对于严重叛逆的孩子怎么办

教育孩子是需要慢工出细活的，而我们家长也一定要把这件事当做自己毕生的事业，要有具有足够的耐心，要学会尊重孩子，要懂得换位思考，要学着聆听，要学会发现孩子的闪光点，如果我们的家长能够坚持做到这些，你想让孩子叛逆，孩子也叛逆不起来！

对于严重叛逆的孩子怎么办？

1、学会聆听孩子的心声  

进入叛逆期的孩子，之所以会叛逆，绝大数都是因为父母不理解自己造成的。当孩子告诉父母，某个任课老师在课堂上喜欢说脏话时，父母会不相信的说“你就编嘛，为人师表怎么可能有老师在课堂上骂脏话！”当孩子告诉父母，自己对某一科提不起兴趣时，父母连原因都不问，就一竿子打死，非说孩子是上课不专心。当孩子告诉父母，班里有同学给自己表白时，父母连孩子的话都不听完，就把孩子当做早恋处理了……  

在孩子的教育问题上，很大一部分家长都是急躁的，尤其是孩子进入了11岁~19岁这个阶段，家长更是着急得巴不得分分钟监视孩子的一举一动。做一个学会聆听孩子心声的家长，你会得到来自孩子的尊重，也会得到孩子对你的信任，并且你提出的意见孩子往往也会接纳。  

2、懂得尊重孩子的想法  

孩子也是人，他们也有自己的思想和判断，家长不可能永远冲在孩子前面替他做选择。孩子小时候，每天穿什么吃什么都是父母说了算，可孩子渐渐长大后，就有了自己的想法。他们开始不认同父母的搭配，觉得自己这样的搭配更好看更时尚，可家长觉得孩子不听自己的话了，这就一定是叛逆的苗头了。

其实，不管穿什么，只要孩子穿着舒服，自己喜欢就行。反过来想一想，一些事情孩子自己操心的时候，家长不也省心了很多吗？  青春先是单纯，再是叛逆，最后是成熟。学会尊重孩子的想法，让孩子感受到你对他的爱，而不是让孩子觉得，你任何情况下都在责骂和批评，又或者讽刺。

3、减少负面评价，多予以认可  

孩子为什么会进入叛逆期？因为孩子渐渐长大后，觉得自己也能模仿大人做很多选择。而这期间孩子所做的决定，可能并不能得到家长的认可，这个时候很多家长就坐不住了，觉得自己当下不好好教育孩子，孩子将来必定被毁。引导和教育孩子固然没错，但如果方式方法用错了，那不仅达不到效果，反而还会适得其反更加助长了孩子叛逆的可能性。  

做孩子人生的差评师很容易，但这样你容易把孩子培养成一个自卑自闭的孩子。接纳孩子的不完美，减少对孩子的负面评价，多给予孩子认可，孩子会更加愿意接纳来自负面的建议和意见。 

4、除了学习，还有很多值得家长关心的事情  

学习成绩好不好，已经被大多数家长作为评判一个孩子乖不乖的唯一标准。当孩子学习退步了，家长万般着急，眼睛总是见不得孩子休息或玩耍，巴不得孩子每分每秒都把精力用在学习上；当孩子学习进步了，家长心底高兴，但总是不愿透露出来，反而极其严厉的鞭挞孩子下一次必须进步更多。 

学习成绩，不是孩子的全部！性格、秉性、素质等方方面面对孩子的成长都很重要，别在重视孩子学习成绩的时候，忽略了孩子内心的变化。培养一个三观正的孩子，比培养一个考试的机器更为重要。

5、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期的年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会发出真不想回家的感叹。

这个时候，父母就应该考虑先把家庭氛围搞好，那怕以顺着孩子为代价，也要把家庭先和谐起来，因为这关系着孩子以后性格的形成，家庭氛围和谐了，从另一个方面来说也算叫孩子听话了，这是有利于孩子叛逆期的成长的。

6、和孩子做朋友 

叛逆期的孩子，并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。

很多家长一发现孩子进入叛逆期就头疼的不行，因为这个阶段的孩子实在是太不好管教了，打也不是骂也不是，明明是为他们好的事情，他们却一点都不理解。想要解决孩子叛逆的问题，家长要跟孩子多沟通、多倾听他们的想法。

