孩子非常自私怎么办

家长要有青春期意识，及时调整自己的教育方式。尊重孩子的个性，不要老是打击批评孩子。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。

孩子18岁了非常叛逆怎么办？

1、多和孩子聊天，减少代沟

很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小猫小狗，只要喂养得当就可以了，在成长过程中孩子会通过学习建立自己的世界观，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他们在想什么。

2、舒缓压力

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、换位思考

当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时 ，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。

4、避免伤害自尊

叛逆期的孩子问题多多，得不到别人的信任，饱受批评和指责。事实上，他们往往过于骄傲而不能被信任，这使他们更加叛逆。所以我们应该尽量相信叛逆孩子的话，宽容叛逆孩子犯下的错误，给他们改正错误的机会。

孩子18岁非常叛逆的表现：

1、以自我为中心

叛逆期的18岁孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。

2、和老师家长顶嘴

处于叛逆期的初中生都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

孩子18岁非常叛逆的原因：

1、青春期孩子的叛逆与生理期是分不开的，如果孩子不愿与家长交流，那么很容易和父母发生矛盾、冲突，而出现这种问题，家长要多和孩子进行沟通，如果孩子不愿与家长交流，家长和孩子之间的距离就会越来越远。

2、18岁的孩子正好是处在青春期的时候，这个时候的孩子都比较有自己的主见。就会在做事说话的时候和父母意见产生不合。父母应该多倾听孩子心里的诉求，要去了解他们内心的想法。去和孩子做朋友，这样孩子也会慢慢像你打开心扉。这样就会减少孩子出现叛逆行为。

孩子会出现厌学问题，归根结底，还是因为对学习没有兴趣。因此，家长最需要做的，就是激发孩子的学习兴趣。14岁的孩子正是青春叛逆期，好胜心和自尊心都比较强，家长可以帮助孩子树立一个学习目标，为孩子提供学习的动力。

孩子14岁了非常厌学怎么办？

1、加强与孩子沟通。

作为家长，要善于和孩子沟通了解情况，引导孩子解决学习中出现的困难，而不是对孩子大呼小叫，不给他们心理支持。当发现有学生有厌学倾向时，要耐心地与孩子沟通谈话，了解他们发生厌学情绪的原因。

2、注重陪伴。

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

3、给孩子可自由支配的时间和空间。

劳逸结合是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。所以，父母一定要给予初中孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。如果孩子厌学了，父母就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。

孩子14岁了非常厌学的表现：

1、上课时注意力不集中。

父母还需要注意一点，即使孩子能够按时上学也不说明他没有厌学的情况。如果孩子在上课的时候总是不能集中注意力的话，这其实对孩子影响还是很大的。

2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移。

易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

3、行为上有所表现。

有些孩子不仅上课不认真听讲，简单的知识没掌握，重难点更是懒得思考；还有些孩子对待作业磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，想要蒙混过关，或者抄袭他人的作业，或者搜索网上的答案来解决；更有些孩子连抄都懒得自己动手了，花钱找别人代劳。如果孩子正处于以上状态中的一种的话，那么多半是已经开始“厌学”了。

孩子14岁了非常厌学的原因：

1、孩子自己否定自己。

这类厌学的孩子首先就是自我的怀疑，怀疑自己的学习能力，怀疑学习的用处，自己否定自己，而不是被别人否定。

2、家庭缺爱的孩子。

家庭缺爱的孩子一般都有很大的情绪上问题，他们很难去客观认知目前的问题，而一味的随心而至，在他们心理，他们都不去奢望自己的父母花时间在他们身上。厌学情绪的到来，更多是想获得存在感，获得某些人的关注度，自我的麻痹和自我放弃。

3、受到父母的焦虑影响。

被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。孩子在这种情况下，慢慢的受父母的影响，被潜移默化的代入一种情感，他们对学习慢慢产生一种说不出来的厌恶感，焦虑让他们倍感压力和无处释放的压制感，一些孩子就会在这种无声中走上了不学或者厌学的情绪压迫中。

