孩子撒谎屡教不改怎么办

孩子不可能无缘无故就学会了偷东西、撒谎，也没有孩子天生就品行有问题。大多数时候，孩子的行为都受到身边环境影响。因此，父母需要找到孩子身边这种不良行为的“源头”，从根拔除，才能进一步影响孩子养成良好品性。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办？

一、保持冷静，了解原因。

当发现孩子偷东西或偷钱时，应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。

二、跟孩子强调问题的严重性。

如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致违法犯罪的严重后果。

三、反思和改变家庭教育方式。

如果家长发现孩子孩子偷东西说谎屡教不改，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。

孩子偷东西撒谎屡教不改的原因：

一、物权意识太弱。

有的孩子偷东西是因为其物权意识太弱，尤其是年龄较小的孩子，对规则和物权概念没有一个完整的认识，加上家长在此方面疏于管教，就导致他们无法很好地分辨“自己的”和“别人的”。

二、想借此博取关注。

有部分孩子会通过一些恶劣的行为来引起身边人的注意，借此炫耀自己的与众不同，也有的孩子为了博取父母的关心和注意，故意偷东西让父母把注意力转移到自己身上。

三、希望得到自己没有的东西。

有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷东西”行为。

四：侥幸心理作怪。

有时孩子明知道偷窃别人的东西不对，但还想起人不注意时占点便宜。会认为只是偷偷拿一个，不会被发现，于是就理所当然地“拿”了一些回家。

孩子偷东西撒谎屡教不改的害处：

一、道德品质受损。孩子偷东西是不道德的行为，长期下来可能会损害他们的道德品质，让他们变得不诚实、不守规矩，甚至失去信任。

二、家庭关系紧张。孩子偷东西可能会让家庭成员之间的关系变得紧张，父母可能会对孩子产生不信任感，孩子也可能感到被父母否定。

有些家长一发现孩子撒谎，就气得失去理智，动辄给孩子贴“谎话精”的标签，训斥甚至打骂孩子，又抱怨孩子屡教不改。殊不知，正是因为这种错误的教育方式，才导致孩子没有认识到说谎的真正错误，因为身上的标签更加理所应当的撒谎。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一、理智看待孩子说谎。

当孩子说谎时，家长要克制情绪、理智对待，孩子撒谎通常都是为了逃避惩罚或骗取奖励。虽然这不是一个好习惯，家长也不要一遇到撒谎，就上纲上线，什么“长大了就会成为一个骗子”“欺骗爸爸妈妈，以后就没有人爱你”都来了，只能增加孩子恐慌心理，不会帮孩子认识到错误本身。我们只需明辨是非，及时纠正即可。

第二、找出说谎原因。

孩子谎言的背后往往藏着不敢说出来的要求、希望和恐惧。父母要用心倾听孩子的谎言，仔细揣摩孩子的心理，就能了解孩子内心真实的想法，然后才能帮助孩子。

第三、家长以身作则。

家长在家里也不能总撒谎，这样孩子会效仿你，认为你的做法是对的，久而久之，他就改不了这个毛病了，而且你对他的训斥也不会让他感到服气，因为你没有做一个很好的榜样。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改的原因：

第一、为了努力做个好孩子而说谎。

现在很多家长都对孩子寄予了很高的期望。希望他学习好、进步多、懂事、孝顺，孩子对自己也会这样要求——父母总是喜欢乖孩子，而乖孩子是完美的、永远不会犯错的。这样就导致了，在孩子犯错的时候，他第一时间会想要去掩盖，想要让自己好孩子的形象保持下去。

第二、维护自尊心而说谎。

现在有很多父母在公共场合、大街上、地铁里当面斥责孩子，孩子也是有自尊心的，如果他一犯错就要公开受审判，那就只有撒谎一条出路了。

第三、怕说实话受到惩罚而说谎。

这应该是绝大部分孩子说谎的原因，相信每个人都曾有过这样的童年经历，钱被自己花完了怕被批评就说丢了，作业没写完就跟老师说忘记带了，为了逃避批评、惩罚，唯一的方式就是说谎，用一个谎言圆另一个谎言。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改的四种表现：

