如何跟孩子进行更好的沟通

16岁的孩子正处于叛逆期，这一阶段的孩子不喜欢跟家长沟通，甚至可以说是厌烦家长的管教。因此想要与这个阶段的孩子好好沟通，家长要先减少孩子对自己的抵触心理。

如何跟16岁的孩子进行更好的沟通？

1、懂得调整心态。

家长懂得的道理，孩子不一定懂得。家长讲道理，孩子也不一定可以完全就吸收，这个时候家长就要与自己和解，毕竟孩子只是一个孩子，他不可以事事都做到完美，家长就把自己的心态放平了，这样子才可以让孩子与家长之间的亲子关系得到一些缓和，家庭的氛围也就会有所改善，孩子慢慢的就不会再叛逆了。

2、与孩子心平气和的沟通。

家长需要懂得孩子的需求是什么，这样子家长才可以更好的去解决问题。有的时候，孩子需要的可能只是一个比较放松的下午。家长需要做的就是要让孩子敞开心扉。把自己的想法和家长好好的进行一下沟通，家长也可以从孩子的角度去分析问题，看待问题，从而找到更好的解决办法。

3、站在孩子角度看问题。

在和孩子沟通的时候，父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。

4、适当示弱。

孩子，尤其是青春期的孩子比较敏感，家长在沟通中应该训练自己的觉察能力。感受到关系紧张时要收敛并且想办法修复，青春期的孩子情绪爆发时，不能硬来，家长可以适度示弱并进行安抚，等孩子情绪缓和了，再继续讨论有争议的话题。

5、给予孩子一定的鼓励和表扬。

家长的肯定，对于孩子来说，是最好的、最有效的支持，所以家长要注意及时给予孩子积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。

6、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

7、允许他失败，经历磨难和挫折。

你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。

沟通是桥梁，是纽带，是增进亲子感情的一条有效的途径。也只有通过有效的沟通，父母才能够了解孩子的所思所想，才能够掌握孩子的一言一行，也只有做到这些，父母才会懂孩子，才能够走进孩子的心里面，才能够在孩子成长的道路上做好孩子的坚强后盾。

如何跟高中孩子进行更好的沟通？

1、与孩子沟通要讲求“有效”

处于青春期的高中孩子，因为自身成长和学习环境等压力，情绪会经常反复无常。家长想办法缓解孩子的压力或者疏导孩子的情绪，做孩子心灵花园的好园丁，不断“浇水”、“施肥”，对孩子顺利度过高中阶段帮助非常大。

2、要学会和孩子面对面的交谈

和孩子成为很好的朋友，放学回家，吃饭的时候都愿意把当天班里发生的事和父母说说。了解他的学习态度和学习情况。

3、寻找共同话题，讲一些子女感兴趣的话题

不要在子女面前只讲你想讲的话，你知道子女对什么话题感兴趣吗？如果知道，就用他感兴趣的话题作为突破口吧，比如：个人爱好、奇闻异事、国际新闻、明星八卦、美食、体育、减肥。高中生对一些敏感话题、社会话题也很感兴趣，家长也可以大大方方和他们探讨，高中生，即将步入社会，需要家事、国事、天下事，事事关心。

4、说话的语气：平静的交流，更容易被接受

要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。当然，伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受；反之说得再有理，孩子也会认为你是在教训他，根本就听不进去。

5、说话的时机：在孩子有心理准备的时候

很多家长一上饭桌就开始数落孩子，或者趁孩子高兴的时候赶紧跟孩子唠叨几句，觉得此时孩子心情好，什么话都能听进去，其实大多数时候结果往往相反。与孩子沟通、交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子不会觉得突然，对于家长的批评或建设性意见也易于接受。

6、批评要心平气和

谁都会犯错，孩子也是。高中生一般是可以察觉到自己的错误的，这时候家长要多体谅理解多帮助。如果孩子没有认识到自己的错误，家长可以批评。批评是一种帮助，不是发泄怒气，如果不是神火烧眉毛的大事，就让子弹飞一会儿，你先调整一下自己的情绪，请记住一个原则：有情绪不批评，有情绪不处理问题。

7、要时时刻刻把学习挂在嘴上

所有负责任的而家长都很关心子女的学习，但没必要时时刻刻把考试、名次、高考挂在嘴上。孩子们学习压力本来就很大，你这样会让他们更加厌烦。

和孩子交流的时候，家长说的话一定要讲究方式方法。随着孩子年龄的增长，父母的角色应该从一个保护者，转变为一个指导者和教练，千万不要再拿家长的权威来干涉孩子，一定要与孩子交朋友，耐心地引导孩子，让孩子乐于与你交流。

