和平精英对孩子的影响

和平精英作为一款军事类生存游戏，现在几乎无人不知无人不晓，里面都是生存游戏，各种战斗都比较形象，小孩子接触之后得不到控制，会去模仿游戏里的动作，给自己造成伤害，另外这类游戏属于偏暴力类的军事游戏，容易给小孩子的造成很大影响，会变得暴躁，甚至更严重。

和平精英对孩子的影响：

1、容易沉迷，浪费大好时光。好玩的游戏会上瘾，特别是网络游戏。游戏要不断升级，喜欢攀比，看谁级别更高，会越玩越起劲。

2、影响注意力。该好好读书的时候，老惦记着游戏，想着要升级超过谁谁谁。

3、眼睛容易近视。长期对着屏幕，眼睛容易疲劳导致近视。

4、容易有暴力倾向。游戏一般都是打打杀杀的。

5、影响自己的前途。学习跟不上。越学越吃力，成绩越来越差。达到崩溃的时候就厌学甚至弃学了。

孩子喜欢玩和平精英游戏怎么办？

1、逐步减少孩子玩和平精英的时间

地冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。孩子沉迷于一款游戏不是短时间造成的，因此想要孩子戒掉游戏也不能急于求成。

我们可以试着慢慢减少孩子的游戏时间。孩子如果每天放学都玩的话，那我们可以跟孩子约法三章，比如规定只能在周末或者节假日的时候玩游戏，并且游戏时间也要有所限制。因为孩子的自制力大多都比较差，如果不对他们的游戏时间加以限制的话，他们可以没白天没晚上的玩。这样不仅会让孩子的沉迷程度越来越严重，也会对他们的视力和身体健康产生许多不良的影响。

2、转移兴趣和注意力

一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟孩子一起家庭阅读，或者带孩子外出去散步聊天、让孩子多交朋友、培养孩子其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。

3、培养和发掘孩子新的兴趣和爱好

除了逐步减少孩子的游戏时间外，发掘和培养孩子新的兴趣和爱好也很重要。一方面可以转移孩子的注意力，让他们减少对游戏的关注程度。另一方面新的兴趣和爱好对孩子的成长和未来也大有好处。

注意这些新的兴趣和爱好一定要是健康向上的，不要让孩子刚出狼窝，又入虎口。比如画画、钢琴、书法等等，这些爱好不仅能让陶冶孩子的情操，还能让孩子免于沉迷游戏的苦海。

4、引导孩子丰富社交生活，交真正的朋友

每个人都需要朋友，我们的孩子也不例外。为了迎合朋友而去玩游戏其实也不难理解。作为家长，假如霸道地强迫孩子删掉游戏或者没收手机，很容易会适得其反，甚至影响孩子的社交。

暑假期间时间多，建议各位家长可以适当鼓励孩子和朋友们组织下活动，一起出去玩。例如让孩子们一起出去郊游、做运动，或者是一起去图书馆书店看书学习。这些做法能让孩子渐渐体会和明白，人和人之间面对面的交流和互动，其实也是充满趣味的。当孩子在现实生活中融入社交，收获友谊，自然就会减少游戏时间了。

5、以身作则培养好习惯

现在不少孩子的游戏瘾是从娘胎里带的，倘若父母都沉迷于游戏，又怎么教好孩子呢？因此父母要以自身为榜样，耳濡目染地育儿。

6、最坏情况的预防

因为游戏充值，家里积蓄被挥霍一空的家庭可不止一个。这也提示父母，即便面对孩子，也要有所防范。要么常换支付密码，要么别给孩子用连接银行卡的手机。

7、多陪伴孩子

家长的陪伴也很重要。这里的陪伴可不仅仅只是物理上的呆在孩子身边，而是要多跟孩子交流和沟通。了解和知晓他们的所思所想，这样不仅能锻炼孩子的表达能力，也能让他们知道自己的家长是真的在乎他们的。

家长朋友们不要一下班就窝在沙发上看手机，要知道你们的所作所为就是孩子的榜样。如果你们只知道玩手机懒得跟孩子交流的话，那孩子沉迷游戏也就不奇怪了。

隔代教育，指的是由祖辈对孙辈的抚养和教育。部分年轻的父母由于工作繁忙或者其他缘故，把抚养孩子的责任交给了老一辈人。这些老人成了孩子成长过程中的主要教育者。这种传统的家庭教养方式，对孩子的影响无疑是巨大的。

