高一学生沉迷手机不想上学

玩手机也许只是孩子逃避现实世界的一个方法，孩子未必真的不想到学校上课，而是学校有让孩子想要逃避的东西，所以孩子才借沉迷手机的方法来回避。

高一学生沉迷手机不想上学怎么办？

1、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

2、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

3、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

4、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

5、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

高中的孩子学习时间还不够呢，如果孩子的精力和时间被手机吸引过去了，那孩子的学习肯定会受到影响。但家长遇到高中孩子沉迷手机了，也不要过于惊慌，又是对孩子训斥，又是打骂的，这样对孩子的心理也会产生伤害，那就得不偿失了。作为家长，要时刻保持冷静，用理智去思考解决办法，才是最正确的选择。

高一学生沉迷手机厌学怎么办？

1、改变认知思维

我们家长需要控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样，很大程度也是因为我们放任孩子导致的。再说现在许多成年人面对手机都没办法控制自己，更何况孩子呢？因此，我们一定要对高一的孩子进行适当的监督，用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪，避免跟孩子讲过多的大道理或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

2、逐步对孩子进行引导

高一学生有厌学的情况，那我们就要一点一点地告诉孩子学习的重要性，让他自己意识到不能玩手机，而不要去逼他，否则就会造成孩子的叛逆心理，结果适得其反。查资料可以用电脑，家长最好监视。因为很多孩子可能都用过这种方式玩电脑、玩手机。

3、动之以情，晓之以理

家长要知道孩子对这个世界充满了期待和向往，急不可耐地想早点去追寻探索，那么如果不学习基础的理论知识，怎么能辨别事情的真伪，怎么能深入地看到事物的本质，拿什么和志同道合的人交流。而学习是为了丰富自己，让自己在以后的道路上少些迷茫，多一些自信。通过学习可以改变自己的认知，改变未来，改变命运。

4、多带孩子出门

多带高一学生出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界，高一学生从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

高一学生沉迷手机厌学的危害：

1、视力急剧下降

这一点应该是很多家长最关心的，孩子由于视力下降，过早带上了与年龄不相符的近视镜，家长看着既是心痛又是无奈。而且长时间低头对颈椎的伤害也很大，很容易较早造成不可逆的伤害。

2、注意力不集中

过分关注手机，会使孩子丧失主动思考的能力，习惯于被动接收信息，长此以往孩子抵抗外来伤害的能力也会减弱。沉溺于手机画面带来的愉悦感，对孩子心智的发展会造成不小的损伤。

3、导致自控力差，影响学习

一旦对手机的使用，没有了约束，伴随而生的便是失控，手机不在身边心理便不踏实，无心学习甚至厌学。尤其对于一些自控力本就不太强的孩子，如果使用手机时间过长，会对手机产生依赖感，导致自控力进一步下降。

现如今，即使是还在上学的孩子，在学习和生活中也离不开手机。手机已经成为人们生活的“必需品”。这就导致有些自控力差的孩子被手机里的虚拟世界所吸引，不仅学习受到影响，甚至三观和性格也会因此走上歧路，对孩子的成长很不利。

高一孩子沉迷手机不想上学怎么办？

1、培养兴趣爱好。

培养孩子的兴趣爱好是帮助他们戒掉手机成瘾的有效方法。当孩子对某种活动或领域感兴趣时，他们会更愿意投入时间和精力去学习和探索，减少对手机的依赖。因此，家长可以鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，例如音乐、舞蹈、编程等。

2、教育孩子正确使用手机。

教育孩子正确使用手机是帮助他们戒掉手机成瘾的重要方法。家长可以告诉孩子手机的优缺点，教育他们如何正确使用手机，例如不要在课堂上使用手机、不要在睡前使用手机等。这样可以帮助孩子树立正确的手机使用观念，减少对手机的依赖。

3、建立良好的家庭氛围。

建立好的家庭氛围也是帮助孩子戒掉手机成瘾的重要因素。家长可以和孩子一起参加家庭活动，例如做饭、看电影、玩游戏等，增强家庭成员之间的互动和联系，减少孩子对手机的依赖。

高一孩子沉迷手机不想上学的原因：

1、逃避真实生活。

无论是通过网络聊天还是通过游戏、视频等，这些活动的主动权始终掌握在孩子自己手里。孩子能够自由选择自己想看的消息、想要交流的对象，这样的契合度和自由度是真实生活中很难得到的。

2、获得感明显。

孩子在游戏中获得了自己能胜任的任务，完结之后会被及时奖赏，一句你真棒、你好帅都是孩子心中莫大的安慰，然而从爸爸妈妈这儿永远得不到。

3、家庭教育。

现代家庭普遍只有一个孩子，父母对孩子的关注度很高，但也存在过度保护和溺爱的现象。父母对孩子的管教不当，缺乏规矩和限制，导致孩子缺乏自我约束能力，容易沉于手机。

高一孩子沉迷手机不想上学的危害：

1、思想偏激，远离现实。

沉迷手机的学生，在处虚幻的世界中，与现实难以相容，这体现在思想行为上就是偏激、叛逆严重，比如认为读书无用，与父母关系过于紧张。这样的学生在问题严重时价值观出现扭曲，缺乏基本的判断能力。

