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幼时偷针,长大偷金。对于一个人的盗窃行为,从小就应该严加教育。尤其是对于偷手机这种价值比较高的情况,如果孩子成年了,是需要承担法律责任的,所以,家长一定要严肃对待孩子偷手机的行为,千万不要等到以后后悔。
初中孩子偷手机怎么处理?
1、沟通
在纠正孩子的错误之前,先真诚地请求孩子陈述一遍事情的经过,鼓励孩子说出真相,了解孩子内心真实的想法,接纳他当时的感受,才能有针对性地解决问题。这一过程确保爱的信息得以传递,让你和孩子之间建立亲密和信任。
2、巧用转化教育
当家长发现孩子初有偷窃行为的时候,家长还应先冷静下来,给足孩子的面子。切忌不能和孩子大发雷霆,劈头盖脸的一顿训。家长还应耐心的教育孩子不要继续偷窃。将孩子犯的错作为一次良好的教育机会,让孩子意识到偷是一种严重错误的行为。
3、鼓励孩子亲自处理
有的家长担心伤害孩子自尊心,于是就背着孩子将东西还回去,帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻,不好意思,但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去,和对方说对不起,如果孩子不敢,可以带孩子先演练几遍。
4、和孩子制定诚信的规则
可以与孩子制定一些规则,并以此来培养孩子的诚信品质。比如:在满足孩子需求的时候,可以给孩子制定一个小目标,完成了什么事即可实现。
5、给予孩子更多关爱
有些孩子偷东西并不是因为物质需求的缺乏,而是由于父母情感关爱的缺失,他们希望以此得到父母的关注,哪怕得到的是父母的批评。有些家长为了给孩子更好的生活整天忙于工作,孩子缺少陪伴,就会通过偷东西来缓解内心的孤独,希望得到父母的关爱。所以,请家长们多给孩子一些关爱吧。
初中孩子偷手机的动机是什么?
1、寻求冒险刺激
有少部分孩子偷拿别人的东西只是寻求冒险。他们觉得自己拿了别人的东西,只有自己知道,别人并没有发现,这是一件非常神秘又刺激的事。
2、发泄自己内心的不满
孩子“偷窃”东西,也可能是为了缓解心中的紧张或者发泄内心的不满。有些初中孩子的心理压力特别大,无处发泄,也会通过偷这一行为来发泄自己内心的不满。
3、为吸引别人注意
现在很多家长都忙于工作,对孩子的关爱很少。如果孩子缺乏关爱,为了吸引别人的注意便会去拿不属于自己的东西,用以向别人炫耀,或者将偷来的东西送给别人以换取关注。
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