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孩子爱动手打人的原因

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  • 孩子不可能天生就自带“暴力”因子,会学着动手打人,多半是因为受身边环境影响。家长这时候不要急着放弃孩子,也不要将问题所在一股脑的推到孩子身上,静下心和孩子沟通,了解孩子的心理,才能在问题变得更严重以前,及时纠正孩子的错误行为。

    孩子爱动手打人的原因有哪些?

    1、父母的忽视。

    有些父母在带孩子的时候,总是会干一些其他的事情,导致忽视了孩子,家长以为孩子不懂,但是孩子天生就很敏感,所以当被家长忽视的时候,就会想出很多方法来引起父母的注意,其中,动手打人就是孩子吸引父母注意的行为之一。

    2、不能很好的表达情绪。

    有些孩子在生气或者是委屈的时候,由于缺乏表达情绪的经验,有时候不知道应该如何表达,所以就会用打人来表达出自己的坏情绪。

    3、家庭教育的影响。

    如果在家庭教育中,家长向孩子灌输“暴力意识”,使孩子从小接受一种“复仇式”教育,比如,家长怕自己的孩子吃亏,常教育孩子:“别人打了你,你就狠狠地打他,下次他就不敢打你了”,使得孩子认为攻击别人是合理的。久而久之,孩子就会变得爱动手打人。

    4、喜欢模仿大人的行为。

    如果父母经常打骂孩子,或者孩子受到受动画片、电视节目、游戏等的影响,去盲目模仿大人的打人行为,并且没有得到及时制止,孩子就会用这种方式与人交往。

    5、家长过于纵容孩子。

    当孩子出现打人行为时,家长对孩子一味的纵容,不去管教孩子,导致孩子养成爱打人的坏习惯。且这种环境下成长的孩子往往敏感骄纵,很容易产生情绪波动,因为个人情绪去攻击他人。

    6、缺乏家长关爱。

    有些家长忙于工作,很少关注孩子,孩子缺乏安全感,极度想要获取家长的关注,又无法通过语言或者其他行为表达出来,因此就会通过打人或者闹脾气等行为来引起父母关注。

    孩子爱动手打人怎么办?

    1、引导孩子正确表达情绪。

    当孩子出现情绪又无法表达时,父母要引导孩子慢慢学会正确表达,让孩子找到合适的宣泄情绪的方式,父母在这方面尤其要做一个好榜样,这样才能引导孩子养成好的行为习惯和性格。

    2、引导孩子给情绪命名。

    比如,孩子感到愤怒,家长就要让孩子说出来,并且向孩子强调,只有用语言表达出来,才能让对方知道自己的心情。当孩子发现这种方式更方便、更省力时,以后就不会再通过打人来表达情绪。

    3、对孩子的打人行为进行分析。

    家长要先了解孩子出现打人行为的意图是什么,只有明确了孩子的意图,家长才能对症下药。

    2024-02-24 查看全文
  • 人类天生就有攻击性,所有孩子或多或少都有攻击行为。但喜欢动手就是一种不对的行为,家长要学会育儿育己,给孩子做好榜样,让孩子多采用非暴力方式解决问题,控制好自己。

    孩子爱动手打人怎么教育?

    1、分析孩子打人的原因

    如果孩子打人是因为没办法用其他方式表达自己的情绪和需求,你要帮孩子说出他的想法,再告诉他正确的做法。如果孩子情绪真的非常激动,你可以先抱住他,把他带到人少的地方去,帮助孩子和自己都能冷静下来。等孩子平静下来,你再用缓和的语气和他沟通,了解到孩子的诉求并帮他解决。

    2、矛盾放一边,安抚第一位

    当孩子打了别人,家长需要是第一时间先安抚好孩子情绪,同时向对方家长表示道歉。家长千万不要不分青红皂白,就训斥孩子,重点要在孩子情绪稳定后,你了解了情况,再对孩子进行适当的教育或批评。

    3、家长以身作则

    除了在孩子打人的当下给予安抚和教育外,在平时,家长也要做到不断反省自我。首先反省自己言传身教做到没?如果家长一直都是“一言不合就动手”,无疑会给孩子造成错误的示范。家长必须注意自身修养,为孩子树立良好的榜样。