17岁孩子严重叛逆怎么办？

1、不要大声骂孩子。

孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，他们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教他们。他们会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟他们谈话，而不是大声斥责他们。

2、学会与孩子沟通。

当家长与孩子产生矛盾的时候，你们之间最需要的不是应该听谁的，而是心平气和的沟通，找出产生矛盾的原因，一起解决问题。你既是家长也应该是孩子的朋友，平常的时候多和孩子沟通交流一下，不要进行说教式的沟通，可以聊聊孩子喜欢的，与孩子多营造一些轻松交流的气氛。更容易让孩子接纳父母。

3、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、父母不要包办所有事。

沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。

5、理解他们的情感。

在叛逆期，孩子的情感变化非常快。他们可能会表现出愤怒、沮丧或者失落等情感。在这种情况下，我们需要理解他们情感，给他们足够的关爱和支持，帮助他们度过这个阶段，同时让他们了解自己的情感变化，并学会控制自己的情绪。

6、给予积极的反馈和激励。

在叛逆期，孩子需要得到积极的反馈和激励，这可以帮助他们保持动力，继续前进。在这个时期，我们应该关注他们的优点和长处，发掘他们的潜能，为他们提供实现自己目标的机会和平台。

17岁孩子严重叛逆的原因有哪些？

1、父母太过严格。

有些家长对孩子要求比较严格，什么事都在孩子耳边唠叨。而初中生心智已经发育比较成熟了，父母还像幼童时期事无巨细都唠叨孩子。孩子听的烦了，就会反抗家长。

2、父母批评太多。

批评意味着家长对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。

3、孩子的自我意识和好奇心不断增强。

社会和媒体的冲击，促使孩子通过表现个性、追逐潮流，来满足自我意识和好奇心。一些非正常的外界因素，激发孩子潜意识的反抗，刺激孩子盲目模仿。

这个年纪的孩子，生理到心理都产生了巨大的变化，叛逆似乎是理所当然的。大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的，在这篇文章中针对初三孩子叛逆厌学怎么办，我将提供一些教育方法，以帮助家长更好地应对这一挑战。

初三男孩子叛逆严重厌学怎么办？

1、多理解少批评，多宽容少指责

处于初中的孩子，叛逆是正常现象，作为家长要尽量给予理解和包容。我们要尽量给他们自由的空间，允许他们有属于自己的秘密。对于学习也是如此，允许他们合理地制定自己的学习计划、并鼓励他们按计划实施，即使有拖沓和不能完成的情况，我们也不要过多地指责或者埋怨！

2、多做事少说话，多观察少指挥

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

3、鼓励自主学习

初三的学业压力确实很大，但过多的干预和监管可能会适得其反。鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习方法，让他们逐渐建立起自信心。你可以与他们一起制定学习计划，提供必要的支持，但要让他们参与决策过程。

4、培养自信心

初三学生常常面临着自我怀疑和自信心不足的问题，这会影响他们的学习表现和态度。我们应该帮助他们建立自信心，让他们相信自己的能力和潜力。鼓励他们在学习中取得进步，并给予他们积极的反馈和赞美。同时，我们也要教导他们面对挑战和困难时的应对策略，让他们学会从失败中汲取经验和教训。

初三男孩子叛逆严重的原因：

1、教育方法不妥

一些家长缺少一般的教育知识，对子女教育急于求成，方法简单粗犷，常常无视子女的自尊心和心思承受才能，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一同分析过错，商议弥补方法，而是责骂乃至殴打孩子，使孩子在犯过错时感到孤立无助，产生叛逆心理。

2、青春期心理

正处于叛逆期，他从一个孩子逐步长成一个少年，他渴望自由和独立，不喜欢被他人看作是小孩。当爸妈要他做一件工作时，为了显现自己的与众不同他总是喜欢反其道而行之，这便是所谓的叛逆。

3、家长只知道说学习

对于中学生来说，我们将很多的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望可以取得放松的时机，但这个时候，假如家长仍旧施压呢？很显然，容易孩子产生逆反的主意。当然，也会给孩子留下这样的幻觉，自己的爸爸妈妈只知道催促学习，不会真正关怀自己。所以，他们就会变成一个爱顶嘴的人。

初三男孩子厌学的表现：

1、十分抵抗去上学

经常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题，乃至直接关闭自己，不和爸爸妈妈交流交流。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、不愿意完成作业

