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小孩不想上学该怎么引导

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  • 随着社会的发展和进步,青少年的教育愈来愈受到重视,但遗憾的是,小孩不想上学的现象呈多发趋势。对此,很多家长也是头疼不已。不过,话说回来,孩子的一切问题都可以通过教育解决,这就需要各位家长拥有一定的专业的教育能力了。

    小孩不想上学该怎么引导?

    1、追根溯源,走进孩子的内心

    孩子是有属于自己的思维的,孩子的内心产生不想上学的想法,也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时,父母首先要做的,就是及时走进孩子的内心,了解孩子不想上学的真正原因。只有这样,父母才能采取相应的手段对症下药,彻底地完美解决问题。

    2、必要的时候,给孩子一段缓冲的时间

    孩子之所以会产生不想上学的心理,其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后,一定要对症下药,在外界辅助孩子的同时,也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候,父母可以给孩子请一段时间的假期,让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己,然后再全身心投入学校的学习生活中。

    3、学会和孩子沟通

    和孩子进行有效的沟通非常重要。问问孩子为什么不想上学,听取他们的意见和想法,了解他们的需求和问题。然后,试着与他们一起找到解决方案,帮助他们克服不想上学的问题。

    4、设定目标

    帮助孩子设定明确的目标和计划,这样可以帮助他们集中精力和提高学习动力。告诉孩子每天完成的任务和目标,让他们有成就感和满足感,这样可以激发他们的学习热情。

    5、鼓励积极行为

    鼓励孩子做一些积极的行为,如阅读、做作业、参加课外活动等,这些行为可以帮助他们克服不想上学的问题。给孩子奖励和表扬,让他们感受到成就感和自信心。

    6、改善学习环境

    孩子的学习环境对学习动力和积极性有很大的影响。帮助孩子创造一个良好的学习环境,如整理书桌、安排时间、避免干扰等,可以帮助他们集中精力和提高学习效率。

    小孩不想上学的原因有哪些?

    1、电子产品的影响

    有一个原因就是网吧、电视、手机对孩子的影响。一旦孩子对这些东西上瘾、依赖,在学习中就静不下心来,头脑中天天在想上网吧、看电视、玩手机里的虚幻小说、游戏等情节。所以家长要注意对孩子网吧、电视、手机的控制,不能把兴趣放到这方面,而讨厌学习。

    2、学习目标不明确

    孩子不愿上学是因为不知道学习的明确目标。不论哪一阶段,如果孩子在学习过程中,不知道为什么要学习,学习的目标是什么,孩子很容易在迷茫中厌学。

    3、孩子受环境影响

    孩子要学习好,要保持心定,才能专心学习。如果学习环境吵闹,任何人也学习不好,学习本身就是要安心,有一个安定、快乐的学习心境。

    小孩不想上学的表现有哪些?

    1、应付作业

    这样的学生把作业作为一种使命,完成这个任务,我可以玩,所以往往是应付交差,能少做一题,决不多做半题。甚至上网查询、打电话问同学,或直接抄答案。

    2、情绪变化大

    打开一本书说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。回家后,孩子总是说他不想去上学,“真的很累”,“真的很烦人”,“无聊到死”,如果孩子总是把这些话放在嘴边上。

    3、失败合理化

    他们不愿意主动承认自己的不足,常常会寻求目前的失败趋于合理化,自己欺骗着自己。这道题不会做一些不是因为我不会,是他太难了,我不擅长。每次达不到要求的时候,没有从自身找问题,而是反复找借口。

    2024-01-07 查看全文
  • 相信很多家长在送孩子第一次上学的时候,都可以看到这样一个场景,家长把孩子送到学校,然后孩子转头就哭着喊着要回家,不愿意去学校。每天学校门口都是一幕幕大型亲子离别现场。其实家长的做法很重要。

    小孩不想上学怎么正确引导?

    1、养成孩子良好的学习习惯

    家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。

    2、不要对孩子的期望值太高

    很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些子做决定的话,就有点不好了。

    3、让学习带给孩子更多快乐体验

    学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让孩子在做题中体会学习的乐趣。

    4、帮孩子树立自信心

    孩子都很在意别人对他的评价,他也按照别人的评价去认识自己,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科,多下工夫,首先突破,证明他具有学习的能力,并让他从中体验到学习的快乐,从而激发他学习的热情。

    5、与老师交流

    除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。

    6、引导孩子学会放松

    家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子解除无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

    小孩不想上学的原因:

    1、孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话,学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习,就是考试的时候,成绩不如别的孩子,父母再去责备孩子,这样是会让孩子感到很不耐烦的,时间久了之后,孩子就不对学习抱有任何希望了,逐渐也不爱学习了,最后就只好不去学校了。

    2、由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评,家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落。

    3、孩子正处在叛逆期,家长越让孩子去学习,处处管着孩子的发展,孩子会产生逆反心理,家长让怎么做,孩子偏偏会反着来。

    2024-05-10 查看全文
  • 作为家长,一路呵护着孩子健康成长,可是突然有一天,孩子对你说:“我不想上学了!,上学没有意思!”。听孩子这么说,是不是心都凉了!。其实教育孩子时,是需要有正确的方法的。

    孩子焦虑不想上学家长该怎么样引导?

