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厌学是许多小学生学习中最普遍的问题,是青少年最为常见的心理问题之一。三四五年级是孩子厌学情绪的高发期,很多孩子开始讨厌学习,讨厌写作业,许多家长只看得到孩子下滑的成绩,却看不到造成孩子厌学和成绩下滑的根源,找到孩子厌学背后的根本原因才能帮助孩子解决厌学问题。
四年级的孩子厌学怎么正确解决?
1、要创建孩子的信心。
孩子得先要有自信心,才会对学习造成兴趣爱好,家长可从以下几层面来塑造孩子的信心,例如:不必让孩子学习超出他工作能力过多的事,给孩子多一点取得成功的机遇。或是,给孩子充足的时间学习和训练,不必嫌他慢,要使他还有机会反复训练。
2、要激发孩子的学习兴趣。
不必老让孩子在家里学习,或是附加的兴趣培训班这类的。适度的调整孩子的情绪。假如发觉孩子对学习有排斥的情形下。就应当考虑到从孩子有兴趣的层面下手,开展正确引导。例如孩子想出去玩,你能对他说,假如你能进行一件事情得话,就要他出来,并且也有附加的奖赏。
3、改善学习方法。
让孩子有充足的学习自然环境,让孩子多了解不一样的小玩具、事情、好朋友。在日常生活中,让孩子多看看、多听听、注意力不集中、多问、多讲。便越能塑造孩子积极学习兴趣爱好。
4、少一点期望、多一点鼓励。
大人要放松心态,不要给孩子过大的期望,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。所以,家长不要给孩子制定太高的难以企及的目标。过大过长的目标对孩子来说太遥远,难以产生太多激励。
5、唤醒孩子的学习动力。
与孩子沟通想要一个怎样的人生,帮助孩子设定目标,帮助其进行自我定位,给他看得见的未来,重新唤起学习动力。
6、鼓励孩子正确应对人际关系。
关于人际关系家长也应该和孩子多聊天,给孩子多一些鼓励,支持。比如有的孩子看到老师觉得害羞,就可以教给孩子一些和老师打招呼的方式,提升孩子的信心,鼓励孩子交朋友,慢慢地孩子就能交到自己觉得比较不错,能聊得来的朋友,对于学校的恐惧、厌恶等负面情绪就减少很多。
四年级的孩子厌学原因有哪些?
一、自身学习动机不强
许多孩子升入三四年级之后,发现课程变难,一下就丧失了学习的动力,这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动,对学习感到乏味,认为学习是一件苦差事,但是迫于老师和家长的压力,不得不背着书包到学习混日子。
二、受不良社会风气的影响
不良的社会风气和社会文化会产生负面影响,一些内容不健康的电影、录像、图书等如果让小孩子过早的接触到,孩子没有自制力很容易沉迷其中,也容易结交社会上一些不三不四的朋友,耳濡目染,逐渐厌学。
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