青春期对于孩子来说是最美好的一个时期，但是对于家长来说却是最难管的时候，同时也是最危险的时候。因为大多数青春期的孩子都会有一个叛逆期，在这个时期段内可能会出现一些叛逆行为，当孩子进入叛逆期之后，家长一定要掌握正确的方法来应对，这样才能让孩子顺利的度过青春期。

青春期孩子叛逆怎么办这六招非常管用？

1、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

2、尊重孩子

有时候家长觉得孩子太不尊重自己，但是家长没有想到尊重是相互的，自己又多尊重孩子呢？在做任何关于孩子的决定之前，有征求过孩子的意见吗？还是完全靠自己的决定不管孩子是不是开心都要服从自己呢？

3、维护孩子的自尊

对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥，孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

4、关注孩子好的情绪状态

在孩子的成长过程中，关注孩子的心理健康，远远比学习更加重要。只有情绪好了，他才能够用心高效的学习。

也就是说，好的亲子关系是孩子良好生活的基础，家长们不要以“为了孩子好”这个理由，而去破坏好的亲子关系，剥夺孩子快乐成长的权利。这么做往往得不偿失。

5、凡事不要包办代替

很多父母把包办代替看成是对孩子的爱，于是养出了一个“衣来伸手，饭来张口”生活无法自理的孩子。

孩子长大的过程也是生活逐渐自理的过程，无论是掌握生活技巧，还是对学习与生活面临的选择，都总要独自去面对一些事情，父母不能因为爱孩子，就舍不得孩子累。更不能把自己的想法强加在他身上，不允许他有自己的选择。

6、引导孩子结交积极上进的朋友

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

青春期孩子的特点：

1、情绪波动大。在遇到学习压力大、跟同学有矛盾时，会出现烦躁不安的情绪。

2、增强了独立性的意识。认为自己已经长大，在生活上不愿听受父母的照顾或者干预。

3、性意识觉醒。开始关注自己的外部形象，希望得到异性的关注。

4、嫉妒心理 。喜欢与他人做比较，当发现自己在体貌或者家庭条件不如别人时，有时会产生羞愧、怨恨等负面情绪，统称为嫉妒。

5、智力飞速发展。对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

6、求知欲和好奇心强烈。喜欢参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性、趣味性的活动更是乐不知疲。

青春期孩子叛逆的原因：

1、爸爸妈妈的传统思维

中国长期的家长独裁思维在一些家长中依然存在，家长对子女的教育缺少民主认识，总以为孩子还不老练，要肯定遵守自己，不能有自己的看法，不然便是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把爸爸妈妈当成自己的倾吐对象，怕自己做错过后，受到家长责怪。

2、不切实际的希望

家长望子成龙、望女成凤心切，往往忽视了孩子本身的素质和才能，不考虑他们的兴趣爱好，逼迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种适得其反的做法很容易引起孩子的敌对心情。

3、说教

家长总是告知孩子应该怎么做，不应该做什么，总是指挥或操控孩子的行为。孩子会以为爸爸妈妈不信任他们，不能掌控自己的日子，久而久之孩子会讨厌爸爸妈妈的说教然后拒绝指令，甚至和爸爸妈妈对着干。常常会发现这种状况，一个小男孩在蹒跚学步，爸爸妈妈在后面喊“这个不能碰”，孩子就去碰一下；“前面有水不要踩”，孩子就故意去踩一下。孩子的潜意识里便是自我探索、拒绝指令。

16岁的孩子正处于青春期，这个时候的孩子是很容易叛逆的，最明显的表现就是对家长的管教特别不耐烦，这个时候，家长需要真正理解孩子。只有放弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权;只有不强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。

孩子16岁叛逆期非常厉害怎么办？

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、学会尊重孩子，不可针尖对麦芒，应以柔克刚

16岁仍在青春叛逆期之内，虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆，不想再受父母的控制，不想受规矩制度的约束，无拘无束、自由自在；他们似乎有自己的思想，有自己美好的人生规划，但面对现实又显得无比茫然，毕竟能力不足，翅膀不硬，一切只能是空想；特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵，因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠，甚而为情所困。父母要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，帮助孩子度过这一“人生劫难”。

