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如何开导孩子的负面情绪?
1、相信孩子有处理情绪的能力
处在青春期,孩子是非常情绪化的,负面情绪也非常多。但如果孩子有负面情绪,家长就帮孩子处理,孩子就缺乏了锻炼的能力,所以当孩子有负面情绪时,家长首先要相信孩子可以处理好,然后看看他怎么样去处理,如果真的有困难了,这个时候家长再出面。其实这个过程当中,对孩子处理情绪能力的引导是非常重要的。
2、教育孩子正确认识情绪
孩子开心的时候,问孩子为什么开心,孩子就说开心。若一个孩子发脾气不高兴的时候,问孩子为什么,他只能回答:不高兴。这说明孩子不能正确的认识情绪,不能描述是一个怎样的情绪。针对这个问题,家长可以增加和孩子交流的词汇,让孩子不知不觉的学习。再者就是多看描述“情绪”的绘本,让孩子有一个基础的学习。
3、让孩子接纳自己的情绪
难过就哭,开心就笑,其实这是很正常的一种情绪。而有些孩子,明明很难过,却还是笑着或用其他方式掩饰自己的情绪。例如孩子喜欢一个玩具,父母不想买,孩子开始哭闹。家长会觉得丢人,从而拉扯孩子走开。这样就会让孩子觉得自己的情绪不被接纳,被接纳的情绪应该是好好讲道理。可以允许孩子难过,发泄自己的小脾气,这样孩子才能接纳自己的负面情绪。
4、家长反思自己的教育方法
如果孩子时不时就闹脾气,父母要好好思考自己的教育方式是否存在问题,是不是平日里一直过分纵容孩子,需要考虑改变自己的教育方式。在孩子无理取闹时,对他的行为作出必要的批评,让孩子认识并改正自己的错误,当然前提是照顾到孩子的自尊心,而不是强行灌输各种思想,这样反而容易激发孩子的逆反心理。
5、父母要以身作则
作为孩子的第一任老师,父母如果自身就爱乱发脾气,相信培养出来的孩子脾气也不会太好。父母要学会做温和、脾气稳定的人,遇到事情多和孩子平心静气地交流,增进对彼此的了解,父母要多陪伴和关心孩子,注意到孩子的情绪变动并教会孩子如何与这些情绪共处,及时地帮助他疏导负面情绪,不要不管不顾。
6、让孩子自己体验情绪
这是一种很实用的方法,买一些针对某类情绪的绘本给孩子,陪孩子一起读绘本去感受这些情绪的来源,也适时的提供一些解决方案。当遇到复杂的情绪时,可以引导孩子深入地去探讨和理解。家长也可以用猜测的方式帮助孩子梳理清晰里面复杂的感觉,并为孩子提供直接有效的方式。
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