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12岁至13岁孩子怎样教育

提问者:taishanzn| 548次浏览| 2023-02-28
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回答数:6 2023-05-15 16:05:33
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12至13岁的孩子,一般小学五年级或者初一,这阶段正是青春叛逆期刚开始的阶段,或多或少的会表现一些叛逆。

作为家长,这时候首先不能够去训斥和责骂自己的孩子。而是应该耐心的心平气和的和孩子进行沟通和交流,尝试着站在这个阶段的孩子的角度去理解孩子,帮助孩子,才能够实现送葬的和孩子沟通。

其次,多一些鼓励、少一些唠叨。很多家长对孩子的要求特别高,不允许孩子犯错,当孩子出现一点问题的时候就喜欢唠唠叨叨说个不停。殊不知,青春期的孩子最不喜欢的就是唠叨,即使知道父母说的有道理,但就是不愿意听父母的。尤其是父母用批评的语气教育孩子的时候,孩子心理会更加反抗。所以,家长们要注意青春期孩子的特点,多鼓励他们,少批评。

第三,因势利导,帮助孩子成才。处于心理巨变时期的青少年,自制力、判断力和辨别力都相对较弱,幼稚和成熟、感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为家长,要学会和他们平等沟通,学会认可、赞美他们,不要只盯住他的缺点,更不要把缺点放大。对他们的一些嗜好,家长要因势利导,不要强行阻止、动辄打骂,否则只会适得其反。

回答数:7 2023-02-28 16:28:48
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12岁至13岁的孩子正是迈入青春期大门的阶段,这个时期的孩子最容易发生很大的变化,有可能会叛逆的和之前判若两人,打的家长措手不及。这个时候家长的做法就决定了孩子是否能够顺利度过青春期、是否能够建立正确的三观。

12岁至13岁孩子怎样教育?

1、不要把孩子一直当孩子

在家长的心里都会有这样的一个认识,就是孩子永远是孩子,不会把孩子当做一个有思想的人来看待,觉得孩子小,必须听话,这个认识就是错的。家长不能总是站在“为你好”的角度考虑问题,孩子在成长过程中,也会形成独立的思想,家长需要尊重他们。

2、多倾听、多鼓励、多陪伴

这个阶段的孩子独立性和自主意识都有了提高,看待问题会有自己的主见,而这些主见与父母的观点可能会有所差异,并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。这时,父母应多与孩子交流,多了解孩子的想法,和孩子一起分析事情的利弊。不要不听孩子的想法就直接否定,反而会产生隔阂,要鼓励孩子进行尝试。

3、尊重孩子的兴趣

兴趣是不断激发孩子创造力的内在动力,当孩子表现出对于某一方面的兴趣时,家长切忌扼杀,而是要进行鼓励,让兴趣助力孩子学会一项新技能。任何人都代替不了父母的爱和陪伴,只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。

4、发现孩子的闪光点,给予孩子足够的肯定

每个孩子都有自己的闪光点,即便是在叛逆期,也不会掩埋孩子的优点。叛逆期的孩子希望被发现,但由于性格及处理情绪的方式尚未成熟,因此会病急乱投医,做得不得章法,也在所难免。家长需放下自己的成见,发现孩子的优点,鼓励他,并尽可能地为他创造更大的舞台,相信他的自信会让叛逆期更顺利的度过。

5、言传身教

父母是孩子的第一任老师,所以父母的一言一行孩子始终看在眼里,孩子也会模仿父母;所以作为父母平常就要树立好榜样,影响并带领孩子。

12岁至13岁孩子会有哪些叛逆表现?

1、不喜欢被人管着的感觉

对于大人的教导,他们根本就听不进去,有时候忍不住了,他们还会和别人顶嘴,别人说他们一句,他们就回别人十句,他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。

2、喜欢和大人对着干

应该要做的事情他们往往不做,不该做的事情反而做得很全面,他们会一次次地挑战权威,一次次地超越家长的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利,渴望独立和自由。

3、情绪容易失控

他们常常控制不了自己的脾气,而且一时半会儿也冷静不下来,有时候会因为很小的事情爆粗口和动手,有时候他们也会做出不理智的行为,不考虑后果。