3、少干涉孩子私人事务

孩子进入青春叛逆期后，父母要调整与他的交往模式，父母要多关心孩子的温饱，让孩子既感受爱，又不觉得被干涉。在生活上，父母要一如既往地关心孩子，但要转换角度，有一些事情属于孩子的私人事务，孩子不想说，父母就不要执意干涉，否则容易激起他的逆反情绪。

4、坚持正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

5、关注孩子的动态，关心孩子的朋友圈

每个孩子都会有自己的朋友，俗话说：“近朱者赤近墨者黑”，环境是可以影响人的，同样身边的朋友也是会影响一个人的。做为家长要关注孩子的动态，了解孩子的朋友圈，知道孩子经常和什么样的人来往，为孩子的交友做好把关。和孩子一起筛选朋友，这样不仅有利于孩子的成长，也有利于孩子度过叛逆期。

16岁孩子叛逆的原因：

1、孩子成长过程中必须经历的阶段

在孩子成长过程中，从幼儿-儿童-少年-青年，在某一个阶段会出现“叛逆行为”，其具有年龄特征，是孩子成长过程中必须经历的过程。

2、家长不尊重孩子，过度的干涉

孩子时时刻刻被家长监视着，会有窒息的感觉。如果家长无时不刻的对孩子监督、干涉，只会让孩子变得叛逆，而且也不想和父母交流。放下家长的权威和架子，耐心的和孩子沟通，理解他们内心的想法和需求。

3、与孩子缺乏沟通交流

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

16岁孩子叛逆非常严重的影响：

1、影响孩子后天性格

叛逆期是青少年自我意识和独立意识逐渐增强的时期。他们认为自己内心足够成熟，以自我为中心。他们拒绝父母像对待孩子一样对待他们，认为自己可以独立，不愿意受父母约束。他们渴望被社会接受并成为成年人。

大家都知道，三岁看大，家庭环境和父母教育会影响一个孩子性格的形成。但是，当他们进入叛逆期之后，自我意识会增强，希望摆脱家长对自己的监护，不在把自己当小孩，由此会产生一种批判的性格。

2、影响孩子学习成绩

当孩子处于叛逆期时，他们是会产生一种对任何人或任何事的逆反心理，不仅仅是对家长，在学校对老师也是一样的。

他们不听老师的话，反对老师管束自己，由此会与老师对着干，也不再好好学习，把心思不放在学习上，这种做法会直接导致学习成绩下降。

3、影响孩子人际关系

在聊天时，当有人与自己的想法不一样时，可能就会发生争辩，坚持认为自己是对的，不考虑他人的想法，以自己为中心，若长此以往下去，会使小孩变得多疑，不合群，甚至严重可能会造成心理问题，从而对孩子的一生都留下不可磨灭的伤害。

我家孩子不听话的时候，我也特别生气，有时候气得咬牙切齿，恨不得动手揍孩子一顿。但是冷静下来想一想，如果孩子对我们言听计从，难道就是件好事吗？面对孩子不听话的情况，家长与其训斥孩子，不如引导孩子。

孩子非常不听话该怎么办？

1、家长自身先平复冷静下来。

家长首先问自己一个问题：对孩子斥责打骂管用吗？如果答案是否定的，那么请先让自己情绪平复下来，可以深呼吸或是喝口水。要知道，孩子不讲道理又情绪化，是正常的心理发展过程，制止和约束只会给孩子带来无形的伤害。

2、找出孩子不听话的原因。

注意观察孩子不听话时的原因或诱发因素，注意观察这些行为是否有规律，是否某些事情是他们不愿意做的，是否某些事情他们确实无法完成等等。一旦找到原因，家长要看看自己是否能做什么来改进，也看看是否对孩子的要求超过了孩子的年龄。

