孩子偷玩电脑屡教不改怎么办

很多孩子喜欢上网，习惯上网，打骂惩罚并不是最有效的方法。我们需要的是正确看待，并针对孩子的具体情况提出可行的解决方法，慢慢进行教育和引导。

孩子偷玩电脑屡教不改怎么办？

1、转移孩子注意力，降低孩子对电脑游戏的关注度

玩电脑游戏很容易沉迷，本身就是个不好的习惯，家长可以在缓和矛盾的同时，想办法转移孩子对电脑游戏的关注。比如假期多带孩子出去郊游、旅行，去博物馆，参加科技展、航模展什么的，转移孩子的注意力，培养孩子更良好的兴趣爱好。

2、和孩子制定玩电脑的规则

允许孩子玩儿电脑，并不是纵容他玩。孩子玩电脑一定要有度，而保证孩子玩得有度的，就是孩子玩电脑的规则，包括：每周七天中，哪些天可以玩，哪些天不可以玩；可以玩的那些天，每天可以玩儿多长时间；什么样的游戏可以玩儿，什么样的游戏不能玩等等。

3、帮孩子发展更多有趣的活动

要想孩子玩电脑有度，大人还需要帮孩子发展更多有趣的活动。有的孩子老想玩电脑，是因为他无聊，无事可做。如果他有更多有趣的事可做，他玩电脑的愿望，就没有那么强烈了。

4、利用孩子“认知失调感”，达成平衡协议

之前提过，孩子因为认知失调，会有自责、紧张等不舒服的心理，他们会因此做出相应改变，以达成心理和行为的协调。我们可以利用这种心理，与孩子达成一种平衡协议。

5、培养孩子对学习的兴趣

我们采取的一些列措施，说到底还是为了学习，所以最主要的方法还是要培养孩子对学习的兴趣，而好的学习习惯和学习兴趣，需要家长长期有意识的培养。比如和孩子一起制定好的学习方案和奖励制度，总结学习方法和规律。

孩子沉迷于玩电脑的原因：

1、可以暂时逃避现。入学考试，学校，家庭和社会逐渐剥夺了孩子们了解外部世界的权利。孩子受到社会，金钱和游戏的诱惑。一旦有机会接触这些东西，就无法控制自己。

2、父母过分溺爱孩子。有些父母过分溺爱孩子，吃好的，穿好的，放任孩子不良的生活习惯，进而导致孩子网络成瘾。

3、紧张的家庭氛围。孩子对网络的过度沉迷其实仅仅是一个表象，背后的主要因素是心理问题，他们的心理问题由主要来自家庭的伤害。父母与孩子之间没有良好的相处模式，往往促成孩子成瘾性人格的形成。

4、不良的亲子关系。超过一半的孩子沉迷网瘾是因为亲子关系不好。很多家长忙于工作而忽略了孩子的内心需求，致使孩子产生孤独苦闷、抑郁内向、胆小孤僻等性格和心理。因为现实中无处诉说和发泄，孩子就沉迷于网络或游戏这个精神避难所。

面对各色各样的游戏，孩子爱玩，好奇心重比较容易沉迷游戏，家长多跟孩子沟通，可以适当的言语批评，让孩子自己定一个规矩，限制时长。定好规矩，再积极引导。

孩子偷偷玩游戏屡教不改怎么办？

1、给孩子找准一个合适的伙伴。每个孩子都有朋友，他受朋友的影响很大，如果他的朋友不喜欢网络游戏，很可能也会影响孩子，让孩子从网络游戏当中脱离出来，当然也有可能会把人家的孩子拉入到网络游戏当中。

2、引导孩子建立人际关系，孩子不愿沟通、沉迷游戏，大多因在现实生活中没有朋友、缺乏社会支持力，没有同伴伙伴等，那么人际关系的问题，就是孩子需要调整的重点了。

3、转移孩子的兴趣。可以让孩子多做一些有意义的事情，他喜欢的事情。减少对网络游戏的依赖。比如可以带孩子去旅游啊，或者是说带孩子去读书啊，或者是带孩子去进行体育锻炼等等。以分散孩子对游戏的喜爱程度。

4、多陪陪孩子。为什么孩子会迷恋游戏呢?往往很多时候是因为孩子的内心是比较空虚的，自己的爸爸妈妈关心自己比较少，跟自己很少有互动的，所以孩子就把自己的情感寄托在了游戏里了。

