怎样与家长沟通和交流

有些孩子有任何事都不愿意跟父母说，完全不想和父母交流从而导致父母与孩子之间多矛盾。不能以自己的感受去揣测孩子的想法，尊重孩子的言语和行为，多站在他们的角度看问题。

家长怎样和孩子沟通交流？

1、学会控制自己对孩子的情绪

对孩子发火，情绪激动，是无法解决事情的。无法控制情绪怎么办？那就自己待一会儿，平静一下。当在孩子面前表现得平和时，父母就起到了最佳的表率作用，身体力行地教给孩子如何控制情绪和压力。而且青少年和成人一样，都希望被尊重和重视，不能随便对孩子发火。成为孩子“安全”的诉说对象很重要。

2、用科学的办法教导孩子

子女的心理特点，在不同的年龄阶段是不一样的，即使在同一年龄阶段，也还存有性别上的差异以及其它身心差异。一般来说，未成年的子女在家庭中都有一些相同的心理需求：求知欲旺盛，好奇心强烈；渴望交往，喜欢活动；喜欢游乐，兴趣广泛。对未成年子女的这些大部分的心理需求，父母应当心中有数。并积极采取措施，适当地加以满足，及时地进行引导，这样才能收到良好的教导效果。

3、有效沟通，尊重、信任是基本前提

这意味着沟通双方必须是平等的。当遇到问题时，家长要表现得更民主、亲和一些，与孩子共同寻找解决问题的途径，不可独断专行。当孩子向父母求助时，父母提出的指导建议要具体翔实。至于解决问题的途径，父母最好和孩子一起讨论、共同寻找。通过讨论，即便一时找不出解决方法，但方向可能会更明确，问题本身也变得清晰、明朗，有助于问题的最终解决。

4、必须以身作则，做到身体力行

青少年对事物的认知、理解大多还处在学习和模仿阶段，父母的优点和缺点都容易被孩子学到手。因此，家长必须注意自己平时的言谈举止，给孩子做好表率。同时，家庭环境对孩子的学习和成长影响极大，因此父母要努力营造和睦、祥和、温馨的家庭氛围。

为什么孩子不愿意跟家长沟通？

1、家长有过欺骗孩子的行为

孩子本身最信任的人就是父母，但当父母欺骗过孩子后，孩子便会产生父母会欺骗自己的想法，慢慢的有什么事都不再肯跟父母说了。

2、与孩子沟通中缺乏平等

与孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

3、家长不了解孩子，也不想了解孩子

家长忙于工作之类，疏于和孩子交流沟通，甚至不想管孩子，孩子一开始本愿意和父母交流，但却被父母拒绝，慢慢的孩子也不再愿意跟父母交流了。

高中是学生三观的养成期， 此时会形成与父母较大的代沟 ，不爱与父母交流 ，对父母表现不耐烦，甚至可能会与父母争吵，然而，建立起与高中孩子良好的沟通渠道是至关重要的。与高中孩子进行有效沟通并非易事，下面给大家分享一下经验：

家长怎样和高中的孩子沟通交流？

1、尊重隐私和个人空间

在与高中孩子的沟通交流中，家长也要尊重他们的隐私和个人空间。不要过度干涉孩子的生活和私事，给予他们一定的自主权和独立空间。家长可以与孩子商讨关于隐私的界限，达成共识，并相互尊重彼此的隐私权。

2、倾听孩子的心声

与孩子进行有效沟通的前提是倾听。家长应该给孩子提供一个安全、舒适的环境，让他们敢于表达自己的想法和感受。在孩子讲述自己的故事时，家长要保持耐心，不要打断他们，更不要批评和指责。只有真正了解孩子的内心世界，我们才能更好地帮助他们解决问题。

3、创造良好的沟通环境

家长可以通过创造良好的沟通环境来促进与高中孩子的交流。这包括选择适当的时间和地点进行对话，避免在紧张或疲惫的时候进行沟通。同时，家长也可以通过共同参与感兴趣的活动，例如一起看电影、散步或者一起做饭，来拉近与孩子的距离，创造轻松自然的交流氛围。

