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教育孩子的十大方法

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  • 没有父母不希望自己的孩子能够健康成长。但孩子的顺利成长,离不开父母正确的教育方法。我们既为人父母,就要承担起相应的责任。多去学习家庭教育方面的相关知识,给孩子合理的引导。这样,孩子长大以后才会不辜负父母的期待。

    家长如何正确教育孩子的十大方法?

    1、关心和爱抚孩子。

    多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。

    2、父母想办法让孩子产生同理心。

    同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想,真正投入感情换位思考。家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心,当孩子犯了错误影响了其他人的利益,教会孩子去换位思考,让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后,就会知道有些错误是不能犯的。

    3、要以身作则。

    父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗,母亲给外婆洗脚,小儿子看在眼里,便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

    4、父母要认真倾听孩子的想法。

    孩子无论是犯错还是冲撞父母,都有他们这样做的理由,有时候孩子并不是故意的,只是他们的经验不足,或者想法与大人不同。与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫,不如静下心来与孩子好好谈谈,让孩子说出自己的想法,父母做一个倾听者,比做一个训诫者,更容易让孩子接受。

    5、不要扼杀孩子的兴趣。

    学业固然重要,但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器,而是全面发展的多面手。所以,如果孩子表现出某方面的爱好,千万不要干涉,而是应该鼓励他,说不定还能成为孩子的一项技能。

    6、多带孩子参加活动。

    人际交流也是孩子成长路上必经的一门课程,学会人际交流的处理将有利于孩子的表达能力和与人交际能力的提升。同时多带孩子参加不同的课外拓展活动可以提升孩子的见解,开阔孩子的眼界视野,让孩子明白外面的世界还非常精彩而充满未知,要想探索外面的世界,现在就需要好好努力。

    7、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观。

    父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。

    8、设立明确家规,定期召开家庭会议。

    孩子需要知道界限在哪里,哪些是该做的,哪些是不该做的,没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过五条到六条,应适合于家里的特定需要,而且必须用肯定句来陈述,将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立,就应坚决执行,每隔一段时间,应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议,使全家一起分享生命发展的过程,发展民主,相互尊重,享受爱的氛围。

    9、想要改变孩子的行为,父母应先改变自己。

    教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

    10、对孩子可以节约但不能过分节约。

    你可以制定计划一年只能买多少新衣服之类的,但是却不能为了培养孩子吃苦节约的能力让孩子穿别的孩子不穿的旧衣服,不说别的,这对孩子的自尊心有着很大的伤害。孩子内心深处将会埋下自卑的种子,渐渐的渐渐的萌芽,孩子长大后便会因为这样的同年经历觉得自己低人一等。