所以家长一定是要多家陪陪自己的孩子，不要因为工作而忽略了自己的孩子，经常把自己的孩子就丢在了一遍，一定要关注自己的孩子，不要让自己错过了对孩子最佳的教育时机。

孩子长时间玩游戏的坏处：

1、首先是手机肯定会影响孩子的视力，也会伤害孩子的颈椎，这些伤害相对来讲都是有形的，但是沉迷手机的孩子他们的运动相对比较消极，运动能力低下，进而也影响了孩子的发育。

2、大量的电磁会造成孩子生长发育不良，还会带来哮喘，白血病发病的风险。长时间低头看手机导致颈椎病和胸腔疾病口的发生。长期按键盘去引起手指畸形。

3、长期沉迷于手机，使孩子与家长同学亲友面对面的交流更少，使之渐渐疏远，懒于行动，对身心健康照成严重的影响。

4、容易受骗，手机行骗屡禁不止，孩子小，没有判断力，更容易造成危险。

5、经常玩手机的小朋友，会越来越依赖手机，依恋游戏的世界，不出去跟其它小朋友一起玩，对现实世界排斥而孤僻。

不要打也不要骂，先换位思考看看是不是自己家里人经常当着孩子面玩手机过度了，在和孩子沟通，然后从自己改起，在孩子面前不玩手机，假期带着他多出去走走，转移他的注意力。

孩子偷偷玩手机屡教不改怎么办

1、父母要帮助孩子建立自信心和价值感。为了避免孩子在网络游戏中越陷越深，父母要在现实生活中给予孩子足够的认可、赏识、尊重和信任，培养他们的自信心和价值感。

2、亲子沟通。父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

3、控制玩手机的时间。毕竟现在手机已经走进了人们的生活，并且成为了不可或缺的东西，这时候孩子想玩也是可以理解的，但是，凡事都要有规矩，孩子玩手机可以。

4、培养兴趣。想要孩子不沉迷手机，就应该培养他们的兴趣爱好。在征得同意的情况下，让他们适当参加一些户外活动，根据自己的兴趣爱好选择一些运动项目，比如游泳、打球、跑步等，这样能够让业余生活变得更加充实。不仅能够转移他们对网络的兴趣，还能起到强身健体的作用。

5、鼓励孩子走出家门，交更多的朋友。在手机虚拟世界里生活的孩子们，在现实生活中往往没有几个朋友，但是在他们的内心深处往往是渴望现实中的好友的。所以在这个时候家长应该多多鼓励孩子，让孩子大胆的走出家门与更多的同龄人交流。

孩子沉迷手机有哪些危害？

1、耽误孩子学习。孩子过度沉迷手机，会对孩子的大脑造成一些刺激，导致孩子注意力不集中，学习能力低下，还容易情绪冲动。

2、影响孩子健康。如果孩子长时间玩手机会影响视力下降，严重点甚至会让孩子失明。并且孩子经常玩手机会对运动很消极，导致运动能力低下，从而影响孩子的生长发育。

3、睡眠障碍。经常玩手机的孩子会表现的非常兴奋，可能会引起睡眠问题，导致睡眠障碍。

4、影响人际关系。孩子沉迷于网络的虚拟世界，不跟小朋友出去玩，也不愿意和朋友、家人交流，长期以往造成孩子沟通障碍，和家人的亲情也淡漠了。

如何引导孩子合理使用手机?

孩子使用手机要“有理”。有理，就是要有理由。简单来说，就是什么情况下，孩子能使用手机，也是引导孩子，处理好学习、休息、娱乐关系。

比如在孩子有作息时间表的前提下，只要说出使用手机的理由和使用时间，就不一定非得要禁止。这样也有助于养成良好品质。

孩子使用手机要“有节”。家长要保证，孩子使用手机有节制。节制，包括手机游戏选择，手机消费，手机使用时间的控制。有节制使用手机，才能不让孩子沉迷其中。这方面家长也不要太严厉，因为手机，孩子与家长对立的情况，时有发生，严重的可能会导致孩子离家出走，甚至自残行为。