4、不应过分关心孩子的成绩

高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定命运的最重要的考试。作为高中生的父母，关心孩子学习成绩固然无可厚非，但应注意，不可只重视成绩，而忽略孩子的思想变化。有时没发挥好，不代表这段时间没有认真学，所以，家长要懂得心疼子女而不是心疼成绩。

5、保持沟通的持续性

有效的沟通需要保持持续性。与高中孩子的沟通不应只是偶尔的事件，而是一个日常的习惯。我们可以定期与孩子交流，关心他们的学习和生活情况。同时，我们也要主动分享自己的经历和见解，与孩子建立互相学习的关系。通过持续的沟通，我们可以更好地了解孩子的成长需求，及时解决问题，共同成长。

6、适时给予关爱和支持

高中阶段是孩子面临巨大压力的时期，他们需要家长的关爱和支持。家长要学会适时地给予孩子关爱，关心他们的生活、学习和情感。当孩子遇到困难时，我们要给予鼓励和支持，让他们感受到家庭的温暖。同时，我们还要关注孩子的心理健康，及时发现和解决他们的心理问题。

高中孩子容易出现的问题：

一、学习压力大

当前，高中生的学习压力较大，这与学业竞争激烈、考试制度严格等因素密切相关。为了应对考试，学生们需要长时间学习，不断刷题，这导致他们身心疲惫。此外，一些学校为了追求升学率，还会采用各种教学方法和手段，使得学生的学习压力更大。

二、早恋问题普遍

由于社交媒体的普及和网络的发达，现在的青少年更加容易接触到恋爱话题。这导致许多高中生在较早的年龄就陷入了恋爱关系。然而，过早的恋爱可能会影响他们的学业和心理健康，导致学习成绩下滑，甚至产生情感问题。

三、一听就懂，一做就错

上课认真听课，跟上老师的节奏，应该是每个高中生都心知肚明的道理。有些同学学习确实很努力，上课从不开小差，老师讲过的内容都能懂，并且写下不少笔记。可等到做练习题，却总出现这样或那样的小差错。尤其遇到综合题，不是看不懂题目，就是与学过的知识点联系不起来，或者在解答过程中考虑不周，不是丢三就是落四，反正即使灵光乍现也得不到满分。

四、意志不坚定，内心浮躁

凡事浅尝辄止，没有好的精神也没有好的习惯。青春期的学生心中很容易燃起激情，为学习而狂热现象时有发生，但热情很难持续，意志不坚定，认准的路不能一直走下去很普遍。

耐不住寂寞，又面临太多的外界干扰，苦行僧般的学习根本无法接受。到头来只能说浮光掠影，浅尝辄止，考试的失利又决心要奋起反击，但最终虎头蛇尾，了无效果。

和高中孩子沟通时注意什么？

1、与孩子的沟通应该是“有效的”

青春期的高中孩子，因为自身成长和学习环境的压力，往往会有反复无常的情绪。家长要想办法减轻孩子的压力或者缓解孩子的情绪，做好孩子精神花园的园丁，不断地“浇水”“施肥”，这对孩子顺利度过高中阶段很有帮助。

2、冷静沟通更容易接受

让孩子觉得你在心平气和地和他说话。很简单。父母说什么话，哪怕是一肚子的气，也要提醒自己说话不要太大声，也不要太快。允许孩子反驳和抱怨，听孩子发表自己的意见，中间不要粗暴打断。当然，伤人的话是不能脱口而出的。用平静的语气交流，同样的话会更容易被孩子接受；反之，再有道理，孩子也会认为你在教训他，根本不会听。

3、尊重孩子的个性和兴趣

每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣和特长。作为家长，我们应该尊重孩子的个性，不要强迫他们按照我们的意愿去做事。同时，我们还要关注孩子的兴趣，鼓励他们在感兴趣的领域发展，这样才能激发他们的学习热情。

