十几岁孩子记忆力差什么原因

孩子十岁以后，开始陆陆续续进入了青春期。此时，很多父母会发现，自己家乖巧听话的孩子，突然变了一个人。首先，孩子开始不听话了，变得我行我素，开始反驳父母，和父母顶嘴。或把自己关在房间，不愿意与父母沟通，甚至离家出走等等。小时候，父母是孩子的权威和模仿对象。进入青春期，孩子开始摆脱父母的影响，与父母的观念渐渐产生了冲突。

十几岁孩子为什么会叛逆？

1、过度的压力

特别是学习方面。曾经有一位家长问我，孩子为什么对父母总是忽冷忽热的？我回答：管的严了自然就冷，不谈学习自然就热。因为学习不需要父母给压力了。老师会给他压力，同学会给他压力，他自己会给自己压力，而家长的压力只能是雪上加霜。

2、过度的限制

父母的人生阅历肯定比孩子多，所以出现了各种命令级的限制。孩子却抱着一颗“不信邪”的心，对抗到底。反过来想一想，尝试后悔一时，不尝试后悔一生。虽然是因为无知才无畏，但没吃过亏，仅凭孩子浅薄的阅历如何深刻理解父母用无数次”跌倒“换来的经验？

3、不尊重，不信任，没人权

有些人认为自己是孩子的长辈，要尊重也是孩子先做出来，我再反馈回去。事实是相反的，孩子才是反馈者。得先让孩子在一个尊重的环境中成长，才能学会如何尊重他人。否则，孩子会慢慢的由疑问变成反抗。

十几岁孩子叛逆怎么办？

1、别轻易的和孩子说“不”

对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理，从而加重的孩子叛逆期的情况。

2、足够的沟通

在和孩子交流的过程中，家长一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私。

3、给予隐私空间

父母需给予男孩尊重与理解，同时也需要给予一定的隐私空间。当男孩处于叛逆期时，父母应多包容与理解。同时男孩处于青春期时自我意识高涨，需要足够的隐私空间独处，父母需尊重男孩这一需求，以改善叛逆的情况。

4、增加陪伴时间

父母陪伴男孩适当运动，也可一起参加娱乐活动，不仅能够提高男孩的心理素质，也可适当缓解男孩的压力，还能够通过兴趣爱好合理地宣泄负面情绪，同时能够增进父母与男孩之间的感情。

5、给予孩子适当的爱

对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

大多数十几岁孩子都已经进入青春期，迈入到全新的成长阶段，这也会为众多父母带来新的挑战——青春期孩子不仅身体变化大，心理上也会由幼稚走向成熟，孩子不再事事听从父母的安排，父母在教育孩子时也会感到更加吃力。

最合适十几岁孩子父母看的书

《消失的父亲、焦虑的母亲和失控的孩子》

书中以生动的语言和娴熟的叙述手法展示了一幅幅生动的家庭生活图景，呈现了家庭生活的各个重大发展阶段，包括恋爱、结婚、生子、养育子女、子女离家独立生活、子女回家寄居、出轨、分居、离婚、再婚，等等。同时书中还分析了家庭中不同关系类型（夫妻关系、父母关系、同胞关系、姻亲关系、子亲关系）对家庭成员的影响，帮助父母理解孩子行为背后的原因。

《穿越迷茫》

良好的情绪是人生幸福的根基。告诉孩子，不要和自己的身心去斗争，这样只会把自己搞得更糟糕；不能对负面情绪视而不见或者强行将其埋藏，否则总有一天，它们会喷涌出来，反噬健康，甚至是社交和生活的方方面面，被拉入痛苦的深渊。

本书提供的七天自我疗愈法成功帮助孩子正确认识情绪，学会如何接纳和善待自己的情绪，最终摆脱各种负面情绪的困扰，重新感受到人生的安宁与幸福。

《好想爱这个世界》

孩子可能经常问自己：人生的价值是什么？自己活在这个世界上的意义又是什么？如果是正常的间断性反思和觉悟，那是孩子正在蜕变，是成长必不可少的一步；但如果一直处在这种状态，那就很难找到意义与价值，很难有活下去的勇气，就很有可能发展成抑郁症。

作者详细阐述了抑郁的概念，说明“抑郁是一种压制”“如果有大量的情绪受到压制而无法流动”，那就是抑郁。同时告诉父母和孩子可以从自我判断、他人判断、心理测量、专业判断和专业诊断等维度入手，判断是否得了抑郁症。

