初二厌学多久会好

初二的孩子已经进入了青春期，青春期的一个重要特点就是敏感，而且比较容易厌学，正处于思想混乱的时期。初二的孩子是比较容易出现厌学的情绪的。很多孩子在初二的时候因为厌学导致了自己的学业中断。所以家长要及时的开导才好。

初二厌学初三会好转吗？

不一定，这跟个人性格，家庭教育，学校教育，孩子的学习生活环境有关，孩子厌学，要加强引导，培养孩子学习兴趣。这个是非常正常的厌学心理，在初二的时候大部分孩子的叛逆期都来了。初三虽然用一年来复习，但是如果初一初二没有把底子打牢，那初三就会非常累，

初二厌学怎么办？

1、家长要学会聆听

家长应多了解孩子在学校里面的情况，细心聆听或者主动询问。认可孩子的情绪，多出主意想办法，而且要直接具体的方法，而不是空洞抽象的说教。比如孩子回来倾诉，不喜欢这个学期老师安排的新同桌。

2、家长多鼓励孩子

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

3、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

4、重视亲子关系

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

5、不要给孩子过大压力

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

6、给予方法指导

孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

孩子读初二时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学等，一部分孩子存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，甚至自暴自弃，一蹶不振。初二孩子厌学家长如何引导？方法分享！

初二厌学多久能过去？

厌学期可能需要通常需要半年至一年左右，这取决于孩子遇到问题的严重程度。如果问题较轻，孩子可能在几天或几个月内就能重返学校，但如果问题较为严重，孩子可能需要在家休养一段时间才能恢复上学的想法。

每个人的情况不同，有些人可能是因为学业压力太大而出现了厌学情况，需要适当的休息和调整心态；有些人可能是因为学习内容过于枯燥无味，需要寻找新颖的学习方式和方法；还有些人可能是因为缺少学习动力，需要找到自己学习的动力和目标。

因此，厌学期的恢复需要个人根据自身情况来制定恢复计划，采取适当的方法和措施来加以改善。

初二厌学怎么办？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、对孩子多鼓励

家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。

3、亲子关系很重要

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

初二厌学的原因：

1、自控能力差，抵挡不住引诱

现在社会上有太多的引诱，不要说初二孩子抵挡不住，一些成年人也会不由得沉迷进去。其间最主要的是网络沉迷，青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习爱好。在网络中他们会开释所有的学习压力，在此期间，乃至不吃不喝，对孩子的生长发育也会形成必定的影响。

2、学习动机的缺少

动机缺少的学生没有学习动力，缺少学习热情也会使孩子厌学，把学习看成是一件苦差事，在学习中没有方针，得过且过，其学习行为彻底足一种被动的敷衍。表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有方案，这时他们就很容易呈现厌学心情。

3、学习难度增加

上初二后，学生需要学习的课程有许多，包括语文、数学、英语、物理、化学等等，每门课都有相应的课程要求和考试内容。 一些学生觉得，这些课程要求过高，难度太大，自己跟不上。每天要做许多作业，需要记许多公式、概念，还要解决各种杂乱的标题。

很多家长都对孩子的叛逆头痛不已。总想找一些什么办法来“修理”孩子。实际上，孩子叛逆是好的开始，如果父母把握好了，对孩子受益一生；如果没有把握好，可能就会害了孩子。对于孩子的叛逆，每个人或许都曾经历过，只是身为家长的已经无法真正地理解一个孩子的感受。

初二孩子叛逆自己会好吗？

叛逆期的孩子经过正确引导会变好的。叛逆期最严重的时期是青春期，这个时期的孩子由于荷尔蒙的旺盛分泌，会使他们的身体、心理发生很大的变化，身体的发育快于心理的成熟，因此会做出一些过激的行为，是孩子控制不住自己而为之。这个时期的家长应该坐下来和孩子以朋友的身份平等地交流，走进孩子的心里，让他感受到更多的理解、接纳、包容、尊重。