4、关注孩子的学习状态

高中的孩子如果学习目标不明确，没有面临高考的紧迫感，容易出现心理动荡和茫然。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。家长需要关注孩子的学习状态，学习情绪，没有反常的状况，每天是否认真、安心、专心地学习。家长要细心观察，一旦出现反常，家长一定要重视，和孩子谈谈或者找老师交流。家长需要对孩子多鼓励，及时予以肯定和恰当的帮助，激发孩子学习的自信心。

孩子讨厌父母说这5句话：

第一句话：复习得怎么样了？有信心吗？

第二句话：不要紧张，能考XX名就可以。

第三句话：早让你看你不看，现在着急了。

第四句话：“不好好学习，要你有什么用”！

第五句话：“你就好好复习吧，其他事不用你管”！

18岁的男孩觉得自己已经长大了，很多事情他们可以自己做主了，因此家长在解决他们处对象问题的过程中，一定要注意方式的把握，要先跟他们取得良好的沟通，弄清楚他们出现这种情况的原因。

18岁男孩处对象了家长怎样和他沟通？

1、理解和接纳。

恋爱是人生的一部分，是认识自我，学习处理人际关系的重要过程。尽量不要立即反对或批评，而是接受这是他们成长的一部分。

2、开启恋爱话题的对话。

和你的孩子进行开放和诚实的对话。讨论关于恋爱的话题，如尊重、同意、责任和健康的恋爱关系。这是一个教育他们如何建立健康关系的好机会。

3、建立信任。

建立信任关系。让你的孩子知道他们可以向你坦诚自己的感受，无论是喜悦、困惑还是痛苦，他们都可以向你寻求帮助和建议。

4、多给孩子关心，不要让孩子缺失爱。

很多早恋的孩子都是在家庭中感受不到父母之爱，或者缺失了一部分爱，家庭不完整造成的，父母忙着打工很少陪伴孩子，所以家长要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。

5、提供合适的社交圈子。

为孩子提供合适的社交圈子非常重要。参加课外活动、兴趣班、俱乐部等，可以让孩子与更多的同龄人接触，培养他们的社交能力和人际关系。一个多元化的社交圈子有助于缓解早恋的情况。

6、让孩子远离不学习的孩子。

一般学习比较好的学生很少谈恋爱，不爱学习的，学习差的学生因为无聊，无趣，才会谈恋爱，让孩子少接触这些孩子，不要受到他们的影响，把孩子的成绩补上去，孩子知道学习了，自然不会分心了。

18岁男孩处对象了的原因有哪些？

1、情感趋势。

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、同学因素。

有些早恋是因同学间的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到别人的关注，获得他人特别是异性的喜欢是正常的心理反应。在学校班里，如果两个同学关系比较近一点，就会出现被一些同学起哄的情况，往往会弄假成真。

3、教师促成。

也有一些早恋的案例是由教师无心促成的。如教师思想保守、心理敏感，会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋，造成学生逆反，反而弄假成真。

高中年龄段正是青春萌动的时候，有了爱恋的对象，这也很正常，没必要大惊小怪，甚至横加干涉的。家长要做的是确定孩子的安全，并传达给孩子正确的观念，让孩子拥有自我保护意识，并让孩子做到心中有数，保证搞对象不影响自己的学习和生活。

高中女孩搞对象家长应该怎样沟通？

1、心平气和冷处理

家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。

2、建立良好的亲子关系

良好的亲子关系可以让孩子更容易接受家长的观点和建议。因此，家长要时常与孩子沟通，关注孩子的生活和学习，让孩子感受到家长的关心和支持。在沟通过程中，家长要尊重孩子的独立性和选择权，关注孩子想法和感受，与孩子进行情感上的共鸣和交流。

3、以理服人的沟通方式

在与孩子谈论早恋的时候，家长要尽可能平和理性地表达自己的观点和担忧，而不是一味地批评和制止孩子的行为。当孩子遇到问题和困难时，家长往往是他们最重要的依靠。家长可以通过跟孩子沟通，帮助他们理性地看待恋爱，并提醒他们需要对待感情负责任。

4、鼓励孩子多交朋友

许多孩子在中学都有两性的朋友。重要的是鼓励孩子与所有性别的孩子发展友谊，拥有同性和异性的朋友能分散孩子对一个人的注意力，能够帮助孩子了解什么样的朋友更适合自己，也就容易在以后的生活中做出正确选择。