第一种：“吹牛型”说谎。

这种说谎往往表现为：为了吸引别人的注意，有意编造故事，有时甚至会达到离谱的地步。例如，读小学的华华告诉小朋友：“我爸爸一只手就能把小汽车举起来。”另一个小孩听了，不服气说：“我爸爸一只手就能把大汽车举起来。”虽然，两个小朋友说的都不是实话。

第二种：“否认式”说谎。

孩子做错了事，为了逃避惩罚，常常会说谎。例如，孩子不小心失手打破了花瓶，不敢承认，而撒谎说是猫碰倒的。

第三种：“编造式”说谎。

“编造式”谎言是指孩子为了满足自己的需要，达到某种目的而编造的谎言。例如：孩子为了逃避上学，就说自己肚子疼来骗家长；为了想得到一点零用钱，就骗家长说，学校要我们献爱心，每人至少要捐10元钱等。

第四种：“隐瞒式”说谎。

孩子对已经发生的事，自己感到不满意，或害怕长辈责怪，往往采取“隐瞒式”说谎。如孩子由于单元测验成绩不理想就想隐瞒考试或者在试卷上改成绩这一情节，想蒙混过关。

13岁孩子已经进入青春期，出现叛逆心理了。这时候家长揪着孩子耳朵骂一顿，所发挥的教育作用几乎为零。对于叛逆期孩子，家长越是逼着她们去做，她们就偏要和家长反着来。家长越是警告她们不要撒谎，她们越是不放在心上，一找到机会还是会编造谎言，欺骗家长，甚至欺骗学校里的同学和老师。

13岁孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一、理性对待，对症下药。

家长发现孩子说谎后，不要急着打骂，与孩子进行良性沟通，并给予正确方向，告诉他应该怎样做，根据孩子的情况来对症下药。

第二、充分的理解，勿贴标签。

了解孩子行为背后的原因，而不是胡乱给孩子“安罪名”。父母更应该平复自己的情绪，听听孩子怎么说，给予充分的理解。正确地引导他说实话，他就更不会因为你的理解而说谎。

第三、多对其进行鼓励。

孩子做错事后，家长正确的对其引导，让他不在感到害怕，这时他就会主动向我们承认错误，当他自己解决不了时，我们要对其进行帮助，当解决好这件事情时，适当的对其进行鼓励，激起孩子的自信心，让他觉得父母就是他坚强的后盾，在遇到自己解决不了或做错时，也不会对我们撒谎，而是获取解决问题的方式，让他有勇于承担问题的勇气，也能从中锻炼他的责任心。

13岁孩子爱撒谎屡教不改的原因：

第一、趋利避害，比如家长对孩子的管教很严，孩子做错事情后会面临严重惩罚，他们为了逃避惩罚就会选择撒谎，这种撒谎情况往往是家长们的高压教育导致的。

第二、周围人的引导或者是环境的影响，如果孩子的父母平时就谎话连篇，答应别人的事情做不到，那孩子看到后就会潜意识的模仿你们的行为。

第三、说谎可以享受好处。例如，经常发生的场景 “作业写完了吗？没写完别看电视。 ”“妈妈，我写完了。”很多时候说谎可以让孩子迅速得到好处，那他们为何不乐意说谎呢？

教育13岁孩子爱撒谎屡教不改时容易进入的误区：

误区一、逼迫孩子认错。

用粗暴强硬的方式，逼迫孩子道歉，或者逼迫孩子保证以后再也不撒谎了。这种做法并不会改善孩子犯错的行为，甚至会给孩子带来伤害。不管被训斥时，周围有没有别人在，孩子的自尊心都会受到打击，慢慢地，孩子会觉得自己是一个坏孩子，会自我否定。