如何跟孩子进行更好的沟通？

1、和孩子平视，蹲下来。

看家长不要居高临下，老是指责孩子你这不对、那不好。现在国内和国外的少儿节目中，很多主持人都是坐在地上，说话时与孩子平视，让孩子感觉我们是平等的。所以当家长的也得这样，要养成一个习惯，牢记家长跟孩子在人格方面是平等的。

2、和孩子商量，相互尊重。

凡是有事的时候家长都要跟孩子商量：“你看咱们这样行不行？今天我们去这儿成不成？”耳濡目染，孩子也会变成尊重别人的人，养成有事商量的习惯。

3、让孩子学会选择。

选择是求生的一种能力。当孩子有事的时候，比如说小学升中学，很多妈妈会说：“我为了把你弄进这个重点学校花了大力气，投入了很多钱，所以你必须去。”这样一来，孩子就会特别痛苦。此外，学校组织的一些社会活动，包括课外辅导班等，都应该让孩子决定要不要去，让孩子学会选择也是家长对他的信任。

4、避免批评或指责。

与孩子交流时，要避免批评或指责。批评或指责可能会让孩子感到被攻击或被否定，从而不愿意与您交流。相反，要尝试理解孩子的行为和情感，并给予积极的建议和支持。

5、建立信任和亲密关系。

与孩子建立信任和亲密关系是建立良好沟通的关键。要让孩子感到您是他们的支持者和朋友，而不是他们的批评者或敌人。通过与孩子共同参与有趣的活动、分享彼此的想法和感受，可以加深你们之间的亲密关系。

6、保持身体语言的积极。

身体语言可以传递很多信息，所以要注意自己的姿态、表情和眼神。保持眼神接触、微笑和放松的姿态可以让孩子感到你的关注和接纳。

7、共同解决问题。

当遇到问题时，与孩子一起探讨解决方案。让他们参与决策过程，增强他们的责任感和自主性。这样可以培养他们解决问题的能力，并促进合作。

跟孩子进行更好的沟通的技巧：

1、沟通方式要温柔。

我们在与别人交流过程中，往往会因为说话的形式和语气产生不一样的效果，给别人不同的感觉。“你赶紧去给我吃饭。”这种强烈的语言形式会让孩子内心会更加排斥，但如果用：“宝宝，我们吃饭的时间到啦，一起吃饭吧。”这种温柔的表达方式会让别人更容易接受，即使孩子内心不愿意吃饭，也愿意和家长说出自己的真实想法。

2、 沟通内容要直观。

沟通除了形式上面的要温柔，在内容上面也有讲究。和孩子之间的沟通，内容要尽可能的直观、通俗易懂。孩子的理解能力有限，在接收到大量的信息之后，大脑只会处理自己能够理解的信息。所以我们在给孩子传达信息时，不妨就用形象的内容让孩子更好理解。

3、要多考虑孩子想法。

在沟通方面不是一方单独操作，而是双方共同完成。所以我们沟通不能一意孤行，要多站在孩子的角度上思考问题，多和孩子一起协商，要明确、具体一些的操作计划，会让孩子更加懂得如何去做。但是在这个过程中，要多考虑孩子的感受，这样的沟通才会有效。

4、说与做一起，行动起来。

好的沟通就是让孩子能够产生行为的沟通，所以在沟通上面的最后一个技巧就是边沟通边行动。当你叫孩子吃饭，这个时候可以走到孩子身边，带着孩子一起去洗手、让孩子拿碗筷，一个步骤慢慢引导孩子。在这个时候沟通尽可能引导孩子说话，让孩子保持一种积极的状态，等孩子完成行为才会达到沟通的最后目的。

在和孩子沟通时，不要对孩子说的话：

在和孩子沟通的过程中，家长还要讲究语言的艺术。如果该说的话说不对，就会起到适得其反的作用。

1、不要使用伤害孩子的语言。

比如挖苦语：“这么简单的问题都不会，真笨。”千万不要说这样过激的话。

2、不要使用比较语。

不要总拿自己的孩子和别人的孩子比较，“你跟谁谁比相差太远了，一个在天上，一个在地下。”

3、不要使用挑战语。

“我要是怕你，我就不是你妈。”

4、不使用告状语。

“我管不了你了，让老师收拾你。”其实孩子特别恨告状，他觉得告状是使坏，告状的人是无能。所以不要经常告状，有问题自己解决，这样才能把家长的威信树立起来。

5、不使用结论语。

“再这样下去，你学习成绩肯定是好不了。”这会给孩子造成一个印象——我父母都说我不行了，我一定很差。这样，他就会很自卑。

6、不使用记账语。

“你别以为我管不了你，赶明儿……”