5、告知孩子恋爱的红线，避免伤害

可以给孩子购买一些自我保护和恋爱交往中应注意问题的中籍，让孩子了解一些必要的卫生常识。并提醒孩了一定要注意交往的边界，不要越界。否则会给双方带来伤害。

高中女孩搞对象的危害：

1、影响学业。高中时期同学们学习任务重，需要为自己的未来付出极大的努力。毕竟人的精力有限，如果分心会影响个人前程，不利于实现梦想。

2、易诱发心理问题。恋爱中的男女同学容易情绪波动，胡思乱想，若在恋爱中受挫折，容易诱发心理疾病，导致不健康心理，严重的可能导致犯罪。

3、影响人际关系发展。早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。

4、增加经济负担。陷入恋爱中的人可能会攀比打扮、购买礼物、互相请客等，从而加重家庭经济负担。

5、引发校园暴力。处于青春期中的少年们在处理情感与人际关系问题上还不成熟，可能会因争风吃醋而使得同学之间产生矛盾，甚至打架斗殴。很多校园暴力事件都与“校园恋情”有关。

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。只有跟孩子好好沟通，在沟通中倾听孩子的想法，家长才能知道他们为什么会叛逆，从而才能找到正确的方法去应对孩子的叛逆。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静。

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、用好沟通典型。

在教育孩子的时候，不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。沟通切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨、比较。

4、语言精炼别说教。

和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

5、增强自己的同理心。

家长和孩子之所以会产生矛盾，其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大，有很深的代沟。因此家长一定要增强自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立场上想一想，进而才能与孩子妥善沟通，平复孩子的逆反心理。

6、给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到别人的认可和表扬，孩子也是如此。每次和孩子交流，都要先肯定孩子的优点，再指出他的缺点。赞美需要一定的技巧，表达肯定的时候不要太浮夸，以免让沟通更加困难。

7、亲身体验。

当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、生理上的变化。

青春期是人类生理上发生大量变化的时期，包括荷尔蒙水平的增加和身体发育的迅速变化。这些生理上的变化可能会导致情绪波动、情感不稳定以及行为上的反叛。

二、抉瑕掩瑜。

总是看到孩子的缺点，看不到优点。一个人总被否定，肯定是要反抗的。

三、过度刺激的媒体和互联网。

媒体和互联网的许多内容都充满了暴力、暴力和攻击性行为的描绘，这些内容可能会对青少年的行为和价值观产生负面影响，并导致其对规则和权威的不尊重。

面对孩子的早恋，发现孩子内心的情感需求，找到孩子早恋的原因，引导孩子正确面对早恋，远比单纯的拆散孩子要重要的多。而这些都离不开家长与孩子之间的真诚沟通。之所以孩子不愿意和家长沟通，是因为家长没找对方法。

小孩早恋家长要怎样去跟她沟通？

1、不可打骂。

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

2、找话题，引起共鸣。

话不投机半句多，若是一上来就问孩子早恋的事情，然后苦口婆心做爱的教育，最后见孩子无动于衷便开始咄咄逼人，这样着实不太好。我们可以将自己年轻时的恋爱经验作为话题，也可以与孩子讲讲自己在他这个年龄的青春期悸动，尽量与孩子引起共鸣，让他知道父母用自己一样，减少防备心，引导孩子主动与我们沟通。

3、表明立场，表示理解。

我们需要与孩子表明自己的立场，即便心里不乐意，但也要向孩子表示理解，不会阻拦或者强行拆散孩子，毕竟青春期对异性充满好感，憧憬家长之外的亲密关系很正常。我们要接纳青春期恋爱，才能更好的引导孩子。

4、减少说教，学会倾听。

在引导的过程中，父母切忌“好为人师”，适当改变说话方式，减少命令式的语气，以朋友的角度与孩子聊天，并且做到少说多听，认真倾听孩子的想法，引导孩子分析为什么喜欢对方，比如长相漂亮？学习优秀？个性独特？然后再问问孩子觉得对方喜欢自己什么，有什么闪光点可以吸引对方。

