孩子不争气家长怎么办

想要解决19岁孩子不听话的问题，家长要学会尊重他们的独立意识跟自我意识，要学会放手，要减少对孩子的干涉，要让他们有自己的空间。

19岁孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、要欣赏自己的孩子。

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。

3、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

4、成为孩子的榜样。

最好的教育不是“说教”而是言传身教，以自己的实际行动来影响孩子。尤其是叛逆期的孩子，或许外在表现出桀骜不驯的样子，在内心深处非常渴望出现一个能够带领自己前进的“英雄”。对于这一点，家长们首先要做好自己，给孩子树立一个好的榜样。

5、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

6、给予孩子足够的空间。

孩子不听话常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

19岁孩子不听话的表现有哪些？

1、共情能力弱。

不听话的孩子自我意识过于强大，觉得只有自己是对的，其他大人说的都是错的，都是要害他、要毁他。这个时候的孩子会开始质疑父母、老师，尽管别人是为他好，但他也不领情，还反过来认为别人要害了他，这体现了孩子的共情能力弱。

2、特别容易顶嘴。

不听话的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

3、有很强的虚荣心。

他们很注重自己的外貌，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同。而且他们还喜欢购买名牌，还会在别人面前炫耀自己的物品，喜欢攀比。

高中教育的重要性不仅在于它是升学的必经之路，更在于它对孩子日后的人生影响深远。然而，有些孩子在上完初中后，却不想继续上高中，这对家长来说是很头疼事。

孩子不想上高中怎么办家长怎么开导？

1、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

2、帮助孩子寻找学习动力

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、帮助孩子更好的处理学习上的困难

孩子的厌学都有一定的原因，有时候可能是因为孩子觉得自己跟不上学习进度。有的孩子是学习基础差，有的孩子可能是反应比较慢。对于前者，小学的课程比较容易，就需要家长与孩子共同学习，让孩子发现其中的乐趣。至于后者，很有必要带领孩子做一个专业的智力测验，看看是否是由于智力上的缺陷使得孩子在接收信息方面有些迟钝，进而做出相应的调整。

孩子不想上高中的原因？

1、升入高中，繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响，若没有及时缓解压力，就会引发厌学的情绪。

2、对学习没有动力，尽管成绩还可以，但一直再被家长老师推着走，不知道学习的意义是什么。

3、没有养成良好的学习习惯，跟不上学习进度，成绩不理想，无法获得成就感，产生厌学情绪，如此循环往复恶性循环。

孩子不想上高中的表现？

1. 缺乏兴趣：厌学学生在学校课堂上通常缺乏兴趣，没有积极的学习态度。他们可能表现出打瞌睡、走神、玩手机等行为，难以集中精力听讲。

2. 逃避责任：对于学校作业、考试和学习任务，厌学症学生可能会逃避，偷懒甚至无所事事，甚至可能伪造学习成绩。

3. 疲乏乏力：厌学学生通常会感到疲乏乏力，他们在上学、上课、写作业等过程中能量枯竭，无法持久集中精力。

高中是孩子成长的一个关键时期，家长一定要多加关心，密切关注孩子在学校的动态和心理情绪，对于叛逆期和心态变化要秉持耐心开导的态度，不要相互冲撞。

高三孩子不让家长管怎么办？

1、多跟孩子交流

许多父母觉得高三孩子的学习重要，跟孩子一交流就是学习的问题，比如“现在努力学习，将来就能过上自己想要的生活”。孩子本来平时面对的学习压力就大，如果父母跟孩子交流张口就是学习，孩子会是什么样的感受呢？其实父母说的这些孩子都懂，所以父母平时跟孩子交流时，多跟孩子聊聊他感兴趣的话题，关注他的心情变化，及时给孩子提供必要的帮助，孩子才会感受到父母对他的尊重和关心，所以就愿意跟父母敞开心扉了。

2、理解信任，包容

家长是孩子最大的依靠，孩子是家长最大的骄傲，无论孩子跟我们怎样争吵，这层关系是永远不会变的，我们都是彼此间最亲密的人。对于这样的人，不论孩子有怎样的想法，我们都要以理解、信任跟包容为前提。

遇到问题站在孩子的角度想一想，如果自己是他，会有怎样的想法，换位思考不一定能解决问题，但却不失为解决问题的一种方法。孩子犯错了，要给孩子改过自新的机会，不要给孩子定位了，什么不好的事情都联想到孩子。