要与孩子沟通，了解他们真实想法。完全禁止孩子使用手机，都是家长一厢情愿。对于手机，家长不能只考虑弊端，也要考虑益处，这还涉及到他们心理健康。成年人有自己看法，孩子们同样也有。在要求得不到满足的时候，产生挫败感就容易引起自卑心理，这种情况，家长再施加压力，就容易产生一些不健康的想法。

孩子偷东西是非常不好的行为，但是在孩子的世界里，只想得到那样东西，至于是不是用钱买的，似乎还没有那么重要。家长要正确引导，要了解孩子的这么做的原因后再有针对性的进行教育，在教育时要做到以下几点：

14岁孩子偷东西屡教不改怎么办？

1、保持平静

当发现孩子偷东西和说谎后，家长要保持平静的心态，强调的重点不在于要他坦白承认撒谎，而在于讨论。当事实已经摆在眼前时，要弄清他为什么还要坚持否认。这时，家长要尽量控制自己的怒气，否则只会让他更难以面对真相。

2、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

3、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一同，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

4、强调问题的严重性

如果孩子老是偷东西还屡教不改，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯。

所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西的行为会导致很严重的后果。只要家长心平气和地跟孩子说明这个问题的严重性，孩子就会努力约束自己的行为，避免类似问题再次发生。

14岁孩子偷东西屡教不改的原因？

1、报有侥幸心理

有的孩子在大人的教育下，明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩积木的时候，孩子非常喜欢，自然就会认为偷拿几块，别人也不会发现，索性就拿几块回家。

2、没有所有权的概念

小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因此当孩子看自己喜欢的东西时，第一反应就是会认为是自己的，做出的表现也是占为己有的行为。当然孩子自然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的一样，自然拿了别人的东西也不会感到任何愧疚和不安。

避免14岁孩子出现偷东西的方法？

1、帮孩子树立正确的物权意识。日常生活中，让孩子有区分你、我、他的概念，把孩子的物品区分出来，让孩子有自己的小天地和属于自己的物品，如果大人要拿孩子的东西，要经过孩子同意后再拿。这样孩子就能理解别人的东西不能随便拿的道理。

2、引导孩子合理消费。过年过节给孩子零花钱，要帮孩子规划好，比如买书包、买练习本，孩子用自己的钱买会比较有成就感，而且比较容易学会珍惜，大人需要做的是告诉他们哪些应该买，哪些不需要买，学会积蓄，避免浪费与攀比。

孩子不可能无缘无故就学会了偷东西、撒谎，也没有孩子天生就品行有问题。大多数时候，孩子的行为都受到身边环境影响。因此，父母需要找到孩子身边这种不良行为的“源头”，从根拔除，才能进一步影响孩子养成良好品性。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办？

一、保持冷静，了解原因。

当发现孩子偷东西或偷钱时，应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。

二、跟孩子强调问题的严重性。

如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致违法犯罪的严重后果。

三、反思和改变家庭教育方式。

如果家长发现孩子孩子偷东西说谎屡教不改，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。

孩子偷东西撒谎屡教不改的原因：

一、物权意识太弱。

有的孩子偷东西是因为其物权意识太弱，尤其是年龄较小的孩子，对规则和物权概念没有一个完整的认识，加上家长在此方面疏于管教，就导致他们无法很好地分辨“自己的”和“别人的”。

二、想借此博取关注。

有部分孩子会通过一些恶劣的行为来引起身边人的注意，借此炫耀自己的与众不同，也有的孩子为了博取父母的关心和注意，故意偷东西让父母把注意力转移到自己身上。

三、希望得到自己没有的东西。

有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷东西”行为。

四：侥幸心理作怪。

有时孩子明知道偷窃别人的东西不对，但还想起人不注意时占点便宜。会认为只是偷偷拿一个，不会被发现，于是就理所当然地“拿”了一些回家。

孩子偷东西撒谎屡教不改的害处：

一、道德品质受损。孩子偷东西是不道德的行为，长期下来可能会损害他们的道德品质，让他们变得不诚实、不守规矩，甚至失去信任。

二、家庭关系紧张。孩子偷东西可能会让家庭成员之间的关系变得紧张，父母可能会对孩子产生不信任感，孩子也可能感到被父母否定。

家长可以告诉孩子，合理的需求可以满足，但是额外的只有付出才有收获。我们就要让孩子接受严肃的教育，也许每个家长惩罚的方法不一样，但主要让孩子明白自己的错误，一味地打骂并不能解决问题，父母要开动脑筋，用最好的方法来引导孩子。

