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面对那些叛逆的孩子,不管是家长还是老师首先应该冷静思考,其次是谋得良策对症下药。走进孩子的内心,他彻底放下戒备之心后,才会重新扑进你温暖的怀抱…… 教育孩子是家长和老师永恒的课题,值得每个人都去探索。
其实孩子到了11岁以后,特别是四五年级以后,孩子就喜欢自我做主,不再喜欢听父母的指令,对于事情有自己的思考。对于这种情况家长们应该感到高兴,因为孩子正在向一个成人迈进。如果早期的家庭教育是合适的,孩子在这个阶段会越来越懂事,如果早期的家庭教育不合适,形成了很多坏毛病,这个时候孩子就开始叛逆,到了青春期最严重。
这时候,作为家长要多与孩子沟通。当孩子出现叛逆的苗头时,家长一定要跟孩子好好沟通一下,多关心孩子的心理健康,多了解孩子的烦心事,让孩子从烦恼中解脱出来。要理解孩子,多替孩子着想,不要动辄去打骂和责怪孩子。
如果家长没有好的办法来管教孩子,也不要灰心,我们可以寻求老师或者心理专家等外界因素的帮助,让他们帮助我们一同度过这个困难时期。
孩子叛逆说明孩子长大了,孩子的成长是一个自然的过程,我们没有办法去改变孩子,但是我们可以改变自己的教育方式,叛逆期的孩子渴望得到家长的尊重,渴望自己做主一些事情,因此家长要减少对孩子的干涉与限制,让孩子多去自己决定一些事情。
如何解决孩子叛逆期?
1、尊重孩子的个性。
每个人成长环境不同,个性特点也有所差异。有的孩子个性温和,有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒,家长要多听听孩子的想法,给予他们足够的尊重与自由,千万不要“硬碰硬”,这样会使亲子关系变得更加融洽。
2、建立健康的沟通渠道。
父母也应该建立良好的沟通渠道,这样孩子们就可以在遇到困难时,能够和家里的每一位成员有效地沟通,避免情绪积压,防止逆反情绪增长。
3、不判决只建议。
有些家长特别喜欢当法官,喜欢做大家长,对家里所有成员都指手画脚,唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定,家长可以给建议,但不要下决定更不要去判决,你的建议如果真得很好,孩子为什么不听。
4、与孩子换位思考。
首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的,家长也经历过那段时间,所以在孩子出现叛逆想法的时候,家长要换位思考,去了解青少年心理,想想孩子为什么会有这种想法?产生共鸣后,便能找到解决问题的办法了。
5、注意家庭氛围的和谐。
孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。
6、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。
7、与时俱进。
现在这个社会是日新月异的,在教育孩子这方面,家长自然也要学会进步,不能照抄小时候父母传统的教育方式,要吸收最新的教育方法,跳出自己以往的认知圈子,以最新的教育理念与孩子相处。
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