哪些原因？

1. 成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2. 与班上同学的人际关系处理不好，周围缺少相伴学习的同学，影响了学习兴趣，导致不想上学。

3. 在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

孩子高中厌学有什么表现？

1. 旷课或逃学：经常找客观理由不去学校。

2. 注意力不集中：上课容易分心，不认真听讲。

3. 不做作业：不愿意或不能完成作业。

4. 对学习无兴趣：感到痛苦，不能正常学习。

5. 消极对待学习：产生厌恶心理，消极对待。

面对孩子的厌学情绪，我们不能简单地责备和催促，而应该从多方面入手，帮助孩子解决问题。比如需要引导孩子体验学习的乐趣，帮助孩子找到自己在学习中的价值，消除孩子对学习的厌恶感。

孩子厌学不去学校了家长怎么引导？

1、多和孩子沟通

高一的孩子正处于青春期，可能会出现叛逆、不爱说话等现象。家长可以多和孩子进行沟通，也可以多带孩子参加一些户外运动，能够促进孩子的身心健康，在一定程度上也可以改善厌学的情况。

2、建立正确的学习观念

让孩子明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自我，开阔视野，为未来的生活做准备。我们可以通过分享自己的经验，或者引导他们阅读一些励志的书籍，帮助他们树立正确的学习目标。

3、培养孩子的学习兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

孩子厌学不去学校了的原因？

1、压力大。现在的家长都很注重孩子的学习成绩，很少关注孩子的成绩，在孩子的心中是最重要的，如果孩子在学习过程中遇到大大小小的压力，就会产生厌学的情绪，对学校的学习越来越排斥，就会产生不想上学的情绪。

2、在竞争中败下阵来，这类中学生依然像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的竞争中屡屡受挫。最终败下阵来，产生了放弃的念头，厌学情绪油然而生。

3、 家庭原因。有时候，孩子不想上学可能是由于家庭原因所导致的。这可能是由于家庭发生了紧急情况、健康问题、社会问题、家庭变化等。

孩子厌学不去学校了的表现：

1、去学校里会很紧张、担心，上课时注意力无法集中，有时候老师提问问题，回答不出来就感到很紧张、难过，不愿意上学。有的孩子看到学校大门，甚至提到学校两个字都会紧张、害怕。

2、常常出现焦虑、烦躁、易怒等心境。当他们面对需求集中精力的学习使命时，常常感到无助和沮丧。在家庭生活中，他们或许会对家长发脾气、不合作，或许心理失落、低沉。

3、他们好像感到只有脱离学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不肯做作业，不认真听讲，常常违反课堂纪律，经常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对教师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

在孩子们眼里，从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的，所以经常会有孩子忍不住说出“不想去上学了”，这种时候，父母的回答不仅体现出情商，更能影响到孩子今后的学习态度。

13岁女孩厌学想不开怎么引导？

1、了解学校环境

如果家长经常打骂孩子，孩子可能会觉得老师没有耐心，不知道如何引导，就会导致孩子不想去学校，所以建议家长了解学校环境，知道老师是怎么样的环境，从而让孩子能够心情舒畅，也能够正确引导孩子。

2、建立目标

孩子往往需要一个明确的目标来推动自己的前进。因此，我们可以与孩子一起制定长远和短期的学习目标，并且确立明确的计划和措施来实现这些目标。同时，我们也应该给孩子积极的反馈和激励，让他们感到自己的努力是被认可和鼓励的。

3、树立自信心

每个孩子的心理都会有不同，部分孩子可能缺乏自信心，所以就不会愿意去学校，因此家长可以多鼓励孩子，让孩子有敢于每次面对的经历，树立自信心，改善孩子不想上学的情况。

13岁女孩厌学的原因？

1、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

2、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

13岁女孩厌学的表现？

1、孩子上学迟到一次两次可以说是意外，但次数多了，家长就要提高警惕，不要不以为然。尤其是旷课与逃学，这肯定就是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

2、在学习的过程中，感觉不到学习的乐趣，感觉学习枯燥乏味。

3、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时经常走神，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，就是西望望，这恰恰是厌学的一种表现。