    1、培养兴趣和建立信心

    常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳,我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后,他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。

    2、家长千万不要给孩子太大的学习压力

    大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差,很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的,所以家长千万不要给孩子太大的学习压力,要学会帮助孩子减负,让他们放下心理包袱,这样才能在学习的路上轻装前行。

    3、从内心进行引导

    在旅行过程中,每个人的心态都是比较放松的,因此,家长的说法更能得到孩子的认同,能被他们记在内心深处,减少各种抵触情绪的滋生,相信在厌学这条道路上,这种旅行的方式能增加彼此之间的亲密度,从而能减少他们叛逆期的时间。

    4、帮助孩子找到学习动机

    让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

    5、培养学生的良好习惯

    习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。

    6、与老师交流

    除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。

    7、多鼓励和支持孩子

    一定要多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现懈怠时,不愿意学习时,多给予加油鼓劲,当孩子表现积极热爱学习时,一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态,都要督促孩子养成良好的学习习惯,让孩子更加独立,在学习方面拥有强大的自信。

    8、教孩子自我定位和评价

    家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价,让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度,是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标,接受允许的进步和倒退,我们才能保持良好的态度,增强自信。

    9、家长要给孩子树立榜样

    家庭中,家长要严格要求自己,时时处处给孩子起表率作用,要尽量营造一种积极进取的家庭氛围,使孩子在平等、民主、关爱、和睦的环境下,保持身心健康,专心致志地投入学习中去。对待学习差的孩子,要切忌急躁,要看到孩子的优点,鼓励孩子一步一个脚印地前进。

    2024-05-09 查看全文
  • 家长分享:我儿子上初中一年级,特别喜欢玩手机,把他的手机玩了,就找别人借手机玩,一大把的时间都放在了手机上,学习越来越差,上课老师讲的都已经听不懂了,我担心孩子这样下去就废掉了,就找到了家庭教育帮这个平台,采用了文章中所说的方法,给孩子质量了学习目标,从孩子感兴趣的事情开始,慢慢的把孩子的学习兴趣培养起来了,孩子现在主要心思就在学习上,喜欢研究数学,现在数学进步特别大。

    初一的孩子正处在青春逆反期,孩子会出现厌学情绪是一种常见的现象,但家长要反思,为什么孩子会出现这种情况,是不是跟自己的教育方式有关。

    初一的小孩不想上学该怎么疏导?

    1、制定合理的学习计划,摆脱懒散的毛病

    “今日事,今日毕”,懒惰是一种习惯,当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后,他就会变得越来越积极。

    建议父母与孩子协商一个合理的学习计划,让孩子清楚自己一天所要完成的事,并帮孩子把握住注意力集中时间,逐渐摆脱懒散的毛病。

    2、从孩子的特殊技能出发,激发孩子学习的兴趣

    每个孩子都有优点,父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力,从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆,激发孩子的好奇心和求知欲,增强他们的学习兴趣。

    3、让初一孩子体验到学习的乐趣

    缓解初一学生厌学情绪的第三步是让他们体验到学习的成功与快乐。初一学生很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。

    4、家长给予初一孩子充分的爱

    初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以,给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学的关键。为了孩子的学习,家长双休日不休息,陪孩子弹琴、画画、练舞蹈,使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

    初一的小孩不想上学的原因:

    原因一缺乏学习内动力和学习兴趣。孩子刚进入初一时,会因为新环境而好奇贪玩一些,也是在这个时间段,孩子特别容易沉迷于手机网络,再加上突然繁重的学业压力,会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态,他会觉得学习就是一种压力,因为这份压力,孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣,当孩子丧失学习兴趣,学习的内动力不足时,不仅学习成绩会迅速下降,对学习也会非常排斥。

    原因二:初一阶段的学生面临的学习压力比较重,尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差,还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中同学们会认为自己记不了那么多知识,造成学习的自信心下降。

    原因三:因为青春期的生理和心理这两方面的变化,会让学生的情绪变得更加逆反,使得孩子会和老师,和父母之间会发生矛盾,导致厌学逃学的现象发生。

    2024-05-02 查看全文
  • 很多的家长都反映孩子不喜欢上学、不喜欢学习,这个有可能是因为在学校的学习相对比较的枯燥,一旦上学的话,作息时间会被安排得非常的紧密,没有时间玩,也没有时间做自己有兴趣的事情,所以大部分的孩子可能不太喜欢上学。

    小孩不想去上学应该怎么办?

