初中生沉迷于哈利波特好不好

身处移动互联时代，孩子沉迷手机的问题的确让很多父母很无奈。随着网络的普及，越来越多初中生对网络游戏情有独钟，有的甚至翘课、熬夜与网络游戏“相会”。家长们对这种现象颇为苦恼，他们和孩子斗智斗勇，限制他们的自由，克扣零花钱等等。有的确实取到一定的效果，但更多的是更加我行我束，沉迷于网络中不能自拔。

初中生沉迷于游戏怎么办？

首先，家长要寻找自我的原因。自身是否存在对游戏的沉迷。只有自己做出正确的示范，才能更好地教育孩子。

其次，引导孩子树立远大理想，制定远期和近期的学习目标。

教育孩子，现在不好好学习，将来很难找到满意的工作，现在努力学习，为将来的美好生活做铺垫。与孩子一起制定近期目标，每次考试都要有进步，每天的作业当天完成，每天所学的知识点要当天消化。认真学习打好基础，将来考上重点大学！

第三，加强与孩子的沟通。

让孩子了解游戏对自己的影响和危害，引导孩子学会合理安排时间，做好时间统筹，不能长时间豁在电脑前。

第四、与孩子制定戒网瘾计划，渐进改掉电子游戏瘾。

每天玩电子游戏的时间逐步减少，由原来的几个小时，到每天都减少半个小时，直到在周一至周五完全不玩游戏。周末可以适当的玩一下。

第五，为孩子提供更多的课外活动，使孩子能全面发展，增进对生活的兴趣，降低对游戏的依赖。

第六，给孩子提供高品质的娱乐内容。

家长可以一起陪伴孩子一起玩别的健康的游戏，让孩子慢慢摆脱游戏成瘾。总之，家长要时刻关注孩子的游戏行为，帮助孩子克服游戏依赖，培养健康的生活方式和良好的心理素质。

第七，对孩子教育要耐心。

孩子对玩游戏反复是正常的，不要期盼一次教育就会彻底的改变，要允许反复，更不要粗暴的打和没收手机、断网线！否则孩子可能会出现极端的行为。

第八，设立奖惩机制

家长可以根据孩子遵守手机使用规定的情况，设立奖励和惩罚机制。设立奖励制度，给予孩子一定的激励，表扬和奖励他们在规定时间内合理使用手机和游戏的行为。同时，也要设立相应的惩罚措施，如限制游戏时间、减少津贴等，以约束孩子的行为。

初中生沉迷于游戏的原因：

1、孩子自控力差；

2、游戏内容具有特强吸引力；

3、互相攀比、夸耀表现自己；

4、受周围同学和父母的影响同学都玩，自己也要玩，不然没有共同兴趣爱好。

5、缺乏其他兴趣，没有什么事可干

很多孩子写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始晚期了游戏，而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。当然，平时学完习应该主动预习和复习，而不是自己去沉迷游戏，没事要自己找一些有意义的事干。

6、教育不够到位

有些城市或者是家庭，他们那里升学压力不大，所以他们对教育的管理很松，没有说沉迷手机电子产品方面的，遇到像我们河南这种升学压力大的，随着年龄的增长，就必须得杜绝一切电子产品，这没什么可商量的，这就是学校要求，为了配合升学需要。

让孩子远离游戏的小技巧：

第一，父母多陪伴孩子；

第二，让孩子多发展发展刷方面的兴趣。比如像什么弹琴，打篮球，打羽毛球，之类的。

第三，对比虚拟和现实

你要帮助孩子认识到游戏中的一切不过是自欺欺人，而且会占用他大量的增值学习时间，让他在现实中越来越不可能实现梦想，只有回到现实中努力，才能实实在在收获到那些美好的东西。

第四，不要简单阻拦

游戏来源于心灵的迷恋，而不是肉体的控制，因此家长在发现孩子喜欢打游戏的时候，千万不要以简单粗暴的打骂或者断绝经济来源等方式去阻拦孩子打游戏，否则你会发现孩子出现了更多问题，比如打架、偷钱等等。