隔代教育对孩子的影响

隔代教育对孩子的第一点影响就是，容易造成孩子与父母的感情隔阂。

孩子若与父母长期分离，缺少应有的沟通和交流，那么孩子和父母的距离会越来越远。再加上很多老人喜欢说“你妈不要你了”“你妈都不管你，爱奶奶还是爱妈妈”……小孩子分不清玩笑和实话，听到这些话会真的感觉父母抛弃了自己。

隔代教育对孩子的第二点影响是，对孩子更溺爱。

祖父母辈小时候吃不好、穿不暖，没有给予子女很好的照顾，现在更是把爱补偿到孙辈，任何老人认为的好东西都想全部给孙辈，这种情感我们要理解。但过分溺爱对宝宝的发展没有什么好处，处处迁就使孩子任性、以自我为中心，过度“护短”，致使孩子的弱点长期得不到矫正。

隔代教育对孩子的第三点影响，对孩子的个性发展有着极大影响。

受到过分宽容和保护的宝宝，更容易养成刁蛮任性的性格，老人更多的包办替代和保护，阻碍了好奇心、冒险性、创新精神、独立能力的发展。隔代抚养方式也可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症等。

一般情况下，老人带孩子分为如下的五种类型：

首先是过分监督型。

什么事情都要督促孩子、检查孩子的行为，如此就造成了孩子的依赖性和懒惰性，以及对我们成人的不信任感。

其次是过分关注型。

孩子本来能够在正常环境下锻炼自己的能力，却因祖辈家长呵护备至的包办代替错过关键期。比如说两岁之后的孩子，建议孩子是能够自己动手吃饭，即使他弄得很脏也没关系，但是一定要让他有一个动手能力的过程，这是锻炼他的精细动作的必经过程。那很多爷爷奶奶带孩子就喜欢喂他吃饭，觉得孩子不会吃，老是弄脏，就必须喂他他吃。这样的现象其实是大可不必的。

然后是严厉惩罚型。

这种教育方式对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励，就经常说：你不要这样，你这样不好，你不能这样啊！这样否认的词汇比较多。

这样会使孩子产生非常严重的自卑、自闭或叛逆心理，当孩子怎么做都不能达到你的要求，他就会选择放弃。

不要求孩子完美，只要求孩子不断进步就行。

第四种是放纵溺爱型。

老人带孩子过于疼爱，处处迁就孩子，造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下等不良结果。

第五种是民主理解型。

这种祖辈家长的数量还是比较少的。老人带孩子确实有一些弊端，因为老人容易溺爱孩子、教育观念成；容易导致孩子与父母的关系疏远，所以隔代教育对孩子的个性发展也有着非常大的影响。

在养育孩子这件事上，年轻父母往往趋于理性，着眼于孩子的品格培养、智力开发等；而老人，是趋于感性的，他们疼爱孙辈，往往愿意尽量去满足孩子的愿望，而没太理会这些做法对孩子是不是弊大于利。

那么该如何让隔代教育做的很好呢？

1、私聊

当我们和老人产生矛盾后，首先要注意找准“组合”，才能事半功倍。如果是与爷爷、奶奶沟通，那就请爸爸出马；如果是与姥姥、姥爷沟通，就请妈妈出马。而且，不要把问题搬上台面，一定要找没人的场合私聊。这样，即使老人意识到确实是自己的做法欠妥，也更容易坦诚以对。此外，在沟通之初，年轻父母要尽量先表达对老人的感谢和关爱，再慢慢切入正题。

2、说事实

当发现老人对孩子有溺爱现象或不妥当的教育方法时，我们要顾及老人的自尊心，最好从侧面提醒，说话只说事实，而不带批评或任何让老人马上改变自己做法的要求。切不可当众驳斥老人，那样只会伤了老人的心，还让矛盾更加恶化。

3、找对理由

在养育上和老人产生分歧时，不要在问题表面争论不休。如果有科学依据，不妨将反驳的理由建立在此基础上。这样既体现了对老人尊重，又容易让老人接受建议。毕竟，所有的爷爷奶奶、姥姥姥爷都是愿意孩子越来越好的。坚信这一点，你的理由如果有根有据，老人一定也愿意改变自己的做法。