误区二、随意给孩子贴标签。

直接给孩子贴标签不可取。比如说：爸爸妈妈可不喜欢说谎的孩子。孩子既然说谎就是不敢承认错误，这下好了，你直接给他贴个“说谎孩子”的标签，他为了逃避，会再扯一个谎来圆之前的谎。

误区三、急于拆穿孩子的谎言。

孩子说谎的时候，内心是忐忑的，是有过犹豫的。既然决定选择撒谎，那么在他小小的内心，必定是经过“一番斟酌”的。在大人看来，可能觉得有点小儿科，但在孩子身上，那已经是大江大河了。所以，千万不要急于去拆穿孩子的谎言。

误区四：以惩罚威逼，或是以奖励利诱。

“以惩罚威逼，或是以奖励利诱”看似比较柔和的手法，但实际上，也不可取。一来，孩子有意说谎，无非就两个目的，逃避惩罚或获取奖励；二来，你这样做，让孩子觉得“有机可乘”，势必容易养成说谎的坏习惯。

同时，这个问题并没有得到真正的解决，只是单纯的让孩子承认错误而已，并没有深入了解孩子内心的需求或渴望。

孩子爱撒谎的毛病屡教不改，并不是孩子天生品行就有问题，而是因为父母的教育有问题。如果父母只是一味的斥责孩子，孩子没有真正反思自己的行为，自然也不会下定决心改正。撒谎是一种坏习惯，日后必将影响到孩子的生活。

12孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

一：不轻易给孩子贴“不诚实”的标签。

如果家长发现孩子对自己说了谎，那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。在儿童时代，孩子经常会试探父母的底线，撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎，可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性，那么作为父母就要重视起这个问题了。

二：给孩子说真话的机会。

绝大多数孩子说谎，都是害怕责骂和想要的东西得不到，无论哪一种，在孩子心里都坚信，说实话的后果并不理想。“与其这样，不如冒险一试”，这应该是许多谎言背后的“潜台词”。因为孩子的生活经验告诉他，诚实换来的依然是斥责、打骂，而不是理解和嘉奖。

三：告诉孩子诚实是美德。

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。

12孩子爱撒谎屡教不改的原因：

原因一：逃避现实。

有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。

原因二：孩子怕父母或家长的惩罚。

有些家长每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。

原因三：模仿心理。

模仿身边的人，特别是模仿父母说谎，这种心理对孩子的成长危害很大。比如父母假装生病，跟单位领导请假不上班，去办私事。孩子也假装生病，不去上学。

12孩子爱撒谎屡教不改的影响：

一：孩子会倾向标签发展。

对于孩子来说，他撒谎可能是无心的，但是，大人一旦在孩子面前多次说他喜欢撒谎，他可能就会自我放弃，破罐子破摔，让本来的一个小谎言愈演愈烈。标签是有引导作用的，孩子会跟着标签走，向着标签的内容靠近。

二：担惊受怕，情绪受挫。

撒谎不利于孩子养成良好的道德品质。选择了说谎，就一直不自在，如果不慎泄露，结果肯定不妙。 因此总担惊受怕，情绪自然焦虑。后果便是影响身心功能，如果长期存在，会引起性格扭曲。

三：会造成孩子被孤立。

没有小朋友愿意跟撒谎孩子玩，孩子被标签引导成为一个撒谎的人，那么他就会经常撒谎，这样一来也会受到同龄人的排挤和歧视。

没有人喜欢和爱撒谎的孩子做朋友，同样，满嘴谎话的人无论是在工作上，还是生活中，都将会成为众人排斥的对象，对孩子的影响是巨大的。我们作为父母，需要用正确的方法及时纠正孩子撒谎的坏习惯，培养孩子坦然真诚的美好品性。

