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冰冻三尺非一日之寒,想引导厌学的孩子去好好上学,一定要先找到厌学的原因才能对症下药。
如果觉得学习内容太难失去信心,先和老师谈谈给孩子作一个指导,理清学习思路。如果因为和同学关系不好,可以化解一下或换班换学校。同时多找找孩子的优点让他增加自信心,但一定不要操之过急,只要有小小的进步,也要多多鼓励才行。
如果是环境问题,那可以给孩子选择一所条件好的学校。如果是老师问题,可以和孩子的老师委蜿沟通交流。总之一切让孩子不再厌学。
孩子不想上学是十分常见的事情,我们家长不要责骂孩子,要具体原因具体分析,找到孩子厌学的原因,然后引导孩子做出改变。多同孩子沟通交流,你只有找准问题的原因加以引导才行,孩子上学每取得一点进步家长都要进行肯定、鼓励、表扬,严格要求是应当的,出现的问题要进行帮助教育,不能只是一味的批评责备让孩子对上学产生逆反心理,记住孩子是夸出来的,要辨证的对待孩子的进步和不足。
孩子厌学的问题也不是一天两天就出现的,家长们也不可能一天两天的就能解决问题,所以,我们家长要有耐心,多包容孩子,给他们时间,引导他们慢慢去摆脱厌学情绪!
对于孩子不上学这个问题,我们是要注重并且要疏导孩子这样的心理,至少让孩子不再有厌学的情绪,但是很多家长对于初三孩子不想上学这一问题,家长是没有教育经验的,不知道该怎样做,下面给大家分享一些教育经验,希望对大家有所帮助。
孩子的厌学怎样引导?
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后,首先不能再加压布置学习任务,要找到厌学的症结,是所学知识太难,还是所学知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
2、和孩子做朋友
抛开学习,讨论他的爱好和学校生活,给他生活上遇到的问题出谋划策,解决困扰他的问题。慢慢的我们再提出学习的要求,我们知道孩子对待朋友关系之间都比较讲义气,所以他会以感恩我们的方式慢慢转变学习态度。
3、少唠叨孩子
有的家长在孩子出现厌学情况的时候,会无休止的唠叨孩子,可能刚开始孩子还会听进去,听家长的话,但是随着家长越来越多的唠叨,孩子就会感觉到不耐烦,从而选择逃避父母,或者反抗父母,这一现象被称为超限效应,这个时候,作为家长的我们,要做的就是多去引导孩子,正确的帮助孩子解决厌学的问题。
4、与孩子一起制定学习计划
孩子之所以会产生厌学感,最重要的一个原因是未达到自己心理上的目标。这时,最适宜的做法就是与孩子一起制定学习计划,这个计划的可实施性一定要强,可以把一个长期的目标分成多个短期目标,当孩子心理上觉得与目标越接近,就会有紧张感和学习的动力。
5、增强孩子的学习动力
应该增强孩子的学习动力以及求知欲望,可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆、动物展览等,让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。适当降低孩子的学习目标,同时让孩子更好的完成学习计划,这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。
6、尊重孩子的个性
如果学习成绩不好,不要过于紧张和生气,不要一味指责孩子学习不用功。要看到孩子的优势,培养孩子的特长,学习成绩并不是唯一的,有的同学在运动、美术或音乐方面有天赋,要给孩子提供良好的条件和舞台去发展自己的特长,条条道路通罗马,只要孩子有道德,有善根,自己有一技之长,将来就能为社会贡献自己的力量,成为自己人生的赢家。
7、让孩子进行必要的劳动锻炼
家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼,让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易,生活的艰辛!这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力,而且还可以培养孩子良好的品行!在劳动锻炼的过程中,让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用,并循循善诱的激发孩子学习的动力!
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