3、少啰嗦

高中的孩子大多都是住校，家长很长时间见不到孩子，见到孩子之后，家长又开始了碎碎念。每次都把孩子教导一遍，教导的话孩子耳朵听得都起茧了。时间长了孩子就会觉得家长啰嗦了。其实，高中的孩子他们已经懂得如何照顾自己，也知道为人处世的原则，更知道在学校好好学习，关于这些方面，家长平时可以少些碎碎念。

4、寻找共同兴趣点

在青春期，孩子更多地开始追求独立，但也可以通过寻找共同的兴趣点来拉近与他们的关系。家长可以花时间与孩子一起做一些有趣的事情，如看电影、做手工、参加户外活动等，让亲子之间的互动更加愉快。

高三孩子不让家长管的原因？

1、不尊重孩子

很多家长在孩子进入青春期之后都喜欢窥探他们的生活，因为家长想要时刻了解到孩子的动向，怕孩子在某些方面误入歧途，但是家长的这种好心，在孩子看来，却是一种压力，他们认为自己时刻生活在父母的监控之下，会让她们觉得十分不舒服，其实家长也能够理解这种心情，如果我们一直在别人的监控之下，生活也会非常不自在。

2、教育方式粗暴

当孩子进入青春期之后，就会有他自己的判断和意识，但很多家长还都没有适应孩子的成长，在与孩子沟通时，总是有意见相悖的地方。

于是家长就粗暴地让孩子接受自己的想法，如果孩子依旧没有接受，家长就会认为孩子是在反抗自己，于是就更加生气，在这样的恶性循环之下，家长的想法不仅很难贯彻给孩子，他也会因为家长的粗暴而对家长产生抗拒情绪，这对教育来说是非常忌讳的。

3、独立意识增强

高中这个年龄段的孩子，处于脱离父母的“心理断乳期”，随着身体的发育和年龄增长，孩子的自我意识也会增强。很多时候希望自己可以独立面对和处理一些事，甚至很多人强烈的想脱离父母。

随着孩子逐渐长大，他们的兴趣、需求跟社交圈都在发生变化。高中的孩子更喜欢跟同龄人交流，他们厌烦跟家长的交流，因为他们觉得家长每次就知道唠叨他们，就知道谈论学习的事情。因此想要跟孩子取得良好的沟通，家长要多观察，多发现他们喜欢的事情，从他们感兴趣的话题谈起，他们就不会那么抵触了。

高中孩子不愿和家长沟通怎么办？

1、理解沟通障碍的根源。

孩子不愿与家长沟通，可能是因为他们感受到了压力或是遭遇了问题，而表达情感和需求成为他们的挑战。或许，孩子害怕被批评或被误解，从而选择闭塞心扉。在这个问题上，家长需要耐心、敏感地去体察孩子的内心世界，发现潜在的困扰。

2、营造开放宽容的氛围。

孩子不和家长沟通时，家长应该努力营造一个开放宽容的沟通氛围。不要轻易打断孩子说话，不要急于提供解决方案，而是用耐心的姿态，认真倾听他们的感受和想法。理解并尊重孩子的观点，让他们感到自己的声音是被重视和被接纳的。

3、坦诚面对自己的问题。

有时，家长自身的行为和态度可能会影响孩子的沟通欲望。在孩子不愿沟通的情况下，家长应该勇敢地反思自己是否存在过于严厉、过度干涉或不够关心的问题。面对自身的不足，并主动向孩子道歉和改进，是建立信任和亲密关系的重要一步。

4、建立共同的兴趣和活动。

通过共同参与一些活动或兴趣爱好，可以促进亲子间的交流。选择孩子感兴趣的事物，与他们一起玩游戏、看电影、读书或者一起参加体育活动，这些都是增进感情的好方法。共同参与活动的过程中，家长不仅可以了解孩子的需求和想法，还可以让孩子感受到家长的支持和理解。

5、寻求其他沟通途径。

孩子不一定善于口头表达情感，这并不意味着他们没有感受和需求。家长可以寻求其他沟通途径，例如写信、绘画、玩耍等，让孩子选择更为舒适的方式表达自己的内心。这样不仅能让孩子更加自由地表达，还能加深家长与孩子之间的情感交流。