《你好！少年》

青春期的主要任务是应对同一性与角色混乱的危机，以便将来成为一个独一无二、有着一致的自我认识，能在社会上发挥价值的人。

青少年将对父母的依赖转为对同伴的依赖，随之带来愉悦和激动，也会带来痛苦和羞辱。跟父母关系的失和、同学间的竞争，脆弱的友谊、学业压力、严重疾病、校园霸凌等挑战即使不普遍，但受其影响的青少年也占相当大的比例。

叛逆、早孕、霸凌、自伤……16位花季少男少女、16个令人深思的青春呐喊故事，让父母和老师能够从这些故事中得以借鉴。愿大多数面临同一性危机、关系问题、多重挑战的青少年都能顺利度过这一“暴风骤雨”期，让青春期的怒吼得以宣泄，让青春得以安放。

《改变提问，改变人生》

我们都知道，要解决问题，必须应用到提问才能找到根源。只是，更多的人的提问并不是把源头指向自己，而是指向对方：“你为什么要这样做？”“你为什么不好好反省自己？”等。

而真正能解决问题的提问是反过来的：“这件事情已经发生了，那么我从中可以看到些什么问题？”“问题已经发生了，我能想到什么样的方法来改变现在的处境？”“我能为这个事件承担什么样的责任？”等。

在我引导孩子成长的过程中，我几乎都是在不断问自己问题的过程中寻找解决问题办法的：“我这么焦虑，那么应该阅读些什么书来帮助解决这个问题？”“孩子这么难过，是不是有很多我不知道的原因？我真的理解他了吗？我真正做到倾听他的想法了吗？”等。

也就是说，其实我是在经历过不断提问的改变之后，才遇到这本书的，而且在读了这本书后，我才发现改变提问方式，还可以改变的东西有很多。

《不要等到毕业以后》

绝大部分家长，我们都在期望孩子成长为最好的模样。可是这个最好的标准，往往是站在我们固有的经历和经验之上，至于孩子想要什么，其实很多时间，都被家长忽略了。理由便是：你这么小，懂什么？

是的，孩子不小，不懂什么，所以家长要求怎样就怎样。直到有一天，孩子也不知道自己要什么，而家长面对日益快速发展的社会，也有茫然不知所措。

但有几个点是达成了共识：工作、挣钱、结婚、生子，完成新一轮的人口繁衍。

这样的生命路程，其实是没错的，不过，方式和结果是不是孩子需要的，作为家长并不太清楚。

这本《不要等到毕业以后》，看似是为大学生而写的，但我倒认为作为家长，可以提前看看。

现在我都一直在想，如果这本书的诞生日期再提前个十五年，那么我的孩子成长会不会比现在更好一点？

我当然是在为孩子规划着些什么，不过，却不是希望他完成我的梦想，而是在规划着帮助他去做他想做的事。

对孩子的规划，不用太详细，因为世事都在不断变化，但规划一个大体的成长方向，和怎样才能辅助孩子成长，却是必要的。

所以，与其等孩子自己去摸索如何规划自己，不如家长先在心里规划一番，最后成为孩子的助力。

那么，十几岁的孩子在青春期都会遇到哪些问题呢？

主要表现：

生活自理能力差、自控能力差、依赖性强、懒惰、虚荣心强、叛逆、自我为中心、受挫及抗压能力差、讲义气等。

生活中表现：

偷窃、打架、上网、厌学、抽烟喝酒等。基本问题产生的原因一般有行为习惯不良、思想认知偏差、性格三个方面。(基本问题如果没有得到正确的辅导、培训与教育，偏差状态时间长了就会上升为心理障碍)

心理障碍方面：

主要表现为焦虑、偏执、抑郁、脾气暴躁、羞怯、自闭、不合群、早恋等。(心理障碍如果得不到科学、正确的辅导，时间长了就会上升为精神问题)

孩子的问题是日积月累、逐渐堆积、深化形成的，如果不能及时解决，就可能从轻微行为问题向严重心理问题发展，甚至更加严重，随着年龄的增长，问题解决难度越大。

现在十几岁的孩子早已摸透了父母的脾气，爸爸妈妈们在管教孩子时往往会觉得力不从心。那么让我们来看看：十几岁叛逆期教育方法有什么？

足够的沟通

在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私。

学会理解孩子

谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题！

别轻易的和孩子说“不”

对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理，从而加重的孩子叛逆期的情况。

现在玩游戏已经成了大部分孩子的一种潮流，到处都能看到有孩子玩游戏的现象。本来学习很好的孩子，自从学会了玩游戏之后，也开始沉迷其中，成绩越来越差，让家长特别苦恼，该怎么办？

