高一学生成绩差怎么办

高中阶段与初中阶段学习存在着很大差异的，初中想要取得好成绩，只要努力，认真，听老师话，就好了。可是进入高中，学习的知识点，内容，方法，以及老师授课的方法等都是有所不同的。就出现了很多孩子高一成绩差的情况。

高一学生成绩差怎么办？

第一、自律

在高中，老师和家长不可能时刻盯着我们学习，而且现在的电子产品，尤其是手机，它的诱惑力简直是无法想象，我们大人每天都是手机不离手，更何况一个心智还不成熟的中学生。一旦孩子沉迷于游戏，不但影响学习，而且更会浮躁难以静下心来学习。如果没有足够的自律性，最好还是远离手机，游戏等。“学习就如逆水行舟，不进则退”。

第二、学习方法

在初中，书面的知识点较多，举一反三独立思考的作业并不多。而进入高中则强调学生“独立性”。学习方法要求灵活、多样，好多知识点要触类旁通，不能单靠死记硬背，重记忆轻理解。

第三、心态

但凡进入高中，尤其是重点高中的学生，基本上在初中都是学生中的佼佼者。在进入高中后，就要在高手如林的新环境中重新对自己定位，不少学生在以前的学校里是老师眼里尖子生，学生心目中的偶像，当角色发生变化就引起内心的失落和自卑感，从此而一蹶不振，没有了上进心。这个时候能够及时调整心态，让心态回归到正确的轨道上。

高一学生成绩差的原因：

1、高中知识难度增大，孩子难以适应慢。

高中知识不同于初中知识，很多初高中衔接课程都有介绍，家长和孩子也都有了解，只是在适应上还是有些困难。

2、逻辑思维能力跟不上知识难度。

到了高中，光靠习惯和认真是远远不够的，无论是文科性质的还是理科性质的，都需要较强的逻辑思维能力和分析能力。而这个能力是很多孩子所不具有的。

3、对学习不感兴趣

比如题主说到，孩子参加了各种活动，我们不得不承认这些活动占用了孩子的精力，把孩子的兴趣点夺走了，孩子的兴趣不在学习上了，成绩下滑就不奇怪了。

高一学生成绩差家长的错误做法：

1、你看看人家第一名

那些把名次当成目标，把别人家的孩子挂在嘴边的家长需要注意了，第一只有一个，自家孩子的水平处在什么阶段要有清楚的认知，不要把拿第一当成目标去逼孩子学习。成绩差的孩子对这类话题更加敏感，因为觉得自己达不到父母的期望，很大可能会选择逃避，被负面情绪包裹。

2、盯着孩子做作业的家长

因为孩子成绩不好，所以家长想看着孩子做作业，看是不是因为走神或者真的不努力才这样。可被人盯着，谁都不可能好受，孩子会看父母的眼色学习，精力根本没有集中在课本或是习题上，学习效果又怎么可能好？

3、大吼大叫

有的家长面对自家成绩差的孩子总是急得跳脚，自身又没有什么办法帮忙，只能大发雷霆，希望孩子能被自己骂醒。家庭氛围不仅影响孩子的成绩，还影响这孩子的性格成长。父母是孩子的榜样，而孩子是父母的镜子，你逼得越紧，孩子的反应就越极端。父母吵闹不休，孩子要么反抗，要么沉默。

对于这种事，家长首先不要大惊小怪，把它当成什么不可见人的事，其次，家长既然已发现孩子的问题，那就要积极干预，不要让事情往更严重的发展。而对孩子的教育是很多家长都头疼的一件事，尤其是恋爱教育，让家长更不知道该怎么开始教育了。那么，还是建议家长们多学习一些专业的家庭教育知识吧。

高一学生谈恋爱家长该怎么办？

1、父母不回避不批评

如果发现孩子有早恋的现象，父母不应该太着急批评孩子，而是应该坦诚的和孩子进行沟通和交流。首先不要批评孩子，而是说：我的宝贝有人喜欢，说明自己的孩子还是很有价值很可爱的。一开始不否定孩子，而是肯定孩子的价值。这样孩子才会觉得父母是理解自己的。才会愿意和父母沟通。