    2024-04-20 查看全文
  • 现实生活中,我们还会遇到各种各样不同的情形,比如,当孩子主动提出要承担某些家庭劳动的时候,父母要做到充分的允许,给孩子出力的机会,不要认为孩子还小,而阻止孩子。
    家庭教育孩子的十大方法:
    1、教会孩子学习
    父母必须要让孩子知道,读书和不读书,真的过得是截然相反的人生。你若有读书的机会,只要抓住了,人生就不再是“单选题”,而是有多个选择的机会。父母更要告诉孩子,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想取得好的学习成绩,就必须付出努力,这是每一个孩子学习的责任。
    2、自主学习的能力
    小孩子小的时候由家人喂饭,报什么兴趣班?家长说了算,每日作息也是家长罗列的清清楚楚,总想着孩子长大了,自然就会了。日常生活中过多的干预,使得自主能力被大人所剥夺,长大后,这些生活日常会了,但是行为模式较易形成被动、依赖、不积极的态度。尤其是妈妈愈主动帮孩子做过多的生活事务,孩子自主学习能力丧失得愈快。
    3、青少年的人际关系能力
    青少年时期,孩子开始发育,精力旺盛,对异性开始产生好奇,此阶段的成长,需注意多方发展体育运动来消耗旺盛的精力,以便协助身体的自然成长,学习如何结交朋友与人际沟通;此阶段若花过多的时间于读书上,忽略了交友的重要性及运动习惯的建立,对人格与心理、生理的发展都不利,将来容易胆怯、害怕且人际关系不佳,极可能成为宅男、宅女。很多父母为了课业,在青少年期不给孩子充足的睡眠,使之缺少自然健康的饮食,也没有足够的运动,孩子当然长不好,但又不从问题根本上做改善。
    4、教会孩子独立
    都说孩子是上天赐予父母最珍贵的礼物。因为珍贵,所以难免会小心翼翼,想给孩子筑起一个温暖坚固的小窝,不让外面复杂的世界影响到他。但温室里的花朵,最容易受到暴风雨的摧残。时刻受父母保护的孩子,是最容易被击倒的。
    5、教会孩子有教养
    教育家苏霍姆林斯基曾说过:“在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵就是人的教养。”教养,是培养孩子成人的灵魂,是教育孩子成材的基础。而良好的教养不是一蹴而就的,是日积月累形成的,是从细节做起的,更是父母的以身作则带来的,有教养的父母才是孩子最好的榜样。最高级的炫富,不是比家境显赫,不是比学校名贵,而是你虽然有金山银山,但你永远不会比我富有,因为,我有一个有教养的孩子。
    6、教会孩子讲规矩
    中国有句俗语叫:“无规矩,不成方圆。”意思是说做任何事都要有一定的规矩,否则人生将不可能成功。所以,教会孩子懂规矩是非常重要的事情。规矩是为人行事的准则,是让人明事理。教会孩子讲规矩,就是教孩子明事理,孩子能知道什么是该做的,什么是不该做的,这样将来才能走得稳、走得远。
    7、教会孩子懂感恩
    感恩是一种美德,教孩子学会感恩是父母必须学会的重要课程。父母要让孩子学会感激生活中一切美好的事物,感激给他生命的父母,为他传授知识的老师,给予他帮助的朋友。孩子能够在内心对给予自己帮助的人怀有感恩之情,愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助,这样的孩子更容易受到他人的欢迎和接受。孩子知感恩,少不了父母的教导,平时对孩子多些耐心,多些理解,少些责怪和批评。
    8、教会孩子会吃苦
    现在的很多孩子都是娇生惯养,父母生怕孩子会吃苦。但父母不让孩子吃苦的想法与做法,反而会让孩子受苦。因为父母舍不得让孩子吃苦,从小就对孩子娇生惯养,这样的孩子长大后就会变得不能承受压力,无法承担责任,很难有出息,甚至会变成令人寒心的“白眼狼”。
    9、教会孩子好好说话
    有句话说得好:一个人即使有着漂亮的外表,聪明的头脑,但若是出口伤人,不懂得尊重别人,也无法赢得别人真正的掌声。好好说话的力量不容小觑,它可以改变孩子的思维,甚至在不知不觉中,改变着孩子的人生。孩子学会好好说话,将受益终生。培养一个好好说话的孩子,父母要学会多听听孩子心里的声音,让孩子勇敢地说出自己的想法。
    10、教会孩子承担责任
    承担责任,能够促进个人成长,激励一个人充分发挥个人潜能,克服种种困难,去实现自己的目标。明智的父母,要教会孩子承担责任,让自己的孩子未来更出彩。教会孩子承担责任,父母更应以身作则,让孩子感受到承担责任是正确的做法。孩子看到父母勇于承担责任,那么当他自己犯了同样的错误时,便会模仿父母做出同样的行为。一旦形成习惯,孩子便会明白,做人需要勇于承担责任,因为这样做更会得到别人的尊敬和谅解,孩子会更勇于突破和提升自己。

    2024-03-11 查看全文
  • 虽然不同孩子有不同的性格和习惯,但教育孩子的方式殊途同归,在方法上存在一定的共性。家长要想掌握教育孩子的根本方法,首先就要把握孩子的心理,在明晰如下十种正确教育孩子的方法后,大多数教育中出现的问题就都能够迎刃而解。

    正确教育孩子的十大方法有哪些?

    1、教会孩子善良和豁达。

    家长要培养孩子善良豁达的美好品性,善良和豁达永远是相随的。一个能给小板凳揉痛的孩子,她对别人会有更多理解和爱心,遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式,不仅让孩子在当下心情愉快,也能保证孩子一辈子不吃大亏。

    2、父母应注意言行举止。

    家长是孩子的第一位老师,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接学习而来的。树立榜样来教育是培养孩子道德品质的最可靠的办法。

    3、说服教育。

    家长与孩子共同讨论,讨论时要尊重孩子耐心听其意见,有不正确的观点也要耐心地讲道理。

    4、与孩子约法三章。

    约法三章是要制定他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。父母在管束孩子时要保持统一,这样孩子可以建立统一的行为标准,也可以树立起父母双方的权威。