高中孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一：发现孩子撒谎时，父母不要随便乱发脾气，责骂孩子。孩子也是有自尊心的，对孩子口无遮拦的责骂，不但会对孩子的心灵造成非常大的伤害，而且会坚定孩子日后撒谎的意识。正确的做法是弄清孩子撒谎的真正意图，和孩子面对面交流，能满足的话尽量满足，不能的话给孩子陈明理由。

第二：鼓励孩子说真话，将自己真实的意愿讲告诉父母，告诉孩子，只要他能用充足的理由说服父母，就满足他。但若说谎，即便合理，也别想得逞。

第三：父母要躬自反思，给孩子起到榜样作用。为了不让孩子说谎，家长首先要以身作则，千万不要欺骗孩子，答应孩子的事尽量办到，如果因为客观原因无法兑现承诺时，要及时给孩子道歉，并说明其因。 

高中孩子爱撒谎屡教不改的原因：

原因一：孩子学习了大人说谎的行为。

孩子会对大人的行为进行模仿和内化。家是孩子的第一所学校，如果父母总是用谎言来处理问题，孩子在耳濡目染的情况下，也会受到影响。

原因二：想要满足自己的欲望。

同成年人不一样的是，由于孩子并没有工作能力，唯一可支配的钱就是来自于家长给予的零花钱。所以，当他们碰到某样东西，自己的零花钱却无法支撑，又或者这样东西明显是家长不同意买的时候，他就会通过撒谎来达到自己的目的。

原因三：孩子为了保护自己。

有的家长鼓励孩子诚实，但是当孩子真实的表达自己的感受和想法时，家长又不能接受，甚至还表现的非常愤怒，甚至指责和惩罚孩子。长此以往，孩子可能会形成“诚实不一定带来好结果，还不如用说谎来隐瞒真相”这样的想法。

高中孩子爱撒谎屡教不改的危害：

危害一：隐瞒事实，自食其果。

任何事情都有因有果。在说谎时，隐瞒事实的真相，最终的结果除了自己避免惩罚之外，最严重的在于扭曲了事实，并且误导了身边人。如果是安全隐患？如果是重要的事情呢？真相总会出现的！

危害二：逃避责任，投机取巧。

说谎本身有很大一部分理由，是为了隐瞒真相，掩饰过错，从而躲避惩罚。反复之后，会成为一种习惯。长此以往，逃避责任会成为一种常态，性格也会向投机取巧转变。

危害三：丧失信誉，影响社交。

撒谎，破坏为人处世的基本原则。相信不论是谁，都不愿意和说谎话的人相处。最终的演变，便是朋友疏远，集体排斥，谎言反噬，无人帮忙。加上舆论作用，还会有不好的名声。

所有事情的发生都有它背后的原因，若是我们只看到事情发生的结果，一味的去问孩子为什么？用自己的情绪去指责孩子的时候，这个问题也许不但不能解决，还会变得更糟。

孩子不写作业撒谎屡教不改怎么办？

1、其他事情耽误没时间。

可能孩子这会正在做一个他认为非常有趣的事情，你一叫他学习，他会觉得做作业耽误他做这件有趣的事情了，因而可能会找一些理由或者借口，这个时候我们洞察了他的原因后，可以陪伴他把手头上的事情做完，做完他认为比较有趣的事情后，孩子就会有一定的满足感，这个时候再跟孩子商量，孩子就好接受一些。

2、作业太难。

有些孩子可能属于“慢热”型的，对于作业的题目可能感觉的确有些能力达不到，这个时候建议家长先让孩子做一些简单的习题，如果习题孩子还是觉得难，可以先从课本的例题入手，先让孩子有一点小小的成就感，再由易到难地做题。

3、纯粹觉得说谎好玩。

这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话，可能其他事情上也会说谎，这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意？如果是习惯性的说谎，我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的，有什么事情可以坦诚交流，没有事情不能解决，只要我们有足够的沟通，相信孩子会从经常性说谎中走出来的。