2、浪费金钱。

由于孩子缺乏自我约束力而自控能力，拥有手机的用途往往是用在玩游戏等不利于学习上，如果是将手机用在玩游戏上，肯定会涉及到充值，需要到充值就要花费的钱，作为学生而且还是一个消费者，在没有经济来源的情况下，对金钱的使用上更应该节约，不应将时间浪费在玩手机上，更不应将金钱浪费在玩游戏上。

3、不利于孩子身心发展。

习惯了手机游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。手机游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

曾有家长这样反馈，我家孩子16岁，上高中一年级，叛逆期，好不容易考上了高中，死活不上学，越说他，就越不上学，给你反着来，于是我就按照文章中说的方法，顺着孩子的心，给孩子来了一场心灵的沟通，并带孩子去体验了一下生活的艰辛，孩子体验了几天，感觉还是上学好，就乖乖回学校了，学习也不之前更有劲头了。

高一学生不想去学校，也许是压力太大，也许是学习跟不上，也许是……厌学了，家长要和学生开诚布公地谈心，找到根源，有的放矢，解决他的思想问题，放下包袱，轻松上阵。

高一学生不想上学了怎么办？

1、尝试走进高一孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和高一孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和高一孩子一起打打篮球，和高一孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。高一家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感

在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、引导孩子学会拒绝诱惑

高中本来就是压力很大，但是同时也有很多的诱惑。对恋爱的懵懂，对网吧的迷恋，这些都很容易使孩子迷失自己，使孩子在人生的道路上走上岔路，家长一定要引导孩子坚定自己的信念，学会拒绝诱惑！

高一学生不想上学了的原因：

第一，中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大，内容多，知识体系漏洞太多，很多学过的内容记忆模糊或记不住，日积月累，学生会觉得越来越累，不愿意再学习。

第二，学习思维模式转换不过来。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。

第三，学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学，初中五六点，高中一下子走了晚自习，早七晚十，在学校的学习时间特别长，给孩子自己的时间少了，孩子觉得缺乏自由空间，从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。

第四，高一学生正处于青春期高峰，身心发育速度极快所带来的情绪和行为困扰，也很大程度上影响到正常的学习生活，加之这一阶段学生的人际关系、自我意识等各方面冲击使其在学习上精力不足，兴趣减弱，都会出现厌学情绪。

高一的孩子厌学不想上学不是小问题，是学生在成长过程中比较具有挑战性的一个阶段。在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，这时候家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。

高一学生厌学不想上学了怎么办？

1、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

2、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

3、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

4、时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

5、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

6、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

高中的孩子正处在青春期，在这个阶段，孩子最重要的任务就是学习知识，了解大千世界，在这个社会中更好的生存。高中的孩子即将面对高考，考试压力非常的大。导致他们出现心理问题，这时，家长的引导就非常的重要。

高一学生不想上学怎么办？

1、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、及时疏导

作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、多关注孩子

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、营造良好的学习氛围

家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。

5、鼓励孩子发展兴趣爱好

家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题，要看兴趣与所处的环境条件是否符合，如果不符合，你又没有条件去换环境，就要考虑发展自己的次优潜能。

6、多鼓励他们

不断的鼓励孩子们，让孩子们可以看到自己在学习中的进步，增加孩子们对于学习的动力。家长们应该尊重孩子们的兴趣，让孩子们可以拥有放松心情的时间，唤醒孩子们内心深处的梦想，引导孩子们自发的进行学习。

7、帮助孩子认识自我

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

一些刚步入高一的孩子，由于接触的人多，每个人的说话方式和生活习惯对他们都有影响，而高一孩子这个年纪本就处于叛逆期，所以经常会和家长对着干，惹的家长不愉快。

高一学生叛逆期不想上学怎么办

1、认真分析孩子叛逆根源，耐心与孩子沟通，不要简单粗暴对待孩子，不要与孩子站在对立面，不要简单的否定孩子的一些想法和做法。尽量减轻孩子的叛逆现象。

2、不要去打骂孩子，你的孩子已经有独立的思维能力，行为能力。但是这些都不成熟。但是他渴望父母去尊重他的想法。他喜欢做的事情希望得到父母的同意。

3、保持自己的头脑冷静，孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

4、切勿过分保护孩子，鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。

5、信任孩子，因为他们具有非常强烈的独立意识，我们给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权力、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做的不那么好的一面。因为他们处于半个成人期、儿童化的状态，所以，信任时非常重要的。

高一学生叛逆的表现：

1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人；

2、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；

3、偏执，抵触父母、容易激动,情绪反应激烈，总是和我们唱反调；

4、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；

5、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。