初中学生叛逆期怎么和他沟通

回答数：12 2023-04-27 09:38:21

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每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

1、很多时候我们会发现，孩子在某一次考试中成绩下滑，家长首先会责骂或是指责孩子为什么不努力，这个时候孩子心里难免会出现一些伤感，觉得父母只知道责备自己。其实，家长可以站在孩子的角度，思考一下这个问题，孩子考砸了，是他自己不努力吗?或者说他已经尽自己全力了，这次考试比较难，他的名次已经上去了，只是考试成绩没有体现出来而已，这个时候，你的指责会造成他丧失自己学习的信心，之后在学习上也不会想努力了。

2、青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。

3、孩子叛逆期时，有很强的自尊心，很容易受挫折和受委屈。就算你是个在讲理在明智的父母，有时也拿他没辙，因为他总有一大堆的理由让你哑口无言。但是，这不是他能控制的。谁会想天天和人吵架呢，只是他这个年龄独有的“年少轻狂”在作怪。所以尽可能的宽容。不需要绝对的宽容，改指责的时候就应该严厉的批评。

回答数：4 2023-04-27 09:38:09

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首先，用“信任感”拉近距离。

父母与孩子之间有效沟通的底层逻辑是“信任”。孩子信任父母，更能听进父母的教导，对父母有信服感，若是不信任，自然不愿意听从父母，也不想与父母交谈。让交谈变得简单，就要树立信任意识，父母给予孩子信任，获得孩子的信任，打造值得信赖的形象。比如尊重孩子，信守承诺，不双重标准，言而有信等。通过建立信任感，拉近与孩子的距离，减少沟通难度。

其次，多听少说。

单方面的输出，强行将自己的想法灌输给孩子，这不叫沟通，也不是好的交谈方式。交谈的目的在于了解孩子，走进孩子内心，因此我们要多听少说，成为一名倾听者。让孩子把话说完，不要随意打断他的讲话，不要动辄反驳他的想法。让孩子看到我们的诚意，在听孩子讲话时不要表现出敷衍、心不在焉的状态。孩子的心思很简单，他无非就是想让我们把话听完，然后给予他肯定认可，或者给予适当地建议，并鼓励他。

最后，共情理解孩子。

我们要学会放下对叛逆期的成见，尝试用孩子的角度来了解和认识孩子，去共情他，这样会更有助于我们理解孩子，听懂他们的讲话。当然，若确实不懂孩子的想法也没有关系，他有自己的世界，允许他有自己的专属空间，我们只需要做好自己，做好引路人，避免孩子走弯路。此外认真支持孩子鼓励孩子就可以啦。

回答数：6 2023-04-14 18:02:40

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相信很多家长都经历过孩子的叛逆期，这个阶段的孩子难以管束，根本不会听父母的话，而且还非常的任性，家长肯定不知道该如何是好了，希望以下的内容可以帮助到您。

初中学生叛逆期怎么和他沟通

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

第一、大多数孩子的叛逆行为来自于指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会变成一种家常便饭。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。引导孩子也是需要技巧的。

第二、孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

第三、对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第四、一个孩子无论自己有多叛逆，仍然是有自己喜欢做的事情，喜欢的人，有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话，一定要知道孩子喜欢什么，他的兴趣爱好是什么，一旦聊到这些话题的时候，孩子会有讲不完的内容与你分享，这就是兴趣的魔力。