第五，带孩子多到户外活动。

比如运动，娱乐，旅游，让环境熏陶孩子，多去去图书馆，多打打篮球，多参加一写活动，坚持21天，坏习惯就会慢慢变好。

第六，让孩子明白学习的重要性

同时对孩子的游戏时间表示认可，你过分的反对只会让孩子和家长出现矛盾，这样对孩子的教育是不合适的。

手机成了这个社会的普遍电子产品，每家每户甚至每个人的手上都至少有一台手机。当年连游戏机都少见的年代早已一去不复返，常言道：物以稀为贵，以前就是因为数量的稀少而被人们所重视。现在手机成为了常见物，孩子也都沉迷于此，家长可要注意了。

初中生沉迷于手机怎么办？

1、培养孩子其他兴趣爱好

如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

2、别把手机游戏当做奖励孩子的筹码

很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机游戏作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机游戏为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的‘奖励’，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。

3、家长以身作则

要想让孩子成为什么样的人，家长首先要以身作则。每个孩子有不同的性格特征，家长根据自己孩子特点因材施教，不要拿成绩当成衡量孩子优秀与否的唯一条件。希望孩子们都能理智合理使用手机。

4、多给孩子陪伴

作为家长，一定要能给孩子“和他在一起”的感觉，让孩子能够感受到他并非孤立无援的，父母永远都是他可以寻求帮助的对象。当孩子能从父母那里获得越来越多的支持时，他就不会沉迷手机之中了。

5、鼓励孩子多出去和同学朋友交往

与其他小孩接触，不仅可以培养小孩的情商，提高她的人际交往能力，还能促进小孩的心理健康，让她在与其他小孩的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理危机。当然，小孩们在与同学朋友交流的过程中收获了友谊和快乐，当然不会沉迷到手机的虚幻中去。

6、给予孩子鼓励和认可

其实很多时候，孩子自己对手机痴迷，也很令他们头疼。他也可能会厌恶这种无所事事的自己，也可能会厌恶自己这种浑浑噩噩过日子的人。所以，在帮助孩子戒掉手机瘾的途中，家长的适当鼓励和认可，会给孩子足够的信心，让孩子对自己戒掉手机这件事很坚持。

初中生沉迷于手机的原因：

1、孩子有好奇心

有些孩子，也许屏幕上放的那些故事他们根本不能理解，但是五彩缤纷的颜色还有声音动画，会把他们深深的吸引住。玩手机会让大脑释放出一种物质，这种物质能够让人们体验到快乐，从而不知不觉的就会沉溺于此。

2、缺少归属感和自主性

游戏中团队协作、玩家互助的设计能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求，也能让孩子感受到在一个大环境下，归属于一个小集体的温暖和荣誉感、责任感。

3、孩子缺乏兴趣爱好

有的孩子缺乏兴趣爱好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这些高尚的、能提高修养的、陶冶情操的爱好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状态。这种孩子一旦接触手机游戏，他就会像发现新大陆一样，往往就是如痴如醉，不能自拔，把手机游戏当成生活的全部。

家长您好，从描述中看，您家孩子沉迷游戏的情况确实比较严重，已经对孩子的学习成绩和性格形成造成了影响。初中阶段的孩子身心未成熟，对新鲜事物的好奇心重，喜欢玩游戏是很正常的。但当孩子出现沉迷的情况时，家长就需要反思了。

初中生沉迷于游戏该怎么处理比较好？

1、引导孩子。

如果发现孩子是因为现实中的压力所致，家长可以引导孩子采用其他方法进行疏解压力，比如告诉孩子，养养小动物、小植物也是可以的，在见证它们的成长过程中，孩子也会觉得倍有成就感，也能很好的加深孩子的责任心。