初二孩子叛逆怎么办？

1、不要强迫孩子

不要总是强迫孩子，哪里有压迫哪里就有反抗，到青春期的孩子有了自己的独立意识，在这个阶段的孩子显然会排除他们不喜欢的东西，而现在是初生牛犊不怕虎的时候，所以不要指望让孩子因尊严和压迫而屈服。所以家长温柔对待孩子比冷漠和严厉更有效。

2、理解孩子

学会宽容 ，父母经常要求他们的孩子了解他们的父母并容忍他们的父母，但是他们不知道甚至是不太容忍孩子和容忍别人。家长是是孩子的榜样，对于他人的宽容是给孩子最好的示范。因此家长不仅要宽容孩子，还要宽容他人。

3、经常鼓励孩子

学会克制自己冲动的情绪，不要使冲突加剧，不要忘记你是一个成年人、一个孩子的父母，不要过多地责怪孩子做什么。一旦孩子表现出合作与变通时，要给予他正面的表扬和鼓励，这是认识和鼓励孩子行为的过程，有必要让孩子知道哪里做得好，因为什么被赞扬和鼓励。

4、不要打骂孩子

青春期的孩子有很强的自尊心，当孩子犯错时，父母不应该在打骂，或者采取冷漠的态度，而应该及时了解孩子的想法，然后对症解决问题。

5、学会适当放手

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见。因此，家长要学会放手，不要随意为孩子着装。社交和爱好，多评论和管教，不要为他们做任何事情。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去玩。这样可以让孩子感受到父母的尊重，缩短与父母的关系，让孩子尽快学会独立，长大后取得更大的进步。

6、不要过于苛刻

对于叛逆期的孩子不要过于苛刻，要懂得晓之以理，动之以情，但千万不能太啰嗦，不然会引起孩子的反感，作为家长要耐心的陪孩子度过叛逆期，尽量不要打骂，这样会让孩子起反抗心理。

手机作为便携的移动设备，既方便了家长与孩子的联系，又能为学生提供上网查询学习资料的途径，因而未成年人拥有手机的现象已经越来越常见。但是孩子自制力不强，又天性好玩，极容易沉迷手机游戏，不仅导致近视眼，还会对大脑发育、学习成绩带来不良影响。

初二学生厌学爱玩手机怎么办？

1、多关注、了解孩子

家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围。孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

2、对孩子进行正面引导

加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

3、增强孩子的学习动力和求知欲

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、营造家庭和谐的氛围

充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

6、家长以身作则

家长希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

初二学生厌学爱玩手机的原因：

1、驱动力不足

孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。这时候，孩子可能会表现出不爱学习，学习打不起精神，或是有暂时不想上学的想法。

2、学习压力大

家长看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。这种焦虑感达到一定程度，孩子又无处释放压力，孩子的内心会充满无力感，对学习表现出厌恶，形成厌学心理。

3、学习受挫失去信心

有的孩子虽然入学不久，但是由于没有掌握学习方法，不会学习，进而导致学习成绩不理想，可能已遭到老师的批评，家长的责骂，长此以往。孩子学习越来越没有兴趣，慢慢地就不喜欢学习了。

事出必有因，面对初二女孩子不想上学，家长还是得耐心开导，一个十三四岁初中生突然不愿意去读书，其中必定有诸多原因，学习压力过大，老师，同学，或家庭生活，环境等因素。至于如何沟通？孩子正值青春期，性格肯定浮躁，难以捉摸。系铃还需解铃人，先了解孩子的想法，需求，向望的，喜欢的，问明厌学的原由，再进行劝导。

初二女生厌学不去上学有好的办法吗

首先，和孩子好好沟通，了解真正不想上学的原因，是学习上遇到困难，还是和同学之间的人际关系问题，还是有心理问题。了解清楚了要有针对性的进行解决。千万不要一概而论，打骂孩子，不要伤孩子的自尊心。