十几岁孩子沉迷游戏怎么办？

1、要学会有效沟通

不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。

2、转移孩子注意力

转移孩子的注意力，让孩子们有健康的兴趣爱好。相信很多人都知道要想戒掉一个东西，必须要转移他的注意力，培养孩子其他的兴趣爱好。男孩子可以让他们去打打篮球，做运动，学街舞等等，女孩子可以让他们学唱歌、跳舞等。找一个他们喜欢的兴趣爱好，让他们喜欢上它们，这样子他们就没有那么多时间去玩游戏了。

3、多带孩子出去玩耍

孩子沉迷游戏，一般都是内心空虚，寂寞，在游戏中寻找快乐，家长要多陪伴孩子，带孩子出去玩玩，感受自然的美，淡化游戏对孩子心理影响。

4、多陪伴孩子

对于沉迷游戏的孩子，家长要多去陪伴他，给孩子爱心，让孩子体会到温暖和安全感。少责备多鼓励，给孩子信心，使孩子开朗，让孩子放开手脚去拼搏。放下家长的架子，和孩子交朋友，让孩子主动吐露心声，而家长就可以为孩子解除孩子内心中的困惑。如果孩子在现实得到了满足，那么自然就会放下手机了。

十几岁孩子沉迷游戏的原因：

1、孩子自制力差

青少年这个时期自制力比较差，自我保护较低，心理抵御能力弱而容易沉溺于游戏中。这阶段接收信息和学习能力比较强，因为玩游戏容易上手，并且能获得比较大的满足感，而学业上付出更多的努力也不一定有好的结果，所以青少年就偏向于在网络中获得满足。

2、亲子关系过于僵化

孩子出问题，家长一定要反思，反思家庭存在哪些问题，反思教育方式有哪些问题。绝大部分情况，孩子沉迷游戏，家长和孩子的关系往往不好，甚至是非常紧张的，如果家里总是弥漫着火药味，那么孩子就只能进入虚拟世界寻求安慰。所以家长首先要做的是改善亲子关系，而不是让亲子关系继续僵化下去。

3、没有重视学习能力的培养

孩子沉迷游戏很大程度上是因为家长不重视孩子学习能力的培养。很多孩子在学习上得不到家长的有力支持，比如学习习惯的培养，学科思维的培养等，使孩子在学习上困难重重，得不到学习的乐趣，自然学习对孩子就没有任何吸引力，甚至从心底里抵触和排斥。而在游戏这种虚拟世界，孩子很容易得到成功的满足感，所以就很容易被游戏吸引而沉迷其中。

十几岁孩子沉迷游戏的危害：

1、浪费学习时间，影响学习成绩

学生学习压力大，把网游当成放松的借口，一旦上瘾，在电脑旁一坐就是好几个小时，甚至还有好几天的。另外，在上课中，总是想着虚拟的网络游戏，会产生走神，精神不集中的现象。

2、意志力的消磨和自控能力的下降

网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。

3、崇尚色暴，影响三观

当前的很多游戏都充斥着暴力和情色。战争游戏、斗殴游戏、暗杀游戏、情色游戏，它们正潜移默化的告诉我们的青少年，要达到目的可以不择手段，骗、偷、抢、杀成为“成功的秘诀”，这些行为经常性反复的呈现逐渐让青少年们迷失了网络和现实的区别，成为指导他们行为的准则，严重影响了他们的三观。根据心理专家的研究，很多现实生活中出现的打架斗殴、校园欺凌甚至猥亵强奸未成年人等案例，都是源自网络游戏给青少年带来的“三观”的负面影响。

4、消耗大量金钱，产生非法获取念头

如果学生玩网游需要消耗大量金钱，但又得不到家长的支持，只能靠平时节省下的生活费来满足网瘾，一旦捉襟见肘，便想着其他非法的渠道获取，甚至抢劫杀人。

聪明的孩子往往理解能力极强，反应也很迅速。因此，许多家长在孩子很小的时候就开始绞尽脑汁的训练孩子的理解能力。网上的办法各式各样，相信家长们也都依次试过，但孩子的理解力却依旧没有明显提升，其根本在于家长没有对症下药。

孩子理解能力差是什么原因？

1、不自信。

如果孩子经常受到老师或家长的指责，自然会失去信心。不是他的理解能力差，而是他理解了、又怕自己理解的不对，所以才不愿意快速将他所理解的知识反馈出来。很明显，如果属于这种，家长首先要做的是重建孩子的自信心。

2、语言学习环境单一。

一般说来，一个人预测信息范围的能力越强，他的听觉理解也就越好。孩子知识储备系统中社会、文化、历史等文化背景知识的多少以及知识面的宽窄，如对一般常识和各类学科的基本知识的了解和掌握情况对孩子听觉理解能力影响很大。

