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孩子小时候一般都比较喜欢恶作剧,这是因为孩子需要认识世界,而且对生活中的一切既陌生又好奇。另外,孩子恶作剧还可能是因为没有办法设身处境的为他们着想,只是觉得有趣。因此,出于恶作剧产生的多种原因,家长应该要分原因对待。
爱搞恶作剧的孩子如何教育?
1、冷处理
喜欢恶作剧的孩子一般比较机敏,大都具有强烈的表现欲,通常他们并无恶意,仅仅是为了引起别人的注意,或逗人一笑。所以,面对孩子的恶作剧,家长不妨试用一下“冷处理”,不要和孩子计较。一段时间以后,孩子自己感到无聊,慢慢就会改了这个毛病。
2、让孩子体验被恶作剧的感觉
有的孩子之所以爱搞恶作剧,是因为孩子在有意无意地捉弄别人的行为中体会到了有趣、好玩。家长觉得教育孩子时,让孩子适当体验一下被捉弄的感觉,这比单纯说教的效果有时要好一些。
3、及时教育
发现孩子恶作剧时要及时处理,抓住时机,趁热打铁,同时要讲究场合,注意保护孩子的自尊心,使孩子乐于接受。
4、根据原因选择教育方式
孩子恶作剧的动机有所不同,有的是对家长未满足其要求的报复、有的是出于对事物的好奇、有的是认识上的局限等等。因此,不可一概而论,而要区别对待,该批评的要批评,该引导的要引导,该教育的要教育。
孩子爱搞恶作剧的原因:
1、好奇心无法满足
爱搞恶作剧的孩子一般都比较小,他们的知识经验非常贫乏,但好奇心很强,在他们的眼里,许多事物都充满神奇和奥秘。在好奇心的驱使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能尝试一下。在这种探索心理的驱使下,孩子可能会做出很多恶作剧的举动。
2、有意识的恶作剧
为了达到某种目的,孩子可能会有意识地恶作剧。例如,有的孩子表现欲非常强,喜欢引起他人的注意,因此,他常常做出恶作剧行为;有的孩子喜欢通过恶作剧行为来发泄自己的不满情绪。
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