3、和孩子商讨解决问题的办法。

对已经上初中的大孩子来说，家长在和孩子讨论过不听话的原因后，可以用平和的语气来看看有没有什么能一起解决的问题。

4、利用共情法引流坏情绪。

其实孩子在犯错后，已经被内疚感和痛苦所折磨了，但他们也是要面子的，就会故意做出不在乎和顶嘴的表象。这时候家长应该允许孩子哭闹宣泄情绪，试图站在他的角度思考，让孩子的坏情绪得到引流。这样不仅能帮助孩子学会情绪管理，还能让孩子感到自己被理解。

5、让孩子信服。

家长一定要具备让孩子信服自己的能力。很多时候，孩子不听话，需要用正确的教育方式，而不是家长以为的“打一顿”。虽然这种方式简单有效，但是孩子心理上并未屈服，典型的“屈打成招”。此刻孩子年幼，只会选择妥协，但当他们成年有能力反抗时，面对父母的“打骂”，可能是另一种样子。

6、给孩子创造有良好表现的条件。

家长可以试着尽量避免让孩子有不听话的表现的场景。比如说在孩子很困或很累的时候让他做很复杂的事情；或者孩子在人很多的时候就会失控，家长应该避免让孩子去大型的聚会，如果去的话家长也要一对一的看管。

孩子非常不听话的原因有哪些？

1、规范不合理导致孩子不听话。

家长制定的规范有问题，孩子难以做到。比如家长不允许孩子看动画片，但没有为孩子安排其他的他喜欢的活动来代替，孩子自然不高兴，更不会听话。

2、孩子负面情绪的累积时不听话。

有时并不是孩子的负面行为本身有问题，而是他累积了一些平日未疏解的情绪。情绪在当时没得到安抚，日子久了，心情大受影响，就反映在其他事上。

3、身教的影响会导致孩子不听话。

父母的错误示范，也是造成孩子负面行为的原因。例如，家长一边忙着做家务活是玩电脑、玩手机等，一边听孩子说话。就会导致孩子学会这种“不用专心听别人说话”的模式，下次他就一边玩玩具，一边听别人说话。

孩子进入青春期时，自我意识开始萌芽，开始以自我为中心。这个时期的孩子容易产生逆反心理，喜欢把父母的话当耳边风，家长需要正确的引导，和孩子进行心灵上沟通，一定不要去强迫孩子做他不喜欢做的事情，要和孩子沟通他真实的想法是什么，找到解决孩子叛逆的根本原因，适当地去开导叛逆的孩子。

孩子12岁了非常叛逆怎么办？

1、接受孩子叛逆的一面

其实我们在小的时候也有叛逆的状态，所以说我们一定要接受孩子叛逆的一面，只有这样的话我们才能了解到孩子的起因经过。不要把我们的孩子看得那么完美，因为这个世界上从来也就没有完美的人。当我们能够用正常的角度去看待孩子的时候，孩子就不会觉得自己被压迫，自然也会减少反叛的次数。

2、互换角色，深层次了解孩子

其实有的时候父母并没有做到真正的了解孩子，所以说如果想要正确地面对孩子叛逆的这件事情，我们应当互换角色。站在孩子的角度上来探讨一下，我们平时所做的事情是否很过分，我们是否给予孩子太大的压力？如果是这样的话，我们改正的就好。

3、与孩子商量解决矛盾的办法

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

12岁孩子叛逆的原因：

1、孩子的好奇心

对于孩子来说，对周边事物的好奇心是产生逆反心理的其中一个原因。在生活中，有时候孩子会因为对某件东西或者事情感觉好奇，导致做出一些出格的事情。但是由于家长不了解这种情况是因为好奇心引起的，就会不明原因的打骂或斥责孩子，这样就比较容易让孩子产生不满的情绪，进而引发逆反心理的出现。

2、家长反复唠叨

几乎所有的家长在教育孩子时会不停的唠叨，这会让孩子产生心理上的障碍，即使家长说的有理，他们也不愿意接受。因此教育孩子时必须言传身教，给予他们足够尊重，让孩子学会思考，只要拥有思想准备后就能接受家长的建议。