2、我们应该对孩子的游戏时间进行严格的管理。

建立一份合理的时间表，规定孩子每天可以玩游戏的时间和内容。同时，我们也需要监督孩子的游戏行为，确保他们不会沉迷其中。如果孩子违反规定，我们应该采取适当的惩罚措施，例如限制使用电子产品的时间。

3、带孩子运动。

当孩子已经沉迷网络游戏时，说服教育已经显得乏力。只有另辟蹊径，想办法将孩子的游戏时间挤占了，在让他感觉不到的情况下，‘’窃取‘’孩子的游戏时间。

初中生沉迷于游戏的原因有哪些？

1、学习中遇到困难。

随着孩子的年龄变大，学业变得繁重。有一部分，孩子在学习上会遇到困难。家长和老师并不是说会耐心的帮助他，而是责难、歧视，不负责任的给孩子贴上这种差生的标签，随便把孩子打入另类。孩子的自尊心受到伤害，自然就会对学习丧失信心，他们只好破罐子破摔，到网络上逃避。

2、有问题的家庭环境。

这类家庭的父母，往往有好多不良的习惯，比如说打麻将或者酗酒等等。并且会把外面的恶劣情绪带到家里，发泄到孩子身上，他们喜怒无常，简单粗暴的对待孩子。这种家庭的孩子在家里得不到温暖，在学校里又得不到尊重，由于老师不重视，家庭又缺少监管，处于放任自流的状态，他们非常容易进入网吧，成为网瘾队伍的主力军。

3、游戏里没有一个人的孤独。

快节奏的工作、高压的生活让许多家长无暇陪伴孩子，而在游戏里，却不会有这样的情况。游戏里总是有旗鼓相当的对手，燃烧孩子的斗争。有并肩作战的同伴，给予孩子宽慰与支持。很少有人喜欢孤独，而在游戏世界里，孩子从不孤独。

初中生沉迷于游戏的危害有哪些？

1、沉迷游戏不利于孩子的身心发展，因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的问题。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

2、身体健康的损害，对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等，沉迷游戏者甚至会可能会导致严重后果。

3、沉迷游戏导致社会功能弱化，孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

校园时代的感情是最真挚，不掺杂任何利与欲的私心，只是单纯地喜欢对方，这种情感令人动容。但是，在学生时代，不少老师和父母都认为，谈情说爱是一件十分影响学习的事情，确实是这样，但是家长要是引导的好，是不会影响的。

初中孩子早恋好不好？

不好，初中的孩子正是青春叛逆期的时候，这个时候孩子比较容易冲动，不听家长的话，做什么事都不会认真的思考，家长要是发现孩子早恋一定要好好的劝导。

初中孩子早恋怎么办？

1、要端正认识，正确引导

遇到早恋问题，不要大惊小怪。早恋是处于青春萌动期中学生心理发展的正常反映。用简单粗暴的方法处理，其结果往往会适得其反，甚至还可能严重地制约了中学生的自尊心，使他们破罐子破摔，丧失了上进的信心。

2、信赖孩子

家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助。

3、家长要摆正心态

很多家长，得知孩子和异性交往，就惊慌失措，风雨来临，感觉必须大动干戈，把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是，孩子的问题，你拿放大镜去看，他就真的变成大问题了，你若掠水无痕地处理，它往往就消失了。所以家长要认识到：第一，你了解的不一定代表孩子早恋，有些只是正常交往。即使是早恋，其实也是正常的，每个人进入青春期后，都会对异性产生好奇和美好的想象，既想靠近，又可能故意疏远，所以家长一定要摆正观念。

初中孩子早恋的原因：

1、社会的影响

信息时代，有关恋爱、性的影视、文学作品等，很容易接触到。少男少女情窦初开，也容易受到各种恋爱信息、观念的冲击。有的少年年幼无知，鉴别力不强，思想容易受到诱惑，对恋爱抱着较为开放渴望尝试的心态。

