孩子不想上学是什么原因

通常导致孩子厌学的因素有很多，有的孩子厌学是想要逃避学校的负面情境、有的孩子厌学是厌恶社交和同学交往、有的孩子厌学是故意与父母对抗、有的孩子厌学是由于疾病的原因导致的。家长还是要高度重视看看到底出了什么问题。

孩子不想去上学是什么原因？

1、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

2、获得关注

孩子们对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的孩子会通过装病来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

3、家长期望过高

孩子出现厌学的苗头，家长就要反思自己平时的教育方式是否得当。比如，当家长期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让他产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

4、不去上学可以获得某种“奖励”

不上学的孩子，为什么不良情绪的症状都消失了？孩子们脱离了压力环境，在家里可以毫无顾忌地做自己想做的事情，比如不上学=在家玩游戏、看电视，孩子可以从不上学这件事中获得对自己有利的结果。

孩子不上学怎么办？

1、如果孩子不愿意上学，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问：是否有认真地听孩子说过他/她不想上学的原因呢？倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

2、帮助孩子克服学习上的卡点，孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

3、亲自送孩子上学，孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

造成学生不想学习的原因很多：包括学生学习缺方法，基础太差；也可能是思想上出了问题，必须要找到孩子厌学的原因，然后有的放矢进行帮助解决问题，克服困难，树立信心。

孩子不上学是什么原因？

1、害羞心理，孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。

2、依赖心理，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。

3、迷恋网络或者手机。尤其是大型游戏，或者半夜看手机小说早上起不来，干脆就不去上学了。

4、孩子由于受到同学的欺负，心理已造成很大的阴影和伤害，而不想上学了。

孩子不上学怎么办？

1、站在孩子的角度去看问题，能够设身处地地理解孩子，为孩子着想，看见孩子的真实需求，多一些关心、帮助、信任，而不是强迫孩子遵从自己的意愿，当一个孩子有良好的情绪状态的时候，他就会做出正确的理性的选择，而且学习效率也会很高。事实上，不是有很多孩子即使在学校什么都学不会也依然愿意呆在学校里吗？就因为他没有为上学这件事情感到痛苦和烦恼。倒是一些学习还挺不错、成绩还过得去的孩子，会突然不上学了，除了学业上有压力之外，很大的因素就是跟父母之间的各种冲突导致心情不好，情绪不佳，赌气不去上学。

2、发掘孩子的优势智能，赋予孩子发展中的自我效能感。多元智能理论让我们看到每个孩子都有自己的优势智能，成绩不能作为衡量孩子的唯一标准。学校教育并不能让孩子的各项智能都得以充分地发展，家长要在平时多观察，发现孩子的优势所在，引导孩子扬长避短，为孩子寻找发展的最佳支点，让孩子在做中体会成就感、能力感，不断增强孩子的自我效能感。

3、现在在孩子的成长过程中，家长过于看重成绩，更注重学习和才艺等方面的培养，除了正常上学，周未和假期更是由各种辅导班占据，很少有时间发展孩子的人际交往能力，人际支持系统匮乏，一旦出现问题超出孩子承受能力的情况，在家中又得不到有效的理解和支持，孩子的心理世界很容易崩塌。所以家长要给孩子松绑，给孩子与他人接触、游玩的时间，让孩子建立自己的人际支持系统。

有些孩子对学习提不起一点兴趣，不认真听课，不愿意写作业，甚至对上学和学习产生恐惧心理。这种情况是怎么造成的呢？孩子出问题，想办法找到适合孩子的教育方法，就可以帮助孩子恢复自信，重新爱上学习的。

孩子不想上学什么原因？

1、逃避不良情绪和负性事件

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

2、避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、自视甚高型

这类型孩子不愿意去上学，是不喜欢这个学校，或者不满意这个学校的老师和学习氛围，孩子和家长一直想转学，可是又去不了更好的学校。其实这类型孩子都很自我，有主见、有目标，但是比较懒，经常说自己“容易受环境影响”，总想找一个“让自己满意的学校，好好学习”。家长要求也很高，很挑剔。孩子觉得“自己自学都比在学校学得好”，看不起同学，不愿意去上学。

4、应付不了功课

现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏。那么理解能力略差或接受速度慢的孩子，不能跟上集体进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使孩子待在家里，不想去上学。情况更糟一点的话，要是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避心理也会更严重。