    5、教导他关怀别人。

    专家指出,即使在很小的年龄,孩子也能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成帮助别人的习惯。

    6、建立小孩的自尊和自信。

    将小孩作为独立的人来看待,他们自已的选择可能失败,但只要认识到,就是他们的成长和成熟。

    7、鼓励他多运动。

    家长可以多陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳等等,多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

    8、培养孩子的自立能力。

    独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存技能,也是个人面对生活和职业所需要掌握的基本能力。这需要家长从小培养孩子的自立能力。

    9、帮助小孩开发良好的友谊关系。

    所有的小孩都需要被爱护、被接纳,感觉有自已的位置。帮助小孩开发良好的友谊关系对将来的发展有正面的意义。

    10、训练孩子学会耐心倾听。

    现如今大多数人都缺乏耐心,耐不下性子倾听别人的解说,总希望自己说的才是最准确、最有道理的,其实很多情形下自己考虑的都会有很多片面性。因此,家长要训练孩子掌握倾听能力。

    2024-02-27 查看全文
  • 孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题,父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长,对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题,孩子教育也是要有正确的方法,那么,怎么才能教育好孩子呢?

    如何正确教育孩子的十大方法?

    1、环境熏陶

    家长要有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。

    2、让孩子感受父母无条件的爱

    生活中,孩子总难免有些过失、错误。有的是无意,有的是有意的。如果孩子所犯过错的`性质不是很严重,那么家长就不妨给予包容、谅解,这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误,还可以使孩子形成良好的宽容心态。

    3、批评惩罚

    批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

    4、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观

    父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。

    因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。

    5、指导安排生活秩序

    良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居,布置好生活环境,教给孩子学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

    6、给孩子尝试的独立空间

    很多父母都会遇到这样的情况,突然,有一天,孩子为达到某件事情,一次次尝试,这个时候,做父母的要注意,你最好给他一句鼓励的话:“亲爱的,我相信你可以的!”,然后转身离开,千万不要盯着他做,或者在他身边转来转去。

    7、表扬奖励

    表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

    8、指导课外阅读

    指导孩子阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容,和孩子一起讨论,引导孩子通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

    9、树立榜样

    身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

    10、巧妙地引导孩子自觉走向正途

    絮絮叨叨的说教,凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的,聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解决疑难问题。这样,孩子明白了道理,家长也达到了教育的目的。

    2024-02-12 查看全文
  • 现在的小孩自尊心都特别强,而且非常的叛逆。作为家长,该如何教育自己的孩子,已成为家长们头疼的一件事了,其实教育孩子,可以从以下几个方面做起。

    教育孩子的十大方法

    1、教导孩子乐于助人。

    人不能是自私的,所以在孩子的成长过程中,要不断的鼓励孩子与人接触,这样就可以不断去增强孩子的社交能力,与人社交的同时,需要让孩子懂得分享,帮助他人。孩子在与人交往的同时体会到了帮助他人带来的快乐,在以后的与人相处时自然就会乐于助人,获得大家对他的更多的喜爱,自己也会感到开心。

    2、养成孩子的乐观处事态度。

    孩子的成长过程中一定不要带给孩子太多的负面情绪,这样会使孩子面对事情过于悲观。平时遇见事情,让孩子自己尽量解决,告诉他没有什么事情是解决不了的,为什么不笑着去面对呢,痛苦也解决不了事情,所以孩子从小就要养成乐观的处事态度。

    3、给孩子自由玩耍的时间。

    孩子是一个独立的个体,虽然小,但是有自己的想法,平时不能总是要求限制孩子的行为,认为什么对她好,他就得去做些什么。这样会大大降低孩子的好奇心,有些事情需要给孩子自由玩耍的时间,使孩子在自己接触到事情本身,从而知道能做与否。下次自然自己就会做到心中有数。

    4、教导孩子热爱运动。

    人是铁,饭是钢。做一切事情的前提都得是需要拥有一个健康的身体。那么如果想要一个健康的身体,运动是最有用的办法。为了孩子的身体健康着想,在孩子小的时候,就一定带他做些运动项目,使他对运动产生浓厚的兴趣,热爱运动。这样从小养成了运动的好习惯之后,就算长大也会经常做运动,身体自然就会健康,有了奋斗的前提。

    5、开发艺术天分。

    所谓开发孩子的艺术天分并不是通过一些艺术行为获取奖项,而是孩子通过一些艺术方面的展示可以表现出内心的想法以及变化,这样也是家长了解孩子的方式,同时也是孩子表达自我情绪的方法。孩子喜欢艺术,自己创作出来的作品对孩子来说也有一定的满足感。