    4、教育孩子懂得正确宣泄自己情绪

    烦恼、挫折、愤怒都是比较容易引起孩子攻击行为的情感,对于控制能力弱的孩子,要教会孩子懂得宣泄自己的感情,例如可以通过和孩子玩扔东西、投掷类的游戏,引导孩子把攻击行为减少到最低的限度。

    5、平静对待,适当忽视

    对孩子攻击行为进行冷处理,所谓“冷处理”,就是暂时不予理睬,对孩子表示冷漠,用这种方法来“惩罚”他的攻击行为。当然父母在陪伴孩子时候,也要观察孩子需求,做到高质量陪伴。

    6、允许孩子发脾气,给孩子体验情绪的机会

    许多父母见不得孩子发脾气,看到孩子生气地朝自己喊叫、闹别扭、哭闹撒泼的样子,情绪也会被点燃,于是大声吼骂孩子,或是立刻妥协,满足本不该答应孩子的要求,希望孩子赶紧停下来。这些做法可能见效很快,但却是治标不治本,而且对孩子不负责,剥夺了孩子感受、体验情绪的机会。孩子只有亲身体会各种情绪,才能更深刻地认识情绪、学会调节情绪。

    2024-03-01 查看全文
  • 6岁的孩子已经懂很多事了,也明白很多道理了,所以说要弄清楚孩子的真实的想法,是真的生气控制不住,还是在跟其他朋友玩耍,开玩笑,只是方式方法的问题,了解清楚了,有针对性的引导孩子。

    6岁孩子总爱动手打人怎么办?

    1、分析孩子打人的原因

    如果孩子打人是因为没办法用其他方式表达自己的情绪和需求,你要帮孩子说出他的想法,再告诉他正确的做法。如果孩子情绪真的非常激动,你可以先抱住他,把他带到人少的地方去,帮助孩子和自己都能冷静下来。等孩子平静下来,你再用缓和的语气和他沟通,了解到孩子的诉求并帮他解决。

    2、家长树立榜样

    父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵,当孩子犯错了,家长不要体罚孩子!对于孩子来说,他还小,没有辨别是非的能力,不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打,如果别的小朋友犯错了,他也是会动手的,所以家长要给予积极正面的引导。

    3、让孩子知道后果

    首先一定要告诉孩子这样说不对的,如果这样做的话,会没有小朋友愿意和他玩的,孩子出现这样的行为时,家长一定要批评,同时让他给被打的人道歉,让他认识到的错误。

    孩子为什么总爱动手打人?

    1、语言表达能力不完善

    很多时候,孩子并不是故意要打人,而是他们的语言表达能力不够,如果当时自己的行为或者话语得不到对方回应时,就会靠打人来唤起对方的注意。

    2、过度溺爱

    孩子在家都是有求必应,一有小脾气就哭闹打人,家长就会觉得孩子还小,都是正常的,就没有及时纠正,所以便会导致这种习惯愈演愈烈。

    3、孩子缺乏安全感

    孩子的打人行为,更多是缺乏安全感的表现。即孩子极度渴望父母能够跟他在一起,去看见他,去感受到他的存在。

    2024-02-24 查看全文
  • 面对孩子小时候的一些“暴行”,很多家长都会觉得:孩子嘛,喜欢打打闹闹,很正常,于是便对孩子的这种行为视而不见。然而,等到孩子长大以后,这些家长就会发现,孩子打人的“爱好”依旧存在,甚至变得更恶劣,这种暴力行为似乎根植在了孩子的内心,导致孩子的品行、性格都在潜移默化中变得畸形,难以被纠正。

    孩子总爱动手打人怎么办?

    1、家长可以对孩子进行适当的惩罚。尤其是当说服教育不起作用时,家长就可以通过惩罚的方式来让孩子认识到问题的严重性,但切记不能够以暴治暴,否则反而更容易让孩子使用暴力。

    2、家长可以教孩子如何正确传递自己的情绪。当孩子掌握表达情绪的正确方法以后,自然也就不会攻击其他人了。

    3、家长要告诉孩子正确解决问题的方法。告诉孩子打人是错误的,很容易对其他人造成伤害。另外也要给出自己的建议。只有帮助孩子解决问题,才会让他们学会正确处理问题的方法,不会继续使用暴力。

    4、家长要努力寻求孩子打人的原因。打人现象并不仅仅是情绪控制问题,背后都有深层的思想原因。家长只有针对孩子的具体情况对症下药,才能事倍功半。

    5、家长可以培养孩子控制情绪的能力。比如,可以以游戏形式和孩子预先演练孩子情绪失控的场景,帮助孩子更好的适应现实生活。这样,孩子再遇到“打架”的场景时,就能渐渐识别自己的情绪,并正确处理自己的情感。

    6、家长可以引导孩子换位思考,让孩子和“被打”者互换角色,体验当对方处在自己的情况下,希望对方怎么做。让孩子意识到自己打人行为的错误。

    孩子总爱动手打人的原因有哪些?