4、把握时机

教育孩子讲契机，说服老人也要讲时机。如果对方此时心情愉悦，或是正好碰上孩子出现这个问题，建议和意见易于被老人接受；如果气氛、场合不对，说服则易遭遇“反击”，最终问题没有解决，还导致不欢而散。

在育儿上，首先老人和小两口之间应该相互尊重，不能全部否定对方，否则孩子就不知道孰对孰错。小两口也是初为人母，在教育孩子的问题上也有很多不明白，不正确的地方。

老人应该知道我们只是协助。

当他们工作忙的时候，我们帮助照顾，永远不能喧宾夺主，孩子的爸妈才是育儿的主角。他们是我们孩子，才开始走上育儿之路，我们要多一些鼓励，这也是我们老人再育儿之路。

所谓隔代教育，在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养的活动。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。祖辈们有着丰富的育子经验，加上他们有爱心、有耐心等因素，决定了他们成为培养孩子的不二人选，同时也由于祖辈们思想、观念、方法等落后等因素也决定了他们对孩子教育的不利一面。

隔代抚养对孩子的影响？

隔代抚养对孩子不好的影响

1、思想观念陈旧：隔代家庭中祖辈家长受教育年限，明显低于爸妈的受教育年限，而且教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中，祖父母的观念无意中会传播给孩子，还有一些祖父母因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

2、容易忽略孩子的成长需求：祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子年龄、生理的特点，阻碍了孩子的正常运动、发展。

3、容易对孩子形成溺爱：多数祖父母会经常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法，造成对孩子的过分溺爱。

4、对孩子的个性发展有着极大影响：隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。

5、容易造成孩子与父母的感情隔阂：孩子长期与父母分离，缺少应有的沟通和交流，空间和时间的距离也会使他们之间的心理距离越拉越远。

隔代抚养对孩子好的影响：

1、减轻年轻父母的负担。这是隔代抚养最根本的一个因素，这是一个竞争非常激烈的社会，有了孩子，压力也会随之增加，无论是从财力还是精力上说，都成为年轻父母选择让祖父母代替抚养的理由。

2、长辈们往往愿意为儿女带孩子。这在很多退了休的父母身上常常可以看到，他们没有自己太多的生活，曾经所有的关注点都在孩子身上，然而当孩子成家立业，自己也就越发无聊了。于是，给自己“找点事儿”做的想法驱使他们渴望有个孙儿，这样会让自己感到有价值感，情感的需要也能得到满足，也许这样的生活对于一些中老年人来说就是天伦之乐了。

3、老人一般具有一定的育儿经验，有足够的时间和耐心。年轻的父母多数都是独生子女，他们有的自己本身就是孩子，连自己都照顾不过来，别说照顾孩子了。而父母都养育过孩子，他们吃苦耐劳，不怕辛苦，遇到一些事情知道怎么处理，也有足够的时间和精力照顾好孩子。

现实条件之下，我们很难放弃隔代教育这种方式，在这样的环境下，我们该怎么做呢？

1、在繁忙的工作之余尽量多抽出时间陪伴孩子。同时，要考虑到为孩子尽可能的提供稳定的抚养者。不要选择外祖父母与祖父母家之间轮流抚养的方式。尤其在儿童出生的前三年之间，一个稳定的抚养者对于孩子的人格成长至关重要。与此同时，父母最好不要只在周末或节假日将孩子接到身边。既然生了孩子，就要担负起父母的角色。即便再辛苦，抚养孩子也是应尽的责任。

2、转变溺爱的教养方式，理智地爱孩子

祖辈家长要以理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度，正确的爱有利于儿童的健康成长，对其生活、性格方面会有积极的影响；要明白放手等于爱的观念，让儿童学会独立，学会依靠自己的力量去解决问题，这比一味帮助儿童解决所有问题更有利于儿童适应社会。

3、创建和谐的家庭环境

祖辈们之间要多聚集时间交流，家庭环境对孩子的影响非常深刻性，祖辈应多与孩子父母讨论育儿心得，扬长避短，寻求教育孩子的正确；另外应积极创造机会让孩子和其父母多接触，疏通亲子感情，只有父辈与祖辈协调一致，相互理解与支持，才能为下一代创造一个欢乐、和谐、温馨的家庭环境，在互补中给子女较为完善的教育。