    6、倾听孩子内心的想法。

    当一个人遇到开心或者不开心的事情时,都是想要和别人分享和倾诉的。向他人倾诉自然就是很信任这个人,而听她倾诉的那个人自然也就是非常关心他的人。所以孩子想要和你倾诉时,一定要放下身边的事情,仔细倾听,因为这证明你是他足够信任的人,他才会和你分享。

    7、饮食健康。

    孩子小时候正在长身体,所以关于吃饭这件事情就要家长注意,合理饮食,荤素搭配着来,不要给孩子吃垃圾食品,从小养成健康的饮食习惯,长大之后自然也就不会吃饭规律,造成肠胃出现健康问题。

    8、正确的赞美与鼓励。

    孩子对于一件事情做的是否好与坏,完全是通过家长的态度来得知的。自己作对了,就会获得来自父母的鼓励,自己做错事情时,就会得到来自父母的说教。但是家长们在鼓励孩子做正确的事情时尽量也不要通过物质来鼓励,要让孩子自己满足做正确事情时带来的喜悦与成就感。

    9、锻炼孩子展示自己。

    孩子从小就需要养成敢于展示自己的习惯,因为只有敢于展示别人才会注意到自己的优点。如果没有勇气,做事唯唯诺诺,即使能力再强,也只能被埋没,无法得到别人的重视。所以从小就要让孩子养成展示自己的习惯,不管对或者不对,要培养敢做的勇气。

    10、经常抱抱。

    中国的教育方式有些过于腼腆,孩子小的时候还好些,孩子长大之后有性别之分了之后,奖章和孩子很少有拥抱的行为出现了。可是拥抱是可以增加情感和表达情绪的有效方式,家长和孩子之间还是建议养成经常抱抱的习惯,增加情绪感情的联络。

    2024-01-11 查看全文
  • 现在的父母对育儿越来越重视,当宝宝还在肚子里的时候,就会买来很多的育儿书籍,学习大量的育儿知识,一些实用性、工具类的育儿书的确解决了妈妈们在育儿方面的燃眉之急。

    教育孩子方法的书籍?

    《孩子:挑战》不仅让我们一步步跳脱出来反观自己的育儿方式,也能帮我们用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为。

    学习永不嫌迟!已为人父或人母的你,或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母“作对”、跟兄弟姐妹打架时,心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩,他们表达自己心境和情绪的方式,与当年的你一模一样。

    每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂,过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得,才会理解。儿童心理学奠基之作,这本书适合每一位有学习态度的父母。

    《魔法岁月》本书可以帮父母了解0~6岁孩子的生理与心理变化,放下对孩子的过度保护。尤其是对如何管教孩子还存有疑虑的家长,这本书详细分析了对孩子进行管教的必要性。养育孩子是闯关,伴随争议和不确定性。

    它把孩子们的精神世界类比成魔法世界,浅显易懂,却又意义深重。孩子是父母和家庭关系最直接的映射,育儿实际上是在修炼我们自己。我们都无法做到完美,只能尽力减少伤害。长大是个艰难的过程,或早或晚,要面对无可避免的苦痛和伤害,并学会与之共存。

    《情感依附》的研究成果是对传统的教育子女的知识的重大颠覆。这是一部育儿书,更是一条与过去和解的路。

    传统的知识来自一些个体的经验,那些经验没有经过任何科学程序检验就被奉为金科玉律,所以害人匪浅,流毒时间也以百年千年计。而这本书中的内容却来自精密设计的科学计划,所以得出的结论配得上我们的敬重和信任。这是一部由两位心理医生写的书,记录了76个婴儿从出生起到30岁的成长。

    真实呈现了儿童在不同养育环境中长大后的人生状态。可以发现儿童与养育者之间的依恋关系,直接决定了他对世界的看法,也就是形成了他的后天“命运”。作者将本书当做一系列的生活实践故事来进行写作,做了很多细节的呈现,更直观的教导人们如何去养育内在自由的孩子。

    《每个孩子必备的七种生存技能》每个孩子出生后需要学习很多能力,比语言能力、逻辑力、洞察力和理解力,但我们不能忽略同样重要的另一件事,那就是孩子还需要学习生活技能。

    这些技能不仅对孩子重要,对成人同样重要。而且事实上,我们必须首先掌握了才能培养孩子这些技能,所以我称之为生活技能。

    培养这些技能不需要昂贵的课程、资料或设备,通过与孩子日常一起做的一些有趣的活动就可以完成。每一种技能都非常关键,而且干货满满,相信你看完一定会有收获!