2、父母可以在轻松的氛围中与孩子交谈，正确引导

营造一个轻松的氛围，再和孩子进行聊天，交谈可以不要那么的严肃，比如说可以在去买东西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，问问孩子是怎么想。用这种方式告诉孩子，如果现在谈恋爱会产生什么样的后果，而且让孩子自己作出选择，这是一种很好的引导。

3、帮助建立价值观

家长的价值观和家庭教育是孩子发展过程中重要的影响因素。家庭应该建立和谐的亲子关系，为孩子提供生活和学习上的支持和关爱，并建立健康、良好的家庭氛围。重要的是，传递正确的生活和恋爱观。通过适当的引导，让孩子理解到互相尊重、信任、沟通、理解和谅解是恋爱过程中重要的价值观。

4、设定合理的规则和期望

虽然我们应该理解和接纳孩子的感情，但是我们也不能放任他们随意谈恋爱。作为家长，我们应该设定一些合理的规则和期望，比如限制恋爱的时间，规定每周只能见面一次等等。同时，也要教育他们学会自我管理，不能因为恋爱而忽视了学习和其他重要的事情。

高一学生谈恋爱的原因有哪些？

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

高一学生谈恋爱有哪些表现？

1、经常背着父母打电话

如果同学们早恋了，那么一定会经常打电话或者是玩手机联系。家长们都是发现自己的孩子经常偷偷打电话，那么就一定要引起注意了，尽量严格要求孩子们玩手机的时间。但也不要硬碰硬，耐心的和孩子讲道理，而不是一味的责骂他们。如果不分青红皂白的骂他们，很容易引起学生们的逆反心理。会加剧事情的严重性。

2、过分在意自己的外表

有同学突然在一段时间内很在意自己穿什么衣服，弄什么样的发型，每天都会在镜子面前打扮很久。有时候到周末需要出门，在出门之前仅仅是打扮得花费几个小时的时间。如果自己家的孩子在有一段时间内突然变得很在乎自己的外表，那么家长一定要注意了，多留心观察是否有早恋的迹象。

3、性格心理突然有很大转变

一个人的性格在短时间内发生很大的改变，比如他之前是一个性格很开朗的孩子，突然一段时间就变得非常的安静，不爱说话也不愿意与父母太过亲近。喜欢自己一个人独处，不愿意与他人交谈，对学习也提不起什么兴趣，有时候还会一个人默默的发呆。

高一学生不肯上学肯定是出现了厌学心理，孩子出现厌学心理的原因有很多，比如家庭教育、社会环境、学校教育以及孩子自身的变化等，每个因素互相作用影响了孩子对学习的积极性，失去了学习的动力，进而出现了厌学的情绪。而作为家长，想要消除孩子的厌学心理，首先要自我做出改变，改变自己的家庭教育，对孩子做出正确的教导。

高一学生不肯上学家长怎么办？

1、沟通与理解

家长应该与孩子保持良好的沟通，尝试理解孩子的想法和情感需求，以便在孩子情绪叛逆时及时缓解。在沟通中家长应该保持耐心，倾听孩子的想法，感受孩子的情感，为孩子提供一个宣泄的渠道。家长要慷慨地给予孩子爱、理解、包容和信任，以帮助孩子缓解情绪，好好学习。

2、寻求帮助

孩子的情绪如果超出您的处理能力，可以寻求专业的帮助。可以请教学校老师，共同探讨孩子的成长问题，寻找解决方案。

3、合理处理学习压力

高中生的学习任务繁重，很多孩子因为学习压力过大而选择放弃学习。作为家长，应该关心孩子的学习情况，合理规划孩子的学习计划，减轻孩子的学习负担。在孩子压力大时，可以陪伴孩子散步、聊天、进行户外活动等，缓解孩子的负面情绪。

4、培养孩子的兴趣爱好

为了缓解孩子的学习压力，家长可以在平时多关注孩子的兴趣爱好，把孩子的注意力转移到感兴趣的事物上，培养孩子的兴趣爱好。在孩子的学习之余，可以让孩子参加一些爱好组织或者社区活动，丰富孩子的生活，拓展孩子的人际关系。这样不仅可以让孩子得到更广阔的发展机会，也有助于孩子放松心情，调整情绪。