因为缺少学习爱好，厌学症的孩子也不愿意完成作业。即便完结了，他们也不会认真思考，随便草草了事。这种状况容易导致考试成绩不抱负，影响学习和未来的日子开展。

13岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的，他们的自我意识跟独立意识都很强，他们想要自己当家做主，遭遇家长的不理解与过度管教，他们就会变得叛逆起来。

13岁的孩子叛逆严重怎么办？

1、了解孩子的叛逆期。

首先，家长要了解孩子的叛逆期是正常的生长发育过程。这个阶段的孩子正处于从儿童向青少年的过渡期，他们的心理、生理都在发生着巨大的变化。因此，家长要学会理解和接纳孩子的变化，不要过于焦虑和担忧。

2、建立良好的沟通渠道。

在孩子的叛逆期，建立良好的沟通渠道是非常重要的。家长要主动与孩子交流，了解他们的想法和需求，尊重他们的意见。同时，家长也要注意自己的言行举止，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。

3、换位思考。

父母不能只站在自己的角度看待问题，还要学会站在孩子的角度去看待问题。这样可能你就更能理解孩子、明白孩子，也就避免出现不必要的矛盾，这样也能大大的减少孩子叛逆的发生。

4、及时肯定和鼓励孩子。

13岁的孩子虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

5、给予适当的自主权。

在叛逆期，孩子希望获得更多的自主权和决策权。家长可以逐步地给予孩子适当的自主权，让他们参与到一些家庭事务中来，让他们感受到自己的价值和责任。这样不仅可以满足孩子的需求，也有助于培养他们的责任感和独立性。

6、设立明确的规矩和界限。

虽然给予孩子一定的自主权，但家长也需要设立明确的规矩和界限。规矩是为了保障孩子的安全和健康，同时也是对他们负责的表现。规矩应当合理，并与孩子共同商讨制定，让孩子参与其中，增强他们的责任心。

13岁的孩子叛逆严重的原因有哪些？

1、强烈的好奇心。

当某件事被禁止时，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家长只作出禁止又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子的逆反心理。

2、总是夸别人家的孩子。

人无完人，再差的孩子也有长处，再乖的孩子也有短处。家长越是夸别人孩子，贬低自己孩子，孩子越是会叛逆——结果就是，父母的出发点是好的，却让孩子与自己渐行渐远。

3、爱说教孩子。

很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的逆反心理。

高三正是学习任务重的时候，即使孩子叛逆，家长也千万不要跟孩子硬碰硬，不要激化矛盾，否则不仅不利于亲子关系，对孩子的成绩也会有所影响。家长错误的处理方式影响到孩子的心态，甚至还会导致孩子高考发挥不当，成为未来的遗憾。

孩子高三叛逆严重怎么办？

1、教育孩子要冷静。

家长也是有情绪的，有时容易被叛逆期的孩子气的大发雷霆，这时不适合去教育孩子，要等到自己冷静下来再管孩子，事后再找孩子好好谈谈心，用道理说服子女，让他们认识到自己的错误。

2、多跟孩子沟通。

面对叛逆期的孩子，家长不要跟孩子发脾气，那样解决不了任何问题，反而会让矛盾加剧，最好的办法就是合理沟通，了解孩子内心的真实想法，知道孩子的情绪状况，可以适当迁就，但是原则问题不可妥协。

3、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

孩子高三叛逆严重的原因：

1、抉瑕掩瑜。有些家长总是看到孩子的缺点，看不到孩子的优点。一个人总被否定，肯定是要反抗的，于是孩子就会叛逆。

2、混乱的家庭。主要是家庭成员之间的感情，特别是夫妻感情。孩子天天看着父母吵架打架，肯定会烦躁，烦躁久了会压抑，压抑久了就会反抗。

3、不尊重，不信任，没人权。有些人认为自己是孩子的长辈，要尊重也是孩子先做出来，我再反馈回去。事实是相反的，孩子才是反馈者。得先让孩子在一个尊重的环境中成长，才能学会如何尊重他人。否则，孩子会慢慢的由疑问变成反抗。