其次，安抚孩子的信心，不要给孩子太大的压力，多和孩子沟通一下，要让孩子知道，学习是他生活的增味品，可以让一个人升华，提升档次。但是却不是必须品，生活的必需品是健康，身体比什么都重要，不要让孩子觉得你只关心他的学习。

第三，如果女儿是自己不想上学，对学生不感兴趣的话，要让女儿明白，读书上学是大部分人改变命运的手段，文化知识低，做不了高薪工作，只适合吃苦干体力活，苦活。如果女儿还不听劝，与女儿商量先让她休学一学期，到社会上闯闯看。

第四，尝试帮助孩子找到兴趣所在，并降低在学业上对孩子的要求。

因为有时候，我们家长过高的期望，或者学校的学习竞争过大的情况下，部分孩子在长期处于劣势的情况下，会变得自卑，易怒，容易破罐子破摔。有条件的怀况下换一所，学习压力不是那么大的学习。让孩子能喘口气。慢慢的去调整。

这样总比就此不再读书好。至少，还在学，没准孩子放松了，心情慢慢调整好了。或许有意外的惊喜。

初二女生厌学不去上学的可能原因：

1、学习跟不上。

2、孤僻性格，孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹。

3、孩子人际交往能力差，易于老师和同学发生矛盾。

4、在学校教育中推荐的热门考试，也会对孩子接受教育的想法产生负面影响。

5、迷恋网络游戏。

6、早恋。

7、其他原因，比如家庭原因。

初二女生应该懂得的道理：

百事孝为先。

做人要诚实，不能撒谎骗人。

见人要有礼貌，不可以没有规矩。

认真读书，好好学习，读书不是为了父母，而是为了自己，知识越多，将来走上社会，可选择的余地就多。

学会家务和基本的生活技能，将来孩子都要离开自己生活，家务和基本的生活技能是必备的。

理解并明白，人和人是不同的，学会求同存异。

爱运动，爱动脑。

不要早恋，早恋是懵懂而不成熟的，过早恋爱对自己和对方都不好。

宠辱不惊，遇事不急，初中是青春期，宠辱不惊，遇事不急的性格是难得的品质，可以在青春期养成。

全国各地有条件走一走，读万卷书，行万里路，多见识一下异地的风俗人情，可以开拓视野。

每一个家长都希望自己的孩子成绩优秀，但不是每个孩子都是学霸，家长不能对孩子逼得太紧，否则孩子会承受不住，造成厌学。这个问题要看我们大人反思一下，平时在教育孩子方面肯定有存在一些问题。

厌学的孩子多久会走出来？

通常情况下，孩子厌学可能需要1-6个月自愈，具体自愈的时间要根据厌学的严重程度进行综合考虑。

出现厌学，可能是学业压力过大、焦虑症等原因造成的，如果厌学的程度比较轻微，没有出现太明显的身体不适，此时1个月左右可能会自愈。如果病情的程度较为严重，还伴随情绪暴躁、焦虑等现象，此时可能需要6个月左右，甚至更长时间才可以自愈。现在因为厌学到休学的孩子很多，采取的方法不同，恢复学习的时间不一样，如果方法错了，很可能永远不去学校了。

怎么教育厌学的孩子？

1、了解原因。孩子不愿意学习可能是由于学习内容过于枯燥乏味、难度过大或者家庭关系等方面的原因。家长需要认真倾听孩子的心声，并与孩子进行充分的沟通，了解他们的想法和感受，从而找到适合他们的学习方法。

2、积极引导让孩子认识到学习的重要性。家长可以在日常生活中通过积极引导，让孩子逐渐认识到学习的重要性。这需要家长多鼓励孩子，告诉孩子学习并不是一件轻松的事情，但也不是一件坏事让孩子对学习有信心。