5、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

高一学生不肯上学的原因：

1、孩子学习压力无法排解

孩子每天无休止的学习，内心难免会产生负面情绪，如果这些情绪一直得不到有效排解，就会在心里不断累积，时间长了就会出现厌学的情况。

2、孩子恐惧新环境

对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。

3、孩子欠缺人际交往能力

高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。

高一学生不肯上学的后果：

1、影响孩子的集体融入感交际

孩子长期不去上学，可能会影响他在班集体的形象，再去上学的话可能没有那么快融入班级体，这对于孩子的交际能力等都将产生影响。

2、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

3、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不肯上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高一学生厌学，家长需要进行一定的引导和教育，而有些家长对于孩子的这种情况总是稳定不了情绪，对孩子净是指责和打骂，导致孩子厌学情绪更加严重，相反有些孩子经过家长的引导和自我调节，就能够跨过厌学的“坎”，重新投入到学习中去。这就是家庭教育好坏的直接体现。

高一学生厌学要怎么办？

1、要时常与孩子沟通

家长应该也知道高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。

2、不要给孩子施加压力

家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。

3、培养孩子对学习的兴趣

可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。

4、建立奖励制度

为了激励孩子克服学习难关，建立一个奖励制度可能会很有用。奖励制度可以让孩子充满动力，往往也能达到比惩罚更佳的效果。可以设定一些小小的奖励例如重点奖励日、睡前故事、一起出去玩耍等，这不仅可以让孩子更加珍惜时间，还可以提高孩子的学习兴趣。

5、多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

高一学生厌学的原因有哪些？

1、学习担负和压力过大

现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。

高一学生厌学的影响：

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高一学生大多刚进入高中，还没有高二高三学生的压力，有很多孩子依然没有认识到竞争的重要性，以至于每逢星期天就完全放松，而现在又是智能时代，电子产品到处都是，孩子的娱乐活动一般也都是玩手机，这正中一些高一学生的下怀。对此，家长一定要进行干预，避免孩子沉迷手机，耽误更多事情。

高一学生星期天在家玩手机怎么办？

1、约定规矩

制定一个规定孩子可以玩手机的时间，比如每天看完作业后半个小时或者每周末给予2小时的时间。同时也制定规定限制孩子上网的内容和时间。

2、寻找合适的替代活动

我们应该积极寻找各种能够替代手机游戏的活动，比如阅读、绘画、运动、旅游等。这些活动可以帮助孩子丰富生活，锻炼身体，提高学习能力和思维能力。

3、了解高中生的成长特点

我们要认识到高中生的成长特点，从而更好地帮助他们。高中生正处于生理和心理上的变化期，自我意识和独立能力得到了不断增强，因此，我们需要理解处在这一成长阶段的孩子们，探索适合他们的教育方式，引导他们在假期中合理地利用时间，实现自我成长。

4、营造一种健康的家庭环境

当孩子沉迷于手机游戏时，家长应该及时采取措施。首先，家长要营造一个健康的家庭环境，让孩子可以在一个稳定、和谐、温馨的家庭氛围中成长。家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的心情和需求，给予他们足够的温暖和关爱。

高一学生星期天在家玩手机有哪些影响？

1、学生玩手机不利于眼睛的健康，因为手机是带有蓝光辐射的，学生经常玩手机容易导致眼睛干涩、视力下降等不良症状，会危害眼睛健康。

2、学生玩手机还会影响学习，不少学生沉迷于手机上网、手机游戏、用手机看剧看电影等，耽误了学习，导致学习成绩下降。

3、学生玩手机，还会影响到学生的睡眠，很多学生都会用晚上的睡眠时间玩手机，从而导致睡眠不足，危害精神健康。

高一学生星期天在家玩手机的原因：

1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。

2、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。

而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。

玩手机对于现在的孩子来说是不可控的，因为手机这种电子产品随处可见，家长不可能断绝孩子与手机之间的接触。所以，家长想要解决高一学生玩手机成瘾这一问题，家长需要对孩子本身做一个思想开导，让孩子主动摆脱对手机的依赖。

高一学生玩手机成瘾怎么办？

1、主动和学生沟通一下，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

2、限制手机时间。适当限制孩子的手机时间可以帮助他们控制自己的行为。例如，我们可以规定每天只能玩一定的时间，或者在完成学习任务后才能玩手机。

3、提供适当的奖励和惩罚。适当的奖励和惩罚可以帮助孩子建立正确的行为模式。例如，当我们看到孩子做出好的行为时，我们可以给予表扬和奖励；当他们违反规定时，我们也需要进行适当的惩罚。