    教育孩子的方法与心得:

    1、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

    2、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。

    3、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

    4、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

    5、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

    6、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

    7、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。

    8、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。

    9、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

    10、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

    11、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

    12、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

    13、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

    14、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

    15、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

    16、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要,早期教育也不例外。

    17、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

    18、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……

    19、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

    20、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

    2024-05-30 查看全文
  • 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。中国人历来重视家庭教育,为人父母者,都希望将下一代培养成才。纵观悠悠历史长河,古有孟母三迁,今有傅雷家书,都让我们真切感受到,人们对家庭教育的重视程度。

    古代教育孩子的方法和经验:

    古训有言“对子女七不责”

    一. 对众不责

    古人在教育子女时已经懂得不在众人面前责备孩子,要保护孩子的尊严,经常被父母不分场合责骂的孩子,不仅不会反思错误,还会变得胆小懦弱,容易产生自卑感极度不自信。

    二.愧悔不责

    如果孩子已经明白自己所犯的错误表达自己的悔过,并表示不再犯,就不要再过多的指责,批评的目的就是希望小孩子能够反思错误,过度指责会让孩子产生严重的负担,长此以往孩子性格容易压抑。

    三.暮夜不责

    夜晚入睡前不要责骂孩子,晚上睡觉的时候责骂孩子让孩子沮丧的入睡,容易影响孩子的睡眠质量,睡眠质量影响孩子的精神状况和健康状况,经常这样不利于孩子的身心发展。

    四. 饮食不责

    三餐吃饭间不要责备孩子,孩子受过责备后既影响吃饭的心情,也容易导致孩子脾胃虚弱,对孩子的健康造成极大的影响。

    五. 欢庆不责

    孩子在开心的时候不要责备,同样不利于孩子的健康,开心的时候经络通畅,突然的责备经脉会憋住,对身体伤害大。

    六. 悲忧不责

    孩子伤心难过哭泣时不责备,孩子本身已经很失落需要宣泄,此时责骂孩子对孩子无异于是雪上加霜,实在不是明智的父母。

    七. 疾病不责

    孩子生病的时候不要责备,生病时需要父母的关爱和温暖,否则容易加重孩子的心结和延缓病情的痊愈。

    教育孩子的5个国学经典故事:

    1、孟母择邻

    孟子,名轲,是战国时期著名的思想家,相传他很小的时候父亲就去世了,母亲承担了教育孟轲的职责。孟母为了教育他,曾经三次搬家。

    起先,他家住在一座山下,山上有很多坟墓,他便经常学着上坟人的样子,又烧纸又跪拜。孟母怕儿子误入歧途,就把家搬到人多的集市上,可是他家的邻居是个屠户,孟轲又学着吆喝卖肉。孟母十分担心,又把家搬到一个靠近学堂的地方,他每天听到的是读书声和先生的教导,学堂里琅琅的书声吸引了孟轲,他渐渐地学着念起书来。孟母终于满意了。

    在孟母的努力下,孟轲终于找到了一个良好的学习环境。后来,他拜孔子的孙子子思为师,最后成为伟大的思想家,被人们誉为“亚圣”。

    智慧小语:“近朱者赤,近墨者黑”。与什么样的人相处,常常会影响到自己。也有说:学好三年不足,学坏一日有余。因此,善于学习之人,会很谨慎地选择朋友,如蓬生麻中,不扶而直。《弟子规》中说:“能亲仁,无限好。德日进,过日少。不亲仁,无限害。小人近,百事坏。”意思是说:亲近仁德之人,亲近良师益友,可以提高我们的道德学问。而与不善之人相处,便会受到影响,损伤道德。

    2、三人行必有我师

    大教育家孔子是个善于学习的人,他勤思好学,不耻下问。

    有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子拦住了他们的去路。

    原来,这个小孩子正在路上用砖瓦石块垒一座“城池”呢。

    孔子叫那个小孩让路,而小孩却说:“这世上只有车绕城而过的,还没有把城池拆了给车让路的。”

    孔子想:确实不能把这孩子摆的城池当成玩具。我这样想,可孩子不这样想啊。我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。

    孔子十分感慨地对他的学生说:“三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了。”

    智慧小语:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”是孔子的名言,出自《论语》。要求人要谦虚好学,努力学习别人的优点,完善自己,取人之长补己之短!《弟子规》中说:“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”意思是说:每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我惕励奋发图强。若能诚心诚意地依止一切高尚人士,于知识渊博的学者前常常询问请教,交结忠厚、重义气的人,就能常时感受安乐。