3、设定合理的学习目标。在帮助孩子制定学习目标时，父母应该确保这些目标是具体和可行的。太过模糊或过高的目标可能会让孩子感到沮丧。同时，父母还应该鼓励孩子制定自己的学习目标，让他们有更多的参与感和责任感。

4、建立积极的家庭教育氛围。家庭是孩子成长的重要环境，家长的态度和行为对孩子的学习态度和动力有很大影响。我们要树立榜样，积极参与孩子的学习，展示出对学习的重视和热情。与孩子保持良好的沟通和亲密关系，让他们感受到家庭的温暖和支持。

孩子厌学的原因：

第一个原因是因为学业压力太大。孩子可能在某些科目上跟不上进度，但学校的学习进度不能停，这会让孩子感到沮丧，从而失去学习的动力，导致厌学。

第二个原因是因为师生关系和同学关系。孩子可能因为不喜欢某个老师或者没有朋友，感到孤独和沮丧，进而不想上学。

第三个原因是家庭教育问题。孩子进入青春期后，可能不希望家长过多干预学习，但家长却不断干预。孩子在学校学习了十几个小时，回家后希望放松一下，但家长却喋喋不休地唠叨，甚至与孩子发生争吵，这会让孩子感到疲惫和无助，最终导致厌学。

家长们，当你们的孩子步入初二，是否突然感到他们变得对学习充满了厌恶情绪？如果是这样，家长就一定要学会引导孩子去理性的思考，用科学的适合孩子的方法来教育，让孩子走出厌学的怪圈。

孩子初二厌学在家怎么办？

1、分析孩子厌学的原因

首先，父母需要分析孩子厌学的原因。是因为学习任务过重，还是对学科不感兴趣，或者是其他原因？只有找出原因，才能有针对性地解决问题。如果孩子认为学科不感兴趣，可以尝试引导孩子寻找学科中的乐趣，并可以适当为孩子设置小目标，增加学科学习的成就感。如果是因为任务过重，可以适当减轻孩子的学业压力。

2、引导孩子树立正确的学习态度

家长们应该帮助孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是为了提升自己的能力和素质，而不是简单地为了应付考试。可以通过以下方式来引导：

培养学习兴趣：让孩子了解学习的乐趣所在，帮助他们发现学习的快乐和成就感。

激发求知欲望：鼓励孩子提出问题，引导他们主动寻求知识，培养他们的学习主动性。

注重实践和应用：让孩子将所学知识应用到实际生活中，增强学习的实用性和趣味性。

3、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

4、给孩子指明方向

俗话说，三百六十行，行行出状元。读一个好的高中也并不是通往成功成才的必经之路，如果你做了很多努力，孩子依旧厌学的话，不妨帮他指明别的努力方向。比方说参军、学个技术活等。总不能，孩子厌学，你非要逼着他学，结果成绩肯定不理性。还不如早点去干他喜欢的事情，有兴趣了才能有动力。

孩子初二厌学在家的原因是什么？

1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自学能力差，不能适应中学课程进度。小学依赖老师和家长的情况，远远落后于中学课程的要求。如果说小学是对老师和家长的考验，那么中学一定是对学生的考验。在初中的过程中，谁的自学能力强，谁就立于不败之地。

3、应试教育的影响。现在在国内，中考考上高中的难度和高考考上大学一样难，对文化分数的过度追求给学生造成了巨大的压力。而且学习需要毅力，初中生普遍没有固定的性格，抗压能力普遍很差，在长期的学习中，一旦坚持不下来，就会形成克己的思想，变得厌学起来。

孩子初二厌学在家的表现？

逃避学习：

通过各种方式来逃避学习，比如假装生病、玩手机或电视等。

沉迷游戏：

将大量时间花在游戏上，而忽略了学习。

低自尊：

因为学习成绩不好而降低自尊心和自信心，从而导致厌学情绪。

容易分心：

在学习过程中容易分心，无法集中精力完成学习任务。

行为异常：

比如情绪波动大、易怒、易激动等。