    1、有时候孩子会有意用打人这种比较激烈的方式来引起家长的注意,因为会闹的孩子更容易得到父母的关注。

    2、孩子的自我意识增强,遇到不合意的、不喜欢的人或事时,可能都会用“打”这种方式来表达拒绝,这是一种情绪表达。

    3、孩子的语言表达能力稍差,不能很好地表达清楚自己的想法和要求,别人没有照他的意思去做,他的情绪不好,也可能会因此而有打人的举动。

    2024-02-20 查看全文
  • 孩子爱打人,家长要上心。冰冻三尺非一日之寒,对于家长,首先要找到孩子爱动手大人的原因,是先天性格还是后天环境影响。如果孩子先天属于好动型的,没有适当发泄渠道,就会以打人这样的方式来表达,这个时候,家长因势利导,让他参加一些消耗精力的活动可能就化解了,比如拳击之类的运动,说不准,无意中造就了又一个邹市明呢。但如果孩子爱打人是受环境影响,就要高度重视,为他树立正确的人际交往的价值观了。

    孩子爱动手打人怎么办?

    1、父母要以身作则:身教重于言教。父母是孩子的第一任教师,当你遭受挫折,火冒三丈时,要注意孩子很可能在模仿你处理问题的方式。如果你动辄勃然大怒,又怎能期望孩子控制好情绪呢?

    2、和孩子经常交流。让孩子认识到与别人交朋友,要和睦相处,不能粗暴。同时,在日常生活中要及时的监督孩子的行为,一但发生打人的现象,要严肃批评!

    3、向老师寻求帮助,家校共育!

    4、鼓励孩子用说的方式表达自己的情感。家长要引导孩子说出自己的想法。告诉他们沟通是解决问题最好的方式,暴力是解决不了问题的,用哭或者拳头是得不了想要的东西的。

    5、培养孩子的广泛兴趣和爱好,在不影响学习的情况下,可引导孩子绘画、下棋、弹琴等,逐渐培养他豁达的性格。

    6、让孩子去孩子圈里开展社交。让孩子多接触其他的小朋友,他在建立社交的过程中也会认识到打人是不被接受的。打人是会没有朋友的。

    7、精简不必要的管教。不要事事对孩子管教过严,否则也会引发孩子的坏脾气。所以,减少过多的管教,只在必要的情况下,才对孩子给予限制。

    8、让孩子有适当发泄的机会。如果坏脾气已经形成,一要采取冷处理的方法。在其发脾气使故意忽视不理,让他慢慢淡漠下来;二要选择适当的方式让他发泄出来。如通过交谈法使怒气宣泄出来;或转移法分散怒气;自我安慰法合理升华以及奖惩法矫正之。

    孩子爱动手打人的原因:

    第一、父母的影响。孩子是父母的镜子,想想家长在家有没有急躁的行为,会不会动手打人,可能孩子在潜移默化中也学会了用这种方式去处理事情。

    第二、家长人陪伴少,缺乏关注。比如,一个幼儿园孩子,每天四点半其他的幼儿都会被准时接走,只有他一个会待到六点半等爸爸来接,每个星期六都是送到托管班。在群体这个大家庭里面,他渴望有受到很多关注,所以会采用这种方式。

    第三、自我意识萌发。孩子2岁左右开始,自我意识开始萌芽。他们喜欢把“我”的一切和其他分别开,只要是我不喜欢的,不愿意做的,他们可能不会说,而是直接采取“打人”的方式,来表示内心的反抗。

