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从孩子成长发展来看,高中阶段的额孩子已经形成了独立的人格,现在对待处理问题,我们只能以平等的身份去处理,不能仗着是长辈的身份去教育他,更多的是和他聊天疏通他的情绪。
1、建立起信任敞开的关系。
2、接纳孩子目前的一切状态和家长的关系现状。
3、做到像朋友一样去与孩子交流,并且要多留意孩子的情绪变化;
4、不要给孩子过多的压力,说什么你看看人家孩子怎么样,你看看你;
5、多鼓励少批评,肯定孩子的所有努力,鼓励支持孩子以孩子的出发点设定沟通目标;
6、最主要的是要耐心,细心看到孩子的状态和变化。
高中生的叛逆思想往往体现在学习上,态度消极、贪玩不学习,这一点也是高中生与父母频繁发生冲突的导火索!高中孩子的生理跟心理都发生了很大的变化,这一时期的他们心情都很烦躁,如果家长只知道管制他们的话,他们会通过不认真学习来表示对家长的反抗。想要解决高中孩子的叛逆,家长要对孩子的叛逆行为多一些包容,并且要跟他们取得良好的沟通。
高中学生叛逆期该怎么和他沟通?
1、不要采取暴力的手段让孩子伤心。
“棍棒式”的教育方法对现在的孩子来说真的没用,科学的办法才能够帮助孩子度过叛逆期。以前的人总说棍棒底下出孝子,实际上现在棍棒不仅不会使孩子信服,反而会让他更加叛逆,还在很大程度上影响亲子间的关系。
2、多站在孩子的角度来考虑。
也许孩子的想法还比较幼稚,或者处理问题的能力还比较差,但也会有一些可取之处,所以在沟通当中,不妨将彼此的想法全部说出来,亦或者让孩子更换一下角色,体验作为父母的难处,这样彼此之间的沟通就会更顺利。
3、用平等的方式来跟孩子进行交流。
对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。
4、不要和其他的孩子比。
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
5、学会夸奖孩子,鼓励催人奋进。
尤其是进入了高中阶段的孩子,孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感,让他们迫切的希望得到家长的肯定,所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为,增强自尊心,避免一些叛逆行为的产生。
6、要把握好爱的尺度,不能溺爱孩子。
改掉一个不良习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中,家长需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改,给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段,必要的惩戒还是需要的。
7、允许孩子犯错。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
高中学生叛逆期的表现有哪些?
一、缺乏责任感。
他们认为责任是一种负担和压力,妨碍了他们的快乐和享受。他们想要逃避责任,不愿意承担后果。因此,他们会对学习、家务、社会等方面漠不关心,甚至做出一些危害自己或他人的事情。
二、喜欢和家长对着干。
孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现,那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理,孩子根本不听,要么扭头就走,要么仍然我行我素。
三、嘴里很少出现赞美的词。
老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。
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