4、关注孩子的心理健康。我们需要关注孩子的心理健康，尤其是当他们感到沮丧或无助时。我们可以与他们沟通，倾听他们的想法和感受，让他们感受到被尊重和被关心。

5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

高一学生玩手机成瘾的原因：

1、性格内向、孤僻，不善交往

性格内向、孤僻的孩子，往往不善交朋友，在交往中处于劣势。这样的孩子，他们的交往需求，在现实生活中无法实现，而网络正好为他们创造了一个表现自己的平台，他们需要在虚拟的世界中寻找刺激、寻找精神寄托，满足个人的虚荣心以及被尊重的需要。

2、缺乏兴趣爱好

有这样一部分孩子，他们缺乏兴趣爱好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这些高尚的、能提高修养的、陶冶情操的爱好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状态。这种孩子一旦接触手机，他就会像发现新大陆一样，往往就是如痴如醉，不能自拔，把手机当成生活的全部。

3、学习压力过大

根据研究显示，大部分的沉迷手机的人一般都表现出比常人更加低的控制力，特别是在青少年阶段，很多青少年都生活在学习压力过大的环境中。

高一学生玩手机成瘾的危害：

1、社交能力下降：沉迷手机的青少年更容易沉浸在虚拟世界中，忽略了现实生活中的人际交往，导致社交能力下降。

2、情绪波动大：长时间使用手机容易导致情绪波动剧烈，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。

3、自我控制能力减弱：沉迷手机的青少年往往缺乏自我控制能力，容易受到网络暴力、游戏成瘾等问题的困扰。

手机非常能体现两面性的一个东西，如果能够好好利用，那肯定是便利了人们的生活和学习或者工作，但是如果只是用来娱乐，那会让人丧失心智，影响身心健康，也会耽误很多东西。所以，当高一学生手机上瘾的时候，家长需要站出来教导孩子。

高一学生手机上瘾怎么办？

1、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度

高一学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。

2、帮助孩子明确手机的定位

如果孩子一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依赖，认为手机的功能就是娱乐。这个时候家长要引导孩子多学习一些手机的其他应用，改变孩子对手机的单一认识，让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。可以针对孩子的特点和兴趣，为孩子选择一些学习软件，有目标有选择地引导孩子利用手机学习，既获得了知识，又拓展了兴趣。

3、找到替代品

家长可根据孩子的兴趣爱好寻找能替代手机游戏的事物，让孩子在物化方面寻找到在手机游戏里面体验和感受到的满足感。如体育运动替代暴力类的手机游戏，找到能量的输出口；如器乐类替代部分非暴力类手机游戏，陶冶孩子情操，在新领域找到突破口等等。

4、给孩子认同感，减少一些唠叨

该学习的时候让他好好学习，到了玩手机时间也不要干涉，给予他足够的自由，但是要让他知道自由是靠正确的生活和学习方式换来的。一旦不自觉就断了他的手机。

5、多陪伴孩子

部分父母因自身忙碌陪伴孩子的时间少，孩子缺少管教就容易爱玩手机。所以父母要多陪孩子，家长陪伴孩子的时间多了，孩子就会减少玩手机的时间。

高一学生手机上瘾的原因：

1、追求新鲜感、刺激感

网络世界的新鲜刺激与枯燥的学习生活形成了鲜明的对比。孩子在学校如果没得选，而回到家中，如果他的选择只有写作业和玩手机两个选择，没啥娱乐活动，他们肯定会选择玩手机啊！

2、不明白学习的意义所在，对未来茫然，没有目标

“好好学习，考个好大学”，“没学历找不到工作”，根本解决不了对枯燥乏味的学习生活的厌倦，父母口中的大道理，只会增加孩子的压力与负担。自身不明白学习的意义所在，没有主观能动性，父母说啥都没用。如果孩子性格内向，烦恼无处倾诉，巨大的压力下，孩子可能就会寻找其他关注点，借以逃避、转移内心的烦恼。

3、缺乏父母的监管和引导

孩子手机成瘾的原因之一是缺乏父母的监管和引导。一些家长可能因为工作繁忙或者其他原因无法陪伴孩子，导致孩子过度使用手机。