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我作为家长,对孩子的学习是非常重视的,但在教育孩子学习的过程中在肯定是会遇到各种各样的问题,对于厌学这一现象,我有一些看法,想和你分享一下。希望对你能起到帮助作用。
第一,孩子出现抵触学习的情绪,其实不分年龄,不分学段。关键的问题是,要了解孩子出现抵触心理的原因是什么,因为只有分析清楚了原因,才能更加的寻找解决方法。
第二,在二年级,孩子就出现抵触学习的心理,需要家长跟孩子进行有效的心理沟通,从孩子的话语中铺捉到有效信息,及时的安抚。
第三,还有一种原因是,孩子的学习跟不上老师讲课的节奏,那就需要家长课下及时跟上辅导或让孩子向同伴寻求帮助,有可能学习困难的问题解决了,抵触学习的心理也就迎刃而解。
综上,孩子的学习抵触心理,其实不分年龄和学段。需要引起家长的重视,分析学生出现抵触心理的原因,及时进行有效的心理沟通、安抚。除此之外,还要及时对学生的学习进行辅导,帮助他们克服学习上的困难。
大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光,但是身处其中的孩子并没有经历过社会的艰辛,自然体会不到家长所说的,反而会纠结于自己当下的痛苦,出现厌学情绪。如果孩子小学二年级就厌学了,其实也是给家长的一个机会,趁着孩子还小,开导起来还相对容易,家长要抓住机会,给孩子一个正确教导。
小学二年级厌学怎么办?
1、父母要在家中给孩子营造学习的气氛
家里要设置专门供孩子学习的地方,在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品,孩子学习时,不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出,千万不要随意打扰孩子。
2、激发孩子的学习动力
动力是一切力量的源泉,孩子如果有了学习动力,就会爱上学习。现在管理中将动力分为三类:物质动力、精神动力和信息动力。当孩子在学习上取得进步、考取好成绩时,可以给孩子以物质奖励,比如直接给钱,或者奖励孩子想要的礼物等,都是好的激励方法,但这一定要讲究“度”。
3、多与孩子沟通
深入了解孩子所想,接纳孩子暂时的逃避行为和恐惧、焦虑等情绪,让孩子敞开心扉谈自己的感受和想法,不做任何评判,以便了解其背后真实的动机和遇到的困难。争取召开家庭成员会议,就孩子上学问题达成共识,对干扰孩子上学的问题一一解决。
4、不要对孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。
5、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“滴水穿石”的过程,爸妈要有耐心。
6、让孩子学会自我激励
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。
小学二年级厌学的表现有哪些?
1、作业拖拉,抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
2、撒谎
为了逃避学习经常撒谎,编织谎言,有时候明明没有完成作业,孩子也会故作轻松,让父母相信学习任务已经完成。
3、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
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