2、学习压力过重

学校或家长过于重视分数，忽视青少年心理健康教育。对孩子期望过高，压力过大，同时不注意正面引导和情绪管理。互相之间感情交流少，沟通不顺畅，会造成亲子关系紧张，师生关系紧张，也可能间接促成孩子早恋，孩子希望在异性关系中寻找共同语言和解压的方式。

3、对优秀异性的爱慕

每个班里都有个别格外优秀的异性，他们不仅学习成绩好，样貌也十分精致，而且人缘很好，多才多艺，这样优秀的人总是会引来班里众多异性的好感，会有很多人给他们写情书，向他们表达爱意，所以他们早恋的可能性就很大。

孩子已经上初中，步入青春叛逆期，即将向成熟转变。这阶段孩子很容易出现心理上的问题，独立能力强的孩子或许能够很好的消化并解决，但独立能力差的孩子就很容易受此影响，甚至犯下错误。故而，家长在考虑这个问题时，应当结合自家孩子的自身情况来分析。

初中就住宿对孩子有哪些优点？

1、锻炼孩子的独立能力。

初中就住宿，学期间就需要孩子自己照顾自己的生活，像洗衣服这种事情都是必须要自己做的，所以初中3年毕业之后，这一类的孩子是完全可以自己独立的。

2、合理规划生活费，锻炼理财能力。

很多住校学生，离家时，父母会给一笔生活费。学生有自主安排这笔生活费的权力。学生想要安稳度过在校时间，那么就要好好规划这笔，生活费的使用。在规划这笔钱的使用时间，使用方式上，孩子就逐渐锻炼了理财能力。

3、住校能够快速融入班级。

走读生因为每天都要回家，所以就少了很多时间和同学相处。和住校生相比，就没有那么快融入到班级里面了。初中就住宿，孩子就会经常跟身边的同学相处，有利于孩子尽快融入集体，培养孩子的人际交往能力。

4、节约时间。

如果孩子家离学校比较远的话，那么住校就可以避免来回奔波，也可以避免把时间浪费在路上。尤其是孩子到了初三之后，时间比较宝贵，有的时候晚上会学到很晚，这个时候住校的话，就可以多睡一会。

初中就住宿对孩子有哪些缺点？

1、影响到亲子关系。

初中孩子正处于一个青春期的阶段，也是一个非常关键的阶段。在孩子到了这个阶段的时候，他们往往都非常需要家长的关心。如果家长在此时把孩子送到学校去住校的话，对孩子的身心健康成长非常不利，会严重影响到亲子关系。

2、集体宿舍，缺乏独立空间。

孩子初中就住宿的话，所有人都生活在一间屋子里，所有事，都会在别人眼皮下发生。集体宿舍能够带来宝贵友情的同时，也会剥夺孩子的一些私人空间。

3、沾染不良恶习。

孩子初中就住宿，远离父母，在缺乏父母看管关心下，他们很容易在与同龄人相处中接收错误的信息，模仿不良的行为，从而走上一条错误的路。

4、作息受到影响。

很多孩子作息不一致。有的孩子到了晚上精神抖擞，有的孩子到了晚只想睡觉。这两种孩子生活在一起，就容易互相影响作息时间。

是否给孩子买手机这件事对很多家长来说左右为难，不买孩子闹情绪，买了又担心影响学习，手机是把双刃剑，是利是弊关键在于能否让手机能成为帮助孩子学习的工具，而不是成为孩子玩物丧志的工具。

初中给孩子买手机好不好？

1、建议不要买。初中的孩子还是未成年人，没有自制力，玩游戏会上瘾，控制不了自己，耽误学习时间，把心思放在手机上，没心思学习。

2、初中学生是未成年人，没有形成成人正确的世界观和人生观，手机上有很多不正确的言论行为，不正确的思想，影响孩子正确的人生观价值观世界观的形成。

3、好多孩子现在都依赖网络搜题，遇到不会的就搜答案，也没有思考为什么这样做，只要把正确答案搞定，完成任务就行了。让孩子形成了不思考，不考虑的习惯。表面上作业什么都完成的很好，一旦考试，或者问其原委，吞吞吐吐答不上来。