7、不使用驱逐语。

“考不好就离开这个家。”很多孩子离家出走就是这样造成的。

并不是张嘴和孩子讲话，就是和孩子沟通。很多父母没有掌握和孩子沟通的正确方法，要么就是和孩子扯闲话，要么就是唠叨个不停，给孩子讲大道理，这些都会让正处叛逆期的孩子感到不耐烦，也就会越来越讨厌和父母沟通。

如何与高中孩子进行良好的沟通？

一、要创造机会交谈。

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。

二、良好的情绪。

父母在沟通中要尽可能地避免使用太强烈的词汇。不要在生气时沟通，有的家长因为暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。

三、要学会倾听。

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

四、成为孩子的朋友。

在教育学中，“平等尊重”往往被作为第一原则提出。现实生活中，父母就是父母，玩弄父母的权威，要求孩子服从自己的意志，对孩子的干涉和保护过多，甚至不信任、检查和跟踪孩子。这会让孩子产生抵抗力。因此，作为父母，要教育孩子，就要放下尊严，与孩子平等交流，营造和谐的亲子关系，做孩子的朋友。

五、对孩子多欣赏、赞扬其优点。

尽量包容缺点乃至错误，用长远和发展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了错误也应该以平和语调、建议和探讨的方式转达给孩子，既要明白世界上没有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺点，也要明白帮助孩子自己判断与觉悟所形成的自律比起他律来，效力会更显着、更持久，也是孩子自己乐于接受的方式。

六、讨论相互间的差异。

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。

七、营造好的家庭环境。

营造和谐、轻松的家庭氛围，让孩子们疏通渠道，促进学生形成健康的心理。我们应该信任我们的孩子，尊重他们。应该平等地与他们交流，学会倾听他们的声音。尝试为您的孩子创造一个安静的学习环境。试着从繁忙的工作日程中挤出时间来照顾你的孩子。帮助您的孩子每天安排休息、吃好和充足的睡眠。

与高中孩子进行良好沟通的好处：

有利于缓和家庭关系。

如果家庭关系是一棵幼苗，那沟通便是用来灌溉的一碗水。只有让幼苗喝足了水，才能让其成长为参天大树，遮风挡雨。

有利于让孩子在社交中掌握沟通技巧。

都说言传身教，孩子是家长的一面镜子。不懂与孩子沟通的家长，必定教导不出来会沟通的孩子。于是，在这个需要社交的社会，孩子便落后于人。若家长缺少与孩子的沟通，便会让孩子在社交方面的能力有所欠缺，为孩子的成长道路上亲手建筑了一堵围墙。

有利于孩子的情绪。

父母与孩子的沟通，是父母教育孩子时必然遇到的问题，家长与孩子的沟通直接影响到孩子的情绪习惯。很多孩子的心理都处于不健康的状态。导致孩子这样的原因之一就是一些父母没能与孩子进行及时的沟通，他们对孩子的情绪发展放任自流。

父母关系融洽恩爱，对孩子是一种潜移默化的教育，使孩子心态平和，对周围的世界心存友好。孩子生下来就是一个独立的个体，有获得平等对待、尊重的权利。父母在教育孩子的过程中，要与孩子平等地沟通，尊重孩子，鼓励孩子。

如何更好的对孩子进行家庭教育？

1、养成好品德

个人品德就是一切道德行为的基础，教育孩子讲道德要从自身，身边做起，使其从小尊重长辈、友爱他人。孩子做了错事要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候，孩子的成长过程是一个自我探索，自我完善的过程，父母要做好指路人，这样孩子才不会走歪。

2、环境熏陶

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

3、家长做好榜样作用

孩子接触最多的就是父母，因此，孩子在家庭中所学到的一切，包括说话的语调、动作、走路姿态、性格和品德等都会打上父母的烙印。所以有人说，孩子是父母的镜子，家长的一言一行，一举一动，对孩子的影响力是根深蒂固的，平时家长一定要注意在孩子面前的言行。

4、营造家庭阅读氛围

父母和子女的角色认知，有时候缺少的是一种心态的转换。让孩子童年时期便懂得独立思考的重要性，远比养一个听话的孩子重要的多。让孩子童年就对阅读有兴趣，懂得阅读是快乐的，学会如何读书是非常重要的一种学习途径。充满书香的书屋、温馨的读书角落，都会让孩子爱上阅读，爱上读书的感受，可能就会陶醉在书籍的海洋里，汲取养分。