4、对写作业本身不感兴趣。

普遍的孩子对写作业本身不够兴趣，因为写作业意味着“失去自由”，“没有乐趣”。这个时候我们可以根据作业的难易程度分开阶段进行，两头简单，中间难，每完成一个阶段就让孩子有一些玩耍的时间，让孩子知道只要完成了这些题目后就可以玩一会了，这样孩子就不会感觉到枯燥无趣。

孩子不写作业撒谎屡教不改怎么解决？

1、一定先培养孩子一个良好的学习习惯。每天孩子放学，回到家第一件事就是督促孩子写作业，作业不完成，不可以出去玩或者干别的事。作业完成想干什么干什么。这是一定没有任何商量余地的。

2、家长要起到一个榜样的作用，不能这边孩子做着作业，那边家长在玩手机或者看电视，榜样的力量是无穷大了，你给孩子营造一个舒适的学习环境和氛围，孩子写作业的主观意愿更强烈，不然，那边孩子做着作业，这边你玩着游戏，看着视频，或者眼睛不离手机，孩子心里也会有一种不平衡，凭什么你就可以想怎么玩就怎么玩，我就不可以呢？家长要知道孩子的模仿能力是很强的。

3、家长要起到一个监督作用，孩子作业完成以后，家长要及时检查孩子作业完成情况，不是作业完成了就可以了，要完成的有质量，这一步就需要家长的参与，保证孩子完成作业的质量。

4、每个人都希望多被人表扬，不写作业的孩子，一定天天各种被老师批评，被家长骂，所以，当孩子作业有进步的时候，哪怕是很小的进步，家长和老师一定要表扬孩子，不管老师还是家长对孩子一句表扬的话，胜似喝蜜。俗话说恶语一句三冬寒，良言一句三冬暖，大家对孩子一句小小的鼓励，就是孩子进步的动力和源泉。

5、家长要多和孩子的任课老师保持沟通，时时关注孩子学习情况，发现问题及时和孩子沟通，正确引导孩子，孩子的学习不能靠老师，也不能靠家长，需要家校结合，共同努力，为孩子创造一个良好的学习氛围。

6、多关心孩子，之所以孩子会撒谎不写作业，一定是平时家长对孩子不够重视，没有关心过孩子的学习和生活，所以家长对孩子重视起来，让孩子觉得自己被重视，侧面也起到一个监督的作用，让他不敢有偷懒的想法和举动。

每个父母都希望自己的孩子乖巧、懂事、识大体、讲道理！一句话，想让孩子有优秀的品质。可是，孩子在成长过程中，都会出现“不听话”和“难管教”的情况，甚至是说谎。

十岁孩子撒谎屡教不改怎么办？

1、 多关注孩子

父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现说谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。

2、保持冷静

父母在教育孩子的过程中，首先要先处理自己的情绪、控制住自己的情绪，保持冷静，再去处理事情，不要让情绪不但对解决事情毫无益处，还伤害了亲子关系。

当父母发现孩子撒谎的时候，保持宽容、平和的态度，让孩子可以敞开心扉地进行倾诉，使得父母对其行为原因有进一步的了解，再对症下药。

3、不要给孩子贴标签

孩子犯错误是难免的，撒谎也有各种各样的原因，并非有恶意，父母不要轻易给孩子贴上“坏小孩”的标签。

不然孩子只会按照标签给予的心理暗示去发展，以及容易陷入自我怀疑、自我否定，从而不利于其成长。

4、正面管教孩子

孩子成长阶段，经常做事会没有界限，这是父母应给予正确指导，并非犯了错误去指责甚至打骂。

父母在教育孩子过程中，要做到：和善而坚定。正面管教和惩罚控制无关，是定规矩、训练和引导培养。

5、父母以身作则

父母在处理家庭和工作等事物时，在孩子面前要做好表率作用，所谓榜样的力量，就是身教是大于言传的，不能经常要求孩子应该怎样，而自己不传递正能量。

6、不要在公众场合批评孩子

父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。