都说父母是孩子的第一任老师。作为陪伴孩子最长的母亲，对孩子性格的影响是非常大的。一个喜欢读书的孩子，他的妈妈可能也是给爱看书的人；一个自信乐观的孩子，他的妈妈也会是一个积极开朗的人……孩子，其实就是母亲的镜子，有一个好妈妈的孩子永远都是幸福的。

脾气暴躁的妈妈对孩子的影响：

1、造成自卑心理

妈妈经常发脾气，让孩子一直处于紧张、小心翼翼的环境中，性格也会变得敏感、自卑，做什么都畏畏缩缩的，害怕被妈妈批评。

2、亲子关系差

孩子在被吼骂的环境中成长，缺少对父母的依恋，会引发叛逆的性格，什么事情都不愿意和父母讲，甚至故意逆着家长做事。

3、脾气暴躁，不会与人沟通

妈妈的一言一行都会给孩子造成潜移默化的影响，脾气暴躁的妈妈，教出来的孩子也是急性子，做事易冲动，无法与人正常的沟通。

4、对孩子造成心灵伤害

有一些妈妈一旦有了一些脾气，就会将这种不良情绪发泄在孩子的身上，却完全没有意识到自己的做法已经对孩子的心灵产生了巨大的影响，且这种心灵上的伤害会伴随着孩子的一生。

总之，妈妈长此以往的对孩子发脾气，会对孩子的内心造成巨大的创伤，皮肉上的伤口是会愈合的，但是心灵上的创伤很难愈合。所以，妈妈们一定要反思自己的行为有没有伤害到自己的孩子，我们一定要给孩子爱，被爱浇灌长大的孩子会更容易感知幸福！

脾气暴躁的妈妈怎么教育孩子？

一、注意自己的言语

脾气暴躁的家长不止容易脾气爆发，有时候说话也会刺伤孩子，为了不给孩子留下不健康的心理阴影，家长在面对小孩子的时候说话语气要尽量温和，不要把不好的说话习惯传染给孩子。

二、多学习

家长要给孩子树立好的榜样就要多学习，只有这样孩子才会爱上学习。而且脾气暴躁的家长更应该学习如何教育孩子，只有多学习才能学会控制自己的脾气，不让脾气误伤了孩子。

三、换个角度考虑孩子的问题

如果孩子做错事情了，家长如果一根筋的认为孩子总是惹麻烦，就会轻易对孩子发脾气。如果能换个角度考虑问题，比如孩子总是和家长对着干，总是有逆反心理，家长可以想想孩子不错，有独立思考能力了，也是值得鼓励的。

作为妈妈我们要怎么教育孩子？

1、充分了解孩子

教育孩子不是乱来的，有时候妈妈不了解孩子，就会常常因为孩子“犯错”而生气。其实要教育好孩子，首先要从孩子本身出发，妈妈应该充分了解孩子，了解孩子的心理发展规律。

2、和孩子一起建立规则

无规矩不成方圆，所以，建立规则很重要，但是孩子生活经验不丰富，自然不懂得那么多条条框框。教育孩子如果想要轻松一些，让孩子胡来那是不可能轻松的，做妈妈的一定要有原则。妈妈可以和孩子一起建立规则，建立了原则，孩子的教育才有据可循。

3、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

4、不要吝啬表扬和鼓励

当孩子做对一件事情的时候，母亲要学会表扬，这样会增加他们的自信，也可以帮助他们树立正确的价值观。多一次表扬与鼓励，孩子的自信心会增加，对于以后成长非常有好处。

5、不要总对着孩子发火

我们说爱孩子，但是孩子却常常成为我们的炮火，自己在外面受了气，受了委屈，回来看到孩子不听话，不乖的时候就很容易把外面受的气向孩子发泄。孩子内心就会觉得自己不受欢迎，妈妈不喜欢自己。从而导致孩子内心没有安全感。做事不果敢。

父母是孩子的第一任老师，也是人生的伴随着，父母的行为对孩子有很大的影响，甚至可能是一生的。比如，家庭暴力会影响孩子幼小的心灵，在孩子心中留下阴影，让孩子变得不自信，如果在遇到一些事情的时候，打骂孩子会让孩子心中产生我在这方面不行，我做不好。从而影响了孩子未来的发展。

家长暴力对孩子的影响

1、对孩子身体造成的伤害。家庭暴力来自于家庭成员的伤害，当家庭成员对孩子施加身体暴力，会直接导致一个孩子身体受伤，孩子在成长阶段，身体尚未发育成熟，暴力会影响孩子的健康情况。