5、不当孩子面争执

每一个人都是一个个体，即便是在和谐的家庭，家庭成员之间也难免有意见不统一的时候，虽然说小吵难免而且小吵怡情，但是守着孩子都不要争吵，更不能动手。父母是孩子生活中的老师，父母最好不要把孩子心目中完美的家长形象抹杀掉，也不要让孩子感觉生活在争吵的恐惧中，这样会让孩子感觉家庭是一个没有安全感的地方。

6、建立民主平等的朋友关系

受几千年封建思想的影响，家长制作风一度在家庭中难以淡化，不少家长总是以成人的眼光看孩子，总觉得他们还小，对孩子的意见和建议不屑一顾，甚至对孩子的合理要求也置若罔闻，严重挫伤了孩子的积极性。

人与人之间的沟通是非常重要的。家长跟孩子之间的沟通也是非常重要的，良好的沟通可以打开孩子的内心，拉近跟孩子之间的关系。尤其是高三的孩子，这个时候的他们压力大，情绪不稳定，需要家长正面的沟通。备战高考，高三家长与孩子进行良好沟通，需要掌握正确的方法。

如何与高三孩子进行良好的沟通？

1、说话的语气，需要保持平静

高三家长要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。高三家长需要明白，以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受，家长自己的定位应是后勤部长，而不是前线的督军，对孩子应该是更多的鼓励与精神上的支持。

2、沟通的方式，不要过于刻板

现在的孩子，性格中自然、随性的成分很大，所以高三家长不要以刻板的方式跟孩子谈话，否则他们会觉得“假”，往往还没等家长说出什么，就从心底里本能地排斥。家长千万不要火上加油，也无须用听来的“大道理”对孩子进行说教。

3、要学会倾听

高三家长与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。做一个耐心的倾听者能了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，会发现，尽管没有对孩子提出许多要求和建议，孩子却更多地提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

4、不要传递负面情绪

有的高三孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家长却总担心会出意外，时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子”，弄得孩子也神经兮兮，导致心理上真的出现问题。

家长对孩子适度关心有好处，但要掌握好一个度。不管不问，孩子会有失落感，因为对学生来说高考是他遇到的人生第一件大事，但过度关心也会增加孩子的备考压力。

5、引导孩子说出自己的感受，真正走进孩子的心里

家长想要与孩子进行无障碍交流，就不能直接问孩子怎么心情不好，而是要引导孩子说出自己真实的感受。只有孩子愿意交流了，家长才能进一步询问是什么问题导致的情绪不好。

引导孩子说出自己的感受，这才是解决问题的重要步骤。家长要跟孩子做朋友，才能走进孩子的心里。

6、家长要懂得换位思考

父母要想和孩子沟通顺畅，就要理解、体贴孩子，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

在孩子成长的过程中，总会和家长发生矛盾。在激烈的争吵中，爸爸妈妈们认为孩子越来越叛逆，越来越不懂事，而孩子抱怨自己的爸爸妈妈不懂自己，亲子关系越来越僵，并逐渐走向“破裂”的边缘，想要缓和亲子关系，和孩子取得良好的沟通是很有必要的。

如何才能和孩子进行良好的沟通？

第一，要改变教育模式。

虽然父母对孩子的关心是不可能终止的，但是父母可以适当的从表面去放手让孩子可以自己去做，给孩子足够的空间去发展，这样孩子才会放开去做，才会更多的和父母产生交流。

第二，从孩子的态度中发现自己教育方式上的问题。

孩子对父母的态度完全可以反应教育问题，如果孩子对父母不尊重的话，那就是父母对孩子的教育可能存在问题，所以父母一定要反思自己再去教育孩子。

第三，把孩子当作同事一样尊重对待。

很多的时候父母会很认真的对待自己周围的同事朋友，会很尊重这些同事，但是面对孩子的时候，他们总是会觉得孩子还小什么都不懂，完全不给孩子开口的机会，这样又何谈尊重呢？所以既然选择交流，就要把孩子和自己放到同一高度去交流。

第四，让他参与家庭大事。

如果家庭中出了什么事情，千万不要觉得孩子还小不让孩子参与。因为孩子也是家庭一份子，有什么事情的时候，需要让他知道让他进行参与。

第五，关注孩子好朋友及其相关家庭背景。

交朋友也是一件大事，所以父母也需要注重孩子身边的朋友，他们的秉性和相关家庭背景，保证孩子身边的朋友没有坏习惯。

第六，家长要表里如一。

在孩子成长的过程中，父母的一言一行对他们的影响十分深远，父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样，孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影，孩子长大后，那些不良习惯可能阻碍他们的人际发展。做家长的，在孩子面前不但要慎言，而且还要注意言行一致的重要性，否则会使得孩子无所适从，还可能埋下破坏亲子关系的导火索。