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孩子读书不出声怎么办?
1、鼓励孩子循序渐进
鼓励孩子开口,也许我们要先开口,不管我们读得好不好,也要先跟着原音读。我们会发现,一旦我们读错了(或者我们故意读错),孩子就会跳出来纠正我们,这个时候我们就顺势让孩子读。我们还可以循序渐进,开始的时候只让孩子读一句话中的最后一个词,或者第一个词,或者他们喜欢的那个词,然后再慢慢过渡到词组,再过渡到句子。
2、询问默读的理由
问一下孩子为什么喜欢选择用这样静默的方式,即便知道时间效率比较低下的情况下,也不愿意做更改,孩子的任何一个行为一定有他的想法和理由。我们要深入了解孩子的内心,知道孩子的顾虑,到底在什么地方才能帮助孩子。
3、让孩子做选择
遇到这样的情况,我们要告诉孩子,去示范你背诵出来的时候,这个效率,他的时间到底花费有多少?静默花费的时间到底有多少?我们要学会和孩子去算账,然后呢,把选择权交给孩子,让孩子去选择哪一种方式更合适。
4、模仿朗读
家长可以把孩子之前听过的朗读故事,形成书面文字,让孩子照看,试着模仿之前读者的朗读,如果孩子不敢开始,家长可以陪同一起朗读。然后慢慢转为一人朗读一个角色,交替进行,最后实现由孩子自己独立朗读。
5、为孩子的朗读找一段适合的背景音乐
当孩子逐渐进入朗读的状态之后,每次朗读前,按孩子朗读的题材,为她找一段轻音乐作为朗读背景音乐。有了音乐之后,孩子的朗读更有代入感、更具感染力,而且增添了趣味性。
6、为孩子的朗读录音
把孩子的朗读录音下来,表示妈妈非常欣赏,让孩子获得成就感。同时也可以通过回放孩子的录音,让她自己发现可以改进的地方。
7、读后要有思考
在孩子读完书之后,可以先喝一杯温水润润嗓子,然后就可以跟孩子探讨一下,读完这一段或是这一篇文章的感受,鼓励孩子说出自己的理解,鼓励孩子有自己独立的思考,这也是培养孩子的思辨力。
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