初中生叛逆期如何管教

在初中阶段，随着孩子逐步进入青春期，其心理也会发生较大变化，主要表现为迫切想要得到父母的认可、想要摆脱成人对自己的管束等。孩子的心理需要家长理解，不可粗暴的对待孩子，请看以下的内容。

如何教育初中生叛逆期？

1、沟通采取平等民主的方式

这个时期的孩子已经有了独立思想，所以往往不希望按照家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定。

2、与孩子讲道理

家长要在实际的情境中教导孩子一定的道理，让孩子试着从别人的角度去思考问题，真正明白自己的行为会如何影响他人。对于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度。

3、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

4、抽出时间跟孩子一起玩

晚饭后的散步，放学后的校园见闻倾听，周末的一场亲子游行，都可以增加彼此的互动情感。孩子有话说，想表达她的想法的时候，不要打断她，给她一个机会诉说。不管伤心难过，只要孩子愿意跟你分享，我们都可以帮助解决她的疑惑。

5、让孩子自己去做一件事

家长其实可以试着放手让孩子自己去做一件事，父母可以尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境，让孩子去试过之后，再跟孩子去分析其中的对错利弊。

初中生叛逆期的表现：

1、以自我为中心

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。

2、不服管教

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜欢封闭自己

孩子已经不在像儿童时期，什么事情都毫无保留的告诉父母，而是一些东西不愿意对父母说，也不愿意父母干预。封闭的内心也表现出青春期孩子自我意识的增强。

初中生叛逆期的原因：

1、家长的盲目比较

一部分父母，总免不了有个毛病，热衷于比较。他们似乎无时无刻不再攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。导致孩子和家长对抗。

2、孩子想独立

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

同为叛逆期女孩的家长，对于孩子的变化，我很多时候也难以接受。我家孩子早恋、厌学，从一个乖乖女变成了问题少年，这个过程中，我发现问题其实并不出在孩子叛逆本身，而是我自身教育方法有问题。在这里分享给您，希望能有所帮助。

初中生叛逆期如何教育？

1、正确的引导。

当初中孩子到达叛逆期时，身为父母一定要重视起来，要时刻注意孩子的心理动向，及时地去与孩子沟通和交流，了解孩子内心的想法，从而要正确的去引导初中青春期叛逆的孩子。

2、多站在孩子的角度去看问题。

我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

3、尊重孩子。

对于初中青春期孩子的教育，尊重尤为重要，因为青春期的孩子慢慢地都有了自己的心理想法，如果家长对于孩子还是像以前一样命令孩子做一些事情，不尊重孩子时，家长与孩子之间的沟通就会出现一系列的问题，从而引发孩子内心的叛逆心理，所以在教育中学生孩子时，家长的尊重对于孩子的教育也尤为重要。

4、让孩子能够感受到爱。

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

初中生叛逆期有哪些表现？

1、对抗父母。

青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

2、盲目自负与自卑，情绪波动较大。

伴随初中生孩子青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

3、讨厌家长的说教，指东往西。

伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

初中生叛逆期容易出现的问题：

1、叛逆期的初中生脾气特别大，很容易和爸爸妈妈爆发冲突。家长一定要知道孩子进入初中以后有了自己的思想，他们不像在小学那样事事都听爸爸妈妈的安排。

2、叛逆期的初中生很容易出现对学习不重视，对中考不重视的问题。这些孩子从来没有规划过自己的前程，没有想过中考以后自己该上什么样的学校，没有意识到中考分流的重要性。

3、叛逆期的初中生很容易出现在学习中偷懒贪图享受不努力学习的问题。初中的学习量还是很大的，初二要加一门物理成为了八门功课，所以学习的任务很重，作业也比较多。可是很多孩子面对繁重的学习任务，出现了懈怠情绪在学习中偷懒，不想努力学习。

4、叛逆期的初中生很容易出现沉迷游戏的问题。这个问题也是很多家长最为头痛的问题，因为一旦沉迷于游戏之中，那么孩子就会彻底放弃学习，让原本学习很不错的学生成绩一落千丈，出现了多门功课不及格，成绩倒数。

叛逆期是一种自然现象，普遍存在于初中阶段的孩子身上，所以基本上每一位孩子家长，都会面临这样的情况。家长在这个时候不要和孩子对着干，而是要耐心的疏导孩子的逆反心理，从而让孩子慢慢懂事，懂得做人的道理，渐渐过度青春期叛逆的时期。

叛逆的初中生如何管教？

1、注意沟通方法

叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

2、多倾听孩子的心事，多引导，少指责他们

没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的学生吗，本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，否则很有可能弄巧成拙哦！

3、换位思考

每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，希望家长能够在这个时期多理解孩子，一起帮助他们走出叛逆期。