2、影响孩子的性格。会造成孩子自卑、孤僻、缺乏自信和安全感，成年之后，男孩容易成为家暴的实施者，女孩容易成为家暴的受害者。

3、影响孩子世界观、价值观、人生观。容易让孩子对大人世界产生误解和错误认识，未来对家庭产生恐惧。

4、孩子可能会厌恶或讨厌施暴者。

5、可能会激发孩子的暴力行为。

6、可能会导致家长与孩子之间关系紧张甚至破裂的长期恶果。

和谐的家庭环境对孩子很重要

家庭和睦对孩子的成长非常重要，孩子在一个充满爱的家庭长大，他以后也会是一个充满爱的人，积极向上，阳光，待人有礼。

科学研究表明，一个温馨和睦的家庭环境可以提高孩子的自信心，建立良好的人际关系，以及促进成长和发展。

家庭和睦的孩子更健康，更有安全感，更能够集中精力在学习和成长中，这对他们的未来发展非常重要。

首先，和睦的家庭氛围有助于孩子形成健全的人格。在这样的环境中，孩子能够感受到家人的关爱和支持，从而建立起积极的自我认知和自信心。他们更有可能形成开朗、乐观的性格，具备良好的情绪调节能力。

其次，和睦的家庭氛围有助于孩子建立健康的人际关系。在家庭中，孩子学会了如何与家人沟通、理解和尊重彼此的差异。这些经验将为他们日后与同伴、朋友、同事等建立良好关系奠定坚实的基础。

因此，家庭和睦需要全家人员共同维护，保持良好的沟通和理解，增强家庭关系的凝聚力，以实现家庭成员间的和睦相处。

和谐的家庭是什么样的？

一、尊老爱幼，小辈分的处处尊敬老辈分的，老辈分的事事爱护小辈分的。

二、说话讲道理不骂人，互相关心互相帮助。家务活谁有空谁干，不互相推诿。

三、家庭成员之间需要尊重彼此的个人空间和隐私，不干涉彼此的生活和决策，给予彼此适当的自由和空间。

四、夫妻之间，宽厚忍让，能够承担家庭的主题责任，能够做好孩子的教育，能够孝敬双方的家庭父母与长辈。

五、婆媳之间，妯娌之间，长辈与父辈之间，孩子与父母之间，都处理得比较好，没有发生过激烈的争执和家庭的暴力事件。

六、日常生活中，相互体贴，相互依存，尊老爱幼的风气已经成为一种时尚。

七、在处理家庭的重大事物上，夫妻二人能够相互商量，相互沟通，相互协调，以共性作为基础。

八、共同建立和维护家庭价值观和目标，互相理解和支持，共同追求幸福和成功。

教育孩子的方式有很多，经常吼叫孩子并不是一种好的教育方式。这种行为会让孩子感到恐惧、压抑和沮丧，影响他们的自信心和积极性，甚至可能引发心理问题，如焦虑、抑郁等。长时间的吼叫也会让孩子对家庭产生排斥感，对亲子关系造成很大伤害。

经常吼孩子会对孩子造成什么影响？

1、破坏了孩子的自信心和自尊心，使孩子变得特别自卑，甚至畏缩。

2、对孩子的心理健康造成负面影响：孩子会感到失落、无助、自卑，对自己的能力产生怀疑和不信任感。

3、造成孩子对父母的不信任：孩子会认为父母缺乏耐心和对自己的理解，无法与父母建立良好的信任关系。

4、影响孩子的成长和发展：经常吼孩子会影响孩子的学习、情感和社交能力，甚至会对孩子的身体发育产生负面影响。

5、造成孩子事缺乏主见很容易受到别人影响，严重的还会导致孩子脾气暴躁。

6、孩子在人际交往中可能会有很多问题，缺乏安全感，缺乏与人沟通的欲望和动力。

7、加深家庭矛盾：长期的吼叫和争吵会让孩子感到家庭不稳定，容易产生焦虑和恐惧，导致家庭关系破裂。

吼孩子骂孩子的十大危害：

第一、孩子安全感缺失。

现在我们常常把“安全感”这个词挂在嘴边，但是我们真的明白安全感缺失会给孩子带来什么吗？担心是不是写不好了又会挨打，担心妈妈今天是不是又会发火？在一个父母情绪稳定的家庭里，一切都是稳定的、可预料的。这个孩子不会着急害怕。他可以在稳固的房子里放心地探索。才有机会好好地做自己。

