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① 帮助孩子建立自我:正确认识“我”的概念,“我的”东西“我”有决定权,“我的”事情“我”自己做;“我”有权利提要求,但可能无法实现。
② 帮助建立孩子的行为规则:明确生活中的行为规范,规范必须遵从,不讲条件。
③ 帮助孩子学习处理情绪:无条件接受孩子的负面情绪,帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪,用正确的方式表达宣泄。
“孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点大错特错。“叛逆”是家长看到的表现,对孩子来说,这是孩子成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。
原则问题不迁就
叛逆期的孩子一方面不断挑战规则,另一方面又不断追求规则。倘若规则混乱,孩子也缺少安全感。父母在制定规则时要慎重科学,规则一旦制定,就必须遵守。
不制定超过孩子能力的规则,例如要求孩子上课不走神等。
抓大放小,要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外,其余鼓励孩子尝试,多数时候宽松,该严格的地方说不就不。
尊重孩子的需求,有时候孩子的只是要求自主行动,例如要自己穿衣服,自己吃饭,不应当因为大人怕麻烦而禁止孩子做。
自由是每个孩子的天性,但是缺乏约束和规矩会让孩子的行为变得肆无忌惮。因此,作为家长,我们需要设立合理的规矩和约束,给孩子一个合理的自由度。
我们可以与孩子共同讨论制定这些规矩和约束,让孩子感到参与其中,并且能够帮助他们更好地掌握自己的行为。
在孩子的成长中,有很多的困难与问题席卷而来,这些困难和挑战可能会使他们感到很无助,孩子就会觉得伤心难过。那么这时候,家长应该多给予孩子关爱和支持,帮助孩子更好地面对和解决问题。
第一、理解和包容
孩子越是逆反的时候,越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候,不能用正确与错误去评论孩子的行为,而是要给予他们更多的理解。
比如,当孩子考试成绩不理想时,不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的,更不能一看到成绩有所下降就多加指责,而是要说,“我知道你的压力非常大,你以自己的方式努力了。”家长的包容,会给孩子的心理成长创造空间,让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受,进而更好地转化自己的行为和处事方式。
第二、学会换位思考
父母们要站在孩子的角度去看待孩子的问题。青春期的孩子通常爱玩,十几岁的年纪正是最贪玩的年纪,父母们不要一味的觉得孩子不懂事,一味地贪玩,这只是孩子的本性,所以不要一味的责怪孩子。
第三、给孩子“多一个选择”
当想要孩子去做某件事情的时候,最好给他两个选择,一个是你要他做的事情,另一个就是他不喜欢做的事情,通常孩子都会选择你要他做的那件事情。
家长的教育方式常常面临着孩子叛逆的挑战。这种情况不仅让家长们感到难以应对,还会带来很多问题和困扰。然而,作为父母,我们不能袖手旁观,需要采取措施来管教叛逆的孩子。请看以下内容。
如何对付叛逆期的孩子
处于叛逆期的孩子往往是很难相处的,他们的逆反心理比较严重,所以很多父母都会很烦恼。其实,父母们要学会用正确的方式去与孩子相处,学会沟通,或许这样会有不同的效果。
1、把孩子当成大人对待
十几岁的少年是半大的孩子,这个时候他们不愿意父母把自己当做孩子对待,他们有自己的想法,懂得自己思考。虽然思考方式或许还有些幼稚,但是父母不应该嘲笑,而应该郑重地认同孩子,并端正他们的思想,帮助孩子开阔视野。
2、陪伴原则
在这个原则之下,最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上,也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识,多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子,也许比一味的“管”要好得多。
3、引导孩子沟通交流
叛逆期的孩子都有自己的满腔心事,对于他们来说重要的事情,可能在父母眼中看来很幼稚,所以大部分孩子都不愿意与父母交流这些事情。这个时候,做父母的要引导孩子交流沟通,设身处地把孩子的事当做自己的事,感受他们的心情,让他们知道你很重视他所烦恼的事,并没有嘲笑或看不起。
4、不要过分使唤孩子
孩子在房间看电视看得正起劲,父母在外面三番四次打断孩子,只为让孩子帮忙做一些类似于递个东西的小事。这样孩子很容易厌烦父母,使唤孩子可以,为了不让孩子厌烦,可以商量好在孩子娱乐的时候不打断他,但是孩子必须抽出时间给父母帮忙。
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