    第四、语言能力差。因为语言能力差,无法表达自己的想法,就会选择简单的“打人”方式去沟通,这也是孩子打人的一个重要的原因。

    第五、模仿身边的人,或者是电视节目中的镜头。因为孩子认知能力有限,对很多事物缺乏辨识能力,就会模仿一些自己看到的行为或者是画面;或者是见到了身边的人打架,就开始模仿。

    2024-02-16 查看全文
  • 孩子爱打人,家长要耐心地帮孩子纠正这个坏习惯。每次孩子打人的时候,家长要及时制止,给孩子讲些能听懂的道理,告诉他打人是不好的行为。让孩子明白是什么是可以做的,什么是不可以做的,让孩子形成良好的社交方式,才是对孩子最好的帮助。

    小孩子爱动手打人该如何引导

    1、分析孩子打人的原因 

    孩子在成长中自我意识会随着年龄的增长逐渐的萌发,凡遇到了不合意的人就动手打人,用这样的方式来表示自己的反抗。如果父母遇到这样的情况,应该分析孩子打人的原因,进一步想出对应方法。

    2、教会孩子宣泄情感的方法

    孩子会遇到一定的烦恼,合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感,释放当时不愉快、压抑的情感。

    3、孩子打人了让孩子及时道歉

    在打人之后道歉是非常重要且必要的一个环节,目的是让孩子学会要对自己的行为负责,同时也让孩子明白做错事情不怕,但一定要学会真诚的道歉。

    4、平时多关心孩子

    有些孩子会打人是想要获得父母的关注。所以父母要关注孩子的身体健康,提高孩子自信心,表扬其优点,让孩子感到被爱和关注。        

    5、培养孩子的表达能力

    增加孩子的情绪表达能力,家长可以利用故事教学、绘本等加强孩子的表达能力,鼓励孩子用语言表达他的不满。为了引导孩子更好的宣泄自己的情绪,家长可以平时陪孩子读一些情商类的绘本,通过故事中的主人公解决问题的方式,来引导孩子如何正确宣泄情绪,提高孩子情商的同事,更能学会如何控制自己的情绪。

    小孩子爱动手打人的原因

    1、模仿行为:儿童经常通过模仿来学习行为,如果他们在家庭、电视节目或周围的人中看到暴力行为,他们可能会模仿这些行为。

    2、情感表达能力不足:小孩子尤其是幼儿,可能还没有学会如何用言语表达他们的情感和需求。当他们感到沮丧、生气或被忽视时,可能会通过打人来表达自己的情绪。

    3、寻求注意:有时孩子可能发现,通过打人或其他负面行为,他们可以很快得到成人的注意,即使这种注意是负面的。

    4、缺乏冲突解决技能:小孩子还在学习如何处理冲突。他们可能不知道如何通过言语或其他非暴力方式来解决问题。

    5、模糊的界限和纪律:如果家长或照护者未能一致和恰当地回应孩子的暴力行为,孩子可能不明白这种行为是不可接受的。

    6、缺乏安全感:缺乏安全感的孩子容易对外界产生更多的攻击性,他们常常对别的孩子心存戒备,他们好比是惊弓之鸟,任何一点动静,都可能让他们紧张万分,一有小朋友到身边去,他就会觉得受到威胁,进而通过打人的方式来先发制人、自我保护。 

    小孩子爱动手打人怎么教育

    1. 分析原因

    孩子打人是与人发生争执了?还是家里人忽略了他的感受了?还是没有满足孩子的需求呢?如果孩子与人发生争执,那我们要同理心去理解孩子,问问孩子原因,引导孩子,还原事情经过,让孩子换位思考下,站在对方角度考虑下,孩子也就明白了自己的不对。

    2. 树立榜样

    父母是孩子最好的榜样,我们要时刻注意自己的言行举止,为孩子树立一个良好的榜样。当孩子看见我们正确地处理问题时,他们也会受到潜移默化的影响。

    3. 教会孩子处理事情

    孩子很生气打人,我们家长要做的是理解孩子,告诉孩子,“我明白你现在很生气,你能说说你想做什么呢?”或者说“我明白你现在的心情,如果你想做什么我陪你一起”,让孩子知道,自己做什么家长都会站在自己一边。