14岁的孩子偷东西屡教不改怎么办？

1、倾听孩子的心声

要和孩子温和沟通，鼓励和引导孩子说实话，了解孩子这么做的原因，这样才可以根本的解决问题。等理解了孩子的动机后，就可以把孩子的“愿望”和“行为”分开处理了。同时，这也给家长时间去整理情绪、组织语言或再调整一下方法，从而避免了第一反应做出的一些过火或草率的行为。

2、换位思考，了解自己的孩子

了解孩子、尊重孩子、接纳孩子。和孩子有同理心，从他能够接受的角度去引导。孔子说过：己所不欲，勿施于人。也就是说，只有己所欲、人所欲，才能施于人。家长换位思考以春风化雨的方式，这样引导孩子，才能达到预期的教育效果。

3、帮助孩子树立物权意识

父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何人没有权利要求他非要给别人玩。

4、当众责骂也是不行的

孩子正处在青春期，这个年龄段的他们敏感、自尊心强，还很在意别人的看法。如果在大庭广众之下被人指出来盗窃，他们很可能会在周围人的指指点点中破罐子破摔，干脆彻底放弃自我，堕落成一个真正的小偷。所以在对待孩子偷钱的问题上，不管是家长还是老师都一定要慎重，因为这种事虽然是孩子做错了，但如果你的处理方法不正确，很可能会毁掉孩子的未来。

5、平时生活中，注意尊重孩子对物品的所有权

有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。

6、转变教育观念

有些父母总喜欢站在道德制高点上，教育孩子认为我说的就是对的，孩子必须听我的说，却不知这样的教育方式会给孩子带来抵触心理，从而影响教育效果。要知道孩子们更希望父母把他当做大人平等的进行交谈，以减少父母与孩子之间的隔阂，当然在教育中，我们追求的也不应该是一味的填鸭式教学，应该注重身行力践，给孩子树立一个榜样。

7、鼓励孩子承担责任

父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。

孩子偷东西屡教不改，最简单最让他们长记性的方式就是暴揍一顿。即使孩子受到了惩罚，他们还是没有认识到自己的错误，甚至有的孩子还会变本加厉，专门和大人们对着干，这样的结果是我们不想看到的。教育孩子是一件大事，大人们绝对不能掉以轻心，对待孩子的时的态度要慎重。

孩子偷东西屡教不改怎么办？

1、保持冷静，了解孩子的想法

一些家长发现孩子偷东西之后，首先的反应是大吃一惊：小小年纪就“偷”，长大了还了得？接着的行为可能不是骂便是打，以示教育。其实偷东西是每个孩子都可能犯的错，父母不能把孩子的这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心。要保持冷静，了解孩子的想法。

2、明确教育目的

为了保证教育效果，家长应该突出重点。告诉孩子最让您生气的不是偷东西，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是放弃自己的愿望，而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。

3、父母要明确表示自己的立场

父母一旦发现孩子偷东西的行为，要明确告诉孩子这种行为是错误的，不要因为孩子的哭泣而妥协，要让孩子明白这种行为父母是严厉禁止的，这样孩子就会对偷东西的行为有一个正确的认识，明白这种行为是不可取的。

4、不要用有色眼镜看待孩子

很多家长发现孩子偷东西后就会使用有色眼镜来看待孩子，甚至不相信孩子，有些家长还会给孩子贴上小偷的标签，其实这种做法是非常不可取的，这样不仅不利于孩子改正错误同时还会严重伤害孩子的自尊心。

5、宽容很重要

发现孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打。现在已经是新世纪了，暴力解决不了问题。发现孩子偷东西的时候，第一次不要去揭发他们，他们其实心里也有点害怕。这个时候你只要结合他第一次偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。

6、营造温馨的家庭环境

家庭环境对孩子的一生都是有影响的。所以父母们应该给孩子营造一个温馨的家庭环境，让孩子从中能感觉到温暖。家庭环境好的孩子，只有少部分人去偷东西。而家庭环境差的孩子，因为家庭的｀原因，容易产生逆反心理，就会很容易去偷东西。所以为了孩子的健康成长，家长们都要多花点心思，多为孩子着想。

7、父母要正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。