4、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评

没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。

5、给孩子空间

叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

6、要有耐心

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

初中生叛逆的表现：

1、学生变得有自己的想法，不听话

在叛逆期的学生，会开始对各种事物有自己的看法和想法，自尊心也变得更强。学生家长会明显感觉到，处于这个时期的学生，变得不再像以前那么“听话”了。家长在管教的时候，也会很为难，说得轻了吧 他们不当回事，说得重了，又担心伤他们的自尊心，这也是难以管教的主要原因。

2、学生学习不认真，成绩可能出现明显下滑

有的学生，在上了初中之后，开始重视除了学习以外的其他事情，比如更在一直的外貌，从而忽略了学习，这样也有可能导致学习成绩出现下滑的情况，家长也是看在眼里，急在心上。

3、容易养成不好的习惯，结交一些不好的朋友

处于叛逆期的学生，在交朋友方面，也会让家长感觉比较担心，因为有的学生，可能会和别人眼中的“坏孩子”甚至社会上的无业青年待在一起，这样也容易导致他们会养成一些不好的习惯，让家长觉得担心不已。

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子身心都发生了很大的变化，在生理上，身体迅速发育成熟；在心理上，他们的自我意识突然觉醒，产生情绪上的激荡和动乱。这个年龄阶段的孩子似乎一夜之间长大成人，精力旺盛，兴趣广泛，对人生充满幻想和希望。此时的教育，关系到孩子一生的成败。

初中生如何度过叛逆期？

第一，心平气和的坐下来跟孩子谈一谈。

您可能会说，孩子根本不愿意接触我们，更不愿意沟通。因为孩子在叛逆期，所以孩子才不想跟我们沟通，说明孩子已经累计了许多不满，所以我们家长要多尝试几次，家长要坚持，让孩子看到我们家长的变化，孩子内心才能放下戒备，和我们坦诚相待。

第二，和孩子谈些什么呢。

要和孩子聊什么呢？首先我们家长千万不要责怪孩子，这样就无法走进孩子的内心，然后我们应该问孩子未来想要成为什么样的人，想要从事什么样的事业，未来有什么愿望，然后再问问对老师的评价不喜欢哪个老师，为什么不喜欢她，然后问问孩子对学习的态度还有对我们家长的想法。

第三，了解孩子的内心后，我们家长要反思自己。

我们通过多次沟通之后，要想想改如何鼓励孩子，如何改变亲子关系，如何鼓励孩子学习。

第四，家长反思后，首先改变自己。

在对孩子的教育上，我们家长是孩子的主导者，所以我们首先要改变自己，通过跟孩子的沟通找出问题。是自己的问题自己要想办法改变，同时鼓励孩子做回自己！让孩子懂得感恩！

第五，适时调整教育方法。

父母就要适时地调整教育方法，由原来的“命令式”变成“商量式”，由“高高在上”变成“与孩子平等交流”，多倾听，少说教；多参与，少指使。

第六，给孩子犯错的机会。

有的家长因为担心孩子走错路，浪费时间与精力，恨不得替孩子安排好一切，让孩子按照自己的想法稳步前行，一味的为孩子铺垫，事事拉着孩子的手，可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期，他们渴望独立，迫切的想要摆脱家长的控制，甚至会激发孩子的逆反心理。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分。

初中生叛逆期有哪些表现？

一、对抗父母。

初中孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

二、厌学弃学。

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

三、以自我为中心。

他不愿意合作，哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。

四、沉迷网络。

随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络。

初中生孩子叛逆期孩子应如何教育？叛逆是青春期孩子的一大特点，这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化，他们的自主意识增强，寻求独立的心理需求比较强烈，在很多事情上不喜欢家长强制他，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做大人的适当劝解，解释，不可采取硬的措施。

初中生孩子叛逆期孩子应如何教育？

一、你需要经常和孩子沟通,了解他的想法,顺势诱导,帮助孩子平稳过渡,必要时可以带孩子去看心理医生。

二、适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

三、关心孩子日常生活。可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

初中孩子叛逆期怎么办？

1、多用欣赏的眼光看孩子：

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

2、多用商量的语气和孩子沟通：

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖：

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、给孩子独立的空间，懂得适当放手：

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

我们成人眼中孩子的叛逆，具体表现可能就是：孩子没有原来那么听话，没有原来那么乖巧，开始顶撞父母，开始挑战秩序规矩了等等。其实，现实生活中的孩子叛逆起来会更加厉害，他们会打架斗殴，夜不归宿、离家出走，打骂父母。初中的孩子正处于青春叛逆期，这个阶段的孩子叛逆起来是很难管教的，家长要提前做好心理准备。

如何应对初中生的叛逆期？

1、建立信任和理解。

与孩子建立良好的信任关系是沟通的基础。倾听他们的想法和感受，不要批评或指责他们的选择。尝试理解他们的内心世界，为他们提供支持和鼓励。

2、创造良好的沟通环境。

选择适当的时间和地点与孩子进行对话，避免在紧张或疲惫的时候进行沟通。此外，采用开放式的提问方式，让孩子有机会表达自己的想法和感受。

3、关注他们的兴趣。

了解孩子的兴趣爱好，并与他们分享共同的兴趣。这不仅有助于拉近亲子关系，还能增进对彼此生活的理解。

4、学会赞美。

有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点，父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。