3、教育方式问题。

教育方式过于简单、粗暴而经常受到打骂，使孩子长期处于紧张、焦虑、高压的状态下，也可以因精神紧张、长期焦虑，而出现注意力不能集中、理解能力差等。

4、基础知识不牢固。

流行的说法是：最基础的知识都还没学好，现在你想要他理解更难的知识，他的反应当然会比别人慢很多了。如果是这个原因导致的理解能力差，那可以补充以前学到或未学过的一些更基本的知识。只有基础扎实，才能提高孩子的理解能力。

孩子理解能力差怎么办？

1、不要责怪孩子。

首先，必须要明确，孩子的理解能力不是天生的，而是要靠父母和老师的教育才会形成良好的理解能力。所以在孩子理解地比较慢的时候，爸爸妈妈千万不能责怪孩子傻或者笨，而是要帮助孩子一起提高他的理解能力。当孩子出现理解偏差的时候，试着用不同的方式说，慢慢说多说。

2、引导孩子建立好的思维习惯。

思考是一件有点复杂的事，所以父母有必要在生活中培养孩子灵活的思维能力，让孩子主动地投入到思考之中。思维习惯的培养需要父母掌握更多的引导技巧，让孩子能够养成判断推理的习惯。这其中给予孩子一定的表达机会是很有必要的。

3、发挥孩子的想象力。

想象力和理解力是可以相互促进的。比如：孩子喜欢画画，那么我们就可以鼓励他说出自己画的意境。这样他会结合自己的想象力加深对事物的理解。

4、鼓励孩子开口交流。

有些孩子理解能力差，可能和平时不太去交流有关，爸爸妈妈需要多鼓励孩子开口交流，平时少闷在家里，爸爸妈妈可以带孩子经常出去逛逛，开阔孩子的眼界，同时让孩子得到充分的口语锻炼。

每个孩子的心里都住着善良的天使与邪恶的恶魔，有时候孩子心中的小恶魔就可能会出来捣乱一下，可大部分时候孩子都是化身为天使的。爸爸妈妈要相信孩子都是善良的。

十几岁孩子偷东西父母应该如何教育？

1、及时地指出孩子的行为错误

虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。

2、做为父母也要言传身教

父母一定要做到言传身教，做到自己不去偷拿别人的东西，有一些父母，他自己手脚就不干净，会偷拿别人的东西，所以孩子也是模仿能力非常强，也是跟父母学的。

3、给孩子适量的零花钱

当孩子进入小学后，爸爸妈妈应当适量给孩子零花钱，数目适中即可。爸妈可以跟孩子协商零花钱的去处，培养孩子对金钱的管理能力。当孩子手里有了零花钱后，看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西，就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。

4、用换位思考的方式告诫孩子

孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

十几岁孩子偷东西的原因：

1、追求偷东西时的心跳感

通常这种情况下更多的是一些青春期的孩子。他们明确知道偷窃是违法的行为，但他们以做这种被成年人禁止的行为为乐趣，追求那种偷东西时的紧张感和打破社会规则的快感。

2、想要的东西父母不给买

这个理由最简单也最单纯。很想要某样东西的孩子多次拜托父母之后仍被拒绝的情况下，可能会被最原始的欲望所驱使，而导致他们去做这种偷窃行为。

3、因为朋友中有人偷东西

如果他的周围有朋友有偷东西的不良习惯，或者是他结交了一些不太好的朋友，则会使得他为了与他们保持朋友关系，而不得不去尝试偷窃。或者是抱一种“反正大家都在偷”的想法而丧失了本应该有的罪恶感。

叛逆期，是每一个人都会度过的时期，在此期间，难免会做出一些莫名其妙，无理取闹的事情。这都属于正常现象。父母应该多关心关心孩子，常与孩子进行交流沟通，学会与孩子做朋友。

十几岁的孩子叛逆期怎么教育？

1、多倾听多理解孩子

对于叛逆期的孩子，在沟通中，家长要注意多倾听孩子的表达，不要在孩子还没有说完之前就妄下评断，这样只会使孩子对你的关上心门。

只有让孩子觉得自己被理解了，才会愿意被你了解。危险不在于孩子做了忤逆的事情，面于家长根本不知道孩子做了什么。 其实，在人际关系中，最受欢迎的人往往不是最会说的人，而是最会听的人。

2、尊重孩子，创造民主环境

家长不要事事限制管教，要信任孩子，在某些非原则性问题上给予孩子更多的自主权，允许他们按照自己的意愿解决问题，即使有失误和错误也可以包容。当然，这个家长也要把尺度，要有适当的监管，以免走向极端。