6、给予孩子自主权。

家长应该尽可能地让孩子自己做出决定，并给予他们足够的自主权。例如，在家庭中，家长可以让孩子参与决策制定，并听取他们的意见和想法。通过这种方式，孩子可以逐渐形成自我意识和自我管理能力，并更加信任自己的能力。

7、保持耐心和坚持。

最后，家长要保持耐心和坚持。与孩子建立良好的沟通关系并不是一朝一夕的事情，需要家长付出持续的努力。在这个过程中，家长可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念，相信自己能够克服这些困难，最终一定能够与孩子建立起深厚的感情纽带。

初中生的学习观念很重要，我们需要告诉他们，只有通过学习才能实现自己的梦想，只有通过学习才能获得成功。同时，我们也需要告诉他们，学习并不是一件枯燥无味的事情，我们可以通过多种途径来丰富我们的学习内容，让学习变得更加有趣。

孩子不想上初中怎么办家长怎么办？

1、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、培养自信心能力

初中学生易产生消极情绪，特别是在学习上的打击，初中生有独立完成想法的能力，缺乏抗压能力，学习成绩不好时就很容易出现自我心理的压力，导致厌学情绪出现，家长要多给孩子一些心理上的压力，让孩子多了解一些，让孩子发泄情绪。

3、改变“苦学”观念

很多同学都接受过书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的教育，因此，学习往往与痛苦相等。在这样的环境下，很难培养学生的学习热情。假使父母以“书中有颜如玉，书中有黄金屋”等理念引导学生，给学生留下“学”就等于“乐”的印象，帮助学生从学习中寻找并发现快乐，发掘学生学习的主观能动性，则更有利于提高学习成绩。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平常的时候不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。 

孩子不想上初中的原因：

一是青春期叛逆现象导致不想学习；

二是学习成绩不好导致没有信心学习；

三是对某一个科目失去学习兴趣；

四是家庭或者学校的原因导致孩子厌学。

孩子不想上初中的后果：

沉迷于手机和电子游戏，对于学业一落千丈，只要成绩一落千丈。这种情况如果没有解决的话，那后果不堪设想。除了成绩下降之外，他们对其他的事物不感兴趣，导致他们和其他的人的交往越来越少，在性格方面产生了一些问题。这个问题如果不能够很好地解决的话，对于一个学生的成长是非常不利的。

在很多家庭中，只有子女考得好，才能获得父母的爱，父母不是爱他，而是爱成绩好的他。所以这也就导致了孩子建立了不正确的学习观，总有一天会爆发的。高二孩子不愿意上学其中的表现。这样看来，还是希望家长能够调整自己的观念，先改变自己，再带领孩子做出改变。

高二孩子不愿意上学家长应该怎么办？

1、要以引导为主

要以引导为主，而不能采取训斥的方式，会适得其反。其实每个人都有进取心，高中阶段的孩子更是如此，血气方刚、不安现状、上进心强。但是如果在平常的学习中受挫过多，则会出现精神上的萎靡不振，甚至产生厌学情绪。

2、适当的减压，不要心存压力

引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

3、多与老师沟通

很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。

4、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

5、家长应多鼓励

有些父母总是一副恨铁不成钢的模样，对待孩子要不就是横挑鼻子竖挑眼，要不就是随意的进行指责，不仅会伤害到子女的幼小心灵，更可能会影响他们内心的健康成长，建议在生活中应多找寻一些他们身上的闪光点，多对他们进行语言鼓励。要尽量营造一种积极进取的家庭氛围，使孩子在平等、民主、关爱、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去。

高二孩子不愿意上学的原因：

1、学习负担过重。高中是升学的关键时期，学习任务繁重，压力大，有些孩子会因此感到无从下手，产生消极情绪。

2、学习方法不当。有些孩子缺乏学习方法，不知道如何有效地学习，导致学习效率低下，产生挫败感。

3、家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

4、家长教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

高二孩子不愿意上学的后果：

1、社交障碍

学生在高中期间需要建立自己的社交网络，如果他们不愿意上学，就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生不愿意上学，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

3、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生不愿意上学，就会减少学习时间，影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。

初中孩子不写作业家长该怎么办？

1、给孩子限定做作业的时间

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

2、减少孩子的压力

由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

3、给孩子提供适当的作业量

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。

4、培养孩子建立目标

心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。

5、建立惩罚机制

初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。

6、提供环境

家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。

7、制定计划

家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。