第二、缺乏自信。总是怀疑自己，从骨子里就有自悲感。受到父母责骂吼叫，他会认为自己各方面都不好，越来越自卑。

第三、不懂的爱。从小被父母吼的孩子，长大后不知道如何去爱。

第四、无法控制情绪，喜努无常。一个家庭中，最容易被孩子模仿的，就是这个家庭的情绪处理模式。情绪不稳定的家庭里长大的孩子，也容易变得喜怒无常，莫名其妙地发脾气

第五、缺乏规则意识。

这就奇怪了，我们吼孩子，或者严格对待孩子，难道不是在帮助孩子建立起“什么时候做什么事”的规则意识吗？那些不守规矩，只看脸色的孩子，就是这样逐渐养成的。

第六、亲子关系变得疏远。

孩子也会敬而远之；使孩子性格暴躁。孩子也会模仿，性格也变得越来越暴躁。

第七、缺乏界限，容易被别人侵犯。

家庭是孩子的第一个社交练习场。一个从小就不断受到父母“侵犯”的孩子，没有为自己划定界限的能力。长大后他们在外部世界，也不懂得为自己划定界限，缺乏保护自己的能力。

第八、谨小慎微，害怕犯错

经常因为犯错被吼的孩子，会养成不敢犯错的行为模式。驱动他们人生向前的动力，往往不是来自内心“想要往哪里去”，而是“哪里离恐惧更远，我就往哪里去”。

第九、不能处理好身边的关系

一个被父母吼的孩子，很难学会跟他人好好相处。

第十、非常叛逆，长大后不受管教

首先在家庭中，孩子往往表现为幼年时隐忍，青春期叛逆。

正确教育孩子的方式有哪些？

注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

关爱孩子，但绝不能溺爱，适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

给孩子一些私人空间。

不要给孩子贴上“笨”的标签。

尊重孩子的隐私，没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

允许孩子犯错，不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

从孩子心理成长来看，孩子的叛逆期由于心智不成熟，明辨是非的能力不强，内心又特别敏感，情绪不稳定。其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。

叛逆期对孩子的影响：

孩子叛逆有好处也有坏处。

好处是这代表孩子成长了，逐渐认识自己、探索自己并且建立同一性。

坏处是出现逆反心理。特别是青春期的孩子常常表现出一些不同的行为——想自立、与成人平等的性格、成熟的气质。他们认为“长大”就是不受约束，所以他们会为所欲为。

具体来说：

1、叛逆期是孩子自我同一性发展的需要。

建立自我同一性是青春期最重要的发展任务，同一性的建立对一个人一生的发展非常重要。叛逆是孩子自我同一性发展的需要，是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。

这样的孩子未来往往缺乏主见，容易盲从，不喜欢改变，无法应对挑战。他们会回避变化和压力来获取安全感，当遇到挫折时，容易丧失目标和信心。

2、叛逆期是生理成熟、思维能力提高的表现。

青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。

3、叛逆期是不良情绪的发泄途径。

脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外，青春期孩子面对更大的成长压力，他们在自我同一性的探索过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。

叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。所以，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。

叛逆期孩子的心理特点：

孩子叛逆期往往表现为冲突与对抗，刻意做一些别人不喜欢的事，做事一意孤行等。

第一、情绪多变，经常失去平衡，难以自控，容易出现抑郁、焦虑症状，甚至产生自伤的意念和行为，动不动就发脾气！

第二、独立性变强，很渴望他人尊重与认可自己。

第三、对于同龄人之间的关系是否融洽比较关注。

第四、自以为是

叛逆期的孩子虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！

第五、倔强

叛逆的孩子对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激。

第六、反抗与长辈

叛逆期的孩子对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。

家长应该如何陪伴孩子度过叛逆期？

1、平等相待，让孩子从对着干到愉快合作；

2、理解关心：缓解孩子的心理重负 ；

3、尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利；

4、化解孩子心中的逆反，治标莫如治本；

5、解除高压政策，倾听孩子的心声；

6、及时消除孩子对老师的抵触情绪；

7、教孩子正确对待和接受老师的批评；

8、不要姑息孩子不尊重长辈的毛病。

9、引导孩子莫尝早恋的苦果；

10、积极引导：让孩子宣泄情绪。