孩子高三叛逆严重的表现：

1、以自我为中心。叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。

2、情绪开始不够稳定。孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况

3、喜欢推卸责任。孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

当孩子的叛逆问题已经非常严重时，家长就必须出手对孩子进行引导，切不可让孩子在歪路上越走越远，甚至还有可能危害到孩子的后半生。叛逆心理归根到底只是孩子由幼稚走向成熟的一段过渡，只要处理得当，并不会影响孩子的健康成长。

孩子叛逆很严重怎么办？

1、调整心态。

家长要调整好心态，少一分责怪，多一体谅，多一点耐心和包容。父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多，注意聆听孩子的想法。

2、父母要与孩子多交流多沟通。

在和孩子的相处中，父母不要总是高高在上，父母必须像朋友一样，平等地与孩子交流。只有通过更多的沟通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。另外，当发现孩子出现错误的时候父母不必严厉批评，父母可以用温和的态度和孩子讨论这件事，告诉孩子正确的做法是什么，然后让孩子想想怎么做，慢慢等到孩子长大就会有一个比较平和的心态。

3、注意语言。

尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式，避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的关系。

孩子叛逆很严重的原因：

1、批评。

批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。

2、对孩子过于严厉。

“不打不成材”的思想也许在有些父母的脑子里还依旧存在，他们时不时地讽刺、挖苦孩子，甚至动武打孩子的做法，无不伤害着孩子的自尊心，往往造成了不好的后果。

3、不切实际地期望。

许多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地，往往不考虑他们的兴趣爱好，强迫孩子学这学那，硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法因为忽视了孩子们自身的素质和能力，往往结果适得其反，并且很容易引起孩子的对立情绪。

孩子叛逆很严重的表现：

1、蛮横无理，不愿听道理。

有些小孩子被宠的无法无天，所以特别蛮横无理，什么都要由着自己，根本不愿听大人说一点道理。如果家长不管，继续纵容下去，孩子会越来越叛逆的，越长大，性格越难管，到了初高中，家长说的话根本就听不进去了。

2、喜欢抱怨。

还有一类孩子也是比较叛逆的，他们在平时的时候特别喜欢抱怨，不论遇到什么细小的麻烦，他们都喜欢把这种怨气发泄在别人的身上，而且还特别喜欢推卸责任。这样的孩子今后长大了，很有可能会变得不好相处，而且在与父母交谈的同时，也会把这样的坏脾气带到父母的面前。

3、自我主见强。

如果一个孩子比较叛逆，那他们肯定有着非常强烈的自我主见。他们喜欢按照自己的想法去做事，从来都不顾及他人的感受，就算他们知道自己做的事情是错误的，他们也不愿意听从父母的话。这类的孩子最明显的一点，那就是油盐不进，不论别人有着怎样的态度，他们都是不放在眼里的。

教育叛逆期孩子必须要让孩子知道自己在做什么，家长也要做到尊重孩子的想法，不要用自己的方式去要求孩子，和孩子做朋友。多去关注孩子内心的想法，学会尊重孩子，多给孩子自由，多和孩子进行交流。

孩子叛逆太严重怎么办？

1、尊重孩子

孩子初中叛逆期怎样和他们交谈？家长不要老是盯着孩子的缺点看，不要总是“别人家的孩子好”。在与孩子接触时，家长应尽可能多挖掘孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、给孩子独立的空间，懂得适当放手

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、多关注一下孩子的兴趣爱好

一个孩子无论自己有多叛逆，仍然是有自己喜欢做的事情，喜欢的人，有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话，一定要知道孩子喜欢什么，他的兴趣爱好是什么，一旦聊到这些话题的时候，孩子会有讲不完的内容与你分享，这就是兴趣的魔力。

为什么孩子叛逆这么严重？

1、家长因素

家长自身出现了问题，比如说言语、举动、神态等等，渐渐地累积起来令孩子对父母很失望，也慢慢给父母贴上了标签。其实这种的家长们都不会认为这是自己的错，或者是意识到了也没有实际的解决，那么以这种方式您和您的孩子终究会渐渐疏远。

2、学校教育的因素

首先，有些教师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样也会导致逆反心里的产生。有的教师比较偏爱某些成绩好、听话的学生，好学生犯了错误也会很容易地原谅他，即使批评也是和颜悦色、和风细雨式的。而听说一些成绩不好、喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”犯了错误时，教师的表现是疾言厉色、大声训斥，即使“差生”没有明显的过错或根本没有过错时，教师也不道歉。

3、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。