孩子不想上学怎么办？

1、每个过渡都需要时间适应，家长给予适当的引导。不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

2、正视教育的规律，帮助孩子尽早适应现行的教学体制。接受教育，学习知识，规范行为准则，是个历练的过程。物竞天择，适者生存，现在也一样适用。接受一定的竞争，有利于自我个体的成长，温室里养不出参天大树，父母能明白，才能为之计生远。不能改变规则，那就只能适应规则。

3、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

一些孩子不写作业，家长通常的做法就是催促、指责或打骂。其实，这传递的是负面情绪，孩子往往要么用负面情绪回应、顶撞，要么压抑情绪被迫接受指令，但心里很抗拒。想要解决不想写作业的问题，找到原因很关键，找到原因就能对症下药。

孩子不想写作业是什么原因？

一、家长对孩子的期待太高，经常指责他，他就会感觉写作业这件事很痛苦，自然不愿意写。

二、孩子课上学习不扎实，就会觉得作业太难，自然就不爱写了。

三、孩子不知道课后作业的重要性。

四、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业。

五、受其他同学影响或模仿其他同学不爱写作业。

六、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不爱写那门学科的作业。

七、做作业的依赖性太强，依赖家长陪伴，依赖家长教或者由家长代劳。

八、长辈溺爱，把老师布置的作业不当一回事，从小养成了不爱写作业的坏习惯。

孩子不想写作业怎么教育？

1、千万不要责骂孩子。

孩子需要孤立教育，一味的责骂会引起孩子的逆反心理。研究表明，适当的鼓励孩子会增加孩子学习的动力，学习会更认真，有一种内在动力去积极的学习。

2、帮助孩子提高写作业的效率。

如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。

3、减少网络对孩子学习的影响。

网络虚拟世界的快乐让孩子觉得学习枯燥无聊，回到家第一时间也是打开手机玩游戏，从不会主动写作业。家长要起到督促作用，让孩子少玩手机，多学习。

4、让孩子承担后果。

在很多家庭当中父母都曾经遇见过孩子不愿意完成作业的情况，每次都要讨价还价很长时间。在面对这种情况的时候父母可以和老师私下进行沟通，等到第2天孩子没有完成作业的时候当着全班同学的面批评他一次，这样做就会导致孩子感觉到非常没有面子，同时也知道了自己不完成作业之后的后果。在有了这种后果之后他们自然就能够避免这种情况再次发生。

家长是说孩子不想上学怎么办啊，其实问题很简单，孩子不想上学可能是学习不好，没有坚持下去的理由，家长可以给孩子多点鼓励，家长也可以不断地提高自己，学着怎么改变孩子不想上学的想法，方法有很多，家长一定不能着急。

孩子老是不想上学是什么原因？

1、与孩子沟通，孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、如果是因为与同学相处，或者对老师有看法的问题，那么家长就应该和老师沟通一下，也要做好孩子的思想开导工作。不能放任孩子的这种不想上学的想法逐渐膨胀。如果不是人为原因。那家长就应该蹲陪陪孩子了，给孩子做作思想工作。

3、爸妈们要学习控制自己的情绪，适当降低对孩子的预期。同时，要温和而坚定地表达自己的意见，坚持自己的原则和底线，大是大非上坚决不能让步，但也无需打骂。如果孩子是非观、价值观出现偏差，要严肃平静地指出来，帮孩子分析下为什么不能这样。

4、家长不应该仗着自己是孩子的家长而强迫孩子去学习，而应该先和孩子进行一场有耐心有技巧的沟通，了解是什么原因而让孩子产生了厌学的想法。如果沟通无效，孩子不愿意说，也不要气恼，作为家长，此时应该要控制好自己的情绪，避免向孩子发泄无效的怒火，

5、适当降低学习目标。制定的目标让孩子稍微努力就能达成，孩子就有了一种成就感，成功感。慢慢就建立了学习自信，他内心就认为他可以，他能行。当然他就热爱了，对学习有兴趣了。

孩子厌学的表现：

1、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

2、一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

3、这个阶段的孩子每个礼拜去上学时间不会超过一半，早晨起床时间延迟，与家人常常会因为学习的方面起冲突。甚至会有攻击暴力的行为出现。喜欢呆在家里做自己喜欢的事情，生活出现日夜颠倒的现象，白天睡觉，晚上还会熬夜。

4、上课对老师的课没兴趣，不理解，不懂得思考。从上课铃响就盼下课，东瞧瞧西望望的无所事事，作业就抄抄现成的，下课就跟变个人似是，东扯西拉般，打打闹闹的，总也玩不够，话也有说不完的，整天忧哉忧哉的，没个紧张劲，整天松散的样。

很多原因会导致孩子不愿意上学，比如孩子对学校的恐惧心理，或者对于家长的过于依赖心理。需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