    这时候我们要教会孩子,处理事情的方式有很多种,但是打人不是最佳的,不能总用武力来解决问题。除非是自己保护自己的时候,其他时候都不可以。

    4、帮助孩子建立规则意识

    很多时候孩子之间会出现矛盾,是因为他们没有规则意识。比如,老师已经交代了轮流玩玩具,可是有的孩子偏偏不遵守规则,甚至还会打骂过来理论的孩子。对于这样的孩子,父母应该帮助孩子建立规则意识,让孩子自由而健康地成长。遵守规则能更好地解决矛盾,同时也能维护自己的利益。

    2024-02-07 查看全文
  • 小孩喜欢动手打人这是一个很不好的习惯,长期以往长大后很管教。当孩子之间打架看似很平常的事情,但真正处理起来却很棘手,心疼的同时又怕太过在意让孩子变得娇气。那么我们做为父母的该如何更好的去引导呢?

    孩子动手打人怎么办?

    1、在孩子有情绪时引导他说出来

    虽说孩子的情绪来得快去得也快,但是在那个时间点可是没这么容易消除的,必须要找一个宣泄口。最好的方式就是父母的聆听和开导。当孩子受了委屈或是不开心的时候,父母可以问他原因,引导他说出来,认真聆听,并且给予他安慰。这样孩子的情绪有了疏导的途径,心里的负能量就会减少很多,有了父母的理解和安慰,他的不开心和委屈自然会慢慢的消除。他就不会用粗暴的方式来宣泄了。

    2、倾听事情原委,耐心引导

    等孩子平静下来,愿意倾诉时,先倾听孩子的诉说,不要急着打断他,耐心地引导他说出自己的不满和想法。

    3、表明态度,教孩子道歉

    和孩子沟通完之后,最重要的,是要告诉孩子,虽然我理解你的感受,但是打人是不对的,有什么问题可以找爸爸妈妈一起解决。然后,教孩子道歉,要学会为自己的行为负责。

    孩子动手打人的原因:

    1、家庭环境的影响,有很多孩子的攻击性顽固不化的一个最根本原因就是受家庭环境的影响,比如父母对孩子的要求过于严厉,经常打骂孩子,或者用体罚来惩罚孩子,就会对孩子造成负面的引导。

    2、其实很多孩子出现攻击行为是因为不良情绪的影响,若孩子心情郁闷、烦躁、愤怒,而此时父母又没有及时对孩子进行心理疏导,反而雪上加霜,孩子就想发泄掉这些不良的情绪,从而会出现推人或者踢打等一些攻击行为。

    3、当孩子们小的时候,他们很期待受到表扬,可若是在过程中,让他们的内心受到了伤害,他们不但不会意识到自己的不足,反而会将这种忌妒心理转化为一种敌意的攻击性,于是会出现打人的一些行为,但其实,他们只是因不当的竞争方式,让他们的心理失衡,产生自卑感和嫉妒心理,最终导致敌意攻击的行为出现。

    怎么教育爱打人的孩子?

    1、制止孩子分析打人原因,找到解决方法。

    不管孩子是因为什么打人,家长都要立刻制止,握住孩子的手,告诉他不可以,首先要做的不是责骂孩子,而是制止,不然责骂孩子就可能会给孩子强化打人这件事,特别是在孩子叛逆期,更会激起孩子的逆反心理。家长可以鼓励孩子说出打人或不高兴的原因,然后进行分析。

    2、给孩子积极、正面的影响。

    在日常生活中,父母之间或与亲戚、朋友有了矛盾,一定要注意处理方式。不要在孩子面前吵架,或大声争论。特别是爱争吵、打架的父母,先要改变自己的行为,以平和的方式解决争执,给孩子树立良好的榜样。

    3、教会孩子宣泄情感的方法。

    孩子会遇到一定的烦恼,合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感,释放当时不愉快、压抑的情感。

    4、孩子打人了让孩子及时道歉。

    在打人之后道歉是非常重要且必要的一个环节,目的是让孩子学会要对自己的行为负责,同时也让孩子明白做错事情不怕,但一定要学会真诚的道歉。

    5、用“正强化法”鼓励孩子多一些亲善的举动。

    当孩子在与其他孩子互动过程中出现了友好、亲善的行为,比如:分享食物、照顾他人、合作等行为,家长要及时鼓励与表扬。这种正强化的方法一方面可以突显“剥夺法”的作用,另一方面也可以增加孩子亲善的举动,提升孩子的社交技能。

    2024-05-16 查看全文