3、给孩子独立的空间，少干预

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

4、多给孩子正向引导，树榜样

父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。

5、父亲一定要参与，不能缺

父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。

6、给孩子无条件的爱

青春期是一个特殊时期，家长要给予孩子无条件的爱。孩子的言行举止可能会让你不舒服、不愉快，甚至痛苦和伤心，但家长爱孩子的心不要改变。孩子从听话乖巧变得叛逆难搞，是对我们是否真爱孩子的最好考验，也是区别父母对孩子的爱是有条件还是无条件的“试金石”。

7、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。首先，父母要给予孩子走出困境的勇气，帮助孩子重拾自信，这样才能提升孩子的抗挫折能力，并与父母形成战友般的情谊；其次，父母要帮助孩子分析原因，给孩子出谋划策，引导孩子尽快摆脱困境，并从中吸取教训，这样做才能教会孩子解决问题的方法和策略。

当我们发现孩子说完话的时候，第一时间应该查找原因，是因为孩子面对家长的时候有心理压力，还是因为其他的一些原因，孩子有时候说谎是因为害怕家长的责骂，这个时候家长应该给孩子好好沟通一下，告诉孩子以后不要说谎，有什么问题可以和家长直接的交流。

如何教育说谎的孩子十几岁了：

1、冷静思考，这需要家长耐心的倾听和冷静的思考，才能够理解他们说谎背后隐藏的原因。家长可以顺着孩子的话去问问他为什么会这样想，或者采用提问的方式去套出孩子内心真正所想。只需要一点技巧就能问出来，因为孩子谎言的动机并不复杂。孩子通过谎言试图控制自己的世界，想要实现愿望，这个时候家长要做的就是帮助他们说出真正的想法，而不是用撒谎的方式去掩盖。

2、青春期的孩子，非常在意“个人形象”，所以有时候撒谎，掩盖自己没做好的地方，正是为了维护“完美形象”。父母想让孩子正视自己的不完美，不妨先做出表率，跟孩子分享一点自己年轻时惹祸、或者没做好的糗事，跟孩子一起笑笑当年的自己，也会让孩子更真切的感受到“不完美，又有什么关系呢？”“有些小错，并没有那么多可怕的结果”、“父母也曾跟我差不多”。孩子对成长中的一些困境、遗憾有了一颗平常心，也就不会去撒些不必要的谎，也更敢于向父母敞开心扉。

3、不要因为孩子做错了事，而给孩子严苛的惩罚。其实孩子之所以撒谎，很大一个心理动机就是为了逃避父母的严苛惩罚。如果你发现孩子撒谎，最应该反思的，就是自己以往对孩子的态度，是否严厉有余、和蔼不足，甚至孩子还没犯错，就已经被你严肃警告过。要知道，家庭氛围宽容、父母情绪稳定、很少发脾气的成长环境下，孩子往往不爱撒谎，因为没有必要。

4、要想让孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。告诉孩子，假如因为一些难以开口的原因，而对父母说谎是完全没有必要的。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅。孩子如果有爱说谎的习惯，父母先不要着急，善用方法去教育孩子，才是最重要的。

十几岁孩子说谎的原因：

1、孩子自己认为有主见

由于青少年发育中一种常见的阶段性的“闭锁心理”。随着独立意识的增长，青少年正处于走向成熟的过渡时期，他们觉得自己长大了，产生了许多独特的想法，想摆脱对成人的依赖和追随。为了感觉自己是有主见的，为了显示自己的与众不同，孩子会对成人的话产生抵触和对抗。你让他做的他偏不做，压力越大，反抗也越大。反抗的表现形式之一就是撒谎。

2、想要获得尊严和树立形象

孩子在成长过程中，都希望获得同学的羡慕和家长的表扬，以此获得自我肯定。如果长期不被肯定和重视孩子，会在苦恼中长期生活、自卑沮丧，所以每个孩子都希望自己在别人的眼中是个良好的形象。在孩子受到羞辱、害怕或危险时以及自我形象受到损害时，为了保护自我形象，时常通过说谎来达到目的。

3、为了引起成人注意和怕受批评、推卸责任等目的而撒谎

十几岁的孩子已经具有一定的判别是非能力和自我评价能力，他们对因为不能控制自己而犯的过错是有所知觉的，为了逃避可能受到的惩罚和批评，他们就会想方设法来掩盖事情的真相。尤其是当他们第一次撒谎顺利过关以后，就会一发不可收拾，久而久之，就会形成习惯性的撒谎。