为什么孩子不想上学的原因？

1、恐惧心理

孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。

2、依赖心理

孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。

3、孤僻性格

孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理疾病，家长这一点一定要看做重中之重，不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。

4、孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才不去上学

不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学。

5、对学习产生畏难情绪

有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成。

怎么让孩子爱上学习？

1、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题。

2、多多关注陪伴

孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。

3、营造好的家庭环境

孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

4、帮孩子树立自信心

孩子不爱学习，那么就要多鼓励孩子，让孩子树立对学习的自信心。首先，根据孩子的实际情况，帮孩子设立一个简单的目标。其次，设定目标时，可以从小目标开始，下次比这次考试提高2分或2名即可。然后，当孩子做出好的表现的时候，要及时表扬他。最后，家长要学会理解孩子，有同理心，不要让孩子感觉到你只在乎成绩，而不关心他本人。

辅导孩子作业已经成为了如今亲子关系的“最大挑战”，无论爸爸妈妈平时多么温柔理性沉稳，辅导娃写作业时总能被气到声嘶力竭、头晕目眩，想要解决孩子不想写作业的问题，找到原因很关键，找到原因才能对症下药。

孩子不想写作业是什么原因造成的？

1、心情不好。

孩子的情绪处在一个不稳定的状态，孩子小时候还是会根据自己的心情来左右自己的行为，不像年龄大的人会很自觉的工作学习。

解决办法：

（1）不马上提关于写作业的事情，先讨论其他孩子感兴趣的话题，引起他的注意并观察孩子的情绪变化。比如和孩子聊聊今天学校发生的事情、校园的风景等等，小心询问孩子作业多不多，挑孩子情绪好的时候催促他做作业。

（2）如果孩子情绪不好那么先带孩子心情舒畅的时候再跟孩子提作业的事情。

2、贪玩任性。

“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

解决办法：

（1）家长辅助孩子做计划，准备一个作业记录本，用来记录所要完成的作业和已完成的任务；当孩子看到作业记录本就会有学习的紧迫感。

（2）可以让孩子先适当玩耍，再后来到合适的时机提醒孩子做作业。

（3）让孩子犯错，就是故意假装“放纵”孩子，让孩子尝到没有及时完成作业的后果，然后让他明白时间的重要性。下次孩子写作业就会更加主动。

3、作业太难。

孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大以至于孩子就会觉得做作业太难而没耐心写下去。

解决办法：

（1）家长可以当孩子的小老师，下班时候抽出一段时间专心辅导孩子做作业。

（2）家长对孩子要做到绝对的耐心，即使孩子做做作业太慢也要控制自己的情绪，尽量多鼓励孩子，树立孩子的信心，这样才有写作业的动力。

4、懒惰心理。

孩子不够勤奋但是却也很聪明可就是对写作业很懒散，其实就一个字——“懒”。

解决办法：

（1）家长要定时检查孩子写作业完成情况，并向老师汇报。

（2）给孩子阅读成语故事：悬梁刺股，凿壁偷光，或者是观看学习短片，让孩子明白学习的重要性。

（3）家长帮助孩子培养良好的学习习惯。

5、作业太多。

情况：有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。

解决办法：

（1）家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。

（2）可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。

孩子不想写作业家长怎么解决？

一、性趣寡淡。

这时候家长就要不断的激发孩子的学习兴趣，学业相比玩闹来说确实枯燥很多，并且受到的约束也很多，家长们要根据孩子的个性找到孩子的兴趣所在，然后在兴趣和学习之间找到一个桥梁，使学习能够顺利的过渡到兴趣上来。

二、学习障碍。

孩子不按时写作业，家长就要先观察孩子对知识的掌握程度，并分析出是因为孩子课堂不认真听讲，还是自身对知识点掌握缺乏，然后再对症下药。如果孩子都能弄明白，对他来说写作业不是难事。

三、外部环境。

孩子写作业的时候，家长尽量给孩子留一个安静的空间，并且尽量做到不给孩子错误的诱导，不要中途打扰孩子，这写的不好，那写的不对，一定要等孩子全部做完，再逐一改正，否则会破坏孩子的专注力和积极性。孩子写作业的时候，家长也可以读读书，而不是在旁边玩游戏刷朋友圈。

四、和孩子一起做学习计划。

家长不要自认为学习是孩子的事情，如果孩子的学习自主性差，就需要家长的引导，这时就需要家长和孩子一起做学习计划，而且做好学习计划后，要时刻关注孩子的学习状态，家长也要不断的鼓励孩子，按照学习计划去监督。