5、要指导孩子处理情感问题。

指导孩子时不把自己置于教育者的地位，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真诚，与孩子真心交流，才能帮助孩子重新摆正自己的位置，培养他们追求理想的信心。

6、让孩子明白爱情并不是生活的全部。

让孩子明白爱情并不是自己生命里的全部内容。很多重要的，而且真正相爱的两个人不应该是彼此伤害的，而应该相互促进对方的成长和进步，一起努力去学习去变得更加优秀，比如，如果是学生还是要以学习为重，两个人可以制定一个好的目标，并且相互监督学习，一起去奋斗。

小孩早恋家长千万不要这样沟通：

1、粗暴地阻拦孩子早恋。

在许多家长看来，早恋必须及时扼杀在“摇篮”中。因此，他们一旦发现自己的孩子早恋，便会不顾一切地阻拦。往往这时就会采取一些欠妥的方式方法。这样的行为显然会让两个孩子一下子置于同学的舆论压力之下。这种粗暴的阻拦方式不仅没有解决早恋，反而会严重影响孩子的心理健康。

2、对早恋不闻不问。

也有一部分家长则对早恋问题不以为然，在他们看来，小孩子只是玩玩而已，还能有什么结果？这种对早恋不闻不问的态度，也是对孩子成长的极不负责。因为小孩子心智还不成熟，并不具备对自己行为的判断力，也无法对自己的行为负责。因此，如果家长没有正确的引导，那么孩子很有可能做出一些出格的事，或者因沉迷早恋荒废学业，这都是不可取的。

3、一味地严厉批评孩子。

发现孩子早恋，许多家长的第一反应就是愤怒。在他们看来，早恋是一件非常出格的事。因此就会对孩子严厉批评，甚至会产生辱骂、体罚的行为。而青春期的孩子多处于叛逆期，这样的行为很可能并没有让孩子真正地了解和接受，反而会让孩子抵触，甚至出现和父母对抗的行为。而且一味粗暴的批评，还有可能对孩子的心理产生不可逆转的创伤。

和女孩相比，进入青春期的男孩会变得更加暴躁，所出现的叛逆行为也会更加出格。我们时常看到一些叛逆期的男孩逃课打群架，抽烟泡网吧，这些都是他们在证明自己的成熟，刻意模仿一些大人的行为。叛逆期的男孩往往很让家长们头疼。

青春期的男孩家长怎样开导和沟通？

1、要学会关心。

在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。

2、不要把谈话搞成教育。

家长们应该忘记自己长辈的身份，与孩子平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们，理解、尊重孩子的想法。不要每次谈话都高高在上，给孩子压迫感。

3、设定合理的规矩和界限。

虽然要尊重孩子的个性和兴趣，但家长仍需设定合理的规矩和界限。这些规矩应符合孩子的年龄和发展水平，既要保证孩子的安全，又要让他们明白行为的后果。此外，家长还要对孩子的行为进行适度的监督和引导，确保他们遵守规矩。

青春期的男孩有哪些表现？

1、情绪不稳定，负面情绪多。

我们是成年人，情绪开始收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。

2、亲情淡漠。

男孩进入青春期，此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提升，学会掩饰、隐藏自己真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

3、脾气暴躁。

男孩大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

男孩进入青春期的原因有哪些？

1、不相信孩子的能力。

孩子的成长是循环渐进的，不管是心智还是身体，他们在经历一些事情的时候总会面对困难，而父母担心他们无法完成任务，总是在一旁叮嘱。这种叮嘱看起来是好心，但是让孩子觉得是不信任自己的感觉，总觉得父母不相信自己的能力，所以就开始和父母对着干。

2、家庭的不良因素。

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

3、大众传播与社会文化的与影响。

电视、网络为主的大众传播媒介的特点是注重大众化、新奇性，不可避免地存在一些对青少年孩子们起到负面作用的成人文化的不良、世俗的因素，影响着青少年反文化心态和反文化意思的形成。