    1、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

    2、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

    3、父母是孩子最好的老师,家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习,那建议家长们在闲暇时间放下手机,去学习自己所需的知识,或者在孩子学习的时候在他身旁学习,向孩子展示你对知识的兴趣,这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

    4、孩子们都是希望获得父母的肯定,以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望,只要孩子真的努力了,家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑,都会强化孩子对学习的积极态度,帮助孩子建立学习的信心。对于孩子学习以外的表现,比如兴趣爱好等,表现优秀的地方也应该给予肯定,这样能培养孩子有足够的自信心面对各种困难。

    小孩不想去上学的原因:

    1、如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境,一想到要去上学,孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景(大概就和成年人不想去上班类似!),这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

    2、有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

    3、有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子偏偏就不上。

    2024-04-22 查看全文
  • 孩子不想上学,家长必须寻找问题的原因,并请班主任老师共同开导孩子,同时,家长还要为孩子设定学习目标,让孩子建立学习自信,只有这样才能帮助孩子尽快回归校园。

    12岁小孩不想上学应该怎么开导她?

    1、不要打骂

    切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

    2、让孩子冷静一下

    让孩子在家待一段时间,让他去做他想要做的事情,这段世间可以向学校请假,休学,不是退学。等他觉得这么下去无聊,根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。

    3、根据原因解决孩子遇到的难题

    孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。

    4、父母要给予孩子理解与鼓励

    当孩子有了厌学的表现,家长也不要过度紧张,每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头,这个时候父母应该多多开导孩子,也可以给他讲讲你们上学时候的事情,调节他的情绪,适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习,给他制定几个比较容易实现的小目标,在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖,让他体会到认真学习的成就感,随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

    12岁小孩不想上学的原因:

    1、父母的期望过高,压力过大

    日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求,会成为孩子的精神负担,容易使孩子产生害怕失败的心理,进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

    2、逆反心理

    当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?一次两次还行,次数多了,孩子就产生了逆反心理:你非要我好好学,那我偏不学。

    3、人际交往不顺利,过分在意别人对自己的看法

    有些学习成绩很好的孩子就是因为不会处理人际关系烦恼。家长过度关注孩子学习,给孩子造成很大压力,孩子认为是给家长学的,与家长赌气,我心情不好,就不上学。

    2024-04-07 查看全文
  • 这个时候千万不能大意,不要简单地认为孩子只是随便地说一说,必须静下心来跟孩子好好沟通一下,如果孩子缺乏适合自己的、管用的学习方法,不要急于求成,要与孩子一起,制订孩子认可的改进方案,帮助孩子落实、修正学习方式方法。

    小孩不想上学该怎么办?

    1、找到适合孩子的学习方法

    当孩子需要提高语文成绩时,不妨多买一些绘本故事送给孩子,陪孩子亲子共读;玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏,也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时,不妨先跟孩子复习课本知识,再从作业里挑出问题给孩子做,把作业当作辅导工具。

    2、正确使用错题本

    错题本是孩子查漏补缺的好帮手,每一道错题都能准确地切中学习中的薄弱环节。经常翻看或者练习错题本中的内容,也能让孩子的学习如有神助。若是能够养成使用错题本的好习惯会让孩子受益终身。

    3、家长不要对孩子抱有不切实际的期望

    不要整天盘问孩子的学习,不要太过看中孩子的学习成绩,家长应该面对现实,结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值,这样才有利于子女的成长。

    4、家长感兴趣,孩子也会受感染

    从某种程度上讲,当家长对此事感兴趣并投入激情时,孩子很容易在父母的感染下对此事同样抱有兴趣。家长的陪同关注力有助于提升孩子的积极性,受到父母的带动,孩子也更加愿意投注自己的时间和精力。

    小孩不想上学的原因:

    1、对学习缺乏真正的兴趣,天生的偏好不同

    龙生九子,各有不同。每个人天生禀赋,兴趣爱好,会有不同。不同学科之间的兴趣和动力不同是正常现象。因此,我们正视,既要承认兴趣、天赋偏好。但是,不能过分强调兴趣和禀赋。很多同学把对于学科的兴趣和禀赋当做不努力的挡箭牌。往往以“我不感兴趣”、“我不擅长”为借口,实则是任性和不努力。认真学习,努力进步是每个学生应尽的责任,就好像成年人有责任努力挣钱养家一样。

    2、孩子的学习方法不对头

    不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦,为什么呢?您想想,本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。

    3、孩子在学校感到挫败

    尤其对很多初入学校的孩子来说,陌生的环境、陌生的同学和老师、逐渐增长的学习任务、所有的一切都会带给孩子压力,有些孩子无法顺利处理自己和外界的关系,无力应对这些变化和纠结,才会用装病这种方式来逃避。

    2024-02-27 查看全文