4、初中生基本多数孩子都不在父母的管控之下，任何事情都是自己决定，没有人可以给建议，这个时候终于放任自由了，如果买了手机，他们就可以随意看，随意玩。尝试新的事物，都是比较方便的，手机就是最好的媒介，一部手机可以让他们达到自己的任何随意的目的。

5、孩子天性就是喜欢模仿，当下的互联网上面海量的不良信息充满其中，孩子每天玩手机时候有意无意会看到一些，时间长了，就会有模仿的行为，极度影响孩子的身心健康发展。学生大部分时间呆在学校，对社会不了解，难辨是非，很容易在网络上结交网友，结果就是被骗，甚至有被绑架的。

孩子经常玩手机的不好影响有哪些？

1、小朋友经常玩手机会影响到小朋友的心情和心态，很容易让小朋友有阴郁和厌食、暴利倾向原因之一，是对心理健康不利。

2、经常玩手机的小朋友，注意力很容易分散，集中不了注意力，会经常想到游戏上的画面。

3、破坏神经系统。英国华威大学杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛，睡眠不好等一系列问题。

4、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。

孩子沉迷于玩游戏，意味着在其他方面，比如亲情、温暖、理解、信任等因素上的空虚和孤独。没有这些条件，孩子就会去寻找其他方面的自我存在或自我价值的感觉。想要孩子沉迷游戏的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

初中生沉迷于手机游戏怎么办？

一、帮孩子学会自律。

沉迷游戏的孩子，往往都是缺乏自律的，而这一点可能往往都体现于父母身上，父母的不自律，会渐渐影响到孩子，让孩子也变得懒散、不自律。

因此，父母在日常生活中，首先就需要学会自律，严格要求自己，这样才能潜移默化地影响孩子，让孩子也变得自律。

二、严格规定孩子游戏时间。

在玩游戏这一问题上严格执行规矩，说好玩一小时，那多一秒都不行。只有让孩子看到父母的决心，才能让他遵守规矩，防止游戏沉迷。

三、重视对孩子陪伴。

作为父母要重视对孩子的陪伴，填补孩子心灵上的空虚，满足孩子的心理需求，注重孩子的心理状态变化，让孩子的烦恼有处可说，心灵有处可托。

四、培养孩子兴趣爱好。

培养孩子其他兴趣爱好，让孩子明白世界上不只是只有游戏能够给人带来快乐。比如让孩子学会画画、或者是爱上阅读等，都能够让孩子把放在游戏上的注意力分出来，放到更值得花时间去做的事情上。

五、多带孩子参与户外活动。

要想让孩子少玩游戏，就得让孩子参与一些其他更有兴趣的活动，比如说室外活动。因此父母平时多带着孩子出去参与室外活动，比如打球、爬山、跑步，参加一亲子活动，这样不但可以减少孩子玩手机游戏的频率，而且还能够增加亲子关系。

初中生沉迷于手机游戏的原因有哪些？

一、逃避现实。

大部分游戏成瘾的孩子，他们在现实中的情况是非常不好的，如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等，越在现实生活中得不到的，往往越想在虚拟世界中去获得。

二、家庭教育不当。

有些父母经常在家吵架，忽视了对孩子的教育，还有的父母经常忙于工作，他们有的把孩子托付给长辈们教育，年纪本就大的长辈哪懂得现在孩子的心理，更加不懂得如何教育，这就会导致亲子之间的关系越来越疏远，还有的父母干脆把孩子放在寄宿学校，长时间缺乏父母有效陪伴的孩子，一接触游戏，便会陷入游戏世界中，以此来得到成就感、满足感。

三、自身原因。

很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来。