3、缺乏一定的沟通和交流

很多家长工作比较繁忙，直接把孩子扔给家中老人带，给孩子缺乏一定的感情沟通。家长不尊重孩子，势必得不到孩子的尊重，因此应以沉默和粗暴来对待父母。

12岁孩子叛逆的特点：

特点1：重视形象，关心自己的穿着和发型，一些孩子甚至会因为剪头发的事情与大人发生冲突；

特点2：看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间；很宅，不爱跟着父母出门；

特点3：敏感，对父母的话越来越少，经常跟父母吵架、发脾气或冷战，对家庭的事情也漠不关心；

特点4：同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做什么；对手机、电脑依赖性变强。

孩子的很多心理问题都是家长的教育方式不对造成的，所以我们要与孩子一起坚持不懈地成长，不断觉察自己，完善自己，给孩子塑造良好的家庭心理氛围，以更健康的方式养育孩子，与孩子建立良好的亲子关系，为孩子的成长注入源源不断的心灵滋养。

孩子心理问题非常严重怎么办？

1、辨别孩子的情绪与心理变化

在日常生活中，父母要关心的不仅是孩子的名次和成绩，还要关注孩子的情绪变化，比如他最近作业功课多不多，考试难不难，学习压力大不大之类的，是否遇到了校园霸凌或是校外人员的骚扰等等。而了解这些问题的渠道就是和孩子进行必要的沟通，不要以命令或窥探的方式去了解，而是应该以朋友的身份和立场去了解，孩子只有在感觉到父母发自内心的关心才想开口跟父母倾诉。

每个孩子都非常脆弱、敏感、容易受伤，所以孩子在出现不良情绪的时候，家长应该允许孩子放声哭泣，将难过的情绪宣泄出来。如果孩子不愿意有人打扰，那么你可以为他关上房门，留他一个人在屋里发泄情绪。

2、用心倾听，多和孩子进行良性沟通

家长要做一个倾听者，陪伴者，即使孩子表露出很多负面情绪，家长也要用心倾听，引导孩子说出自己真实的想法，孩子在学习中遇到了哪些困难，希望家长提供哪些帮助等等。

3、帮孩子“减负减压”

如今，会有不少孩子觉得每天过得很辛苦，除去学校的课业外，在放学以后、甚至在寒暑假、节假日还要去上父母给报的各种补习班或是网课，父母留的课外作业，每天承受着高强度的学习压力，孩子甚至很羡慕曾经故事中那个“放羊的孩子”。

家长在了解到孩子这种心理后，应该适当为孩子减压，那些他真的不想去学的钢琴、美术等课程就不要逼着他去学了。

4、培养孩子积极健康的思维方式

“在平时的教育中就可以告诉孩子，面对一个问题有很多种应对方式，一条路走不通了还有其他的路可以走。”另外她认为，父母的认知行为模式对孩子起到重要的榜样作用。父母平时面对工作或生活中的问题时，是采取积极还是消极的思维和应对方式，或多或少都会对孩子产生影响。

5、提供良好环境

了解孩子出现的心理问题，是由于抑郁、焦虑，还会强迫症，有一定的共性，或可以针对孩子自身特点，采取个体化的心理疏导方法。首先要给孩子提供温馨、宽松、舒适的家庭环境，在家庭氛围中尽量不要过多言语训斥或肢体打骂，尽量采取说服教育的方式。其次父母起到榜样作用，让孩子感受到家庭的温暖，才能够最大限度让孩子心中得到安慰。

6、心理辅导

如果孩子的心理问题较严重，建议家长及时带孩子到医院，在医生的指导下通过认知行为治疗、行为治疗等方式进行心理辅导，缓解孩子的情绪，排除孩子的心理障碍，有利于改善孩子的心理问题。

孩子心理问题非常严重的原因：

1、家长过于关注孩子的成绩，忽略了其他。很多孩子出现严重的心理问题时，家长未必没有察觉到问题，但他们并不关注那些。在有些家长的眼里，成绩是唯一重要的，其他的都“不重要”。

2、在孩子成长的过程中，家长很少考虑孩子的需求与愿望，孩子只能围着成人的指挥棒、“晴雨表”来转，孩子想去的地方、想玩的东西，经常被严令禁止。