    3、一诺千金

    西汉初年有一个叫季布的人,他特别讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到。当时还流传着一句谚语:“得黄金百,不如得季布一诺(得到一百两黄金,也不如得到季布的一个承诺)”。

    后来,刘邦打败项羽当上了皇帝,开始搜捕项羽的部下。季布曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令,只要谁能将季布送到官府,就赏赐他一千两黄金。但是,季布重信义,深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族的危险为他提供藏身之所,也不愿意为赏赐的一千两黄金而出卖他。

    有个姓周的人得到了这个消息,秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。朱家很欣赏季布对朋友的信义,尽力将季布保护起来。不仅如此,他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴,请他解救季布。

    夏侯婴从小与刘邦很亲近,后来为刘邦建立汉王朝立下了汗马功劳。他也很欣赏季布的信义,在刘邦面前为季布说情,终于使刘邦赦免了季布。不久,刘邦还任命他做了河东太守。

    智慧小语:信用既是无形的力量,也是无形的财富。失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。重义之人坚守诺言,答应别人的事,出生入死也要承办。结交朋友应结交善友,若接触的是古道热肠,正义凛然的道友,自然会在无形中使自己的品格、智慧、大悲都得以增长。

    4、不为良相,便为良医

    宋朝宰相范仲淹,字希文,苏州吴县人。他出生的第二年,父亲就不幸逝世了。

    范家失去了生活来源,范仲淹之母谢氏贫而无依,只好带着尚在襁褓(qiǎngbǎo)中的仲淹改嫁山东淄州长山县一户姓朱的人家。从此,范仲淹改姓名叫朱说,在朱家长大成人。

    范仲淹从小读书就十分刻苦,一心想要济世救人。他读书的时候,白天晚上很用功。五年中,他没有脱去衣服上床睡觉,有时夜里感到昏昏欲睡,就用凉水浇在脸上。他常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,范仲淹领悟了六经的主旨,立下了造福天下的志向。他一直提醒自己:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

    有一次,他遇到一个算命先生,问道:“我以后能不能当宰相?”

    算命先生说:“小小年纪,口气是不是有点太大了?”

    范仲淹有点不好意思地说:“那你看我可不可以当医生?”

    算命先生很好奇,怎么两个志愿差这么大?就问范仲淹为什么。

    范仲淹回答说:“唯有良医和良相可以救人。”

    算命先生说:“你有这颗存心,真良相也。”

    智慧小语:《入行论》中云:“吾当离安乐,甘代他人苦,彼虽犯众过,欣然吾顶替。”以及“舍自尽施他,爱他如爱己……”此等诸行,表面看来近似损己利他,实际却是真实的利己。在将自己所喜爱之事与物无私地奉献以后,自己不一定会感受衰损。因果不虚,如是因必有如是果,在积累善业资粮的同时,于圣境处将得到相应的加持,于布施对境,凡受益之人皆会感恩戴德,竭力图报,大力帮助和承侍,如是便能顺利地办成自己心中所欲之事。

    5、晏子的车夫

    《史记》有个故事说,齐国的宰相晏子有一个车夫,这个车夫相貌堂堂、身材魁梧,整天给宰相驾车很风光。晏子的个子矮矮的,相貌也不是那么出众,天天坐在后面的车棚里,谁也看不见,而那个车夫始终坐在前面,觉得自己很了不起,所以非常傲慢。

    有一天车夫回家,看见夫人收拾东西要回娘家。他很疑惑地问为什么,夫人说:“我觉得和你在一起特别丢人,很耻辱!”“我现在给齐宰相'开车’,你不觉得光荣吗?”“你一点学问都没有,却傲气冲天、趾高气扬,宰相有那么好的修养和学问,但一点也不炫耀自己。令人遗憾的是,你整天跟那么好的人在一起,却越来越傲慢,根本得不到任何学问和功德。”

    后来晏婴跟这个车夫说,你有这样一个夫人,就冲你有这个夫人我就应该给你一个更好的职位,反而提拔了这个车夫。

    智慧小语:如果只求自己高高在上,凌驾于他人,那么来世一定会变成卑劣之人,甚至堕落恶趣。反之,假如将高位让于他人,自己情愿居于卑位,那么,乃至生生世世都会在人天善趣中备受恭敬。每个人的业力不同,才华、智慧、财产、能力等方面,可能有高低之别,但自己应该谦虚恭敬地看待别人。

    2024-05-30 查看全文