5、给予孩子足够的空间和尊重。

尊重孩子的独立思考和决策能力，不要强行干涉他们的生活。同时，给予他们适当的隐私空间，让他们有机会独自思考和处理问题。

6、共同解决问题。

面对问题时，与孩子一起探讨解决方案，让他们参与问题的解决过程。这样不仅能够提升他们的解决问题的能力，还能加深亲子之间的联系。

7、保持耐心和一致性。

改变需要时间，家长在教育孩子时要保持耐心。同时，对待规则的执行要保持一致，避免混淆信号。

初中生的叛逆期会有哪些表现？

1、规则挑战：孩子开始质疑和挑战家庭和社会的规则，试图寻找自己的独立性和自主性。

2、学业问题：叛逆期的孩子可能对学业失去兴趣，成绩可能下降，也可能表现出对学校的消极态度。

3、社交变化：孩子可能开始和不同的朋友交往，不再像之前那样依赖家庭成员，而是更倾向于与同龄人分享他们的想法和感受。

4、情绪波动：叛逆期的孩子情绪容易波动，可能经历情绪激动、易怒、忧郁等。

5、追求个人兴趣：孩子叛逆期对自己的兴趣和爱好更加执着。他们可能会对某些特定领域表现出浓厚的兴趣，并渴望在这些领域得到认可和支持。

初中生叛逆的原因有哪些？

1、强烈的好奇心。

特别是对成人世界的好奇，使得他们对于越是得不到的东西，越想得到；对那些受到封闭禁锢的事物，向往之情更为迫切，以至于产生你越不让我知道，我就越想知道的逆反心理。

2、自我认知和身份探索。

初中生正处于自我认知和身份探索的阶段。他们开始意识到自己的独特性，渴望摆脱父母的影响，建立自己的个性。这可能导致他们表现出拒绝接受家长的意见和建议。

3、家长的态度不好。

对于初中的孩子，家长还用对待小孩子的方法整天唠唠叨叨，对他们不是吼就是凶甚至打，只会让他们嘴服心不服，激发他们的叛逆心理。

4、学业压力和学习困难。

初中生面临着学业上的挑战和压力，可能感到焦虑和无助。这种情况下，他们可能将负面情绪发泄到家长身上，导致叛逆行为。

叛逆期是每个孩子都会经历的一个阶段，作为家长我们要看待孩子叛逆背后的原因是什么，还要反思自己的教育方式是否正确，注意不能和孩子起冲突，要化解孩子的负面情绪，正确的引导孩子度过叛逆期！

初中孩子叛逆期如何管教？

1、对于叛逆期的孩子，家长们不要过度焦虑，要明白孩子的叛逆期是正常现象，只要对社会、对孩子自己没有构成伤害，那么等叛逆期过去，自然会好起来的，家长们要放平心态。

2、家长要尽量多与孩子沟通，了解孩子的想法和需求，帮助孩子建立正确的价值观和人生观。同时，家长也要给予孩子足够的自由和空间，尊重孩子的个性和选择。

3、平时关于孩子自己的事情，父母多给孩子自己做决定的机会；对于家庭的重大问题，也可以多问问孩子的意见建议，让孩子多参与家庭重大问题的决策。

4、家长们要给孩子空间，叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是一方讲，一方听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

初中叛逆期孩子有哪些表现？

1、挑战规则和权威，故意破坏规则。在学校违反校规校纪，不听老师的教诲，甚至跟老师唱对台戏。在家里和父母顶嘴，不听家长的话。

2、倔强固执，情绪反应激励。自己坚持要做的事，不管对错，一定要一头走到黑。别人越反对，他越要坚持。听不进去别的劝告。

3、容易想的多。青春期是孩子一生中最烦恼的时候。他们在意别人的看法，怕被别人的评论影响。同时，自我评价也有高有低。

4、旷课逃学，厌学。叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的孩子逃课旷课出去玩，甚至会有厌学情绪。

教育初中叛逆期孩子的方法

一、增进亲子关系：多陪伴孩子，参与他们的活动，增进亲子关系。这样可以让孩子感受到家庭的温暖，减少叛逆情绪。

二、注意和孩子的沟通方法和技巧：和青春期的孩子沟通，要特别尊重他们，学会用商量的口气而不是命令的口气和他们说话。青春期的孩子自我意识觉醒，对事情的看法很有自己的主见，如果父母给他们足够的尊重，他们体会到被尊重的感觉，也有利于和谐亲子关系的建立。

三、家长注意家庭氛围的和谐：家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。要创造一个和谐温馨的家庭环境。

四、保持耐心：教育孩子是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。不要因为一时的挫败而放弃，相信孩子会慢慢成熟起来。