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孩子上课不举手不自信怎么办?
1、家长不要太强势
家长首先要知道平时不可以太要强,一些小事情让孩子自己动手去完成就好,要对孩子有耐心,不要迫不及待的大包大揽,要注重锻炼孩子的独立能力、解决问题的能力,培养孩子的信心,从而让孩子变得更加自信。
2、多倾听孩子讲话
在生活中很多家长平时都处于苦口婆心教育的状态,其实往往话说得太多,孩子反而会听不进去,而且一件事情反反复复的和孩子强调,孩子会逐渐的怀疑自己的能力。家长要做的就是平时多听孩子说,要明白孩子哪些地方是自己不敢去做的、哪些地方是自己不会的、哪些地方是自己不想去尝试的,然后家长再对症下药。
3、弄清楚孩子内心的想法
首先,家长可以试着和孩子沟通一下,为什么希望他上课能够主动积极地发言。当孩子明白上课积极发言是一件值得去做的事情后,家长可以再进一步了解孩子现在上课不愿意发言的原因。需要特别注意的是:家长在询问的时候,不要用质问和批评的口气,否则会适得其反。
4、给孩子充足的时间做准备
一个长期不怎么发言的孩子在课堂上的反应能力一般不会太快。要想与那些有发言习惯的学生同台竞技必须得把功夫下到课前,做好充分的准备。家长可以带着孩子做好预习工作。以小学语文为例,可以思考一下新课文的课后题(不管老师怎么设计教学,课后题是肯定要解决的),可以练习有感情地朗读课文,可以琢磨琢磨文章的中心……
5、培养主动思考的习惯
孩子逐渐变得大胆以后,家长还应该培养孩子主动思考的习惯。在平时的生活中,家长尽量有意识地启发孩子去思考,这样在课堂上,当老师提出问题时,孩子就容易积极地思考。家长要有意识地培养孩子外向开朗的性格、培养自信心,多鼓励和表扬孩子。
6、日常生活多锻炼
在日常生活中,我们要尽量给孩子创造待人接物的机会。比如,教孩子招待客人,路上遇到熟人要主动打招呼,多出去和同龄小朋友玩耍,给同学们表演讲故事、唱歌跳舞才艺表演等。不知不觉,必有所用。
7、请老师协助
我们可以主动和老师多沟通,逢年过节多问候,请求老师给予多些关注,专门点孩子发言。也可以私下让孩子和老师多接触,消除距离感。
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